成像規(guī)律(上課)

1、單位單位: :來集鎮(zhèn)二初中來集鎮(zhèn)二初中主講人：陳公平主講人：陳公平困惑：我們看到了人在照相的時(shí)候，總是可以得到一困惑：我們看到了人在照相的時(shí)候，總是可以得到一個(gè)縮小的倒立的實(shí)象，在看電影的時(shí)候，我們可以看個(gè)縮小的倒立的實(shí)象，在看電影的時(shí)候，我們可以看到一個(gè)放大的實(shí)象，老爺爺還可以透過放大看到一個(gè)到一個(gè)放大的實(shí)象，老爺爺還可以透過放大看到一個(gè)放大了的字。這都是通過凸透鏡所成的像。所不同的放大了的字。這都是通過凸透鏡所成的像。所不同的是，照相的時(shí)候，人離鏡頭比較遠(yuǎn)，看電影的時(shí)候，是，照相的時(shí)候，人離鏡頭比較遠(yuǎn)，看電影的時(shí)候，電影膠片離鏡頭很近。電影膠片離鏡頭很近。那么同樣是凸透鏡，為什么可那么同樣

2、是凸透鏡，為什么可以成這樣不同的像呢？以成這樣不同的像呢？那么物體通過凸透鏡所成的像的大小，倒正，虛實(shí)那么物體通過凸透鏡所成的像的大小，倒正，虛實(shí)是否與物體距離凸透鏡的遠(yuǎn)近有關(guān)呢？是否與物體距離凸透鏡的遠(yuǎn)近有關(guān)呢？ 我們?yōu)榱擞懻搯栴}方便，我們?yōu)榱擞懻搯栴}方便，把物體與透鏡的距離把物體與透鏡的距離叫物距（叫物距（u)，像到透鏡的距離叫像距，像到透鏡的距離叫像距(v)。 一：探究課題：一：探究課題：像的大小，倒正，虛實(shí)是否像的大小，倒正，虛實(shí)是否與物體與凸透鏡的距離有關(guān)與物體與凸透鏡的距離有關(guān) ？二：猜想二：猜想 ：照相機(jī)鏡頭距物體較遠(yuǎn)，投影儀鏡頭距物體照相機(jī)鏡頭距物體較遠(yuǎn)，投影儀鏡頭距物體較近，

3、放大鏡距物體更近。所以猜想當(dāng)物體距離鏡頭較遠(yuǎn)較近，放大鏡距物體更近。所以猜想當(dāng)物體距離鏡頭較遠(yuǎn)時(shí)，在光屏上成一個(gè)縮小的像，物體距鏡頭較近時(shí)，在光時(shí)，在光屏上成一個(gè)縮小的像，物體距鏡頭較近時(shí)，在光屏上成一個(gè)較大的像。如果物體距離鏡頭很近時(shí)，則成一屏上成一個(gè)較大的像。如果物體距離鏡頭很近時(shí)，則成一個(gè)正立放大的像，此時(shí)在光屏上找不到像。或像的大小，個(gè)正立放大的像，此時(shí)在光屏上找不到像?；蛳竦拇笮。拐?，虛實(shí)與物距有關(guān)倒正，虛實(shí)與物距有關(guān) 三：實(shí)驗(yàn)器材：三：實(shí)驗(yàn)器材：蠟燭，凸透鏡，光屏，刻度尺，火材蠟燭，凸透鏡，光屏，刻度尺，火材四：實(shí)驗(yàn)思路：四：實(shí)驗(yàn)思路：為了為了 盡可能地全面地研究凸透鏡的成像規(guī)律

4、，盡可能地全面地研究凸透鏡的成像規(guī)律，應(yīng)將點(diǎn)燃的蠟燭放在距離透鏡盡可能遠(yuǎn)的地方，然后慢慢地向應(yīng)將點(diǎn)燃的蠟燭放在距離透鏡盡可能遠(yuǎn)的地方，然后慢慢地向透鏡靠近，再移動(dòng)光屏得到清晰的像，記下每一次的物距和像透鏡靠近，再移動(dòng)光屏得到清晰的像，記下每一次的物距和像距，以便研究凸透鏡成像的性質(zhì)（大小，虛實(shí)，倒正）。物距距，以便研究凸透鏡成像的性質(zhì)（大小，虛實(shí)，倒正）。物距都是和焦距相比較，即都是和焦距相比較，即f，2f 。也就是說，物距首先在。也就是說，物距首先在2f之外，之外，然后在然后在2f和和f 之間，在之間，在f以內(nèi)。另外照相機(jī)成像時(shí)，被拍照的以內(nèi)。另外照相機(jī)成像時(shí)，被拍照的景物和像在鏡頭的兩側(cè)，

5、所以我們?cè)趯?shí)驗(yàn)時(shí)候，也要將蠟燭和景物和像在鏡頭的兩側(cè)，所以我們?cè)趯?shí)驗(yàn)時(shí)候，也要將蠟燭和光屏分放在透鏡的兩側(cè)。光屏分放在透鏡的兩側(cè)。五：實(shí)驗(yàn)步驟：五：實(shí)驗(yàn)步驟：1：測(cè)焦距：測(cè)焦距：將透鏡對(duì)著太陽光，在將透鏡對(duì)著太陽光，在透鏡的另一側(cè)放置一張白紙，直到白紙上出現(xiàn)又小又透鏡的另一側(cè)放置一張白紙，直到白紙上出現(xiàn)又小又亮的光斑，測(cè)量光斑到透鏡的距離，既是焦距。亮的光斑，測(cè)量光斑到透鏡的距離，既是焦距。f=10cm,2f=20cm2：按從左到右的順序擺放蠟燭，凸透鏡，光屏。并點(diǎn)燃蠟：按從左到右的順序擺放蠟燭，凸透鏡，光屏。并點(diǎn)燃蠟燭，調(diào)整燭，調(diào)整燭焰、凸透鏡、光屏三者中心在同一高度（目的是燭焰、凸透鏡、光

6、屏三者中心在同一高度（目的是為了使像成在光屏中央）為了使像成在光屏中央）3；將蠟燭放在；將蠟燭放在2 f之外的一點(diǎn)，移動(dòng)光屏，直到光屏上出現(xiàn)之外的一點(diǎn)，移動(dòng)光屏，直到光屏上出現(xiàn)清晰的像，讀出像到光屏的距離，向蠟燭再靠近清晰的像，讀出像到光屏的距離，向蠟燭再靠近N厘米，再厘米，再移動(dòng)光屏，觀察像的倒正，虛實(shí)，大小。并讀出像距。同時(shí)移動(dòng)光屏，觀察像的倒正，虛實(shí)，大小。并讀出像距。同時(shí)將讀出的物距和像距填在書本上的表格內(nèi)。將讀出的物距和像距填在書本上的表格內(nèi)。4：將蠟燭移近到：將蠟燭移近到2f和和f 之間，重復(fù)以上的操作，進(jìn)行觀察和之間，重復(fù)以上的操作，進(jìn)行觀察和測(cè)量。測(cè)量。5：繼續(xù)移近蠟燭，使：繼續(xù)移近蠟燭，使uf。在屏上能否得到像呢？怎樣才。在屏上能否得到像呢？怎樣才能看到蠟燭的像呢？透過凸透鏡觀察一下。看像的情況。能看到蠟燭的像呢？透過凸透鏡觀察一下。看像的情況。物距與焦物距與焦距的關(guān)系距的關(guān)系物距物距u(cm