廣州市小學數(shù)學六年級上冊第一單元分數(shù)乘法測試(答案解析)

1、L和8之間。廣州市小學數(shù)學六年級上冊第一單元分數(shù)乘法測試（答案解析）一、選擇題11 .算式（）的結果在彳A.3 5Bl冷7C. 71iix 102.哪幅圖表示的積？B.C.上工 +2 5改寫成乘法算式，下面改寫錯誤的是（）3X4 一 JA6ex5kg,用去工，還剩下多少千克？正確的算式是（）。1 1 1B. 5 X1- $）iC. 5 千 1- 5）d D. 5 15.要求出下圖中網(wǎng)格面積是多少，正確的算式是（243C.2D.6.六年級一共有350人，其中男生的人數(shù)是女生的A. 200B. 150°六年級有女生（C. 5017. 一根4米長的電線，第一次用去全長的,第二次用去孑米。兩

2、次用去的電線長度相比較，（）。B.第二次長C.第一次長A. 一樣長8. 3噸的占和5噸的5相比，（）。A. 3噸的8重B.盹的占重Cr樣重449.甲、乙兩袋面粉一樣重，甲袋用去6,乙袋用去/千克，（）用去的多。A.甲袋B.乙袋uC.一樣多D.無法確定1 110. 一件商品原價200元，漲價口后再降價，現(xiàn)價（）原價。A.高于B.低于iC等于11. 一根電線，第一次剪去第二次剪去米。比較兩次剪去的，（）。A.第一次剪去的長B.第二次剪去的長C.兩次剪去的一樣長D.無法確定哪次剪去的長312. 兒童的負重最好不要超過體重的，下面（）同學的書包超重了。、填空題41（）13. 一堆沙重$噸，每天用去 方

3、,5天共用去這堆沙的 0,共用去 噸914. 一種彈力球每次的反彈高度是自由落下高度的I。，彈力球從2米高處自由落下，第二次反彈高度是 米。1H15. 有一堆2噸的煤，第一次先用去 “噸，此時還剩 噸；第二次用去剩下的 4 , 第二次用去 噸，此時剩下 噸煤。1 116. 30千克奶糖，賣出它的 M后又賣出E千克。共賣出 千克。3117.叔叔第一天讀了一本書的 丁。，第二天讀了余下的 上。第二天讀了全書的 。3218. 一瓶飲料1。升，淘氣喝了 3 ,他喝了 升。1 119. 240米增加它的4后是 米，比20米少5是 米。20. 一項工程，甲單獨做 8天可完成，乙單獨做 4天可完成，兩人合作

4、 天就可以 完成。三、解答題?21. 小明兩天看完一本 240頁的故事書.第一天看了全書總頁數(shù)的,第二天應看多少頁？22223 .學校組織給災區(qū)小朋友捐款，五年級同學捐了1650元，六年級比五年級多捐了力，六年級捐了多少元？24 .人體血液在動脈中的流動速度是每秒50cm,在靜脈中的流動速度是在動脈中的I在毛細血管中的速度只有在靜脈中的血。血液在毛細血管中每秒流動多少厘米？25 .李奶奶家養(yǎng)雞40只，養(yǎng)的鴨比雞多二，鴨比雞多多少只？126 .社區(qū)圖書館有科普書 420本，文學書比科普書多 后,文學書有多少本？【參考答案】*試卷處理標記，請不要刪除、選擇題1 . B解析：BIll 3【解析】【解

5、答】 止=5;6=小7K4=二72 X100.83.故答案為：Bo【分析】先計算結果，再根據(jù)結果進行比較。2. B解析：B【解析】【解答】解:3 j一二 X 一A:表布5:,的積;-X 1b：表示5的積;C:表木-故答案為:Bo【分析】先用淺色陰影表示整個圖形的,然后把淺色陰影部分平均分成 4份，把其中的3份涂成重色，這樣就能表示出23X -, ，的積。3. B解析：B【解析】 【解答】5 +5+ 5 +方+ $ = & x或）X6故答案為：Bo,二改成兩個,二相加，也可以把兩個245相加改成一個飛【分析】此題主要考查了分數(shù)乘法的應用，根據(jù)分數(shù)乘法的意義，求幾個相同加數(shù)和的簡 便運算，

6、用乘法計算，據(jù)此可以將 后用乘法算式解答。4. B解析：B【解析】【解答】剩下的千克數(shù)=5X （1-0 o故答案為：Bo【分析】剩下的千克數(shù)=油的總千克數(shù)X （1-用去的幾分之幾），代入數(shù)值即可得出算式。5. A解析：A【解析】【解答】由圖可知，先取了大長方形的 以4為單位“1；又取了其中的42 4網(wǎng)格面積占大長方形根據(jù)分數(shù)乘法的意義可以寫成：3活。故答案為：A?！痉治觥壳笠粋€數(shù)的幾分之幾可以用這個數(shù)乘以這個數(shù)的幾分之幾。6. A解析：A【解析】【解答】350X/ = 3=200 （人） 故答案為：A?！痉治觥扛鶕?jù)條件 “男生的人數(shù)是女生的產(chǎn)可知，女生占總人數(shù)的 3 ,已知六年級的 總人數(shù)與女

7、生占總人數(shù)的分率，要求女生人數(shù)，用六年級的總人數(shù)救生人數(shù)占總人數(shù)的分率=女生人數(shù)，據(jù)此列式解答。7. C解析：C1【解析】【解答】4 M=1 （米）11米，米故答案為：Co1 1【分析】把全長看作單位“1：第一次用去全長的 】，就是用去4米的）,求一個數(shù)的幾 分之幾，用乘法計算，即可求出第一次用去的電線長度。第二次用去的是具體長度。最后 比較兩次用去的電線長度即可。8. C解析：C【解析】【解答】（噸）故答案為：Co【分析】求一個的幾分之幾是多少，用乘法計算。分數(shù)乘整數(shù)，用分子與整數(shù)相乘的積作 分子，分母不變。9. D解析：D【解析】【解答】解：不知道兩袋面粉的質(zhì)量，無法計算甲袋用去的質(zhì)量，所

8、以無法比較 哪袋用去的多。故答案為：Do【分析】兩個。的意義是不一樣的，第一個沒有單位，表示用去的分率，第二個帶有單 位，表示用去的實際質(zhì)量。10. B解析：B【解析】【解答】200X （1+工）X （1：） =187.5 （元）；187.5V200故答案為：B?！痉治觥肯雀鶕?jù)分數(shù)乘法的意義，用乘法求出這件商品的現(xiàn)價，然后和原價比較即可。11. D解析：D44【解析】【解答】 一根電線，第一次剪去 第二次剪去工米。比較兩次剪去的，無法確 定哪次剪去的長。故答案為：Do【分析】因為由于這根電線的長度不確定，所以無法確定哪次剪去的長。比如：當這根電線1米時，兩次剪去同樣長；當這根電線2米時，第一次

9、剪去的長。12. B解析：B3【解析】【解答】選項 A, 30X¥j=4.5 （千克），4千克V 4.5千克，書包沒有超重； 3選項B, 20叵=3 （千克），4千克3千克，書包超重；選項C, 40好龜6 （千克），5千克V 6千克，書包沒有超重。故答案為：Bo【分析】根據(jù)題意可知，用每個人的體重包標準質(zhì)量占體重的分率 =書包的標準質(zhì)量,然后對比，如果背的書包質(zhì)量小于標準質(zhì)量，則沒有超重，如果大于標準質(zhì)量，就超重 了，據(jù)此解答。二、填空題13. 56; 23【解析【解答】解：5天共用去5個16就是用去這堆沙的56共 用去：45X56=23（噸）故答案為：56; 23【分析】根據(jù)分數(shù)的

10、意義確定 5天共 用去這堆沙的幾分之幾用沙的總重量乘共用的分率即可I| 耳45 2卜 xK -【解析】【解答】解：5天共用去5個H ,就是用去這堆沙的齒，共用去：58 3（噸）。故答案為：Z W【分析】根據(jù)分數(shù)的意義確定5天共用去這堆沙的幾分之幾，用沙的總重量乘共用的分率即可求出共用去的重量。14. 8150【解析【解答】解：第一次反彈的高度：2X910=95米）第一次反彈的高度：95X910=8150故答案為：8150【分析】用彈力球落下時的高度乘兩 次910即可求出第二次反彈的高度81解析：，,疝9§= 【解析】【解答】解：第一次反彈的高度：2X切 5 （米）。99 81 X 第

11、一次反彈的高度：510 5G更故答案為：頜。9【分析】用彈力球落下時的高度乘兩次 元即可求出第二次反彈的高度。15. 115; 310; 910【解析【解答】解：第一次用 去后還剩：2-45=115 （噸）；第二次用去：115X 14=310（噸）；此時剩下：115-310=910 （噸）故答案為：115; 310; 910【分W:L解 ； ；41113-7/- X -【解析】 【解答】解：第一次用去后還剩：2s（噸）；第二次用去： 54 1G139（噸）；此時剩下：與 1016 （噸）。13 9故答案為：£；【分析】用這堆煤的總重量減去第一次先用去的質(zhì)量即可求出還剩的重量；用還剩的

12、重量 乘第二次用去還剩重量的分率即可求出第二次用去的重量；用第一次用去后剩下的重量減 去第二次用去的重量即可求出此時還剩的重量。16. 15【解析】【解答】30X 15+15=6+15=615千克）故答案為：615【分析】第一次賣出的+第二次賣出的=共賣出的解析:【解析】【解答】30彳+7=6+?=雨（千克）。1故答案為：6日?！痉治觥康谝淮钨u出的+第二次賣出的=共賣出的。17. 720【解析【解答】解：1-310 X 12=710X 12=7靖案為：720【分析】 以這本書總頁數(shù)為單位1用1減去第一大讀的分率求出剩下的分率用剩下的分 率乘12即可求出第二天讀了這本書的幾分之幾7解析：【解析】

13、【解答】解:二兆7故答案為：效【分析】以這本書總頁數(shù)為單位“1,”用1減去第一天讀的分率求出剩下的分率，用剩下的分率乘;即可求出第二天讀了這本書的幾分之幾。18. 15【解析】【解答】310X23=15升）故答案為：15【分析】求一個數(shù)的幾 分之幾是多少用乘法解答解析:【解析】【解答】五3士（升）1故答案為：?！痉治觥壳笠粋€數(shù)的幾分之幾是多少，用乘法解答。19. 300; 16【解析】【解答】240X （1+14） =300 （米）20X （1-15） =16 （米）故答案為：300; 16【分析】先用加法或減法求出增加或減少后占它的幾分之幾 然后用乘法計算即可解析：300; 16【解析】【解

14、答】240X （1）=300 （米）20 X（1-；0 =16 （米）故答案為：300; 16?！痉治觥肯扔眉臃ɑ驕p法求出增加或減少后占它的幾分之幾，然后用乘法計算即可。20. 83【解析【解答】解：1 + （18+14） =83所以兩人合作83天就可以完成故答案為：83【分析】把這項工程看成單位1那么兩人合作可以完成的天數(shù)=1 + （甲每天完成這項工作的幾分之幾十乙每天完成這項工解析：?7 1 b天就可以完成。【解析】【解答】解：1 + （彳+?）工，所以兩人合作故答案為：工?！痉治觥堪堰@項工程看成單位“1；那么兩人合作可以完成的天數(shù) =1+（甲每天完成這項工作的幾分之幾+乙每天完成這項工作

15、的幾分之幾），其中甲每天完成這項工作的幾分之幾=1司單獨做完成的天數(shù)，乙每天完成這項工作的幾分之幾=1七單獨做完成的天數(shù)，據(jù)此代入數(shù)據(jù)作答即可。三、解答題21 .解：240 240 X二= 240- 140= 100 （頁）答：第二天應看100頁。【解析】【分析】第二天應看的頁數(shù)=故事書白頁數(shù)-第一天看書的頁數(shù)，其中第一天看書 的頁數(shù)=這本書的總頁數(shù)襟一天看了幾分之幾，據(jù)此代入數(shù)據(jù)作答即可。22 .解：180 X1= 135 （千米）答：已經(jīng)行了 135千米?！窘馕觥?【分析】根據(jù)分數(shù)乘法的意義，用全程的長度乘已經(jīng)行的占全程的分率即可求出已經(jīng)行的長度。'223 .解：1650 X（1+ 力）百= 1650X= 1950 （元）答：六年級捐了 1950元。【解析】【分析】此題主要考查了分數(shù)乘法的應用，根據(jù)條件“五年級同學捐了 1650元,六年級比五年級多捐了可知，把五年級同學捐的錢數(shù)看作單位“1；用五年級同學捐的2錢數(shù)x （1+萬）=六年級捐的錢數(shù)，據(jù)此列式解答。W i24 .解：50跖知81=20融1=-（cm）；答：血液在毛細血管中的每秒流動=cm。【解析】 【分析】血液在動脈中流動的速度乘以靜脈中的流動速度是在動脈中的幾分之幾