部編人教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中綜合檢測(cè)及答案

1、部編人教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中綜合檢測(cè)及答案班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二二四五六七總分得分、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。(15分)g d bi n d(qi n r u()y il i d(k Sg zh i(zh <n h n(li rfix i(w u y n(duob i(二、比一比，再組詞。(10分)史()錦()跑()秦()閣()更()棉()釣()奏()擱()三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。(15分)() ()鼎沸齊頭() () 出乎() () 騰云() () 呼()喚()()號(hào)()吼選詞填空(1)早晨萬(wàn)里無(wú)云，中午的時(shí)候竟然下起了大雨，真讓人 。(2)在海邊，

2、每當(dāng)臺(tái)風(fēng)來(lái)臨的時(shí)候，那 的陣勢(shì)，真叫人害怕。 集市上真是,十分熱鬧。2.漫天卷地”中的 關(guān)“和 地”是一對(duì)反義詞，像這樣含有反義詞的詞語(yǔ)，請(qǐng)寫(xiě) 出三個(gè)。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空 。 （ 10 分）不是而是即使也能有了 就能無(wú)論也（1） 飛機(jī)上裝上雷達(dá)，（ ）天空多么黑，它（ ）能安全飛行。（2） 飛機(jī)上（ ）雷達(dá)，夜間飛行（ ）保證安全。（3） 飛機(jī)在夜里安全飛行，（ ）靠飛行員眼睛，（ ）靠雷達(dá)導(dǎo)航。（4） 飛機(jī)上裝上雷達(dá)，（ ）在漆黑的夜里，它（ ）安全飛行。無(wú)論也有了就能不是而是即使也能五、照樣子，按要求寫(xiě)句子。（ 15 分）自然之道難道可以違背嗎？（改成陳述句）2 .寧?kù)o的夜晚，天上

3、的星星一閃一閃。（改成擬人句）3 .科學(xué)家研究蒼蠅、蚊子等飛行的特點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)了具有優(yōu)良性能的飛機(jī)。（修改病句）六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（ 15 分）我愛(ài)我的語(yǔ)文書(shū)我不愛(ài)那小巧玲瓏的玩具，不愛(ài)那漂亮?xí)r興旺的服裝，你問(wèn)我到底愛(ài)什么，我將自豪地對(duì)你說(shuō)：我愛(ài)我的語(yǔ)文書(shū)！每當(dāng)新學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候，我第一個(gè)盼望的就是新語(yǔ)文書(shū)。我一拿到手，就迫不及待地一頁(yè)一頁(yè)地看下去。每當(dāng)上語(yǔ)文課時(shí)，我瞪大雙眼，看著老師寫(xiě)在黑板上的字，傾聽(tīng)老師的講解，生怕放過(guò)一個(gè)字。每當(dāng)清早霞光四射的時(shí)候，我就坐在窗前，放聲朗讀課文，一遍，兩遍，k、占二遍毫不厭倦?。≌Z(yǔ)文書(shū)，我該怎么感謝你呢？你像一位親切而耐心的知識(shí)老人，從拼 音“60、e”起

4、，到深?yuàn)W的古詩(shī)，都用生動(dòng)的語(yǔ)言向我們講解；你把我們帶到知 識(shí)的海洋里遨游，使我們認(rèn)識(shí)了安徒生筆下的火火柴的小女孩；你帶我們與標(biāo) 點(diǎn)符號(hào)交朋友，讓我們熟悉它們的用法 歲月在流逝，轉(zhuǎn)眼就過(guò)了 5個(gè)春秋，你也源源不斷地把知識(shí)送給了我們， 使我懂得怎樣看書(shū)，怎樣作文。當(dāng)我提筆寫(xiě)這篇文章時(shí)，不禁心潮起伏，說(shuō)不 完對(duì)你的感謝！啊，我愛(ài)的語(yǔ)文書(shū)，我全心愛(ài)著的語(yǔ)文書(shū)！1 .按我愛(ài)語(yǔ)文書(shū)”，我感謝語(yǔ)文書(shū)”，我全心愛(ài)著的語(yǔ)文書(shū)”三個(gè)意思分段 （用表示）2 .短文中第2、3、4自然段都是具體寫(xiě)3 .根據(jù)意思，從文中找出成語(yǔ)寫(xiě)下來(lái)。（1）形容器物的小而精巧。（）（2）形容連續(xù)不斷。（）4 .各用一個(gè)成語(yǔ)表示下列意思。

5、（可用文中的，也可自選）（1）沒(méi)學(xué)期我一拿到新書(shū)就想看的心情。（2）上語(yǔ)文課時(shí)我的神情。（）（3）每天清晨我一遍遍朗讀課文時(shí)的神態(tài)。（）5 .用“ ”畫(huà)出描寫(xiě)語(yǔ)文書(shū)的作用的句子。6 .本文的寫(xiě)法是（在正確答案后面的括號(hào)里打“4”：（1）借物抒情。（）（2）借物喻理。（）（3）借物喻人。（）七、習(xí)作。（20分）你喜歡卡通人物嗎？假如有一天，你最喜歡的卡通人物出現(xiàn)在你面前，你 們之間會(huì)發(fā)生哪些有趣的事情呢？請(qǐng)你以 我和 的故事”為題，根據(jù)卡通人物的性格特點(diǎn)，發(fā)揮想象，寫(xiě)一個(gè)既有意義又好玩的故事吧！不少于 350 字。5 / 5參考答案：改變 依賴 震撼 屋檐 潛入 控制 聯(lián)系 躲避歷史； 錦繡； 趵突泉； 秦皇島； 閣樓； 吏部； 棉花； 釣魚(yú)； 奏章； 擱淺霧風(fēng)雨風(fēng)浪出乎意料 風(fēng)號(hào)浪吼人聲鼎沸 左顧右盼 東張西望 古往今來(lái)四略1.自然之道不可以違背。2.寧?kù)o的夜晚，天上的星星一閃一閃地眨著眼睛。3.科學(xué)家研究蒼蠅、蚊子等飛行的特點(diǎn)，研制出了具有優(yōu)良性能的飛機(jī)。六1 1 4 自然段為第一段，5 6 自然段為第二段，其