小升初數(shù)學(xué)名校題：立體圖形(一)練習(xí)

1、正面?zhèn)让嫘∩鯏?shù)學(xué)名校題：立體圖形（一）練習(xí)一、填空。1、一個立體圖形從正面、左面看的情況如下圖，要搭這樣的立體圖形，至 少要用（）個小正方體，最多用（）個小正方體。2、一個棱長為a厘米的正方體，把它截成兩個長方體，這兩個長方體的表 面積之和是（）平方厘米。方體才搭成一個大正方體。4、如圖，在止方形鐵皮上剪卜一個圓形和扇形， 使之恰好圍成下圖所示的一個圓錐模型，設(shè)圓的半徑 為r,扇形半徑為R,那么R是的（）倍。X. / 0)-田忠*5 ctii的表面積是（）平方厘米。至少還需要（）塊這樣的小正 二一作中可的軸需要（）cm2硬紙板。6、一個圓柱和圓錐體積相等，底面半徑比2： 二、選擇題。1、卜卸

2、由5個小立方塊搭成的立體圖形中，3,高的比是（）：（）（）從止面看到的形狀是衛(wèi)生紙的寬度是10cm,中間硬紙軸的直徑是3.5cm。制3、右圖是由棱長1厘米的小正方體木塊搭成的，這個幾何體行A、）從左面看到的形狀是0B、C、72、由五個小正方體搭成的立體圖形，從左側(cè)看到的圖形是,則應(yīng)是下面（）。如果每個小正方體的棱長是 2厘米，則下面三種拼法中表面積最大0從不同方向會看到不同圖形,從左面看到的圖形是（A、B、C、的應(yīng)是（）平方厘米。三、看圖列式計算。1、如圖，一張長方形的紙，剪下圖中的一個圓及長方形，正好做成一個無蓋的圓柱，請你求出這張長方形紙的面積。（單位：厘米）O 1-1 ,L2、有一個底面

3、直徑為8厘米、高10厘米的圓柱（如圖1）,現(xiàn)在沿著與它底面互相垂直的兩條直徑由上而下將它分為四個完全一樣的立體圖形，冉將這個立體圖形的5個面全部展開,請求出陰影部分的周長、陰影部分的面積以及圖2所圍成的這個立體圖形的體積。三、應(yīng)用題。1、用塑料純捆扎一個圓柱形的蛋糕盒，捆打結(jié)處正好是底面圓心，打結(jié)用 去純長25厘米。捆扎這個盒子至少用去塑料純多少厘米？U-5Qf|2、一個化工廠原用長4米、寬1米的鐵皮圍成沒有底和頂?shù)恼襟w的形狀， 倉庫堆放產(chǎn)品塑料粒（底和頂用其它材質(zhì)），恰好夠堆放一周的產(chǎn)品?，F(xiàn)在產(chǎn)量 增加了 27%,能否用原來大小的鐵皮圍成倉庫，裝下一周的產(chǎn)品？為什么？3、把一張長62.8厘米、寬30厘米的長方形鐵皮，卷成一個用寬作高的圓 桶（不計接頭），再配一個圓形的底面，最后做成一個圓柱形小鐵桶。需要用邊 長是多少厘米的小正方形鐵皮來剪鐵桶的底面（不計接頭），才不浪費材料？做 成的這個圓柱形小鐵桶容積是多少？4、一個工藝品盒的長是3分米，寬2分米，高1分米，現(xiàn)將3個這樣的包 裝裝在一起，仍包裝成長方體，有幾種包裝方法？請求出最省包裝紙的一種所用 包裝紙的面積。（重疊處忽略不計）5、在一個