萬(wàn)名教師訪萬(wàn)家方案

1、汶上縣義橋鎮(zhèn)聯(lián)合小學(xué)“萬(wàn)名教師大家訪”活動(dòng)實(shí)施方案 一、活動(dòng)目的通過(guò)家訪活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校和家庭，老師和家長(zhǎng)的聯(lián)系，使家長(zhǎng)了解學(xué)生在校表現(xiàn)，老師了解學(xué)生的家庭狀況和成長(zhǎng)環(huán)境。老師向家長(zhǎng)宣傳正確的家庭教育思想，宣傳實(shí)施素質(zhì)教育的理念，宣傳教育政策和法律法規(guī)，倡導(dǎo)樹(shù)立正確的人生觀、教育觀、質(zhì)量觀。營(yíng)造全員關(guān)愛(ài)學(xué)生、教育學(xué)生的德育氛圍、營(yíng)造尊重教育規(guī)律，因材施教，激發(fā)學(xué)生潛能、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的育人環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和崇高的信念，增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感和民族使命感，使學(xué)生身心健康都得到良好發(fā)展，培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)者和接班人。同時(shí)通過(guò)這次“萬(wàn)名教師大家訪”活動(dòng)，推進(jìn)

2、我校師德師風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化教師服務(wù)意識(shí)，提高教師育人水平，樹(shù)立我校教育優(yōu)良形象。二、活動(dòng)內(nèi)容（一）了解學(xué)生家庭情況、成長(zhǎng)環(huán)境、在家表現(xiàn)、在家學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣等；（二）向家長(zhǎng)反映學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況和表現(xiàn)，指導(dǎo)家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變教育觀念，用科學(xué)的方法教育孩子，與家長(zhǎng)共商促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教育措施和方法，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的人才觀、質(zhì)量關(guān)和價(jià)值觀；（三）宣傳教育法律、法規(guī)和教育政策，對(duì)群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題做好宣傳解釋工作；（四）了解掌握特殊家庭學(xué)生（貧困生、單親生、農(nóng)民工子女、留守子女等）和行為偏差生（學(xué)困生、有不良習(xí)慣的學(xué)生）情況，有針對(duì)性地采取幫扶、輔導(dǎo)和其他助學(xué)措施，幫助他們克服困難，鼓勵(lì)他們積極上進(jìn)，健康成長(zhǎng)；（

3、五）講解有關(guān)學(xué)生安全教育知識(shí)，督促家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人教育學(xué)生增強(qiáng)安全防范意識(shí)；（六）征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校及教育部門的意見(jiàn)和建議等。三、家訪形式及步驟（一）家訪形式家訪主要采取登門走訪 、家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等靈活多樣的形式，對(duì)家在外地的學(xué)生可采用電話、互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代通訊工具或書信的形式家訪。（二）活動(dòng)具體時(shí)間安排1、準(zhǔn)備階段（5月底）（1）積極發(fā)動(dòng)。學(xué)校成立家訪工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定實(shí)施方案，各年級(jí)要積極動(dòng)員，周密部署，落實(shí)責(zé)任。（2）開(kāi)展培訓(xùn)。學(xué)校組織全體教師進(jìn)行培訓(xùn)和動(dòng)員，培訓(xùn)內(nèi)容主要是家訪活動(dòng)的目的、意義、內(nèi)容、方法以及應(yīng)該達(dá)到的效果和注意事項(xiàng)等，對(duì)教師提出紀(jì)律和安全要求。發(fā)放“萬(wàn)名教師大家訪”活動(dòng)記錄

4、表。（3）制定計(jì)劃。班主任和任課教師要確定家訪對(duì)象，制定家訪計(jì)劃，確定家訪時(shí)間和內(nèi)容。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也要進(jìn)行必要的家訪，也可有選擇地與老師一道家訪。因特殊情況沒(méi)有走訪的，今后要安排適當(dāng)時(shí)間進(jìn)行走訪。2、家訪階段（2013年6月30日到2013年8月28日）（1）預(yù)約安排。教師按照計(jì)劃，對(duì)家訪對(duì)象提前預(yù)約，合理安排時(shí)間。家訪中要樹(shù)立服務(wù)意識(shí)、主動(dòng)意識(shí)和平等意識(shí)，做到態(tài)度謙虛謹(jǐn)慎、介紹客觀全面、記錄詳盡認(rèn)真，尤其要以介紹學(xué)生優(yōu)點(diǎn)為主，鼓勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展。對(duì)貧困生、學(xué)困生等特殊學(xué)生家庭要經(jīng)常性家訪，及時(shí)排解學(xué)生思想負(fù)擔(dān)和心理壓力，幫助他們克服困難、積極上進(jìn)、健康成長(zhǎng)。（2）做好記錄。教師要對(duì)每個(gè)家訪對(duì)象做好

5、記錄，認(rèn)真撰寫家訪記錄，并做好訪后分析。對(duì)家訪中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題要分門別類地加以梳理，并在日常工作中調(diào)整教育教學(xué)方法。（3）反饋交流。家訪結(jié)束后，要把家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議及時(shí)向?qū)W校反饋，根據(jù)家訪情況對(duì)學(xué)校工作提出有見(jiàn)地的建議，將家訪結(jié)果與其他任課教師進(jìn)行交流，共同制定促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的具體措施。同時(shí)，教師要跟蹤了解學(xué)生在家訪后各方面的變化、反應(yīng)，并及時(shí)給予相應(yīng)的教育。3、總結(jié)階段（元月份）集中家訪結(jié)束后，各年級(jí)要認(rèn)真總結(jié)家訪活動(dòng)中的創(chuàng)新實(shí)踐和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，全體家訪教師要將家訪中的所見(jiàn)所聞所感、得失分析、創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)，家訪活動(dòng)存在的問(wèn)題困難以及解決的對(duì)策、建議書寫成1000字左右的家訪手記，交學(xué)校辦公室。四、活動(dòng)具體要求（一）全體教師提高認(rèn)識(shí)，從密切家校聯(lián)系、創(chuàng)建鐘山區(qū)西片區(qū)規(guī)范學(xué)校和諧校園、樹(shù)立教育形象的高度，充分認(rèn)識(shí)這次全員家訪工作地重要意義。（二）在家訪活動(dòng)中，要注意教師形象，嚴(yán)禁向家長(zhǎng)派吃、派請(qǐng)、收受家長(zhǎng)錢物，不給家長(zhǎng)增加負(fù)擔(dān)。（三）教師家訪活動(dòng)過(guò)程中要保證安全，家訪時(shí)間安排在每天課后白天進(jìn)行，嚴(yán)禁夜