統(tǒng)編版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)習(xí)作《插上科學(xué)的翅膀飛》精美課件【最新】

1、習(xí)作：插上科學(xué)的翅膀飛習(xí)作：插上科學(xué)的翅膀飛假如我能像孫悟空那樣神通廣大該多好！假如我能像孫悟空那樣神通廣大該多好！ 假如我能研制一種返老還童的假如我能研制一種返老還童的藥該多好！藥該多好！ 假如我能像假如我能像機(jī)器人那樣不知機(jī)器人那樣不知疲倦該多好！疲倦該多好！說(shuō)說(shuō)自己暢想的科幻世界。說(shuō)說(shuō)自己暢想的科幻世界。 未來(lái)人們的衣食住行。未來(lái)人們的衣食住行。 可以隨時(shí)調(diào)節(jié)可以隨時(shí)調(diào)節(jié)顏色的衣服顏色的衣服可以漂浮在空中的住宅可以漂浮在空中的住宅人工智能代替人類(lèi)人工智能代替人類(lèi)人類(lèi)漫游海底人類(lèi)漫游海底人類(lèi)定居月球人類(lèi)定居月球人類(lèi)星際旅行人類(lèi)星際旅行習(xí)作要求習(xí)作要求想象一下，如果大腦能直接從書(shū)上拷貝知識(shí)，

2、如想象一下，如果大腦能直接從書(shū)上拷貝知識(shí)，如果人能在火星上生活，如果你能用時(shí)光機(jī)穿越時(shí)果人能在火星上生活，如果你能用時(shí)光機(jī)穿越時(shí)空回到恐龍時(shí)代空回到恐龍時(shí)代會(huì)發(fā)生些什么？會(huì)發(fā)生些什么？ 讓我們寫(xiě)一個(gè)科幻故事讓我們寫(xiě)一個(gè)科幻故事，將頭腦中天馬行空的想象記將頭腦中天馬行空的想象記錄下來(lái)。錄下來(lái)?？瓶茖W(xué)學(xué)幻幻想想豐富的科學(xué)知識(shí)豐富的科學(xué)知識(shí)大膽的想象力大膽的想象力了解科幻故事的特點(diǎn)。了解科幻故事的特點(diǎn)。人物人物環(huán)境環(huán)境經(jīng)歷經(jīng)歷神奇神奇習(xí)作指導(dǎo)習(xí)作指導(dǎo) 編寫(xiě)科幻故事，就是要大膽編寫(xiě)科幻故事，就是要大膽地發(fā)揮合理的想象，表地發(fā)揮合理的想象，表達(dá)自己的達(dá)自己的真實(shí)情感或美好真實(shí)情感或美好愿望。愿望。以現(xiàn)實(shí)

3、生活為基礎(chǔ)以現(xiàn)實(shí)生活為基礎(chǔ)以現(xiàn)代科技發(fā)展為依據(jù)以現(xiàn)代科技發(fā)展為依據(jù) 確定自己想寫(xiě)的主題，選擇確定自己想寫(xiě)的主題，選擇合適的人物或事件，合適的人物或事件，圍繞主題展圍繞主題展開(kāi)開(kāi)故事情節(jié)，注意詳略得當(dāng)故事情節(jié)，注意詳略得當(dāng)。健康向上健康向上美好愿望美好愿望寫(xiě)清人物活動(dòng)寫(xiě)清人物活動(dòng)確定表達(dá)順序確定表達(dá)順序 編寫(xiě)科幻故事，也應(yīng)細(xì)致編寫(xiě)科幻故事，也應(yīng)細(xì)致地描寫(xiě)出人物的動(dòng)作、語(yǔ)言、地描寫(xiě)出人物的動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)及心理活動(dòng)。這樣才有利神態(tài)及心理活動(dòng)。這樣才有利于表達(dá)出自己的真情實(shí)感。于表達(dá)出自己的真情實(shí)感。詳寫(xiě)重要情節(jié)詳寫(xiě)重要情節(jié)細(xì)致描寫(xiě)重要人物細(xì)致描寫(xiě)重要人物月球之旅月球之旅范文點(diǎn)評(píng)范文點(diǎn)評(píng) 現(xiàn)在是現(xiàn)在

4、是21002100年，人類(lèi)經(jīng)過(guò)多年的努年，人類(lèi)經(jīng)過(guò)多年的努力，終于實(shí)現(xiàn)了一個(gè)偉大的理想力，終于實(shí)現(xiàn)了一個(gè)偉大的理想在在月球上建立了月球村。月球上建立了月球村。 聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在的月球和幾十年前的月球聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在的月球和幾十年前的月球有天壤之別。懷著無(wú)限憧憬，我乘坐星有天壤之別。懷著無(wú)限憧憬，我乘坐星際宇宙飛船，在際宇宙飛船，在縹緲縹緲的太空飛行了一個(gè)的太空飛行了一個(gè)多小時(shí)，來(lái)到了盼望已久的月球。多小時(shí)，來(lái)到了盼望已久的月球。開(kāi)篇點(diǎn)題，開(kāi)篇點(diǎn)題，交代了交代了時(shí)間、時(shí)間、背景背景。 ?。⊙矍暗脑虑虼搴偷厍蛏系某前?！眼前的月球村和地球上的城市不相上下，到處花團(tuán)錦簇，生機(jī)盎市不相上下，到處花團(tuán)錦簇，生機(jī)盎然，以然

5、，以致致使我產(chǎn)生了懷疑使我產(chǎn)生了懷疑這真的這真的是月球嗎？是月球嗎？原來(lái)，經(jīng)過(guò)科學(xué)家多年原來(lái)，經(jīng)過(guò)科學(xué)家多年的努力，月球的溫度被調(diào)控到了最適的努力，月球的溫度被調(diào)控到了最適宜生物繁殖的范圍，月球上的動(dòng)植物宜生物繁殖的范圍，月球上的動(dòng)植物越來(lái)越多，種類(lèi)也越來(lái)越豐富。越來(lái)越多，種類(lèi)也越來(lái)越豐富。為什么產(chǎn)為什么產(chǎn)生懷疑呢？生懷疑呢？激發(fā)讀者的激發(fā)讀者的閱讀興趣。閱讀興趣。 此行來(lái)月球當(dāng)然是要參觀(guān)月球的新面此行來(lái)月球當(dāng)然是要參觀(guān)月球的新面貌啦。在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我首先參觀(guān)了無(wú)貌啦。在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我首先參觀(guān)了無(wú)土栽培的綠色蔬菜大棚，那里面的蔬菜不土栽培的綠色蔬菜大棚，那里面的蔬菜不僅個(gè)大、味美，而且營(yíng)養(yǎng)

6、特別豐富。僅個(gè)大、味美，而且營(yíng)養(yǎng)特別豐富。 出了蔬菜大棚，我又參觀(guān)了一家食品出了蔬菜大棚，我又參觀(guān)了一家食品廠(chǎng)。這家食品廠(chǎng)的產(chǎn)品很多，從制作到包廠(chǎng)。這家食品廠(chǎng)的產(chǎn)品很多，從制作到包裝都采用全封閉設(shè)備，既講究營(yíng)養(yǎng)和醫(yī)療裝都采用全封閉設(shè)備，既講究營(yíng)養(yǎng)和醫(yī)療作用，食用起來(lái)又非常安全衛(wèi)生。作用，食用起來(lái)又非常安全衛(wèi)生。月球上也月球上也種有蔬菜，種有蔬菜，食品安全衛(wèi)食品安全衛(wèi)生，緊密聯(lián)生，緊密聯(lián)系生活。系生活。 隨后，我參觀(guān)了月球上發(fā)電隨后，我參觀(guān)了月球上發(fā)電量最大的發(fā)電站。電站建筑非常量最大的發(fā)電站。電站建筑非常宏偉，可以和長(zhǎng)江三峽水電站相宏偉，可以和長(zhǎng)江三峽水電站相媲美。不同的是，目前月球上水媲美。

7、不同的是，目前月球上水資源不是很多，所資源不是很多，所以只能用氮?dú)庖灾荒苡玫獨(dú)庾鳠嶙鳠崮軄?lái)發(fā)電。能來(lái)發(fā)電。用氮?dú)鈦?lái)發(fā)用氮?dú)鈦?lái)發(fā)電，這只有未電，這只有未來(lái)的高科技才來(lái)的高科技才能實(shí)現(xiàn)，想象能實(shí)現(xiàn)，想象大膽。大膽。 參觀(guān)完電站后，我乘坐月球車(chē)去參觀(guān)完電站后，我乘坐月球車(chē)去參觀(guān)了一所名校。校園內(nèi)鴉雀無(wú)聲，參觀(guān)了一所名校。校園內(nèi)鴉雀無(wú)聲，這讓我有點(diǎn)奇怪。帶著疑問(wèn)，我走進(jìn)這讓我有點(diǎn)奇怪。帶著疑問(wèn)，我走進(jìn)一間教室，一間教室，進(jìn)去進(jìn)去才知道這里的每間教才知道這里的每間教室里都室里都是是不同類(lèi)型的機(jī)器人，能根據(jù)不同類(lèi)型的機(jī)器人，能根據(jù)不同的程序指令變幻成不同的場(chǎng)景。不同的程序指令變幻成不同的場(chǎng)景。孩子們?nèi)荚?/p>

8、電腦的虛擬世界里上孩子們?nèi)荚陔娔X的虛擬世界里上課課呢！呢！展示月球展示月球上孩子們學(xué)上孩子們學(xué)習(xí)的情景，習(xí)的情景，令人向往。令人向往。 最后，我來(lái)到一處度假休閑中心，最后，我來(lái)到一處度假休閑中心，在那里結(jié)識(shí)了幾個(gè)外星人。他們并不像在那里結(jié)識(shí)了幾個(gè)外星人。他們并不像想象的那樣可怕，反倒非常熱情、友好想象的那樣可怕，反倒非常熱情、友好。其中一個(gè)外星人對(duì)我說(shuō)：其中一個(gè)外星人對(duì)我說(shuō)：“地球是一個(gè)地球是一個(gè)非常美麗的星球，有機(jī)會(huì)我們一定會(huì)到非常美麗的星球，有機(jī)會(huì)我們一定會(huì)到地球上去旅游。地球上去旅游。”我高興地對(duì)他們說(shuō)：我高興地對(duì)他們說(shuō)：“謝謝你們對(duì)地球的贊美！我們地球人謝謝你們對(duì)地球的贊美！我們地球

9、人也熱烈歡迎你們！也熱烈歡迎你們！”言語(yǔ)中透露言語(yǔ)中透露出對(duì)地球的喜出對(duì)地球的喜愛(ài)之情。愛(ài)之情。 不知不覺(jué)，在月球上的一天不知不覺(jué)，在月球上的一天就結(jié)束了。這次月球之旅，我見(jiàn)就結(jié)束了。這次月球之旅，我見(jiàn)識(shí)了很多高新科技成識(shí)了很多高新科技成果，真是大開(kāi)眼界。果，真是大開(kāi)眼界。以后，我一定會(huì)再以后，我一定會(huì)再來(lái)的。來(lái)的。結(jié)尾結(jié)尾點(diǎn)題，令點(diǎn)題，令人回味人回味。 總評(píng)：總評(píng)：小作者想象豐富，并且緊貼現(xiàn)小作者想象豐富，并且緊貼現(xiàn)實(shí)進(jìn)行描述，就像是從月球上來(lái)的一位小實(shí)進(jìn)行描述，就像是從月球上來(lái)的一位小向?qū)АＴ虑虻姆睒s在小作者的筆下是那樣向?qū)?。月球的繁榮在小作者的筆下是那樣真實(shí)可信，一點(diǎn)兒也不顯得荒誕。文中

10、合真實(shí)可信，一點(diǎn)兒也不顯得荒誕。文中合乎情理的想象充分乎情理的想象充分反映了小作者對(duì)美好生反映了小作者對(duì)美好生活的向往活的向往，也讓我們大開(kāi)眼界。，也讓我們大開(kāi)眼界。 習(xí)作：插上科學(xué)的翅膀飛習(xí)作：插上科學(xué)的翅膀飛RJ 六年級(jí)下冊(cè) 想象一下，如果你的想象一下，如果你的大腦可以直接從書(shū)上拷大腦可以直接從書(shū)上拷貝知識(shí)，你會(huì)做些什么？貝知識(shí)，你會(huì)做些什么？想象一下，如果你想象一下，如果你擁有一個(gè)背包飛行器，擁有一個(gè)背包飛行器，你會(huì)做些什么？你會(huì)做些什么？想象一下，如果想象一下，如果你用時(shí)光機(jī)穿越時(shí)空你用時(shí)光機(jī)穿越時(shí)空回到恐龍時(shí)代，你會(huì)回到恐龍時(shí)代，你會(huì)做些什么？做些什么？ 讓我們寫(xiě)一個(gè)科幻故事，將頭腦

11、中天馬行空的想象記錄下來(lái)。1.題目自擬，寫(xiě)一個(gè)科幻故事。題目自擬，寫(xiě)一個(gè)科幻故事。2.放飛想象，將頭腦中天馬行空的想象記放飛想象，將頭腦中天馬行空的想象記錄下來(lái)。錄下來(lái)。3.寫(xiě)好以后和同學(xué)交流寫(xiě)好以后和同學(xué)交流,看看誰(shuí)寫(xiě)的科幻故看看誰(shuí)寫(xiě)的科幻故事奇特而又令人信服。事奇特而又令人信服。習(xí)作要求習(xí)作要求 這次習(xí)作要求我們寫(xiě)一個(gè)科幻故事，把頭腦中天馬行空的想象這次習(xí)作要求我們寫(xiě)一個(gè)科幻故事，把頭腦中天馬行空的想象記錄下來(lái)，看誰(shuí)記錄下來(lái)，看誰(shuí)寫(xiě)的寫(xiě)的科幻故事奇特而又令人信服。要想讓科幻故事奇科幻故事奇特而又令人信服。要想讓科幻故事奇特，離不開(kāi)豐富的想象力；要想讓科幻故事特，離不開(kāi)豐富的想象力；要想讓科

12、幻故事令人令人信服，離不開(kāi)科學(xué)技信服，離不開(kāi)科學(xué)技術(shù)這個(gè)基礎(chǔ)。因此，我們?cè)趯?xiě)作時(shí)要注意將想象和科學(xué)技術(shù)結(jié)合起來(lái)，術(shù)這個(gè)基礎(chǔ)。因此，我們?cè)趯?xiě)作時(shí)要注意將想象和科學(xué)技術(shù)結(jié)合起來(lái)，從實(shí)際出發(fā)從實(shí)際出發(fā)，選擇自己最熟悉的東西作為寫(xiě)作對(duì)象，寫(xiě)出新穎、生動(dòng)，選擇自己最熟悉的東西作為寫(xiě)作對(duì)象，寫(xiě)出新穎、生動(dòng)的情節(jié)和場(chǎng)景。的情節(jié)和場(chǎng)景。1.1.審題審題習(xí)作指導(dǎo)習(xí)作指導(dǎo)（1）捕捉科幻元素，拓展思維。捕捉科幻元素，拓展思維。結(jié)合你了解的結(jié)合你了解的科學(xué)現(xiàn)象和生活中的腦海中閃現(xiàn)過(guò)的奇思妙想，科學(xué)現(xiàn)象和生活中的腦海中閃現(xiàn)過(guò)的奇思妙想，想象一下，如果大腦能直接從書(shū)上拷貝知識(shí)，想象一下，如果大腦能直接從書(shū)上拷貝知識(shí)，如果

13、人能在火星上生活，如果你能用時(shí)光機(jī)穿如果人能在火星上生活，如果你能用時(shí)光機(jī)穿越時(shí)空回到恐龍時(shí)代越時(shí)空回到恐龍時(shí)代還會(huì)發(fā)生什么？還會(huì)發(fā)生什么？2.2.選材選材 （2）選取科幻元素，構(gòu)思精彩故事，集）選取科幻元素，構(gòu)思精彩故事，集思廣益選取自己最感興趣，進(jìn)行大膽想象。思廣益選取自己最感興趣，進(jìn)行大膽想象。 要想讓自己寫(xiě)的科幻故事奇特而令人要想讓自己寫(xiě)的科幻故事奇特而令人信服，必須抓住以下幾點(diǎn)來(lái)寫(xiě)：信服，必須抓住以下幾點(diǎn)來(lái)寫(xiě)： （1）闖進(jìn)未來(lái)科學(xué)時(shí)空。）闖進(jìn)未來(lái)科學(xué)時(shí)空?？苹霉适滦枰苹霉适滦枰l(fā)生在未來(lái)的時(shí)間、空間?？梢园l(fā)生在發(fā)生在未來(lái)的時(shí)間、空間?？梢园l(fā)生在天上，天上， 也可以發(fā)生在地下。也可以

14、發(fā)生在地下。3 3. .構(gòu)思構(gòu)思 （2）情節(jié)要奇特。）情節(jié)要奇特。要有創(chuàng)要有創(chuàng)意，把現(xiàn)實(shí)生活中的不可能意，把現(xiàn)實(shí)生活中的不可能變成可能，把現(xiàn)實(shí)生活中的變成可能，把現(xiàn)實(shí)生活中的不存在變成存在。不存在變成存在。 （3）情節(jié)令人信服。）情節(jié)令人信服。要要放飛想象，把讀者帶進(jìn)一放飛想象，把讀者帶進(jìn)一個(gè)神奇的科幻世界，讓人個(gè)神奇的科幻世界，讓人物的活動(dòng)經(jīng)得起推敲。物的活動(dòng)經(jīng)得起推敲。 （4 4）環(huán)境描寫(xiě)要精彩。）環(huán)境描寫(xiě)要精彩。要寫(xiě)出新技術(shù)下人們的生要寫(xiě)出新技術(shù)下人們的生活環(huán)境，給人物的活動(dòng)搭活環(huán)境，給人物的活動(dòng)搭建一個(gè)絢麗的舞臺(tái)。建一個(gè)絢麗的舞臺(tái)。1.幻想與科學(xué)結(jié)合起來(lái)幻想與科學(xué)結(jié)合起來(lái)。所寫(xiě)的情所寫(xiě)

15、的情景雖然現(xiàn)在看來(lái)是虛幻的，但要有一定景雖然現(xiàn)在看來(lái)是虛幻的，但要有一定的科學(xué)依據(jù)的科學(xué)依據(jù)，將來(lái)，將來(lái)有可能變成現(xiàn)實(shí)。編有可能變成現(xiàn)實(shí)。編寫(xiě)科幻故事時(shí)，必須聯(lián)系科學(xué)知識(shí)與科寫(xiě)科幻故事時(shí)，必須聯(lián)系科學(xué)知識(shí)與科技發(fā)展，發(fā)揮豐富的想象技發(fā)展，發(fā)揮豐富的想象和聯(lián)想和聯(lián)想。想象。想象科學(xué)技術(shù)對(duì)未來(lái)生活的影響，我們的想科學(xué)技術(shù)對(duì)未來(lái)生活的影響，我們的想象才會(huì)插上飛翔的翅膀。象才會(huì)插上飛翔的翅膀。方法學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí) 2.科學(xué)和文學(xué)結(jié)合起來(lái)科學(xué)和文學(xué)結(jié)合起來(lái)?？苹霉适驴苹霉适率俏膶W(xué)和科學(xué)的結(jié)合體，既要有科學(xué)是文學(xué)和科學(xué)的結(jié)合體，既要有科學(xué)性，又要有性，又要有文學(xué)性文學(xué)性?？苹霉适轮幸??？苹霉适轮幸猩?yuàn)W的科

16、學(xué)知識(shí)，而這些深?yuàn)W的科學(xué)深?yuàn)W的科學(xué)知識(shí)，而這些深?yuàn)W的科學(xué)知識(shí)又是通過(guò)對(duì)文學(xué)形象的知識(shí)又是通過(guò)對(duì)文學(xué)形象的描繪刻畫(huà)描繪刻畫(huà)體現(xiàn)出來(lái)的。體現(xiàn)出來(lái)的。方法學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)1.立足現(xiàn)實(shí)，大膽想象。立足現(xiàn)實(shí)，大膽想象。我們?cè)谡归_(kāi)天馬行空的想我們?cè)谡归_(kāi)天馬行空的想象的時(shí)候，一定要立足于象的時(shí)候，一定要立足于現(xiàn)實(shí)，決不能胡思亂想?，F(xiàn)實(shí)，決不能胡思亂想。習(xí)作方法解密習(xí)作方法解密展開(kāi)想象，寫(xiě)科幻故事的方法展開(kāi)想象，寫(xiě)科幻故事的方法2.故事情節(jié)要生動(dòng)離奇。故事情節(jié)要生動(dòng)離奇。寫(xiě)科幻故事的時(shí)候，要充分發(fā)揮寫(xiě)科幻故事的時(shí)候，要充分發(fā)揮想象，盡量使故事情節(jié)生動(dòng)離奇。我們可以想象未來(lái)世想象，盡量使故事情節(jié)生動(dòng)離奇。我們可以想

17、象未來(lái)世界變成什么樣子界變成什么樣子;我們可以想象微生物世界里發(fā)生的故事我們可以想象微生物世界里發(fā)生的故事;我們可以想象怎樣戰(zhàn)勝癌癥這個(gè)我們可以想象怎樣戰(zhàn)勝癌癥這個(gè)“惡魔惡魔”等等。等等。3.融入自己的感情。融入自己的感情。文由心生，每一篇文章文由心生，每一篇文章都是我們思想感情的體現(xiàn)。所以，在寫(xiě)科都是我們思想感情的體現(xiàn)。所以，在寫(xiě)科幻故事的時(shí)候，也要融入自己的感情。例幻故事的時(shí)候，也要融入自己的感情。例如，對(duì)自己喜愛(ài)的、正義的事物加以贊揚(yáng)，如，對(duì)自己喜愛(ài)的、正義的事物加以贊揚(yáng)，對(duì)邪惡的事物加以斥責(zé)對(duì)邪惡的事物加以斥責(zé)這樣才能引起這樣才能引起讀者的共鳴。讀者的共鳴。（1）快樂(lè)市的幾個(gè)快樂(lè)）快樂(lè)

18、市的幾個(gè)快樂(lè)“小博士小博士”研究了一研究了一種時(shí)光電話(huà)種時(shí)光電話(huà)，這種，這種電話(huà)的特點(diǎn)如下：電話(huà)的特點(diǎn)如下：（2）第一，時(shí)光電話(huà)不僅可以打給本時(shí)代的第一，時(shí)光電話(huà)不僅可以打給本時(shí)代的人，而且人，而且可以打可以打給過(guò)去的人和將來(lái)的人給過(guò)去的人和將來(lái)的人。（3）第二，連接的速度極快，如果對(duì)方正好第二，連接的速度極快，如果對(duì)方正好在的話(huà)，不在的話(huà)，不到一到一秒鐘就會(huì)連接上，而且它的通話(huà)質(zhì)秒鐘就會(huì)連接上，而且它的通話(huà)質(zhì)量特別好。量特別好。（4）第三，話(huà)費(fèi)很便宜，每分鐘不到一角錢(qián)第三，話(huà)費(fèi)很便宜，每分鐘不到一角錢(qián)。時(shí)光電話(huà)時(shí)光電話(huà)佳作在線(xiàn)：寫(xiě)法品析：介紹時(shí)光電話(huà)的三介紹時(shí)光電話(huà)的三個(gè)個(gè)特點(diǎn)特點(diǎn)：可以打給

19、：可以打給各個(gè)各個(gè)時(shí)代時(shí)代的人；連接的人；連接速度速度快快，通話(huà)質(zhì)量好；，通話(huà)質(zhì)量好；話(huà)話(huà)費(fèi)費(fèi)便宜便宜。（5）時(shí)光電話(huà)一上市，就非常受歡迎。）時(shí)光電話(huà)一上市，就非常受歡迎。市民市民們都排隊(duì)來(lái)們都排隊(duì)來(lái)買(mǎi)時(shí)光買(mǎi)時(shí)光電話(huà)，陳沐文禁不住誘惑，也買(mǎi)電話(huà)，陳沐文禁不住誘惑，也買(mǎi)了一個(gè)了一個(gè)。（6）時(shí)光電話(huà)買(mǎi)回來(lái)后，陳沐文就迫不及待）時(shí)光電話(huà)買(mǎi)回來(lái)后，陳沐文就迫不及待地想打個(gè)地想打個(gè)電話(huà)試試電話(huà)試試?！敖o誰(shuí)打呢？給誰(shuí)打呢？”陳沐文自言自陳沐文自言自語(yǔ)地說(shuō)，語(yǔ)地說(shuō)，“就給三十年后的就給三十年后的我打我打個(gè)電話(huà)吧！個(gè)電話(huà)吧！”（7）陳沐文拿起電話(huà)，大聲說(shuō)：）陳沐文拿起電話(huà)，大聲說(shuō)：“三十年后三十年后的陳沐文的

20、陳沐文 !”哦哦，我，我忘記告訴大家了，這個(gè)電話(huà)還忘記告訴大家了，這個(gè)電話(huà)還有一個(gè)特點(diǎn)，就是想給誰(shuí)打電話(huà)有一個(gè)特點(diǎn)，就是想給誰(shuí)打電話(huà)，只要，只要叫他的名字叫他的名字，從從“市民們都排隊(duì)來(lái)市民們都排隊(duì)來(lái)買(mǎi)時(shí)光電話(huà)，陳沐文買(mǎi)時(shí)光電話(huà)，陳沐文禁不住誘惑，也買(mǎi)了禁不住誘惑，也買(mǎi)了一個(gè)一個(gè)”可以看出時(shí)光可以看出時(shí)光電話(huà)非常受歡迎。電話(huà)非常受歡迎。陳沐文的第一個(gè)電話(huà)陳沐文的第一個(gè)電話(huà)是打給三十年后的自是打給三十年后的自己的，這與己的，這與“第一，第一，時(shí)光電話(huà)不僅可以打時(shí)光電話(huà)不僅可以打給本時(shí)代的人，而且給本時(shí)代的人，而且可以打給過(guò)去的人和可以打給過(guò)去的人和將來(lái)的人將來(lái)的人”相照應(yīng)。相照應(yīng)。電話(huà)電話(huà)就會(huì)自

21、動(dòng)連接就會(huì)自動(dòng)連接。（8）“你好，我是三十年前的陳沐文。你好，我是三十年前的陳沐文?！薄啊薄澳隳愫?，很高興好，很高興認(rèn)識(shí)三十年前認(rèn)識(shí)三十年前的我。的我。”三十年后的陳沐三十年后的陳沐文說(shuō)。陳沐文說(shuō)文說(shuō)。陳沐文說(shuō) ：“我想你我想你應(yīng)該已經(jīng)應(yīng)該已經(jīng)四十幾歲了，四十幾歲了，我應(yīng)該叫你叔叔，可是我不能叫，因?yàn)槲椅覒?yīng)該叫你叔叔，可是我不能叫，因?yàn)槲揖褪悄憔褪悄?，你就是我嘛。你就是我嘛?！保?）電話(huà)里傳出一陣笑聲，三十年后的陳沐文）電話(huà)里傳出一陣笑聲，三十年后的陳沐文問(wèn)：?jiǎn)枺骸澳阌心阌惺裁词裁词聠幔渴聠?？”陳沐文說(shuō)：陳沐文說(shuō)：“我想問(wèn)你我想問(wèn)你一一第第 7 7 自然段補(bǔ)充介紹自然段補(bǔ)充介紹了時(shí)光電話(huà)的另一

22、個(gè)了時(shí)光電話(huà)的另一個(gè)特點(diǎn)特點(diǎn)想給誰(shuí)打電想給誰(shuí)打電話(huà)，只要叫他的名字，話(huà)，只要叫他的名字，電話(huà)就會(huì)自動(dòng)連接。電話(huà)就會(huì)自動(dòng)連接。件件事，我們這里經(jīng)常事，我們這里經(jīng)常烏煙瘴氣烏煙瘴氣，噪聲四起，環(huán)境污，噪聲四起，環(huán)境污染相當(dāng)嚴(yán)重。你們那里情況怎么樣？你染相當(dāng)嚴(yán)重。你們那里情況怎么樣？你在哪兒在哪兒？”三十年后的陳沐文說(shuō)：三十年后的陳沐文說(shuō)：“你提的問(wèn)題，我可以回答。你提的問(wèn)題，我可以回答。我們這兒我們這兒的天空是黑的，如果不是人造太陽(yáng)發(fā)光，的天空是黑的，如果不是人造太陽(yáng)發(fā)光，根本見(jiàn)不到光明根本見(jiàn)不到光明。現(xiàn)在?，F(xiàn)在我們都住在地下公寓，我們我們都住在地下公寓，我們這棟公寓向下有二十層。唉，這棟公寓向下

23、有二十層。唉，地球地球都快要被掏空了。都快要被掏空了。地面上早就不能長(zhǎng)莊稼了，我們現(xiàn)在吃的地面上早就不能長(zhǎng)莊稼了，我們現(xiàn)在吃的食物食物全是全是化學(xué)合成物，喝的水、用的水都是經(jīng)過(guò)非常復(fù)雜化學(xué)合成物，喝的水、用的水都是經(jīng)過(guò)非常復(fù)雜的的工序凈化工序凈化的海水。我們多想回到你那個(gè)時(shí)代，起碼的海水。我們多想回到你那個(gè)時(shí)代，起碼還有許多補(bǔ)救的機(jī)會(huì)還有許多補(bǔ)救的機(jī)會(huì)。還。還有事嗎？有事嗎？” “哦，沒(méi)事哦，沒(méi)事了，謝謝了，謝謝 ! 常聯(lián)系啊常聯(lián)系啊 !”“!”“好的好的 ! ! 再見(jiàn)再見(jiàn) !”!”（10）陳沐文聽(tīng)了三十年后的自己的這番話(huà)，）陳沐文聽(tīng)了三十年后的自己的這番話(huà)，有些半信半疑有些半信半疑，再，再看

24、看外面的天空，又覺(jué)得很有道看看外面的天空，又覺(jué)得很有道理。理。他要把這番話(huà)告訴所有人他要把這番話(huà)告訴所有人，讓?zhuān)尨蠹覐默F(xiàn)在起保大家從現(xiàn)在起保護(hù)好環(huán)境。護(hù)好環(huán)境。第第 9 9 自然段寫(xiě)出通話(huà)自然段寫(xiě)出通話(huà)的主要內(nèi)容是環(huán)境問(wèn)的主要內(nèi)容是環(huán)境問(wèn)題：陳沐文生活在烏題：陳沐文生活在烏煙瘴氣、噪聲四起、煙瘴氣、噪聲四起、污染嚴(yán)重的環(huán)境中；污染嚴(yán)重的環(huán)境中；三十年后的環(huán)境問(wèn)題三十年后的環(huán)境問(wèn)題更加嚴(yán)峻，吃、住等更加嚴(yán)峻，吃、住等受到嚴(yán)重影響。受到嚴(yán)重影響。這篇習(xí)作以把通話(huà)內(nèi)這篇習(xí)作以把通話(huà)內(nèi)容告訴所有人，讓大容告訴所有人，讓大家保護(hù)環(huán)境結(jié)尾，深家保護(hù)環(huán)境結(jié)尾，深化了主題?；酥黝}。本文先介紹時(shí)光電話(huà)的功能

25、，接著介紹陳本文先介紹時(shí)光電話(huà)的功能，接著介紹陳沐文給三十年后的自己打電話(huà)，詢(xún)問(wèn)環(huán)境沐文給三十年后的自己打電話(huà)，詢(xún)問(wèn)環(huán)境問(wèn)問(wèn)題題，從而引起人們心靈的震動(dòng)，呼吁人們從，從而引起人們心靈的震動(dòng)，呼吁人們從現(xiàn)在起保護(hù)好環(huán)境，深化了主題?，F(xiàn)在起保護(hù)好環(huán)境，深化了主題。一、在閱讀中學(xué)習(xí)方法一、在閱讀中學(xué)習(xí)方法 孩子最好的朋友孩子最好的朋友 阿西莫夫阿西莫夫安德森先生說(shuō)：安德森先生說(shuō)：“親愛(ài)的，吉米在哪里？親愛(ài)的，吉米在哪里？”“在外面的環(huán)形山上，在外面的環(huán)形山上，”安德森太太回答道，安德森太太回答道，“他沒(méi)事的。他沒(méi)事的。羅拔特和他在一起羅拔特和他在一起它到了嗎？它到了嗎？”“到了。正在火箭站通過(guò)那些煩

26、人的檢查呢。事實(shí)上，我自到了。正在火箭站通過(guò)那些煩人的檢查呢。事實(shí)上，我自己都等不及想看見(jiàn)它了。從十五年前離開(kāi)地球后，如果不算從電己都等不及想看見(jiàn)它了。從十五年前離開(kāi)地球后，如果不算從電影或者電視上看到的話(huà)，我還再也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)一只呢。影或者電視上看到的話(huà)，我還再也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)一只呢?！薄凹撞鸥緵](méi)有見(jiàn)過(guò)呢。吉米才根本沒(méi)有見(jiàn)過(guò)呢?！卑驳律路鹩行┻z憾似的。安德森太太仿佛有些遺憾似的。“因?yàn)樗窃律?，又不能去地球看看。因此我才帶了一只因?yàn)樗窃律?，又不能去地球看看。因此我才帶了一只過(guò)來(lái)啊。我想這可能是月球上的第一只。過(guò)來(lái)啊。我想這可能是月球上的第一只?！薄八蓧蛸F的。它可夠貴的?！卑驳律?/p>

27、太話(huà)雖如此，臉上卻帶著微笑。安德森太太話(huà)雖如此，臉上卻帶著微笑?！熬S修羅拔特也并不便宜啊。維修羅拔特也并不便宜啊?！闭缢麐寢屨f(shuō)的，吉米正在外面的環(huán)形山上。以地球上的正如他媽媽說(shuō)的，吉米正在外面的環(huán)形山上。以地球上的觀(guān)點(diǎn)看，他有些纖弱，但對(duì)一個(gè)十歲的孩子來(lái)說(shuō)，不如說(shuō)他長(zhǎng)觀(guān)點(diǎn)看，他有些纖弱，但對(duì)一個(gè)十歲的孩子來(lái)說(shuō)，不如說(shuō)他長(zhǎng)得很高。他有著長(zhǎng)而靈活的胳膊和雙腿。穿上厚重的太空服，得很高。他有著長(zhǎng)而靈活的胳膊和雙腿。穿上厚重的太空服，他顯得矮胖起來(lái)，但他仍然能比任何一個(gè)地生人更好地適應(yīng)月他顯得矮胖起來(lái)，但他仍然能比任何一個(gè)地生人更好地適應(yīng)月球引力。當(dāng)吉米伸開(kāi)腿以袋鼠那種跳躍方式前進(jìn)的時(shí)候，他爸球引力

28、。當(dāng)吉米伸開(kāi)腿以袋鼠那種跳躍方式前進(jìn)的時(shí)候，他爸爸也跟不上他。環(huán)形山外面的斜坡向南面傾斜著，而低懸在南爸也跟不上他。環(huán)形山外面的斜坡向南面傾斜著，而低懸在南面天空的地球面天空的地球( (從月球城看去，它總是在那個(gè)位置從月球城看去，它總是在那個(gè)位置) )幾乎變成了幾乎變成了完整的圓形，因此映得整個(gè)環(huán)形山的坡面上一片光明。完整的圓形，因此映得整個(gè)環(huán)形山的坡面上一片光明。斜坡非常平緩，即使加上太空服的重量也不能阻止吉米向斜坡非常平緩，即使加上太空服的重量也不能阻止吉米向前急沖一躍，仿佛月球引力不存在一樣飄浮在空中。前急沖一躍，仿佛月球引力不存在一樣飄浮在空中?！翱爝^(guò)來(lái)，快過(guò)來(lái)，羅拔特！羅拔特！”他喊

29、道。他喊道。羅拔特從無(wú)線(xiàn)電里聽(tīng)到了他的喊聲，尖嘯著隨后跳了過(guò)來(lái)。羅拔特從無(wú)線(xiàn)電里聽(tīng)到了他的喊聲，尖嘯著隨后跳了過(guò)來(lái)。像吉米那樣的行家也跑不過(guò)羅拔特，這家伙又不需要太空像吉米那樣的行家也跑不過(guò)羅拔特，這家伙又不需要太空服，又長(zhǎng)著四條腿，還一身鋼筋鐵骨。羅拔特躍過(guò)吉米的頭頂，服，又長(zhǎng)著四條腿，還一身鋼筋鐵骨。羅拔特躍過(guò)吉米的頭頂，翻了個(gè)筋斗，正好落在他的腳邊。翻了個(gè)筋斗，正好落在他的腳邊?！皠e玩了，羅拔特，別玩了，羅拔特，”吉米說(shuō)，吉米說(shuō)，“跟在我邊上。跟在我邊上?！绷_拔特再次發(fā)出尖嘯聲，這種特殊的尖嘯聲表示羅拔特再次發(fā)出尖嘯聲，這種特殊的尖嘯聲表示“是是”！“我才不信你呢，你這個(gè)騙子！我才不信你

30、呢，你這個(gè)騙子！”吉米喊著，然后他最后吉米喊著，然后他最后一跳，劃出一道越過(guò)環(huán)形山頂?shù)那€(xiàn)落在里面的山坡上。一跳，劃出一道越過(guò)環(huán)形山頂?shù)那€(xiàn)落在里面的山坡上。地球沉在了環(huán)形山頂?shù)耐饷?，他周?chē)⒖瘫粷庵氐暮诎邓厍虺猎诹谁h(huán)形山頂?shù)耐饷?，他周?chē)⒖瘫粷庵氐暮诎邓鼑?。溫暖而友好的黑暗抹去了地面和天空的差別，除了閃爍包圍。溫暖而友好的黑暗抹去了地面和天空的差別，除了閃爍的星光。的星光。事實(shí)上，吉米本不該一個(gè)人在環(huán)形山黑暗的內(nèi)部玩。事實(shí)上，吉米本不該一個(gè)人在環(huán)形山黑暗的內(nèi)部玩。大人們說(shuō)那里是危險(xiǎn)的，但那只是因?yàn)樗麄儚膩?lái)沒(méi)有去過(guò)大人們說(shuō)那里是危險(xiǎn)的，但那只是因?yàn)樗麄儚膩?lái)沒(méi)有去過(guò)那里。地面很平坦，踩上去嘎

31、吱作響，而吉米知道僅有的那里。地面很平坦，踩上去嘎吱作響，而吉米知道僅有的幾塊巖石每一塊準(zhǔn)確的位置。幾塊巖石每一塊準(zhǔn)確的位置。另外，當(dāng)羅拔特在他身邊蹦來(lái)蹦去，又是尖叫又是閃光的時(shí)另外，當(dāng)羅拔特在他身邊蹦來(lái)蹦去，又是尖叫又是閃光的時(shí)候，他在黑暗中跑一跑又可能有什么危險(xiǎn)呢？就算沒(méi)有閃光，羅候，他在黑暗中跑一跑又可能有什么危險(xiǎn)呢？就算沒(méi)有閃光，羅拔特通過(guò)雷達(dá)也能知道自己在哪里，他又在哪里。當(dāng)羅拔特在他拔特通過(guò)雷達(dá)也能知道自己在哪里，他又在哪里。當(dāng)羅拔特在他身邊的時(shí)候，他又怎么可能走錯(cuò)路呢？當(dāng)他太靠近一塊巖石的時(shí)身邊的時(shí)候，他又怎么可能走錯(cuò)路呢？當(dāng)他太靠近一塊巖石的時(shí)候，羅拔特會(huì)輕輕地碰他的腿；當(dāng)他藏

32、到巖石后面的時(shí)候，羅拔候，羅拔特會(huì)輕輕地碰他的腿；當(dāng)他藏到巖石后面的時(shí)候，羅拔特一面轉(zhuǎn)著圈子，一面驚恐地低聲叫著，而實(shí)際上羅拔特總是清特一面轉(zhuǎn)著圈子，一面驚恐地低聲叫著，而實(shí)際上羅拔特總是清楚地知道他在哪里。有一次他一直躺著而且假裝受了傷，羅拔特楚地知道他在哪里。有一次他一直躺著而且假裝受了傷，羅拔特就發(fā)出了無(wú)線(xiàn)電警報(bào)，月球城中的人們就飛快地趕來(lái)了。事后他就發(fā)出了無(wú)線(xiàn)電警報(bào)，月球城中的人們就飛快地趕來(lái)了。事后他爸爸揭穿了他這個(gè)小把戲，他就再也沒(méi)試過(guò)了。爸爸揭穿了他這個(gè)小把戲，他就再也沒(méi)試過(guò)了。吉米正在想著這些事情的時(shí)候，他爸爸的聲音從他的個(gè)人吉米正在想著這些事情的時(shí)候，他爸爸的聲音從他的個(gè)人波

33、段傳來(lái)：波段傳來(lái)：“吉米，回來(lái)，我有事要告訴你。吉米，回來(lái)，我有事要告訴你?！奔谆貋?lái)后，脫下了太空服，洗了個(gè)澡。所有人從外面進(jìn)吉米回來(lái)后，脫下了太空服，洗了個(gè)澡。所有人從外面進(jìn)來(lái)都要洗個(gè)澡的。甚至羅拔特也要淋浴一下，但它很喜歡。它來(lái)都要洗個(gè)澡的。甚至羅拔特也要淋浴一下，但它很喜歡。它四腳著地站在那里，小小的一尺長(zhǎng)的身子輕微振動(dòng)著，發(fā)著微四腳著地站在那里，小小的一尺長(zhǎng)的身子輕微振動(dòng)著，發(fā)著微光，它小小的腦袋上沒(méi)有嘴巴，只有兩個(gè)大大的玻璃眼睛，還光，它小小的腦袋上沒(méi)有嘴巴，只有兩個(gè)大大的玻璃眼睛，還有一個(gè)小小的突起有一個(gè)小小的突起那里是它的大腦。它不停地尖叫著，直那里是它的大腦。它不停地尖叫著，

34、直到安德森先生說(shuō)：到安德森先生說(shuō)：“安靜點(diǎn)，羅拔特。安靜點(diǎn)，羅拔特?！卑驳律壬⑿χf(shuō)：安德森先生微笑著說(shuō)：“吉米，我們給你帶了一份禮物。吉米，我們給你帶了一份禮物。它現(xiàn)在在火箭站呢，等明天所有的檢查都完成之后我們就可它現(xiàn)在在火箭站呢，等明天所有的檢查都完成之后我們就可以見(jiàn)到它了。我想我現(xiàn)在應(yīng)該告訴你。以見(jiàn)到它了。我想我現(xiàn)在應(yīng)該告訴你?！薄暗厍蛏系膯?？爸爸。地球上的嗎？爸爸?！薄昂⒆樱堑厍蛏系囊恢还?。一只真正的狗。一只小蘇格孩子，是地球上的一只狗。一只真正的狗。一只小蘇格蘭狗。月球上的第一只狗。你再也不需要羅拔特了。你知道，蘭狗。月球上的第一只狗。你再也不需要羅拔特了。你知道，我們不能把它

35、留下來(lái)，別的孩子會(huì)帶走羅拔特的。我們不能把它留下來(lái)，別的孩子會(huì)帶走羅拔特的?！卑驳律劝驳律壬雌饋?lái)想等吉米說(shuō)什么，但又接了下去，生看起來(lái)想等吉米說(shuō)什么，但又接了下去，“吉米，你知道什吉米，你知道什么是一只狗嗎？它是活生生的。而羅拔特只是個(gè)機(jī)械的仿制品，么是一只狗嗎？它是活生生的。而羅拔特只是個(gè)機(jī)械的仿制品，一只機(jī)器狗，它也因此得名。一只機(jī)器狗，它也因此得名?！奔装櫰鹆嗣碱^：吉米皺起了眉頭：“羅拔特不是個(gè)仿制品，它是我的狗。羅拔特不是個(gè)仿制品，它是我的狗?！薄八皇钦嬲墓?，吉米。羅拔特只是由一堆鋼鐵和線(xiàn)圈它不是真正的狗，吉米。羅拔特只是由一堆鋼鐵和線(xiàn)圈加上一個(gè)簡(jiǎn)單的電子腦組成的而已。它不

36、是活的。加上一個(gè)簡(jiǎn)單的電子腦組成的而已。它不是活的。”“”“它能做它能做我讓它做的每一件事，爸爸。它能理解我，它肯定是活的。我讓它做的每一件事，爸爸。它能理解我，它肯定是活的?！薄安唬瑑鹤?。羅拔特只是一個(gè)機(jī)器。它所做的都是人們編不，兒子。羅拔特只是一個(gè)機(jī)器。它所做的都是人們編好的程序讓它做的。而那只狗是活生生的。當(dāng)你有了一只真正好的程序讓它做的。而那只狗是活生生的。當(dāng)你有了一只真正的狗之后你再也不會(huì)要羅拔特了。的狗之后你再也不會(huì)要羅拔特了。”“”“狗需要太空服，不是狗需要太空服，不是嗎？嗎？”“是的，當(dāng)然。但這是值得的，它會(huì)用得到的。而當(dāng)它在是的，當(dāng)然。但這是值得的，它會(huì)用得到的。而當(dāng)它在市里

37、的時(shí)候就不需要了。當(dāng)它來(lái)了你就會(huì)看到不同了。市里的時(shí)候就不需要了。當(dāng)它來(lái)了你就會(huì)看到不同了?！奔卓粗_拔特，它又叫了起來(lái)，很低很慢的聲音，仿佛吉米看著羅拔特，它又叫了起來(lái)，很低很慢的聲音，仿佛驚惶不安的樣子。吉米伸出了胳膊，羅拔特一跳，躍進(jìn)他的臂驚惶不安的樣子。吉米伸出了胳膊，羅拔特一跳，躍進(jìn)他的臂彎。吉米說(shuō)：彎。吉米說(shuō)：“羅拔特和那只狗到底有什么不同呢？羅拔特和那只狗到底有什么不同呢？”“這很難解釋?zhuān)@很難解釋?zhuān)卑驳律壬f(shuō)，安德森先生說(shuō)，“但很容易看出來(lái)。狗但很容易看出來(lái)。狗會(huì)真正地喜愛(ài)你，而羅拔特是被調(diào)制成喜歡你的樣子的。會(huì)真正地喜愛(ài)你，而羅拔特是被調(diào)制成喜歡你的樣子的?！薄暗?，爸

38、爸，我們并不知道狗的內(nèi)心是怎樣的，或它是但是，爸爸，我們并不知道狗的內(nèi)心是怎樣的，或它是怎么感受的。也許它也是裝出來(lái)的。怎么感受的。也許它也是裝出來(lái)的?！卑驳律壬櫰鹆嗣碱^：安德森先生皺起了眉頭：“吉米，當(dāng)你體會(huì)到活生生的東吉米，當(dāng)你體會(huì)到活生生的東西的愛(ài)的時(shí)候，你會(huì)知道其中的差別的。西的愛(ài)的時(shí)候，你會(huì)知道其中的差別的?！奔拙o緊地抱住羅拔特，他也皺起了眉頭。他那不顧一切吉米緊緊地抱住羅拔特，他也皺起了眉頭。他那不顧一切的表情顯示出他不會(huì)改變他的想法。他說(shuō)：的表情顯示出他不會(huì)改變他的想法。他說(shuō)：“但它們所裝出來(lái)但它們所裝出來(lái)的又有什么不同呢？你們想過(guò)我的感受嗎？我喜歡羅拔特，這的又有什么不同呢？你們想過(guò)我的感受嗎？我喜歡羅拔特，這才是真的。才是真的?！倍侵辉谒?/p>