




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、清華附中11年七年級第一學期期末數(shù)學試卷(附答案)數(shù)學試卷2011.01學校班級姓名成績一、選擇題:(本題共36分,每題3分)在下列各題的四個備選答案中,有且只有一個是正確的.請將正確選項前的字母 填在表格中相應的位置.19191 . -9的相反數(shù)是A.B.C.-9D.92 .下列各式正確的是 A. 4 5B. 78 C. 8 0D. 2 03. 2010年11月舉辦國際花卉博覽會,其間展出約 320000株新鮮花卉、珍貴盆 景、罕見植株,320000這個數(shù)用科學記數(shù)法表示,結(jié)果正確的是A.0.32 106B.3.2 104C.3.2 105D.32 104 4.把彎曲的河道改直,能夠縮短航程
2、,這樣做的道理是 A.兩點之間,射線最短B.兩點確定一條直線C.兩點之間,線段最短D.兩點之間,直線最短5.若x 53 是關于x的方程3x a 0的解,則a的值為 15A.5B.C. 5 D.156.右圖是由幾個相同的小正方體搭成的一個幾何體,從左邊看得到的平面圖形 是A.B.C. D. 7.下列運算正確的是 A.x y xy5x 2x 3 3 3 B.5xy 4xy xy 222 C.x 3x 4x 235 D.8 .如圖,下列說法中不正確的是.A.直線AC經(jīng)過點AB.射線DE與直線AC有公共點 C.點D在直線AC上D.直線AC與線段BD相交于點A9 .若 與 互為余角, 是 的2倍,則 為
3、 A.200 C.400B.300 D.60 °10 .在尋找北極星的探究活動中,天文小組的李佳同學使用了如圖所示的半圓儀, 則下列四個角中,最可能和/ AOB互補的角為A.B.C.D.11 .如圖,數(shù)軸上的點A所表示白勺數(shù)為k,化簡k 1 k的結(jié)果為 A.1 B.2k 1 C.2k 1D.1 2k12 .已知m、n為兩個不相等的有理數(shù),根據(jù)流程圖中的程序,當輸出數(shù)值y為48時,所輸入的m、n中較大的數(shù)為A. 48B. 24C. 16D. 8二、填空題:(本題共27分,每空3分)13 .多項式2x2 5x 4的一次項系數(shù)是.14 .有理數(shù)5.614精確到百分位的近似數(shù)為15 .計算:
4、42 4836 25°'.16 .若有理數(shù)a、b滿足a 6 (b 4) 0,則a b的值為17.如圖,將一副三角 板的直角頂點重合,可得1 2,理由是等角(或同角)的;若 3=50 ,貝U COB=o 218.若使用豎式做有理數(shù)加法運算的過程如圖所示,則代數(shù)式z y的值為19.如圖,在每個中填入一個整數(shù),使得其中任意四個相鄰中所填整數(shù)之和都相等,可得d的值為20 .左圖是一個沒有完全剪開的正方體,若再剪開一條棱,則得到的平面展開圖可能是下列六種圖中的.(填寫字母)三、解答題(本題共18分,第21題8分,每小題各4分,第22題5分,第23題5分)21 .計算:(1) 24 (1
5、2 23 56);(2) ( 3) 292+( 1)21.解:解:22 .解方程:解:2223x y)(2x y),其中 x 23.先化簡,再求值:(1 x2 4x 13 1. 12 , y1.解:四、解答題:(本題共5分)24 .列方程解應用題:在饃書月”活動中,學校把一些圖書分給某班學生閱讀,若每個人分 3本,則剩余20本;若每個人分4本,則還缺少25本.這個班有多少名學生?解: 五、解答題:(本題共8分,第25題4分、第26題4分)25 .魔術師為大家表演魔術.他請觀眾想一個數(shù),然后將這個數(shù)按以下步驟操作:魔術師立刻說出觀眾想的那個數(shù)(1)如果小明想的數(shù)是 1,那么他告訴魔術師的結(jié)果應該
6、是;(2)如果小聰想了一個數(shù)并告訴魔術師結(jié)果為 93,那么魔術師立刻說出小聰想的那個數(shù)是;(3)觀眾又進行了幾次嘗試,魔術師都能立刻說出他們想的那個數(shù),請你說出 其中的奧妙.解:26 .閱讀:在用尺規(guī)作線段 AB等于線段a時,小明的具體做法如下: 已知:如圖,線段a.求作:線段AB,使得線段AB a.作法:作射線AM ;在射線AM上截取AB a.線段AB為所求.解決下列問題:已知:如圖,線段b.(1)請你仿照小明的作法,在上圖中的射線 AM上作線段BD,使得BD b;(不要求寫作法和結(jié)論,保留作圖痕跡)(2)在(1)的條件下,取 AD的中點E.若AB 5,BD 3,求線段BE的長.(要 求:第
7、(2)問重新畫圖解答)解:六、解答題:(本題共6分)27.小知識:如圖,我們稱兩臂長度相等(即CA CB)的圓規(guī)為等臂圓規(guī).當 等臂圓規(guī)的兩腳擺放在一條直線上時,若張角 ACB x ,則底角 CAB CBA (90請運用上述知識解決問題:如圖,其張角度數(shù)變化如下:n個相同規(guī)格的等臂圓規(guī)的兩腳依次擺放在同一條直線上,A1C1A2 160 ,A2c2A3 80 ,A3c3A4 40 ,A4c4A5 20 , x2).(1)由題意可得 A1A2C1=o;若A2M 平分 A3A2C1 ,則 MA2C2(2)An 1AnCno (用含n的代數(shù)式表示);(3)當n 3時,設 An 1AnCn 1的度數(shù)為a
8、, An 1AnCn 1的角平分 線AnN與AnCn構成的角的度數(shù)為 ,那么a與 之間的等量關系 是,請說明理由.(提示:可以借助下面的局部示解:、選擇題:(本題共36分,每題3分)數(shù)學答案2011.1二、填空題:(本題共27分,每空3分)13.5;14. 5.61;15. 79 13 (全對才得分,寫成 78 73 不得分);16. 2;17.余角相等,130;18. 20;19. 8;20. A、B、E (注:若有錯誤的選項,不得分;若沒有錯誤的選項,對一個,給1分);三、解答題:(本題共18分,第21題8分,每小題各4分,第22題5分,第23題5分)21. (1)24 (12 23 56
9、). 12(24)23(24) 56解法一:原式2412 16 203 分8.4 分 解法二:原式 24133 分8.4 分(2) ( 3)292(1)21解:原式=9 29 ( 1)3 分二2 1=1.4 分22 .解方程:1 x23 4x 124 1.解:方程兩邊同時乘以6,得3(1 x) 2(4x 1) 6.2 分 3 3x 8x 2 6.3 分 8x 3x 3 8.11x 11.4 分 x 1.5 分2223.先化簡,再求值:(23x y)(2x y),其中x 12, y 1.解:原式 6x2 2y 2x2 y2 分4x2 3y.3分當x 12, y 1 時,12原式 4 () 3 (
10、 1)4 分 24 14 ( 3)1 ( 3)2. 5 分(直接代入求值的,若答案正確給2分,否則不給分)四、解答題:(本題共5分)24 .解:設這個班有 x名學生.1 分3x 20 4x 25.3 分 4x 3x 20 25.x 45.4 分答:這個班有45名學生.5分(注:沒有列方程解應用題,但是有解題步驟,并且答案正確的,給2分)五、解答題:(本題共8分,第25題4分,第26題4分)25 .解:(1) 4;1 分(2) 88;2 分(3)設觀眾想的數(shù)為a.3分 3a 63 7 a 5.41分)因此,魔術師只要將最終結(jié)果減去5,就能得到觀眾想的數(shù)了 .分(注:第(3)問沒有列代數(shù)式或方程解
11、決,但是分析較為合理的,給 26.解:(1)(2) ; E為線段AD的中點, AE 12AD.(點D和點D'各1分)2分如圖1,點D在線段AB的延長線上.vAB5,BD 3,ADABBD8.AE4.BEABAE1. 3分如圖2,點D在線段AB上.v AB 5,BD 3, AD AB BD 2. AE 1. BE AB AE 4.綜上所述,BE的長為1或4.4分(注:第(2)問沒有過程但是兩個結(jié)論都正確的,給 1分)六、解答題:(本題共6分)27.解:(1) 10; 1 分35; 2分(2) (90 802n 1); 4分)的不扣分,丟掉括號的不扣分)(注:寫成(901602n(3) 45 ; 5 分理由:不妨設 Cn 1 k.根據(jù)題意可知,Cn k2.k2在AAn
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 理清樂理基本概念2025年考試試題及答案
- 立足未來的幼兒園數(shù)學試題及答案
- 市場策略2025年商務英語考試試題及答案
- 科學方法土木考試試題及答案
- 家具品牌建設與推廣策略試題及答案
- 幼兒園認識形狀與顏色的活動問題試題及答案
- 智能電網(wǎng)與新能源汽車的協(xié)同發(fā)展試題及答案
- 災害信息員試題及答案
- 家具設計中的用戶滿意度調(diào)查與分析試題及答案
- 2025年促肝細胞生長素項目發(fā)展計劃
- 山東省青島市膠州市2023-2024學年高二下學期期末學業(yè)水平檢測數(shù)學試題
- 作家太宰治課件
- 2024年青島職業(yè)技術學院單招職業(yè)適應性測試題庫各版本
- 智慧健康養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)課件
- 中國應急管理的演化歷程
- 2.6高壓電力電容器運行與維護
- 曙光醫(yī)院網(wǎng)上查報告
- 教師職業(yè)道德與教育法律法規(guī)
- 汽車制造工藝與自動化檢測過程自動化課件
- VW-Formel-Q審核提問表(完整版)
- 建筑施工與管理專業(yè)畢業(yè)實習實施細則
評論
0/150
提交評論