小學學校工作總結教學提綱

1、小學學校工作總結精品文檔小學學校工作總結一年來，我校全面貫徹黨的教育方針，堅持改革創(chuàng)新，樹立以 提高質量為核心的教育發(fā)展觀，加強課程領導，聚焦課程實施，優(yōu) 化常規(guī)管理，有效教學研究，把質量意識落實到各項工作中，用愛 心、責任與智慧為孩子的終身發(fā)展奠基，努力把學校辦成一所“校風 好、質量高、環(huán)境美、有品位、有特色、有影響”的優(yōu)質學校為指導 思想，以教學常規(guī)管理為切入點，堅持科學發(fā)展觀，依法治校，認 真抓好學校各項管理工作，努力構建和諧校園、平安校園，較好地 完成了本年度的工作任務?，F(xiàn)將一年來的工作總結如下：一、突出行政管理，提升學校辦學水平1、規(guī)章制度建立健全具有科學性、針對性和可操作性的各項管

2、理制度， 并裝訂成冊。要適時修訂完善同心縣南安實驗小學教職工績效考 核方案等制度。明確學校所設崗位職責，做到按需設崗、按崗定人、以崗定 責。2、民主管理實行績效工資制，規(guī)范辦學行為，本學期至召開兩次教職工 大會，發(fā)動教職工建言獻策，促進學?？茖W發(fā)展。學校實行政務、財務公示制度，有常設的校務公開欄，并能 定期或適時召開校務公開會。3、領導班子建設加強政治業(yè)務學習，注重自身素質的提高，每學年有2萬字以上的政治、業(yè)務學習筆記，有較強的政策水平、管理能力、教學 能力和教研能力。學校領導兼任所學專業(yè)學科的教學工作，不低于規(guī)定課時 量。經(jīng)常性深入班組調研，堅持聽年級組推門課制度。學校各年級組分管領導悉心抓

3、好年級組管理工作，做到：每周精心開好一次年級組例會；每天深入年級組聽評一節(jié)常態(tài)課，每天 考評年級組衛(wèi)生、紀律、學習兩次。學校分管德育副校長要精心安排學期德育工作，做到了：每 月組織一次德育主題活動，每月召開一次班主任會議，研究改進德 育工作的方法；每周聽評一次主題班隊會；每天考核學生上學、放 學、課間等常規(guī)工作。學校分管教學主任抓好教學工作，做到了 ：每月組織一次教學 競賽活動，每月召開一次教學工作會議、學習委員會議，研究、解 決教學重點工作，每月考核一次教學常規(guī)工作；每周組織一次校本 培訓活動、教研主題活動；適時檢查上課等常規(guī)工作。5、檔案管理嚴格落實自治區(qū)學籍管理的有關規(guī)定，學校學籍管理科

4、學規(guī) 范。繼續(xù)完善學校教育教學各類檔案資料。檔案齊全，歸類正 確，管理規(guī)范，數(shù)據(jù)準確，查閱方便，富有創(chuàng)意。認真做好信息 報送與媒體正面宣傳工作。 認真做好義務教育均衡發(fā)展檔案續(xù)建 工作二、強化師德活動，加強教師隊伍建設（1）挖掘教育資源，豐富師德教育形式。我們將通過電視、媒 體組織教師收看“最美鄉(xiāng)村教師”；通過學校網(wǎng)頁、校園櫥窗弘揚身 邊的師德榜樣；通過學習宣傳活動，加強社會主義核心價值觀教 育，傳遞正能量，人人發(fā)揮正能量。（2）認真貫徹落實中小學教 師職業(yè)道德規(guī)范，倡導“學為人師、行為世范”的高尚精神。（3） 健全師德學習考評制度，建立健全教師師德檔案，推進師德教育經(jīng) 常化、制度化。（4）堅

5、持正面教育學生，無體罰或變相體罰學生現(xiàn) 象。（5）實行師德考核一票否決制，凡師德考評不合格者，不準評 優(yōu)評先，不得晉升職稱或提拔使用。三、細化德育要求，促進學生個性發(fā)展1、德育組織成立由校長、書記任組長，主管德育工作的副校長任副組長， 政教處、教導處、總務處、少先隊負責人為成員的德育工作領導小 組，專門負責學校的德育工作，形成政教處、年級組、班級三級德 育管理體系，實現(xiàn)部門有分工、人人有職責、事事有人管、時時有 人抓、總體有協(xié)調的德育工作機制。2、德育常規(guī)德育活動突出生活化的特點，學校每月舉行一次主題德育活 動，有主題，出實效。每周舉行升旗儀式，開展好國旗下主題活 動。要以活動為載體落實好守則

6、和規(guī)范，突出行為規(guī)范、 文明禮儀與養(yǎng)成教育。課任教師要強化學科德育滲透功能，把德育有機融入各學科教育教學中。要全面加強學生的文明禮貌意識，積極開展“三禮”（禮儀、禮節(jié)、禮貌）教育活動?！皟煞拧敝刃?井然，加強路隊管理，爭取平平安安回家去；采取有效措施，讓學 生按時作息。3、少先隊工作有活動室，且布置有特色，并經(jīng)常性地發(fā)揮教育陣地的作用。學校紅領巾廣播室工作要有計劃、有內容、有效果；學校 按年級每月舉行一次少先隊活動，有主題，重實效。紅領巾監(jiān)督 崗、督察崗發(fā)揮良好的管理作用，培養(yǎng)學生的自我管理能力。4、班主任隊伍建設建立班主任的選聘、培養(yǎng)、獎懲制度，激發(fā)班主任的工作熱情。實施“班主任培訓計劃”，

7、每學期進行2次校本培訓，每月進 行一次班主任例會，適時選派優(yōu)秀班主任外出學習，舉辦經(jīng)驗交流 會。積極撰寫班級管理的論文、經(jīng)驗總結等，每位班主任每學期 至少要有1篇心得體會發(fā)表或在校內交流。認真填寫班主任工 作手冊并付諸行動。充分利用“微信群”，家校溝通，形成育人 合力。5、體衛(wèi)藝工作全面貫徹執(zhí)行國家學生體質健康標準，把健康素質作為 評價學生全面健康發(fā)展的重要指標。積極實施“陽光體育運動”， 保證“三操一活動”的正常開展，保證學生每天鍛煉1小時。因地制宜 開展多種興趣小組活動。舉辦一次校園文化藝術活動，組織開好一次體育運動會。加強衛(wèi)生教育。定期舉辦衛(wèi)生保健和安全自救 知識教育講座，并發(fā)放宣傳資料

8、，使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。 學校設有醫(yī)務室，由專人負責，認真開展學生體質檢測工作。學生 體質健康標準合格率達到85%以上。四、樹立質量意識，提升課程實施水平1、課程執(zhí)行嚴格執(zhí)行國家課程計劃，開齊、開足、開好各門課程，不隨 意增加或減少學科課時，同時充分發(fā)揮學校各功能室作用，教務處 加強功能室管理工作，提高功能室使用率。各功能室做到：有計 劃、有教案、有作業(yè)、有作品。加強信息技術、藝術、體育與健 康、綜合實踐活動等學科的教育教學工作。因地制宜開好種植、 手工、泥塑綜合實踐課程，一年來通過全校教師的努力，目前我校 綜合實踐課程已形成學校特色。2、常規(guī)管理建立教學常規(guī)檢查制度，分工負責，責任到人，

9、實行包片領導周查、學校綜合檢查。嚴格執(zhí)行校歷規(guī)定，有效落實行事歷規(guī)定 的各項教學活動。認真檢查教學工作手冊，突出備課、上 課、輔導、批改作業(yè)和單元測試等教學環(huán)節(jié)的督查考核工作。充 分利用學生在校的有效教學時間，嚴禁教師節(jié)假日和雙休日集體補 課。嚴格控制家庭作業(yè)的時間，減輕學生的課業(yè)負擔。嚴禁教師 個人征訂教輔資料，嚴禁向學生推銷工具書、學具等。3、課堂教學教師都能逐步運用符合學生實際和新課標要求的教學方法組 織課堂教學，力求面向全體學生實施有效教學。教師充分利用信 息技術教學手段，每學年制作多媒體教學課件 30節(jié)次以上，教師都 能夠熟練地運用多媒體教學，力爭每節(jié)課都能運用多媒體手段進行 教學。

10、認真組織好每學期一次的“優(yōu)質課競賽”活動和“青年教師匯 報課”。 每天堅持做好六件事：悉心研究教材，精心設計教案； 認真上課，注重改革，因材施教；有重點有計劃地輔導學習困 難學生；精心設計、批改學生作業(yè)；認真做好教師上課考核工 作；組織開展好古詩誦讀、書法訓練、讀書讀報活動。每周堅持做好兩件事：組織開展教研活動；組織好校本培 訓活動。每月堅持做好三件事：（1）搞好教學工作月考核；（2）組織 一次競賽活動（朗讀、速算、作文、美術、音樂、體育、英語、小 發(fā)明）；（3）組織召開一次學習委員會議。每學期做好四件事：搞好校本研修活動；搞好聽評五課活 動；搞好教材改革的實驗、實踐；搞好教學質量評價改革及考

11、 核。五、深化教育科研，引領學校內涵發(fā)展1、校本教研分學科組織好每周的教學研討活動，要有專題、有中心發(fā)言 人，營造良好的研討氛圍。精心打造名優(yōu)教師團隊，引領專業(yè)發(fā) 展；實施青藍工程，搭建教師個人發(fā)展平臺?？迫谓處熋咳嗣繉W年至少都要承擔一節(jié)公開課。每學期領導聽課不少于30節(jié)，教師聽課15節(jié)以上。包年級領導每周至少深入課堂觀課一節(jié)，進行教 學診斷，指導包片內教師課堂教學水平整體提高。充分利用好學校英特網(wǎng)，廣泛開展好網(wǎng)上教學研討活動。（7）扎實開展“立足校本抓教改，聚焦課堂提質量”活動，聽評好五課：聽評錄像課、示范 課、交流課、優(yōu)質課、匯報課。2、結對幫扶工作按照縣教育局的工作思路，結合幫扶學校的實

12、際制定好工作 方案。積極與教研室聯(lián)系，一年來開展結對幫扶活動三次，通過 結對幫扶促進兩校共同發(fā)展。六、美化校園環(huán)境，增強隱性教育功能進一步提煉能體現(xiàn)學校特色的校訓、校歌、?；盏?。精心布置新教學樓主題文化長廊，定期更換櫥窗內容。積極開展“書香 校園”建設，培養(yǎng)學生良好的讀書愛好。師生運用普通話、文明禮 貌用語，舉止文雅。師生儀容儀表端莊、舉止文雅，穿著干凈、 整潔、得體，少先隊員佩帶紅領巾。精心打造校園文化、班級文 化、辦公室文化，以校園文化促成文化校園。七、加強安全管理，保障師生生命安全1、安全教育充分利用班會隊報、廣播等宣傳教育陣地，采取專題講座、安 全教育周、發(fā)放宣傳材料等形式，對師生進行

13、交通安全、消防安 全、食品安全、法制、毒品預防、預防流行性傳染病等方面的教育，提高師生的防范意識，提高自護自救能力。2、設施安全定期進行安全隱患排查，及時消除各種安全隱患。如懸掛 物、線路、門窗等。教室、體育運動場及實驗場所設備設施安 全，有管理制度，有專人管理，有檢查記錄。3、校產(chǎn)安全實行門衛(wèi)24小時值班制度，管理人員負責制。重點、要害 部位安裝防盜窗，監(jiān)視器。建立集人防、物防和技防于一體的校 園治安防控體系，確保校產(chǎn)安全。八、加強財務管理，規(guī)范學校辦學程序1、財務管理體制學校成立財務管理小組，編制預算和審核支出，重大財務決 策和支出需提交學校教職工代表大會或全體教師大會決定。有較 健全完善

14、的財務管理和會計核算制度，落實到位，監(jiān)督有力。設 立財務室，會計、出納、報賬員、保管員崗位職責明確，內控制度 完善，工作流程清晰順暢。2、預算管理學校編制預算遵循“量入為出，統(tǒng)籌兼顧，保證重點，收支平 衡”的原則，體現(xiàn)真實性、完整性、重點性、科學性、透明性、績效 性原則。學校編制年度預算、學期預算、每次撥款預算，按規(guī)定的 審批程序經(jīng)批準后嚴格執(zhí)行。3、收入管理所有權屬于學校的一切收入全部通過學校基本銀行賬戶和財務 室統(tǒng)一管理、統(tǒng)一核算，不設立“小金庫”或賬外賬，不將公款私存 私放。學校的所有收入全部納入預算管理。嚴格按收費文件和收費 許可證規(guī)定的范圍、項目和標準進行收費，開具財政統(tǒng)一收費票 據(jù)

15、；有永久性收費公示牌。全部實行“收支兩條線”管理；固定資產(chǎn) 變價收入繳財政國庫。4、支出管理學校的支出嚴格執(zhí)行國家財經(jīng)法規(guī)和教育主管部門財務制度規(guī) 定的開支范圍及開支標準；嚴格按批準的支出預算執(zhí)行；學校支出 合法、合規(guī)、合理、真實，票據(jù)要素齊全，相關人員簽字證明及審 批合規(guī)，無不規(guī)范票據(jù)、白條支出、假發(fā)票等。專項資金?？顚?用，專賬核算；公用經(jīng)費沒有互相挪用現(xiàn)象。5、資產(chǎn)管理學校加強實物管理和核算，保管員登記物品增減臺賬，物品 驗收、進出庫、保管、領用程序規(guī)范，記錄及時準確，采購或接受 捐贈、調撥原始憑證和清單與物品采購臺賬一致；會計及時錄入固 定資產(chǎn)記賬憑證，及時生成固定資產(chǎn)明細賬；學校每學

16、期末對固 定資產(chǎn)進行一次清理，使賬實相符；按規(guī)定程序和權限處置、核銷 無用的固定資產(chǎn)。學校加強固定資產(chǎn)管理，防止國有資產(chǎn)流失及 損壞，延長固定資產(chǎn)的使用年限，提高固定資產(chǎn)利用率。九、后勤保障及時到位1、學?？倓蘸笄诠ぷ鳛榻逃虒W服務，為學校各部門服務，為師生的生活服務。堅持管理育人，服務育人，環(huán)境育人。2、學?？倓展ぷ鞅Ｕ辖逃虒W所需的物質條件，不斷改善和提 高辦學條件，按預算及時采購辦公用品、教育信息化設備、實驗儀 器藥品、音體美器材、圖書資料。3、學校積極規(guī)劃建設校園基礎設施，進行校舍維修，保證學校 設備、設施處于良好使用狀態(tài)。學校水電暖設施及時維修、更換， 確保學校水電暖設施和管網(wǎng)正常運轉；節(jié)約水電，連接在學校管網(wǎng) 的非學校公用用戶，必須準確計量且有償收費使用。存在的問題：1、學校班子配備不齊。目前我校只有校長、德育副校長、教務 主任、總務主任、政教主任。需配備主管教學副校長一名。2、教師不足。我校現(xiàn)有學生1100人，教師42人，按照教育教 學要求目前尚缺教師10人。3、資金短缺。2016