培訓(xùn)講座結(jié)束后感想體會(huì)_第1頁
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文檔簡介

1、培訓(xùn)講座結(jié)束后 -魯香麗第一次講課今天上午,我早早的起床,匆匆吃了些早餐,就向目的地職業(yè)學(xué)院出發(fā)了。北風(fēng)呼呼的刮個(gè)不停,河面接冰了,騎的電車雖然有厚厚的擋風(fēng)被,可還是有刺骨的寒風(fēng)吹在臉上,手指尖凍得麻木了??尚那檫€不錯(cuò),才7點(diǎn)半,紅紅的太陽已升起來了,照的賈魯河的河面金閃閃的。今天是我教育生涯中又一個(gè)新的里程碑,以往都是別人給我培訓(xùn),我坐在下面聽,今天,我是主角,我要給剛剛上崗五六年的一批年輕教師培訓(xùn)了,怎能不有些小小的激動(dòng)呢!我這人平時(shí)就是心理素質(zhì)不錯(cuò)的了,也有自信,昨天下午把講義和課件細(xì)致的過了一遍,又在睡覺之前瀏覽了幾句自信名言,有些幫助,印象最深的就是“不要和別人比,你就是你,你是最優(yōu)

2、秀的”。心理上準(zhǔn)備好了,而且想起我上學(xué)時(shí)老師說的,你就當(dāng)下面坐的觀眾都是些蘿卜白菜,呵呵,我經(jīng)歷了幾次觀摩課,經(jīng)歷了周口市的演講比賽,每次的人都比現(xiàn)在的多,而且以往都取得了優(yōu)異的成績,我的心情并沒有想象的激動(dòng),只是路上還在想著開場(chǎng)白呢,想著走著走神了,猛的一回神,也不知走到哪了,以往走過路口了,心想,沒事大不了走大路再轉(zhuǎn)彎,誰知過了十多秒后,路旁種滿柳樹的小路又出現(xiàn)了,我并沒有錯(cuò)過,呵呵!到了學(xué)校后,我憑著印象往教學(xué)樓里走,準(zhǔn)備上樓梯時(shí),見一個(gè)同學(xué)在打掃衛(wèi)生,就喊“同學(xué),請(qǐng)問.”還沒有問呢,就看到了田訓(xùn)老師的愛人,我忘記他姓什么了,他就是負(fù)責(zé)本次培訓(xùn)的班主任,也是講課的老師,階梯教室就在一樓,

3、進(jìn)去以后,王老師開始忙前忙后的準(zhǔn)備設(shè)備,幫忙接水,挺客氣的,呼寶珍老師,以及張立海大伯,都是以前我上學(xué)時(shí)的老師,沒有什么陌生感。八點(diǎn)半以后在呼老師介紹我以后,講座就正式開始了,我沒有說什么客套話,就是直奔主題,把準(zhǔn)備的內(nèi)容講一講,在準(zhǔn)備中場(chǎng)休息時(shí),我讓老師看了幾分鐘我錄的徐長青老師的教學(xué)視頻,可由于手機(jī)錄的,所以不太清晰,而且聲音有些小,準(zhǔn)備休息時(shí)才九點(diǎn)四十,學(xué)員可以休息二十分鐘,我播放.了我在河大培訓(xùn)時(shí)的小視頻質(zhì)料,有的老師在會(huì)場(chǎng)可以觀看,領(lǐng)孩子的邊看邊給孩子講,還有老師給圖片拍照。遇到了熟人何金梅,我們聊了一會(huì),她說我舉得例子挺有用的,比如警戒孩子時(shí),他沒有認(rèn)真聽課,可以提問他的同桌,或他

4、周圍的同學(xué),讓他明白老師已經(jīng)注意到他了,他就會(huì)回神,收心認(rèn)真聽課了。有的老師說我怎么就沒有想到這一點(diǎn)呢,他們都是誰不認(rèn)真聽提問誰,答不出來,罰他站一邊去。聽了金梅的話,對(duì)我也是一種鼓勵(lì),我挺開心的,看來任何人都需要表揚(yáng)??!二十分鐘后,學(xué)員基本到齊,由于昨天領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)了,所以今天到會(huì)的人比較多,我發(fā)現(xiàn)我喜歡大會(huì)場(chǎng),喜歡更多的人來聽我的講課,我是不是表現(xiàn)能力特別強(qiáng)呢,而且往往會(huì)超長發(fā)揮,呵呵。接下來王老師和呼老師開始點(diǎn)名,大概十點(diǎn)十五時(shí)開始,我的講義還有一小部分,以為到十一點(diǎn)半結(jié)束不會(huì)早多少,可是當(dāng)我把內(nèi)容一頁一頁講到最后兩張時(shí),離十一點(diǎn)還有十多分鐘呢,我的天啊,一共二十四頁,最后一頁只有小半張,現(xiàn)

5、在已經(jīng)二三十頁了,我不能這么早結(jié)束啊,要不然下面的時(shí)間這么辦,我就開始結(jié)合自己的 實(shí)際例子想到什么就講什么,比如怎么鼓勵(lì)孩子啊,怎么組織教學(xué),讓學(xué)生愿意聽課啊,講了探究性學(xué)習(xí),生本課堂后,又講后進(jìn)生吳玉浩,從創(chuàng)造條件提問乘法口訣到認(rèn)識(shí)時(shí)間,講到了對(duì)孩子的鼓勵(lì)要具體,不能太籠統(tǒng),當(dāng)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度轉(zhuǎn)變以后害怕成績不提高嗎。覺得自己講的不少了,可是看桌子是手機(jī)的時(shí)間才十一點(diǎn)幾分,平時(shí)我們?cè)谵k公室就沒有少說,時(shí)間一天一天,一周一周的過的多快啊!可這一會(huì)我就感覺時(shí)間好像定格了,甚至懷疑手機(jī)上時(shí)間停了,那道手機(jī)出問題了。就不用看時(shí)間了,講吧,我從周宏老師的賞識(shí)教育談起,都是前幾年積累的,什么“遲開的花最美

6、”“表揚(yáng)人用喇叭,批評(píng)人用啞巴”還談到了木桶原理,談到了具體的學(xué)生喜歡競賽,有集體榮譽(yù)感,用畫小魚,畫葡萄的方法調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。正東拼西湊的講著,盼望已久的聲音響起,呼老師悄悄對(duì)我說:“香麗,可以結(jié)束了”,看看表顯示時(shí)間十一點(diǎn)二十三。終于結(jié)束了,我發(fā)現(xiàn)我最后著半個(gè)多小時(shí)的講話,老師聽得更認(rèn)真一些,可能沒有那么多的理論了,例子對(duì)教學(xué)更有幫助了,更貼近一線的教學(xué)了吧,在學(xué)員的熱烈掌聲中我結(jié)束了今天上午的培訓(xùn)。“天空飄過五個(gè)字,那都不是事”, 自己在講座的過程中沒有緊張慌亂,很平靜自然,我都有些佩服自己的心理素質(zhì)了。事情過去以后有如釋重負(fù)的感覺,下午要獎(jiǎng)勵(lì)自己美美的睡上一覺。今天的經(jīng)歷我將終生難

7、忘,我為我自己感到驕傲和自豪,我為我的成長和進(jìn)步喝彩! 2014年12月21日第二次講課今天是4月19號(hào),我4月10號(hào)剛在一中上一節(jié)錄像課,緊接著就要開始培訓(xùn)了,只有一周的準(zhǔn)備時(shí)間,不過因?yàn)楹贂r(shí)給剛上班的年輕教師講過了,只要稍微修改一下就行了.這次是去呂潭,下了兩天雨,中午吳校長打電話開車在路口接著,和北關(guān)的魏春嫻老師一起去,學(xué)校外的路況很不好,我們坐車到到了吉鴻昌小學(xué)校園教學(xué)樓下才下車.校園很大.沒來之前我以為會(huì)是鄉(xiāng)里的小禮堂,以為會(huì)有100人左右,到了以后我樂了,呵呵,是在一間教室,也是三年級(jí),老師只有30多個(gè),因?yàn)橄掠?而且中學(xué)的老師因?yàn)橛姓n基本沒有來.就像演員表演一樣,有一個(gè)觀眾也要

8、認(rèn)真演出,作為老師有這么多人聽課,也要認(rèn)真對(duì)待,要不然更對(duì)不起冒雨前來的老師了.講課時(shí)也很自然,老師們很樸實(shí),先給老師聊了聊,站在老師的角度,說了下雨天,本來可以在家睡覺或打牌的,老師們辛辛苦苦的來學(xué)習(xí),很不容易,也談了兩天前剛從電視是聽到10字辭職信,我講課時(shí)一直面帶微笑,舉了很多例子,下面的老師沒有說話的,而且有的教師也笑著,我看著老師笑心里也很滿足,說明我講的老師愿意聽,有用.外面一直下著雨,風(fēng)刮的很大,教室的南面是一大片綠油油的麥田,很美.中間休息時(shí)和老師交流也很親切自然,老師們很好.結(jié)束時(shí)又給我熱烈鼓掌,人少掌聲響.(一周后趙玉梅老師到我們辦公室問我上呂潭講課了嗎,她有朋友發(fā)信息給她

9、說紅衛(wèi)的魯香麗老師講的很好,夸我呢,我當(dāng)時(shí)就對(duì)老師的認(rèn)可表示了感謝,就像我報(bào)告中說的一樣,一個(gè)人如果受到正確而充分的鼓勵(lì),能力就可以發(fā)揮到百分之八十至百分之九十,甚至更多.)2015年4月19日第三次講課今天是5月10日,要給城關(guān)鎮(zhèn),秋實(shí)中學(xué),實(shí)驗(yàn)小學(xué),農(nóng)牧場(chǎng)中學(xué)的老師講座,我心里很重視,也知道聽課的老師都不一般,都是經(jīng)驗(yàn)豐富的教師,心里想著過了今天這個(gè)比較大的坎兒,以后就好說一些了.第一次講課時(shí)因?yàn)槔罟砷L說不讓說那么都沒用的,我做到什么直接就說,今天我們講課堂提問技能,問題是數(shù)學(xué)的心臟,要想使這顆心臟正常而有力的跳動(dòng)就要精心,精確,精準(zhǔn)的進(jìn)行課堂提問. 我這次講課學(xué)校的很多老師都不知道,包括

10、我們辦公室的,我不喜歡別人議論,在我講之前就傳的沸沸揚(yáng)揚(yáng)的,還是低調(diào)淡定一些好,我先給亞輝說了,不過我也讓她替我保密,我想想就好笑,心里覺得也很有意思,在下面一起聽了一天,第二天到了會(huì)議室以后,我在臺(tái)上坐,還擺上了名字.我下去以后雙娥就說你令我們驚訝驚喜了. 曉萍說中間時(shí)讓我放點(diǎn)歌曲,也痛痛快快的答應(yīng)了.中間休息時(shí)到后面和老師們聊了聊,感覺很輕松自在.今天還不錯(cuò),講課時(shí)心里不緊張,講著還挺輕松,心情不錯(cuò),坐在上面椅子比在下面舒服,呵呵.以開始我就給大家介紹了我聽課時(shí)在下面做到小動(dòng)作,既來之則安之,我建議老師們用公家的時(shí)間鍛煉好自己的身體,教了兩個(gè)小動(dòng)作,老師們都挺喜歡.最后10點(diǎn)50時(shí)領(lǐng)導(dǎo)來點(diǎn)

11、名了,到了11點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)走了我知道老師們是一分鐘也坐不住了,都?xì)w心似箭,就給老師們商量,親愛的數(shù)學(xué)老師朋友們,領(lǐng)導(dǎo)走了,大家再堅(jiān)持一下,給我兩分鐘,我們就結(jié)束,老師們都高興的鼓掌了,呵呵.課后老師評(píng)價(jià)很不錯(cuò),都說我講的很好,我聽了心里當(dāng)然很開心了,有了大家的鼓勵(lì)和支持,以后我的講座會(huì)更加如魚得水的.不過我也不會(huì)驕傲自滿的,不就是講了一節(jié)培訓(xùn)課嗎,沒什么大不了的,我還是我,經(jīng)過鍛煉,我會(huì)有更多的進(jìn)步空間.我也總結(jié)了自己的優(yōu)點(diǎn):心態(tài)好,心理素質(zhì)好.講之前就已經(jīng)想好了,以后讓我講,我就積極準(zhǔn)備,盡最大能力,不留遺憾.不讓我講,我就歇一歇,落了個(gè)輕松.什么樣的情況都無所謂,我還是拿得起放得下的,呵呵,這么

12、多年的書也不是白讀的.讀書是最好的美容,是最大的享受,只有在書中才能收獲安寧,才能釋放自己的情感,繼續(xù)讀書吧.我的心理素質(zhì)的優(yōu)秀也要感謝這幾年的鍛煉,像上學(xué)時(shí)張老師說的那樣,你有才,可是不敢說,拿不出去,登不了大的場(chǎng)面,就像茶壺里煮餃子一樣,倒不出來也不行啊.我出去代表的是紅衛(wèi)小學(xué),代表的是我畢業(yè)的進(jìn)修學(xué)校,我也是有思想有理想的.凡是都要盡力而為,不留遺憾.努力了,結(jié)果就次要了.機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人.2015年5月10日數(shù)學(xué)課堂提問技能的第四次講座后感想 這一次講課仍然是在教室進(jìn)修學(xué)校,面對(duì)的是城郊鄉(xiāng),大李莊鄉(xiāng),聾啞學(xué)校和新村小學(xué)的一百六十多名中小學(xué)數(shù)學(xué)教師.為了每一次講座有所提高,昨天我對(duì)

13、講座課件進(jìn)行了進(jìn)一步的整理,又補(bǔ)充了一個(gè)案例,增加了一個(gè)視頻。我昨天下午先看了材料,又細(xì)致的把每個(gè)拿不準(zhǔn)的字的讀音進(jìn)行了查閱標(biāo)注。因?yàn)樯弦淮沃v座結(jié)束后校長給我打了電話,她詢問了其他學(xué)校的老師,要求給我指出不足,為了我以后講的更好,然后我了解到我課件制作成功,講的也不錯(cuò),但是有個(gè)別字的讀音不準(zhǔn)確。我以前對(duì)我的普通話是非常自信的,因?yàn)樯蠈W(xué)時(shí)我是廣播站的負(fù)責(zé)人,普通話考試也將近90分的成績呢,可能這幾年上課有些隨意了,對(duì)普通話的要求不是太高,個(gè)別字的確讀錯(cuò)了。就這樣昨天忙到五點(diǎn)多,然后睡覺了,也沒有起來吃晚飯,一直睡到將近九點(diǎn)才吃點(diǎn)東西。接著就開始整理課件,期間我忘記保存了,所以近一個(gè)小時(shí)的功夫白費(fèi)

14、了。我整理時(shí)從每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)檢查,又補(bǔ)充了幾張幻燈片,一直忙到十二點(diǎn)。后來睡覺時(shí)又失眠了,可能是過了睡覺的時(shí)間,反而更清醒了,到三點(diǎn)才睡。今天睡到八點(diǎn)多,午睡也沒有睡著,所以一點(diǎn)半我去進(jìn)修學(xué)校的時(shí)候感覺還是很困,沒有精神。我從東關(guān)去,在路上想今天開場(chǎng)白怎么說,天氣太熱,我武裝的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,迷迷糊糊的就到了。教室里已經(jīng)有七八位老師了,期間見到了名師工作室的成員景麗,她也發(fā)現(xiàn)我的眼睛有些紅,有個(gè)年輕教師說聽我講過,是在年前我第一次講座時(shí),問我是不是因?yàn)橹v課,心里有事沒有休息好,呵呵。沒多大一會(huì)呼老師就到了,我準(zhǔn)備好課件以后,呼老師作為我們這一期的班主任要對(duì)到家介紹我,問我有沒有個(gè)人簡介材料,我優(yōu)盤

15、里有交到名師工作室的個(gè)人簡歷,呼老師看了以后,非常欣賞我后面的內(nèi)容,就在本子上抄了下來,介紹后我就正式開始了,開場(chǎng)白大家給我送來了掌聲,因?yàn)槲沂钦驹诶蠋煹慕嵌群退麄兘涣鞯?,又一次分享了用公家的時(shí)間鍛煉自己的身體的兩個(gè)動(dòng)作。講的過程中我發(fā)現(xiàn)有漏洞,真是百密一疏,有一個(gè)字沒有打上,有一張幻燈片位置不正確。嗓子不太好,講的口干舌燥的,一直拿著話筒,盡量吐字清晰,可也有個(gè)別舌頭沒打過來彎的。下課時(shí)是四點(diǎn),剛下課就停電了,呼老師很關(guān)懷照顧的給我接了杯熱水,很感激。到教室外面站站透透氣,有同學(xué)認(rèn)識(shí)我,我們聊了好一會(huì),她在馬家場(chǎng)教學(xué),她說我還這么瘦,我說她比以前胖了點(diǎn),說我在學(xué)校是就很優(yōu)秀,大大方方?jīng)]有那么多事。我以為她

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