七年級科學(xué)月考試卷

1、2010學(xué)年第一學(xué)期十二月七年級學(xué)業(yè)能力檢測一、選擇題（每小題4分，共24分，每小題只有一個選項符合題意）1、小行星帶位于哪兩個行星軌道之間 （ ）A、水星、火星 B、水星、地球 C、地球、火星 D、火星、木星2、上海世博會上出現(xiàn)的下列“明星”，屬于生物的是 ( )3、下列物質(zhì)有固定的熔點的是 （ ）A.玻璃 B.銅 C.蜂蠟 D.塑料4、能保護(hù)細(xì)胞，并控制細(xì)胞與外界環(huán)境之間物質(zhì)交換的是 （ ）A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞膜 C.細(xì)胞質(zhì) D.細(xì)胞核5.在“月上柳梢頭，人約黃昏后”詩句中，月亮的月相是 （ ）A.上弦月 B.新凸月 C.滿月 D.下弦月6、下列說法中，錯誤的是 ( )A.霧是水汽化形成的

2、 B.冰是水凝固形成的C.霜是水蒸氣凝華形成的 D.露是水蒸氣液化形成的二、選擇題（每小題3分，共48分，每小題只有一個選項符合題意）7、一個已經(jīng)調(diào)節(jié)好的托盤天平拿到別一個地方使用，那么 （ ）A、不需要重新調(diào)節(jié)，就可以直接使用 B、只要桌面水平就可以C、需要調(diào)節(jié)天平的橫梁平衡方可使用 D、只要小心移動，不必重新調(diào)整8、關(guān)于體溫計，下列說法中不正確的的是 （ ）A、體溫計的測量范圍是35OC42OC B、讀數(shù)時，體溫計不能離開身體，否則就不準(zhǔn)確了C、使用體溫計前，應(yīng)用力甩一甩 D、體溫計是根據(jù)液體熱脹冷縮性質(zhì)制成的9、太陽大氣由外到內(nèi)的正確排序是 （ ）、光球、色球、日冕 、日珥、日冕、光球C

3、、太陽黑子、日冕、色球 D、日冕、色球、光球10、2010年春晚，臺灣著名魔術(shù)師劉謙表演的魔術(shù)，再次成為人們熱議的話題，現(xiàn)有下列猜想：果汁消失是因為紙杯中有夾層并有吸水物質(zhì)。紙牌的秘密是運用手法快速替換兩副相同紙牌。硬幣穿玻璃是因為分子間存在空隙。手臂穿過玻璃是因為玻璃的熔化和凝固。你認(rèn)為合理的猜想有 （ ）A B C D11.小球藻和柳樹同屬植物界，兩者差別很大，共同點很少；玉米和月季同屬種子植物門，共同點較多。這一事實說明 （ ） A.分類等級越高，所包含的生物間的共同點越多 B.分類等級越高，所包含的生物間的差別越少 C.分類等級越低，所包含的生物間的共同點越多 D.分類等級越低，所包含

4、的生物間的差別越多12、兩支沒有甩過的體溫計的讀數(shù)都是390C，經(jīng)消毒后直接用來測36.50 C和400C的兩個病人，則這兩支體溫計的計數(shù)分別是 （ ）A、36.50 C，400C B、都是400C C、390C，400C D、都是390C13、洋蔥表皮細(xì)胞和口腔上皮細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是 （ ） A細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核 B細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核 C細(xì)胞膜、葉綠體、液泡 D細(xì)胞壁、葉綠體、液泡14、小麗同學(xué)在做“觀察人體口腔上皮細(xì)胞”實驗時，通過低倍顯微鏡發(fā)現(xiàn)視野的上方有一個口腔上皮細(xì)胞，若要在高倍物鏡下觀察該細(xì)胞，應(yīng)（ ） A向下移動載玻片使細(xì)胞位于視野中央，轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，調(diào)

5、節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 B向下移動載玻片使細(xì)胞位于視野中央，轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋 C向上移動載玻片使細(xì)胞位于視野中央，轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋 D向上移動載玻片使細(xì)胞位于視野中央，轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋15、科學(xué)研究需要進(jìn)行實驗，得到事實，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行必要的推理。因此，在學(xué)習(xí)科學(xué)過程中我們需要區(qū)分事實與推論。則關(guān)于表述：在氣體擴(kuò)散實驗中，抽去玻璃板后，紅棕色的NO2氣體進(jìn)入到空氣中；在液體擴(kuò)散實驗中，紅墨水滴人熱水，熱水很快變紅；擴(kuò)散現(xiàn)象表明，一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則運動；溫度越高，分子的無規(guī)則運動越劇烈，正確的是 （ ） A是事實，是推論 B是事實，是推論 C是事實，是推論 D

6、是事實，是推論16、在通常情況下，已知液態(tài)氧的沸點是零下1830C，液態(tài)氮的沸點是零下1960C，液態(tài)氦的沸點是零下268.90C，利用液化空氣提取這些氣體，隨溫度升高而先后分離出來的次序是 （ ）A、氧、氦、氮B、氧、氮、氦C、氦、氧、氮D、氦、氮、氧17、某同學(xué)在測量長度時，獲得了如下數(shù)據(jù)：L1=2.11cm,L2=2.10cm,L3=2.11cm,L4=2.09cm,L5=2.10cm，則上述數(shù)據(jù)的平均值為 （ ）A、2.1025cm B、2.102cm C、2.11cm D、2.10cm18、下列不屬于科學(xué)問題的是 （ ） A、千島湖中哪種魚脂肪含量最低 B、杭州植物園內(nèi)哪種花卉最美觀

7、 C、杭州西溪國家濕地公園內(nèi)哪幾種植物存冬季開花 D、天目山自然保護(hù)區(qū)內(nèi)哪種植物自然生長速度最快19、9、按照構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次排序，下列排序正確的是：（ ）A、 B、C、D、20、小李同學(xué)想測量一杯水的溫度，但他得到的卻是一指沒有刻度的溫度計，于是他想了一個辦法：他先把溫度計的玻璃泡浸在冰水混合物中一段時間后在液柱的上端對應(yīng)處做了個記號A，然后在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，把溫度計的玻璃泡浸在沸水中一段時間后也在對應(yīng)的液柱上端處作一個記號B，用刻度尺測得兩標(biāo)記間的距離為40厘米，最后他用溫度計來待測一杯水的溫度，發(fā)現(xiàn)液柱所處位置距A點24厘米，則這杯水的溫度（ ） A、 20 B、 70 C 、40

8、D 、6021、生活中常有“揚(yáng)湯止沸”和“釜底抽薪”的說法?！皳P(yáng)湯止沸”是指把鍋里沸騰的水舀起來倒回去，“釜底抽薪”是指從鍋下抽掉燃著的木柴。應(yīng)科學(xué)知識分析下列說法正確的是（ ）A、“揚(yáng)湯止沸”和“釜底抽薪”都只能暫時止沸B、“揚(yáng)湯止沸”和“釜底抽薪”都能徹底止沸C、“揚(yáng)湯止沸”只能暫時止沸，“釜底抽薪”能徹底止沸D、“揚(yáng)湯止沸”能徹底止沸，“釜底抽薪”只能暫時止沸22. 某同學(xué)喜歡觀察鳥的行為。她曾看到某種鳥在吃薊(ji)的種子，就想證實薊的種子是不是它最愛吃的食物，于是用三種食物(薊的種子、稻谷、太陽花的種子若干)進(jìn)行實驗研究。下列敘述錯誤的是（ ） A此實驗的假設(shè)是“這種鳥可能最愛吃薊的

9、種子” B實驗時應(yīng)把薊的種子放在離鳥最近的地方 C實驗前三種食物的取用數(shù)量應(yīng)一樣多 D如果發(fā)現(xiàn)三種食物都被鳥吃完了，則這個結(jié)果不支持本實驗的假設(shè)三、簡答填空題（本大題共36分）23、將100毫升的酒精倒入100毫升的水中，仔細(xì)觀察，混合后體積_（選填“大于”、“小于”、“等于”）200毫升，這是因為_ _。24、 根據(jù)你的日常生活經(jīng)驗給下列數(shù)據(jù)填上合適的單位名稱。（1）一個壹圓硬幣的質(zhì)量約：3 ；（2）一只公雞的質(zhì)量約是1.5 。 （3）教室的長度約為8 。（4）一瓶“娃哈哈”飲用純凈水的凈含量（體積）為596 25復(fù)雜的人體來自一個細(xì)胞-受精卵，是由于受精卵細(xì)胞不斷地_、_和_的結(jié)果。26、

10、觀察是科學(xué)探究的一種方法?？茖W(xué)觀察需要工具，顯微鏡就是其中一種工具。.顯微鏡有實驗室常用的光學(xué)顯微鏡。.實驗室使用顯微鏡觀察的順序是：安放，_,放片,_，觀察。.觀察字母"e"的裝片，應(yīng)用_眼觀察，視野中看到的是_。如果觀察到物象在視野的右下方，要想把物象調(diào)到視野中央，應(yīng)將標(biāo)本向_移動。.某顯微鏡目鏡有10X和20X，物鏡有8X和45X，用這臺顯微鏡觀察，最大放大倍數(shù)是_倍。27、在太陽光球?qū)映霈F(xiàn)的太陽活動主要標(biāo)志是 。28、干濕泡溫度計是用兩個相同的溫度計并列制成，在使用時，其中的一個溫度計下端的玻璃泡包著濕布，因為水在蒸發(fā)時要_，所以這支溫度計的示數(shù)要比另一支的示數(shù)_，

11、兩個溫度計的示數(shù)差值越大，表明空氣中的水蒸氣含量_。29、我們平時看到的太陽是太陽大氣層的層，而看到我們所在的地球的天空是蔚藍(lán)色的，而月球的天空是黑色的，原因是月球。30、植物細(xì)胞含有 、 、 結(jié)構(gòu)，動物細(xì)胞一般沒有。在細(xì)菌的細(xì)胞內(nèi)沒有動物細(xì)胞和植物細(xì)胞都具有的 。31、獸醫(yī)給動物園的猩猩檢查身體，用_測量猩猩的高度，用體溫計測量猩猩的體溫，體溫計是根據(jù)液體的_性質(zhì)制成的。32、填出下列物態(tài)變化的名稱：(1)樟腦丸消失_ (2)雪花落人手掌后很快變成小水滴_ (3)液態(tài)鉛鑄成鉛字_(4)用汽油洗衣服上的污漬時，汽油很快跑掉了_ (5)夏天，打開冰箱門，?？煽吹嚼鋬鍪依锩俺鲆还砂嘴F_ _ 33、

12、閱讀下文，并完成下列各題：新華網(wǎng)布拉格2006年月日電國際天文學(xué)聯(lián)合會大會日投票通過新的行星定義，冥王星被“逐出”行星行列，而被編入“矮行星”。由此，除太陽外，一個包括行星、矮行星和太陽系小天體在內(nèi)的太陽系新“家譜”呈現(xiàn)在了我們面前。一、行星：成員包括水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星。  定義：圍繞太陽運轉(zhuǎn)，自身引力足以克服其剛體力而使天體呈圓球狀，并且能夠清除其軌道附近其他物體的天體。 二、矮行星：成員包括冥王星和谷神星等。   定義：與行星同樣具有足夠的質(zhì)量，呈圓球狀，但不能清除其軌道附近其他物體的天體。三、太陽系小天體  定義：圍

13、繞太陽運轉(zhuǎn)但不符合行星和矮行星條件的物體。（1）冥王星被“逐出”行星行列，而被編入“矮行星”的原因是 。（2）2005年7月，昵稱齊娜的“2003UB313”被介紹給公眾，它是70多年來首次在太陽系內(nèi)發(fā)現(xiàn)的比冥王星更大的天體。這是推動行星概念被重新定義的決定性發(fā)現(xiàn)：事情已經(jīng)到了非解決不可的程度。由此你認(rèn)為昵稱齊娜的“2003UB313”應(yīng)該屬于太陽系“新家譜”中的 。34、蜻蛉俗稱豆娘，屬于蜻蜒目束翅亞目，蜻蜓則屬于蜻蜓目差翅甲 乙亞目。以下是區(qū)分它們的檢索表及它們休息時的圖片。1前后翅大小、形狀相似；休息時翅合攏蜻蛉2后翅寬于前翅；休息時翅張開蜻蜓(1)圖 為蜻蜒。(2)“亞目”是介于目與科

14、之間的一個分類單位，則蜻蛉和蜻蜓在分類學(xué)上屬于同一 (填“綱”或“種”)的生物。 四、實驗、簡答題（本大題共36分）35、 物體的長度為 厘米物體的長度為 厘米36、陳妍的爸爸剛從氣溫很低的的哈爾濱（當(dāng)?shù)貧鉁厝鐖D所示，則當(dāng)?shù)貧鉁貫?出差回來。他說，有一次，他感覺鼻子里有硬硬的東西，用手一摸，原來是小冰凌！關(guān)于小冰凌的形成：是由于人呼出的氣體中的水蒸氣遇冷 而成。37、在明亮實驗室里做“觀察動物細(xì)胞和植物細(xì)胞”實驗時，由于操作上的一些失誤，造成實驗效果不明顯。請分析產(chǎn)生下列后果的可能原因。（寫出一條即可）（1）在使用顯微鏡對光時，發(fā)現(xiàn)無論怎樣轉(zhuǎn)動反光鏡視野都很暗： 。（2）在觀察洋蔥表皮細(xì)胞的臨

15、時裝片時，發(fā)現(xiàn)細(xì)胞有嚴(yán)重重疊現(xiàn)象： 。38、分子是構(gòu)成物質(zhì)的_；分子之間有_；且分子在不停地_。39、讀月相形成示意圖，完成下列問題：（1）預(yù)計農(nóng)歷十一月初二晚上的月相最接近圖中A、B、C、D的哪個月相？ 。（2）寫出下列的月相名稱：C： D： 40、要研究一個科學(xué)問題，需要找出跟這個問題相關(guān)的變量，現(xiàn)在要研究“影響液體蒸發(fā)快慢的因素”，請寫出相關(guān)變量中的任意3個是：_ _、 _ _、 。41、七年級(1)班的研究性學(xué)習(xí)小組提出這樣一個問題：“人的脈搏與運動有什么關(guān)系？”針對這一問題，他們提出兩種猜想：A，脈搏快慢與運動有關(guān)；B脈搏快慢與運動無關(guān)。究竟哪一種猜想是正確的呢？該小組同學(xué)設(shè)計了如下

16、實驗：對4位同學(xué)在安靜狀態(tài)、跳繩后、100米跑步后，分別測定他們在1分鐘內(nèi)的脈搏次救，測得數(shù)據(jù)如下表。 （1）對數(shù)據(jù)進(jìn)行歸納分析，你支持哪一種猜想？ ，根據(jù)上述數(shù)據(jù)，你還可以得出什么結(jié)論？ .（2）通過實驗，若實驗結(jié)果與假設(shè)不符合時，則應(yīng)該 （ ）A修改結(jié)果，使結(jié)果與假設(shè)相符B.修改假設(shè)，重新進(jìn)行實驗C.修改實驗過程，使結(jié)果與假設(shè)相符五、分析、計算題（本大題共36分）42、對放在水平桌面上的托盤天平進(jìn)行調(diào)節(jié)時，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤中央的左側(cè)，這時應(yīng)將橫梁上的平衡螺母向調(diào)節(jié)（填：“左”或“右”）。用調(diào)節(jié)后的天平測某物體的質(zhì)量，所用砝碼和游碼的位置如圖2所求，那么該物體的質(zhì)量是克。43、如圖3所示，

17、這塊碎石的體積是 厘米3。44、按照實驗托盤天平測質(zhì)量的使用步驟，下列的敘述正確的依次排列為(用序號) _。A將游碼撥至標(biāo)尺的零刻度線； B根據(jù)天平右盤砝碼值，及游在標(biāo)尺上的位置，讀出物體的質(zhì)量； C將物體放在左盤，右盤放砝碼，并移動游碼使游碼指針在分度盤的中央； D調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平平衡； E將天平放在水平面上。45、(5分)下表是研究某種物質(zhì)熔化實驗的記錄表：時間（分）012345678910溫度（）3034384348484848485055（1）請根據(jù)這張表格的數(shù)據(jù)，畫出熔化圖表02851040134679303545505560溫度（）時間（分）（2）、該物質(zhì)是 （晶體或非晶體）。

18、理由是 （3）、在第4分鐘8分鐘這段時間內(nèi)，該物質(zhì)處于 狀態(tài)。該物質(zhì)的凝固點是 。46、從下表列車時刻表可知列車從上海站出發(fā)到達(dá)濟(jì)南站所需的時間為_。它應(yīng)當(dāng)屬于_。（填“時刻”或“時間間隔”）停靠站到達(dá)時間開車時間里程千米上海18:000蚌埠22:2622:33484濟(jì)南03:1303:21966北京08:00146347、在用托盤天平測物體質(zhì)量的實驗中：用已調(diào)好的天平稱80毫升牛奶質(zhì)量的步驟有：A、將牛奶倒入空燒杯中，并將燒杯放在天平左盤上 B、加減砝碼和移動游碼，到天平平衡，此時砝碼的質(zhì)量為M2克，游碼的讀數(shù)為M3克 C、把空燒杯放在天平的左盤上，測得質(zhì)量為M0克 D、將燒杯和剩余牛奶放在

19、左盤上，調(diào)節(jié)砝碼和游碼，測得總質(zhì)量為M1克 E、將牛奶倒入量筒，使牛奶的體積剛好為80毫升正確的操作順序是： （填字母，沒必要的可不填），則80毫升的牛奶質(zhì)量為 48、在做“食物上滋生微生物的條件”的實驗中，小明發(fā)現(xiàn)只有蒸餾水的培養(yǎng)皿中沒有微生物生長；沒加水的干面包片和加水后放在冰箱中的面包片上也沒有微生物生長；只有加了水后放在室溫下的面包片上長了許多微生物。據(jù)此回答下列問題：（1）從上述實驗現(xiàn)象中，你可得出微生物生長需要哪些條件？_ _（2）根據(jù)微生物生長所需的條件，你認(rèn)為我們可采取哪些方法來保存食物？（至少寫出2種保存食物的方法。）_ _49有一天，媽媽發(fā)現(xiàn)孩子發(fā)燒了，是什么原因呢? 是受涼了，玩累了，還是吃了不清潔的食物? 人們會用測體溫、聽診器聽診、化驗等方法來探究其中的原因。后經(jīng)醫(yī)生檢驗是由于吃了過期的變質(zhì)牛奶而引起的發(fā)燒。分析上述過程，回答下列問題：（1）媽媽探究的問題是什么?（2）媽媽先后提