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1、求函數(shù)的解析式的方法求函數(shù)的解析式是函數(shù)的常見(jiàn)問(wèn)題,也是高考的常規(guī)題型之一,方法眾多,下面對(duì)一些常用的方法一一辨析.一換元法:已知f(g(x)),求f(x)的解析式,一般的可用換元法,具體為:令t=g(x),在求出f(t)可得f(x)的解析式。換元后要確定新元t的取值范圍。例題1已知f(3x+1)=4x+3, 求f(x)的解析式.練習(xí)1若,求.2.已知,求二配湊法:把形如f(g(x)內(nèi)的g(x)當(dāng)做整體,在解析式的右端整理成只含有g(shù)(x)的形式,再把g(x)用x代替。 一般的利用完全平方公式例題2已知, 求的解析式.練習(xí)3若,求.三待定系數(shù)法:已知函數(shù)模型(如:一次函數(shù),二次函數(shù),指數(shù)函數(shù)等)
2、求解析式,首先設(shè)出函數(shù)解析式,根據(jù)已知條件代入求系數(shù)例3. (1)已知一次函數(shù)滿足,圖像過(guò)點(diǎn),求;(2)已知二次函數(shù)滿足,圖像過(guò)原點(diǎn),求; (3)已知二次函數(shù)與軸的兩交點(diǎn)為,且,求;(4)已知二次函數(shù),其圖像的頂點(diǎn)是,且經(jīng)過(guò)原點(diǎn),求. 練習(xí)4設(shè)二次函數(shù)滿足,且圖象在y軸上截距為1,在x軸上截得的線段長(zhǎng)為,求的表達(dá)式.5. 設(shè)是一次函數(shù),且,求四解方程組法:求抽象函數(shù)的解析式,往往通過(guò)變換變量構(gòu)造一個(gè)方程,組成方程組,利用消元法求f(x)的解析式例題4設(shè)函數(shù)是定義(,0)(0,+ )在上的函數(shù),且滿足關(guān)系式,求的解析式.練習(xí)6若,求.7. 設(shè)為偶函數(shù),為奇函數(shù),又試求的解析式五利用給定的特性求解
3、析式;一般為已知x>0時(shí), f(x)的解析式,求x<0時(shí),f(x)的解析式。首先求出f(-x)的解析式,根據(jù)f(x)=f(-x)或f(x)=-f(-x)求得f(x)例題5設(shè)是偶函數(shù),當(dāng)x0時(shí), ,求當(dāng)x0時(shí),的表達(dá)式.練習(xí)8對(duì)xR, 滿足,且當(dāng)x1,0時(shí), 求當(dāng)x9,10時(shí)的表達(dá)式.9對(duì)xR, 滿足,且當(dāng)x1,0時(shí), 求當(dāng)x9,10時(shí)的表達(dá)式.六歸納遞推法:利用已知的遞推公式,寫出若干幾項(xiàng),利用數(shù)列的思想從中找出規(guī)律,得到f(x)的解析式。(通項(xiàng)公式)例題6設(shè),記,求.練習(xí)10若,且,求值.七相關(guān)點(diǎn)法;一般的,設(shè)出兩個(gè)點(diǎn),一點(diǎn)已知,一點(diǎn)未知,根據(jù)已知找到兩點(diǎn)之間的聯(lián)系,把已知點(diǎn)用未
4、知點(diǎn)表示,最后代入已知點(diǎn)的解析式整理出即可。(軌跡法)例題7:已知函數(shù)y=f(x)的圖像與y=x2+x的圖像關(guān)于點(diǎn)(-2,3)對(duì)稱,求f(x)的解析式。練習(xí)11已知函數(shù),當(dāng)點(diǎn)P(x,y)在y=的圖象上運(yùn)動(dòng)時(shí),點(diǎn)Q()在y=g(x)的圖象上,求函數(shù)g(x).八特殊值法;一般的,已知一個(gè)關(guān)于x,y的抽象函數(shù),利用特殊值去掉一個(gè)未知數(shù)y,得出關(guān)于x的解析式。 例題8:函數(shù)f(x)對(duì)一切實(shí)數(shù)x,y均有f(x+y)-f(y)=(x+2y+1)x成立,且f(1)=0.求f(x)的解析式。九圖像法;觀察圖像的特點(diǎn)和特殊點(diǎn),可用代入法,或根據(jù)函數(shù)圖像的性質(zhì)進(jìn)行解題。注意定義域的變化。12第7題圖例題9圖中的圖象所表示的函數(shù)的解析式為(B)總結(jié):求函數(shù)的解析式的方法較多,應(yīng)根椐題意靈活選擇,但不論是哪種方法都應(yīng)注意自變量的取值范圍的變
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