二年級上學期班主任工作計劃【三篇】

1、二年級上學期班主任工作計劃【三篇】【第一篇】二年級上學期班主任工作計劃一、班級基本情況和目標：我班共有學生43人。其中，女生15人，男生28人。本學期我班 的基本目標是：建立一支有進取心、管理能力較強的班干部隊伍，全 體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養(yǎng)學生良 好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。繼續(xù) 抓好學生的常規(guī)教育，強化小學生日常行為規(guī)范的落實，培養(yǎng)學 生良好的行為習慣。師生中進行賞識教育，老師賞識學生，讓學生學 會賞識自己，賞識他人。積極配合學校、少先隊的各種活動，開展豐 富多彩的中隊活動，培養(yǎng)學生強烈的責任感、班級榮譽感，以及自我 約束，自我管理

2、的能力。二、基本措施和做法：1、了解學生思想狀況。了解和研究學生是做好班主任工作的前提。為了深入了解學生的 思想狀況，我主要采取以下幾種途徑：與學生交談。有計劃地利用班會課與思想品德課與學生交談， 通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學生情況，增 加師生感情，消除學生與教師之間的隔膜，有利于開展工作。不定期檢查學生的作業(yè)。通過平時的觀察與檢查學生的書面作 業(yè)，了解學生的學習態(tài)度和進度，學生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與 表揚，當學生的成績出現(xiàn)較大的退步時， 要及時調查原因， 扭轉局勢通過與小學生父母的對話，了解小學生在家庭、社會等方面的 表現(xiàn)情況。爭取家長對學校工作的配合。2、抓好班主

3、任的日常工作。組織好學生參加做操。組織和指導學生的課間操，是保證小學生經常鍛煉身體的重要措 施。做課間操是班主任堅持跟班指導，要求學生做到精神飽滿，姿勢 正確，動作符合節(jié)奏，做操完畢聽口令整理好隊伍，依次返回課室。檢查本班學生值日生工作。班級的值日制是培養(yǎng)小學生良好道德品質和自治自理能力的重要 途徑。目前學校中獨生子女的比重越來越大，在他們的身上不可避免 地會具有獨生子女在性格上的弱點。學校通過班級的值日工作，對他 們進行關心他人， 關心集體， 熱愛勞動， 培養(yǎng)勞動習慣等方面的教育， 都有著重要的現(xiàn)實意義。組織好放學。組織放學是班主任不容忽視的一項工作。小學生在經過半天或全 天的緊張學習，離校

4、時情緒變得激動，行為舉止也容易失控，在返家 的途中會相互追逐，不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生，班主 任必須重視抓好放學這一環(huán)節(jié)的教育。打了放學鈴后，班主任進教教 室整理好學生隊伍，向學生提出放學返家時的紀律。3、組織和培養(yǎng)班集體。班級集體是班主任教育的對象， 又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進行長期工作，進行組織 和培養(yǎng)。確立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風。共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動力。班主任在了解和研究學 生的基礎上，向全班學生提出明確的前進目標，并制定出有效措施， 鼓勵全班學生努力去實現(xiàn)奮斗目標，一個奮斗目標的實現(xiàn)，就可以使 班集體達到鞏固和

5、發(fā)展。一個優(yōu)秀的班集體還應該有良好的班風，正 確的輿論。這種班風、輿論對學生有很大的教育作用。為此，班主任 必須培養(yǎng)良好的班風，而培養(yǎng)班風要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止，學風、班風 就可以達到鞏固的目的。選拔、培養(yǎng)和使用班干部。我擔任班主任后，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子，物色班干 部，組成班委會，讓學生初步學習自己管理自己。在使用過程中不斷 指出他們的不足，給予及時培養(yǎng)和教育，教育學生要民主觀念。班干 部定期輪換，讓更多的學生有得到鍛煉的機會，同時也培養(yǎng)了學生既 能當領導，又能被領導的適應能力。實踐證明，班干部是班主任的好 助手，正確選拔、

6、培養(yǎng)和使用班干部， 有利于班主任搞好班上的工作。4、做好個別學生的教育工作。班主任在組織學生開展集體活動的同時，要注意對學生進行個別 教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學生，他們或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學生的教育工 作。具體做法如下：對于個別學生的教育， 持正確的態(tài)度， 不歧視，不厭惡， 不粗暴。 努力發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心 和自信心，做到動之以情，深于父母，曉之以理，細如魚絲。對個別學生的教育工作要對癥下藥，教育個別生首先要找出個別 生特殊在什么地方，有的學生學習成績不理想，有很強的自卑感，造 成性格孤僻，不和群。有的

7、是精力過剩，人很聰明，而班級生活對他 來說很不滿足， 在缺乏正確引導的情況下就會搞出“惡作劇”。 總之， 對個別生不能一概而論為差生，要區(qū)別對待，對癥下藥，因材施教。班級管理是一門藝術。我將在工作中努力吸取新經驗，充分發(fā)揮 班主任的教育作用，引導學生健康成長。【第二篇】二年級上學期班主任工作計劃一、開學之初的準備1、開學前兩天電話或短信詢問孩子寒假的活動及表現(xiàn)， 告知報名 時間。2、打掃、布置教室，以嶄新的面貌迎接學生的到來。3、做好報名工作，并及時回收寒假作業(yè)及素質報告冊 ，閱讀 家長意見，并針對班級及學生情況作出相應的改進措施。4、開學之初和學生“約法三章”。二、班級學生狀況分析我們班共有

8、33人，其中男生有18人，女生15人。大多數(shù)孩子來 自于學校周邊的小商販家庭，家長們忙于工作，疏于對孩子的家庭教 育，學生在個性和學習習慣方面都存在很大差異，其中2個學生來自 單親家庭，還有1個學生父母雙方教育理念存在分歧，對孩子的教育 無法達成共識，孩子常常不知道該聽誰的，所以教育問題也頗多。經過一年半的學習， 本班學生大多都能遵守校紀班規(guī)， 言行得體， 但個別同學自我意識過于突出， 紀律較差，但也可以通過集體來轉化。學習方面，本班學生熱愛學習，有較好的學習習慣，大部分學生 能做到上課認真聽講、積極回答問題，作業(yè)按時按質的完成。但是個 別同學上課紀律不好，作業(yè)拖拉、馬虎，學習積極性不高?？偟?/p>

9、來說，本班學生活潑、開朗，熱愛學習。男生活潑、好動， 個別孩子帶有較強的攻擊性；女生活潑，表現(xiàn)欲較強，管理能力較男 生強。三、工作目標1、繼續(xù)抓好二年級的常規(guī)養(yǎng)成教育， 培養(yǎng)良好的學習和生活習慣。2、做好班級衛(wèi)生工作， 學生日常行為工作， 教育學生養(yǎng)成良好的 衛(wèi)生習慣，爭當文明衛(wèi)生班。3、做好每日安全教育工作，培養(yǎng)學生自我保護意識和能力。4、多與學生交流、談心，幫助學生擁有一個健康、快樂的心理。四、具體措施：1、學習方面(1)建立小組PK機制，對每個小組的學習、紀律、衛(wèi)生進行評比,鼓勵學生團結合作，培養(yǎng)集體榮譽感。（2）班干部輪換、 競爭上崗。小組長帶領組員能在一周的小組評比 中獲勝者可以連任

10、直到被其他組長超越，這是為了培養(yǎng)孩子的管理能 力及競爭意識。2、文明行為方面（1）學生在校、宿舍、課堂上、課間、兩操、放學及路隊等方面 表現(xiàn)好，均可不同等級的為自己所在的小組加分或將得貼貼，并有組 長記錄。（2）每周堅持在班會和晨會上獎勵上周在文明行為方面表現(xiàn)好的 學生，并提醒學生堅持做好輕聲文化。3、衛(wèi)生方面 經過一年半的訓練，大多數(shù)學生都能夠很好的完成衛(wèi)生工作，但是做的不夠認真，玩性大。為此我采取小組競爭：（1）對衛(wèi)生小組長進行培訓， 知道他們如何分工， 每項工作具體 到個人。（2）當周的值周班長負責檢查教室內外的衛(wèi)生， 如有不合格的地 方，直接找到該去衛(wèi)生負責人。4、心理健康教育（1）平

11、時多注意觀察學生的情緒和學習狀態(tài)， 積極與孩子進行心 理疏導和溝通，正確的予以教育。（2）對于心理存在問題的學生， 要多與這些孩子或家長溝通以采 取有針對性的教育。5、安全教育（1）經常教育學生要輕聲慢步， 不可以在走廊追逐打鬧。 上下樓 梯要靠右行，在教室里不能你追我趕。（2）上體育課要注意個人安全，不能做危險的動作或事情。（3）在宿舍要遵守紀律，按時作息，不喧鬧。6、家訪工作 由于班級人數(shù)不太多，本學期我打算對全班同學進行一次家訪，利用雙休日或下班的時間進行。家訪中向家長反饋學生在校的表現(xiàn)， 及時表揚做得好的孩子，對于還做的不是很好的孩子，指出不足并提 出意見和改善的方法。最后，希望在新的

12、一學期，孩子們都能得到最悉心的教育，家長 們也能積極配合孩子的教育，讓這一棵棵充滿活力的“小樹”得到的 滋潤！【第三篇】二年級上學期班主任工作計劃 本學期為了較好地完成教育教學工作和集團及學校布置的各項工 作任務，構建一個和諧向上的班集體，培養(yǎng)學生的綜合素質，促進每 一個學生的全面發(fā)展，結合學校的工作計劃和本班的實際情況，制定 如下班級工作計劃：一、學生基本情況：1、我所教的二年級一班共有學生35人，其中男生19人，女生16人。年齡結構：班里孩子年齡了九歲最小的只有六歲多，年齡跨度 偏大。2、由于我是新接班的班主任， 對學生情況不是的了解。 但通過和 該班一年級任課教師以及同年級其他老師的交流

13、，還有我近幾天的觀 察，并通過與家長的溝通已基本掌握我班情況。這就要求我在今年班 級管理中更加深入到學生中間掌握其學習及思想情況，并加強家校聯(lián) 系，與家長攜手共建班級文化建設。3、紀律情況： 二一班的學生對在校一日常規(guī)比較了解； 優(yōu)秀學生 學習努力，思想活躍，中等生及后進生在課堂活動中自覺性差，需要 教師經常提醒。4、干部情況：（1）干部8人，組長5人。班干部繼續(xù)留用一年級時的學生， 因 為這些孩子已有一些管理經驗，在班級中有一定的威信。在班級管理 中有說服力。另外有兩名副班長不再采用常任制，實行競爭上崗。本 周表現(xiàn)突出的學生，下周擔任副班長，管理班級紀律和衛(wèi)生工作，極 大的調動了學生的積極性

14、。（2）基本特點：組長能夠按照要求收發(fā)作業(yè)本， 并在勞動、紀律、 學習中表現(xiàn)優(yōu)異，起到表率作用。（3）存在問題： 剛剛進入小學的學生缺乏服務意識， 只是簡單地 認為當上班干部是一件光榮的事情，獨立工作能力有待培養(yǎng)。二、工作目標根據(jù)二年級學生的身心發(fā)展特點，通過小學生日常行為規(guī)范 、 小學生守則對學生進行養(yǎng)成教育；努力培養(yǎng)學生積極主動、勇于 探索的學習品質和初步的自學意識，使學生能夠逐步的適應課改形式 下的教學模式。三、主要工作1、班級管理： 以習慣養(yǎng)成為突破口， 使絕大多數(shù)學生樹立良好的 紀律觀念，具有良好的紀律表現(xiàn)；培養(yǎng)一批優(yōu)秀的學生干部。2、德育：以課堂教學和道德與法治課、學校國學課為陣地

15、， 努力使培養(yǎng)學生正確的道德觀念，并具有相應的道德行為。3、安全及法制教育以學校的安全法制教育和守則 規(guī)范為 教育內容，聯(lián)合學生家長，共同抓好學生的安全教育工作，力爭使安 全事故發(fā)生率為零。4、勞動教育：以身作則，依據(jù)守則 規(guī)范，并以海口市“雙 創(chuàng)”工作為契機，結合班級及學生家庭，對學生進行與其年齡相符的 勞動教育，做好個人衛(wèi)生和班級衛(wèi)生。力爭使學生愛勞動，掌握相應 的勞動技能。6、體育：以學校開展的體育活動為依托， 認真上好早操和體育課。 為學生制定切實可行的體育訓練目標， 提高身體素質， 養(yǎng)成鍛煉習慣。7、學習指導：堅持反思， 積極響應課程改革， 不斷改進教育教學 方法，提高教育教學質量；

16、加強學生課外閱讀指導，積極響應孔校提 出的“九年500本書計劃”，讓課外書豐富學生的業(yè)余生活，讓課外 閱讀成為學生的日常行為，每周每月為學生推薦必讀書目，讓學生多 讀書，讀好書。四、基本方法措施1、以班會和道德與法治課為主陣地， 通過小學生日常行為規(guī)范 、小學生守則對學生進行養(yǎng)成教育；以課堂教學為主陣地，充分挖 掘教材的德育因素，寓德育于課堂教學。2、上好閱讀課，抓好學生的課外閱讀指導。3、針對學生成長過程中暴露出的問題， 因勢利導， 積極開展課外 活動。4、通過班會、學?；顒印⒓彝サ韧緩阶ズ脤W生的安全教育工作。5、實施班干部“輪換制”。6、繼續(xù)實施學生評價改革， 不放棄每一個學生， 激發(fā)學生積極向 上的成長動機。五、各月工作安排九月：1、學生報到；上交暑假作業(yè)，進行學生暑假活動匯總；2、組織家委會協(xié)助學校及老師的工作；3、慶祝“教師節(jié)”，對學生進行尊師重教的思想教育；4、通過小學生日常行為規(guī)范 、小學生守則 對學生進行養(yǎng)成 教育；5、“我愛讀書”活動啟動；6、迎“國慶、中秋”，開展愛國主