部編版三年級(jí)語文上冊(cè)第三次月考水平測(cè)試題及答案

1、部編版三年級(jí)語文上冊(cè)第三次月考水平測(cè)試題及答案班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二二四五六七總分得分2讀拼音，寫詞語。（20分）z sh ifig f u ji ao 0 qi n x u r1I 14>1'!.i941 中>1>III i14 4-"fr -9411 14>1'!.i941i1 411111d d jid xn sh山gb O c n zh hu i sh j i5 / 5二、比一比，再組詞。（10分）詠（）裁（）剪（）妝（）永（）載（）前（）裝（）水光微港晴方好遠(yuǎn)上寒山石徑斜蕭蕭梧葉送寒聲遙望洞庭山水翠

2、三、讀一讀，連一連。（10分）白銀盤里一青螺杜牧山色空蒙雨亦奇劉禹錫白云生處有人家葉紹翁江上秋風(fēng)動(dòng)客情蘇軾四、想一想，選詞填空。（10分）觀察觀看1 .我和同學(xué)們一起（）元旦晚會(huì)。2 .靜靜地（）小動(dòng)物，是一件非常有趣的事情愛惜 珍惜3 .我們要（ ）身邊的一草一木，不讓他們受到傷害。4 .時(shí)光稍縱即逝，我們必須倍加（ ）。五、照樣子，按要求寫句子。（ 15 分）（ 1）山溪像綠玉帶一樣平靜。 （仿寫句子 ）像一樣 。（ 2）因?yàn)閺膩頉]有人肯把頭交給我隨便處置。 （用帶點(diǎn)詞語造句）（ 3）我以前沒有干過這一行。我好像有剃頭的天分。（用關(guān)聯(lián)詞語將兩個(gè)句子連起來 ）（ 4）我的表弟雖然很膽小,但是

3、害怕理發(fā)。（修改病句）（ 5）這肥皂泡被我吹起來了。（改為“把 ”字句 ）六、閱讀短文，回答問題。（ 20 分）船底魚在遼闊的海洋中,生活著一種中小型的魚 魚印。魚印的體型苗條勻稱。它行動(dòng)敏捷,善于游泳,性格活潑,并具有吸附在大型的鯊魚、海龜、鯨的腹部或船底的習(xí)慣。所以,人們稱它為船底魚。魚印吸附在物體上,在周游四海的過程中,遇上了餌料豐富的海區(qū)或者見到它的 “船主 ” 大型鯊魚捕食時(shí)吃剩下的一些殘食,就悄悄地離開自己乘的“船”,去吃上一頓可口的美餐。然后,再尋找一條新“船”,繼續(xù)前進(jìn)。一旦找不到“船”,它便吸附在附近的礁石及其他固定的物體上,做短暫休息。這時(shí),它細(xì)長的尾巴,似海藻隨海流飄動(dòng),

4、以此引誘魚類,待有良機(jī),繼續(xù)吸附上新“船”。魚印在大海中乘 “船 ”周游 ,不但省力氣,而且可以靠著船只或鯊魚等大型海洋動(dòng)物的威力免受敵害侵襲,真是一舉兩得的美事!1寫出下列詞語的反義詞。前進(jìn) ( ) 短暫 ( ) 附近 ( )2在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。()的海洋()的美餐()的體型()的尾巴()的性格()的美事3魚印乘的“船”指的是 。魚印離開乘的 “船”去吃一頓可口的美餐這里的 “美餐 ”指的是 。魚印海中乘 “船”周游 ,“一舉兩得 ”指的是4魚印為什么又叫船底魚?七、習(xí)作。( 15 分)我愛 把題目補(bǔ)充完整，可寫景，也可寫人 ，敘述完整，語句通順。參考答案:姿勢(shì) 仿佛 驕傲 謙虛偶爾代價(jià)欣賞保存智慧設(shè)計(jì)詠唱裁衣 剪刀 化妝 永遠(yuǎn) 車載 前面 服裝水光海淹晴方好 遠(yuǎn)上寒山石徑斜 蕭蕭梧葉送零聲 遙望洞庭山水翠白銀盤里一青蟲虱U杜牧 ill色空募雨亦奇、/、劉禹錫 白云生處有人冢葉紹翁 江上秋風(fēng)動(dòng)客情/'蘇軾四觀看 觀察 愛惜 珍惜示例:月亮小船彎彎的。示例:把千百萬人的幸福和生命交由我們處置,這是一種特許。我雖然以前沒有干過這一行，但是好像有剃頭的天分。我的表弟因?yàn)楹苣懶?，所以害怕理發(fā)。我把這肥皂泡吹起來了。1 . 后退 長久 遠(yuǎn)方2 .遼闊可口苗條勻稱細(xì)長活潑一舉兩得3 .大型的鯊魚、海龜