著裝禮儀教案

1、著裝禮儀教學目標：1 .通過教學，讓學生認識到要養(yǎng)成衣著整潔的良好習慣。2 .理解服飾美。理解服飾與塑造形象的關系，掌握服飾修飾的原則。3 .色彩搭配技巧，熟練根據(jù)自身特點選擇服飾的技巧。教學重難點：重點：指導學生理解怎樣做才能做到儀表得體。難點：通過學習，使學生懂得服飾禮儀的重要性，從而注重儀表，塑造良好 的中學生形象。教學過程一、導入俗話說：“愛美之心，人皆有之?！泵總€人都喜歡把自己打扮得漂 漂亮亮的，同學們當然也不例外。你看，我們身邊又有哪個同學不是 這樣？每當穿上買的新衣服，心里總是美滋滋，走起路來也特別有神 氣。在這里老師先給大家介紹一個“戴雞佩豚”典故。在史記仲 尼弟子列傳中有這樣

2、一段關于子路的記載：子路未作孔子學生的時 候，性格鄙陋，言語粗魯，而且對孔子不夠尊敬。他為了顯示自己的 勇武，以雞豚之形作為頂冠和佩飾。后孔子以禮施教，子路便依靠門 人的幫助作了孔子的學生?！按麟u佩豚”這個典故原本指崇尚勇武， 后來此典故便成了裝束習氣沒有教養(yǎng)的代名詞。：我想，同學們一定 不希望“戴雞佩豚”的典故演繹在自己身上，那么平時就應注意和諧 著裝，即整潔、樸素、美觀、得體。這不僅是對自己的尊重，也是對 他人的尊重。那么在服飾禮儀中，具體應注意些什么呢？先請同學們 根據(jù)自己平時的積累談一談。作為小學生，你們正在求學的時期，又沒有經(jīng)濟收入，穿戴方面 不宜趕潮流、追時髦，只要衣著整潔，樸素大

3、方即可。作為小學生， 怎樣打扮自己才算美呢？今天我們就來學習一下小學生著裝禮儀?！菊n件】身邊鏡頭：某學校女老師燙了一個較時尚的發(fā)型，當她興沖沖走進教室時，就一眼看到自己班里有及格女生也燙了模仿超級女生的爆炸頭，并且頭發(fā)前面幾根還染了黃色。老師當即要求女生把頭發(fā)扎起來，并要求 把頭發(fā)染回來，幾位女生同時脫口而出：“老師，你自己也染了時髦 的發(fā)型，為什么還來管我們的頭發(fā)燙不燙呢？【問題】請問你們希望老師如何打扮？學生自由回答，教師適當進行點撥。【總結】從大家的反饋中我們可以知道，作為一名老師，穿著打 扮不能太張揚浮華，也不能遞遢不堪，必須要簡單整潔，優(yōu)雅大方， 要符合一名老師的身份，同樣，作為一名

4、學生，穿著打扮也要有一定 的準則和要求。二.呈現(xiàn)新課。作為小學生，我們應該穿著舒適得體。那同學們來看看這幾位同學，看看他們有沒有做到。出示幾位不同穿著的同學的圖片，請同學們指出圖片中不恰當?shù)牡胤健? .學習服飾禮儀的基本原則TPO原則時間原則時間既指每一天的早、中、晚三個時間段，也包括每年春夏秋冬 的季節(jié)更替，以及人生的不同年齡階段。時間原則要求著裝考慮時間 因素，做到隨“時”更衣。地點原則地點原則代表地方、場所、位置不同，著裝應有所區(qū)別，特定的 環(huán)境應配以與之相適應、相調(diào)的服飾.場合原則目的、目標、對象。穿著打扮應注意場合及其給對方留下的印象， 針對不同的交往對象，有目的地選擇服飾。不同的場

5、合有不同的服飾要求，只有與特定場合的氣氛相一致，相融合的服飾，才能產(chǎn)生和 諧的審美效果，實現(xiàn)人景相融的最佳效應。2 .個性化原則（圖片分析說明）根據(jù)自身的特點和氣質(zhì)選擇合適的服裝， 突出個性，又要顧及共 性。3 .協(xié)調(diào)原則著裝要與年齡相協(xié)調(diào)。 著裝要與體型相協(xié)調(diào)。著裝要與膚色相協(xié)調(diào)著裝要與身份相協(xié)調(diào)。4 .服飾色彩搭配（呈現(xiàn)一些有對比性的圖片，生觀察并討論）同色搭配法相似色搭配法對比色搭配法三、鞏固。作為中學生平時的儀容穿著應遵守校園里的禮儀原則：1、衣著端莊，樸素大方作為中學生穿著要符合中學生的年齡、身份，而且合體、適時、 整潔、大方。因此，穿著要得體而脫俗，新而不怪，不宜標新立異、 打破常

6、規(guī)，做到既樸實、簡單，有美觀、率直。2、儀容要整潔，不佩戴飾物學生在校應佩戴胸卡，不佩戴耳環(huán)、項鏈、戒指、手鐲、手鏈等 飾物。不染、不裝飾指甲，不留長指甲。不燙發(fā)、不染發(fā)，頭發(fā)前不 掃眉、旁不遮耳、后不過頸，不留怪發(fā)型。不穿拖鞋和背心進教室， 不穿奇裝異服，不盲目追求名貴服飾，不得在校服上亂涂亂畫。3、男女生穿著要求不同。女生不穿露背裝、露臍上裝、超短褲、超短裙和半透明裝，不穿 過分暴露衣著，不穿高跟鞋，不涂脂抹粉，不畫眉毛，不畫眼圈，不 抹口紅。男生穿外套要扣好扣子并擺好領子， 穿長褲不要卷起褲邊，夏天 不穿背心，不留長發(fā)、不剃光頭。4、重要場合，外出集體活動的穿戴要統(tǒng)一穿校服，系上領帶，扎

7、好腰帶，不穿拖鞋，不穿背心。做到儀容干凈、整潔與衛(wèi)生 四、作為學生儀表的注意事項（一）、儀容儀表基本要求1、穿戴整潔，樸素得體，大方。2、進校時，不準穿拖鞋、高跟鞋，不準穿背心或無袖衫、吊帶 衫等不符合學生身份的服裝，穿著要健康，文明，上衣和褲子上不得 有花哨、怪異的裝飾圖案或飾件。3、凡設有拉鏈、紐扣的服裝應按規(guī)范的穿著要求整齊穿戴，損 壞的得修好才能進校。4、講究衛(wèi)生，非特殊情況，不能穿骯臟的服裝進入校園。（二）、儀容儀表細則1、男同學不準留長發(fā)，不剃光頭，不染發(fā)、燙發(fā)，不理碎發(fā)， 做到頸發(fā)不超過發(fā)際兩橫指，鬢發(fā)不遮耳朵，鬢角不超耳垂，前額發(fā) 下壓不超過眉毛，頭的兩側和后部發(fā)不超發(fā)界，頭發(fā)

8、不能過厚（一般 不超手指2厘米）。2、女生不準燙發(fā)、染發(fā)，如留長發(fā)必須將頭發(fā)扎起，零散頭發(fā) 須用發(fā)夾夾住。3、不得佩戴耳環(huán)、項鏈、戒指、手鐲、手鏈等飾物。男女生均 不得戴護身符。不染、不裝飾指甲，不留長指甲。4、少先隊員應佩戴紅領巾，主動接受學校值周教師、值周班學 生及文明監(jiān)督遠的儀容儀表檢查。5、嚴禁學生攜帶手機、打火機、MP3 MP懵電子通信產(chǎn)品進課3l小名吉同學們，愛美是一點兒也沒錯的，但人的打扮一定要得體，要適 當，才顯出美和可愛。不同年齡、不同身份的人有不同的形象要求。 小學生就象一朵朵剛剛開放的小花，天真活潑、純潔無邪就是少年兒 童最美麗的地方。如果我們一味學大人打扮得非常復雜、非常鄭重， 甚至花枝招展，珠光寶氣，那只會弄巧成拙，反而把最美的本色弄丟 了。從現(xiàn)在開始，做一個健康、美麗的學生，讓自己成長為一個完整 的現(xiàn)代中國人。同學們，我們是美的發(fā)現(xiàn)者、創(chuàng)造者、傳播者和實踐 者，那么，就首先從儀容儀表上展現(xiàn)自己的美吧，以我們的實際行動 讓儀表不再成為一種遙遠的夢想，讓美伴隨我們走過一生的每一個春 夏秋冬，知道永遠。良好的儀容儀表，不僅體現(xiàn)著學生的氣質(zhì)，也有利于促