辯論賽策劃書

1、辯論賽策劃書辯論賽策劃書導讀：范文辯論賽策劃書【篇一：大學辯論賽策劃書】一、活動目的：舉辦歷屆辯論賽既鍛煉了機械系同學們的口才、 豐富同學們的課余生活，活躍了校園氣氛，又培養(yǎng)了機械系系優(yōu)秀人 才，同時也促進系學生間互動，使同學們更好的融入大學生活，舉辦 比賽還提高了機械系在全院的知名度。二、活動時間：2009年11月地點：機電樓、多媒體報告廳三、主辦：機械工程系團總支、學生會承辦：機械工程系演講協(xié)會四、活動具體安排：、10月27日晚自習，在學生會的帶領下，由宣傳部王慧進系各 班宣傳此次活動，并向班級發(fā)此次辯論賽通知。通知如下：關于舉辦機械工程系第二屆“風采杯”辯論賽的通知機械系專業(yè)以理工科為主

2、，學生往往以嚴謹務實見長，羞于張口, 不擅表達，為了提高大家的表達能力，提高大家的思辨能力，挖掘和 培養(yǎng)優(yōu)秀辯論人才，培養(yǎng)團隊精神，促進系學生間互動，我系特決定 舉辦機械工程系第二屆“風采杯”辯論賽，現(xiàn)將具體事宜通知如下：一、參賽對象：機械工程系學生二、參賽要求：、每人自備一份關于“回顧過去展望未來”稿件 以便在選拔賽時讀稿或演講進入預賽；、表達流暢、說理透徹，有一定的辯駁能力；、普通話標準，吐字清晰，音質(zhì)、音色較好；三、活動方式：、比賽分為選拔賽、預賽和決賽三個階段；、選拔賽以“回顧過去展望未來”為主題朗誦或演講;、預決賽前一周，以抽簽方式?jīng)Q定正、反方以及辯題；四、獎項設置：設冠軍隊一組、亞

3、軍隊一組、最佳辯手若干名， 頒發(fā)榮譽證書和相關物質(zhì)獎勵，并加相應德育分。五、選拔賽時間：11月1日下午6: 30地點：機電樓508六、報名方式：在各班班長處報名，留下姓名、班級、聯(lián)系方式， 由各班班長在10月30日晚自習后將名單交到系團總支。、11月1日下午6: 30,機電樓508,由副會長張超主持此次選 拔賽！評委主要有系團總支、學生會相關人員及會長劉超，由組織部 張玉嬌、張義庭組織參賽選手抽簽簽到及現(xiàn)場紀律維護，其他各部門 負責人協(xié)調(diào)配合此次工作。比賽完后，由秘書處趙曼曼負責統(tǒng)計此次比賽分數(shù)并排出名次。 結(jié)合各評委意見，選出前16名同學作為此次辯論賽選手以及選出 10 名朗誦較好的同學參加

4、全院的朗誦比賽。、11月2日晚自習，把進入復賽的16名選手叫到團總支辦公室抽簽分組，抽辯題，抽簽決定對戰(zhàn)組。主要分為 4組，每組4人。和 他們介紹辯論賽的比賽規(guī)則，讓他們準備辯題的相關材料。由張超、 劉超負責。11月4日一一12日，對16名選手進行培訓，教他們相關辯論技 巧。并找一個主持人，讓主持人熟悉辯論規(guī)則。11月13日在機電樓508舉辦辯論賽決賽。分為兩組，以抽簽方 式?jīng)Q定比賽出場順序！邀請系老師、系團總支、學生會的人當評委。 當場選出獲勝組。注：根據(jù)各組情況，如果各組實力均衡并較強，獲勝的兩組進入 決賽，不對辯手進行調(diào)動；如果獲勝組中有辯論能力較弱的人，挑出 前8名進入決賽。11月14

5、日，選手抽辯題，總結(jié)他們辯論的不足！繼續(xù)和他們介 紹辯論賽的比賽規(guī)則，讓他們準備辯題的相關材料。11月15日一19日，繼續(xù)對8名選手進行培訓，教他們相關辯論 技巧。對主持人進行培訓，繼續(xù)熟悉比賽規(guī)則。11月20日在多功能報告廳舉辦決賽。邀請院部分老師、院學聯(lián) 會、院團委、機械系部分老師做評委。邀請學院各系、各協(xié)會作為嘉 賓。由院部分老師頒發(fā)榮譽證書。注：1、比賽時間可能會根據(jù)各參賽選手辯論熟練程度進行調(diào)整。2、在17日左右在學院拉各種條幅慶賀比賽圓滿成功。五、活動注意事項：、整個活動必須在學校有關法律法規(guī)，在協(xié)會規(guī)章制度下進行， 不得違反相關規(guī)定、整個活動不得擾亂正常教學順序，不得干擾新生正常

6、學習生活。、每次比賽場地需由本協(xié)會相關人員布置打掃。以上安排可能會根據(jù)實際情況略有調(diào)整！ 復賽、決賽的具體流程 及相關工作人員分配均會有更詳盡的策劃書， 本次活動最終解釋權(quán)歸 演講協(xié)會！【篇二：大學辯論賽策劃書】主辦單位：華中科技大學武昌分校學生團體聯(lián)合會承辦單位：華中科技大學武昌分校演講隊協(xié)辦單位：華中科技大學武昌分校各系學生會活動目的：提高學術氛圍，活躍校園文化。黑夜給了我們黑色的 眼睛，我們可以用她來尋找光明；辯論給了我們思考的心靈，我們可 以用她來指導言行，本次大賽通過我校青年學生在辯論賽上進行思維 的碰撞，言語的交流，倡導健康向上的校園文化氛圍，并以此牢牢把 握高校的文化陣地，豐富校

7、園文化生活，陶冶學生情操，提高口才藝 術修養(yǎng)，促進學生全面發(fā)展。展現(xiàn)個人魅力風采：世界最具威力的三大武器：口才、金錢、核 彈。其中以口才居首位。辯論能激發(fā)個人的潛能，能提高對問題的審 思，更能實現(xiàn)跨越靈感界線的溝通。 校園辯論賽發(fā)掘和激勵有才華的 青年學生，為他們新時期成才提供更為廣闊展示自我的舞臺， 實現(xiàn)“最 佳辯手”夢的飛躍。發(fā)掘人才：以此辯論賽為平臺發(fā)掘人才為學校辯論隊注入新的力 量，提高辯論隊的實力及水平?；顒颖尘埃罕敬无q論賽主要是為豐富同學課余生活，活躍校園氣 氛，促進班級之間的友好關系，開拓同學思路，體現(xiàn)我們學生風華正 茂的精神狀態(tài)，提高同學辯論水平，發(fā)掘培養(yǎng)辯論人才。以“文明修

8、身，你我同行”為宗旨，開展活動發(fā)揚文明修身精神，關注社會風氣 問題，展現(xiàn)學子風范。鞏固學生以文明為榮的思想，提高語言組織表 達能力和邏輯思維能力?；顒訒r間：H一月中旬活動地點：11棟教學樓以及學術報告廳活動主題：文明修身，你我同行參賽對象：華中科技大學武昌分校各系辯論隊活動報名方式：以院系為單位組隊，每隊 4人。報名表如下：注：1辯題由校學生團體聯(lián)合會、演講隊及評委老師負責，同時， 在比賽前5天，由比賽雙方代表由抽簽的方式抽取辯題。2初賽評委由輔導員，優(yōu)秀辯手，系級學術部副部長及以上干部,專業(yè)指導老師以及外校優(yōu)秀辯手組成，其中初步立定邀請武警指揮學 院、武漢大學東湖分校、武漢理工大學華夏學院、

9、華中師范大學漢口 分校等高校校辯論隊隊員或優(yōu)秀辯手作為初賽的評委，同時總決賽將 邀請高校學生會主席團成員作為嘉賓參加此次總決賽評判標準1、團體部分：審題準確把握辯題內(nèi)涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理 解，論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解。展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開， 在深度上推進，整個 辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。辯駁提問抓住對方要害，問題簡單明了；回答直面問題，有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。配合具有團體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向 統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)?，自由辯論時發(fā)言錯落有致，體現(xiàn)“流動的整體意識”。語言普通話標準，語速抑揚頓挫，語言流暢，富于感

10、染力，體現(xiàn)國語的優(yōu)美。辯風比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾。舉止得體，顯示 出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有本隊特有的風格，并 貫穿全局。形象著裝整齊，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風度和氣質(zhì)。2、個人部分：由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn)，給出 印象分，可參考：陳詞流暢，說理透徹，用語得體；提問合適，回答中肯，反駁有力，反應機敏，幽默風趣中寓見解臺風與辯風。3、勝負判定1、評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分，將其余分數(shù)相 加取平均值，為該隊得分2、參賽兩隊中總計得分居高的一隊取勝3、如果兩隊得分相同，則由評判團另行投票，決定勝負4、評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分，將其余

11、分數(shù)相 加取平均值，為該參賽隊員的得分。如果兩隊員得分相同，則由評判 團另行投票，決定優(yōu)秀辯手和最佳辯手的人選【篇三：大學辯論賽策劃書】為熱烈慶祝祖國建國60周年，五四運動90周年，扎實推進學校 精神文明建設，豐富學校發(fā)展人文精神的深刻內(nèi)涵， 展現(xiàn)本校大學生 良好的人文素養(yǎng)，培養(yǎng)團隊協(xié)作和創(chuàng)新精神，錘煉和提高同學們的思 辯能力，增強學生的文化底蘊和綜合素質(zhì)，院團委、院學生會決定舉 辦浙江師范大學2009年大學生辯論賽?，F(xiàn)將有關事宜擬定方案如下：一、活動原則辯論賽秉承“公平、公正、公開”的原則，提倡積極參與，鼓勵 公平競爭。二、活動時間11月1日11月29日初賽：11月8號決賽：待定三、活動地點

12、16幢、17幢自習教室四、主承辦方主辦單位：體育與健康科學學院團委承辦單位：體育與健康科學學院團委學生會學習部五、參賽辦法1、報名方式，大一新生以班級為單位組隊，每班出一支隊以上。 社團管理中心，管理中心，服務中心，校文明督查總隊，競賽中心各 出一支隊伍以上，辦公室與新聞宣傳中心一同出一支隊伍以上。各班 班長與各負責人將報名表于2009年11月1日中午12點前交至學習2、參賽分組，2009年11月1日晚上6點到學生會辦公室抽簽 分組。3、各個中心分別上交兩個辯題，于2009年11月1日中午12點 與名單一同上交。六、比賽規(guī)則七、評分標準八、比賽流程1、雙方辯手的名單須在賽前15分鐘內(nèi)送達工作人

13、員處核實2、雙方就座后，主持人宣布辯題、宣讀比賽規(guī)則、介紹評委， 介紹選手3、比賽開始；4、評判團退席評議5、宣布比賽結(jié)果，并宣布比賽結(jié)束。九、比賽要求1、比賽過程中，參賽隊員必須嚴格遵守比賽規(guī)則。2、任何發(fā)言者必須使用普通話。3、一旦最后發(fā)言時間到，隊員必須馬上中止發(fā)言。4、尊重評委，評判團的決定是最后決定。5、各隊選手發(fā)言用語要禮貌，不得有人身攻擊跡象。6、違反上述規(guī)定，視情況輕重，將會在各隊總分中扣掉5-20分。十、獎項設置每位評委根據(jù)個人的評分標準，對正反方的每位辯手進行打分， 并根據(jù)個人打分情況判定本場優(yōu)秀辯手，該辯手即得一票。每場比賽得票最高的辯手即為本場優(yōu)秀辯手。決賽開始，個人得

14、票數(shù)最高者即為本次大賽最佳辯手。辯手個人成績只作為個人獎項的評審依據(jù)，與判斷每場勝負無關?！酒模捍髮W生辯論賽策劃書】為了豐富同學們的課余生活，活躍校園氣氛，促進各團支部班級 之間的溝通，開拓同學們的思路，體現(xiàn)大學生風華正茂的精神狀態(tài)， 提高同學辯論水平，發(fā)掘培養(yǎng)辯論人才。一、活動口號：”四方辯駁，展現(xiàn)自我”二、活動時間：4月7日一4月25日三、活動地點：階梯教室及教室四、活動內(nèi)容：當代大學生有著美好青春無限活力，因此我們特 舉辦一次“關注熱點，追求真理，鍛煉自己，發(fā)展自我”為宗旨的辯 論賽。通過開展此次活動，讓同學們關注社會問題，展現(xiàn)當代學子風 范。五、活動目的：為學生自主參與社會問題，獨立

15、發(fā)現(xiàn)問題，解決問題提供機會。為學生展現(xiàn)自我，提高語言組織、表達能力創(chuàng)建一個平臺。使學生學會搜集、整理資料，豐富課余生活，構(gòu)建充實積極向上 的校園文化生活。六、活動對象：機械系大一各團支部班級七、動主策劃辦方：機械系團總支組織部贊助單位：八、項的設置：冠軍、亞軍、季軍、優(yōu)秀獎各一名最佳辯手 4名九、經(jīng)費預算：400元【篇五：”走近大學生”辯論賽策劃書】大學是一個充分展示我們才華的平臺，在校園里莘莘學子指點江 山，激揚文字，揮斥方遒。散發(fā)出青春的活力，展露出豐富的學識。 為積極響應校團委加強學風建設，濃厚學習氛圍，繁榮校園文化的號 召，也為在各班選手中選出一支辯論團隊， 我們將以比賽的形式在城 市

16、管理學院內(nèi)部進行淘汰選拔。值新學期開學之際，我部門特策劃組 織本次活動?；顒又黝}：“走近大學生”辯論賽一、活動目的豐富同學們的校園生活及課余生活， 活躍校園氣氛，體現(xiàn)大學生 朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著“公平競 爭，力爭第一”的精神，提高同學們的思辨能力，團隊的組織和團結(jié) 協(xié)作能力，促進學生間的思想感情交流。組織城管院辯論隊。二、活動對象大一新生，每個專業(yè)派出兩個隊。三、活動時間觀看辯論賽錄像：3月6日活動宣傳：在學校食堂張貼畫報，寢室樓、教學樓張貼海報，以 及學習部城院下班來宣傳此次活動。在報名之前我們將利用晚自習時 間在城市管理學院各班進行宣傳并組織各班于多媒體教室

17、進行辯論 賽視頻的觀看。觀看后在各班收集參賽者名單，對其進行相關的辯論 賽知識講解以便在比賽時有更好的發(fā)揮。抽簽：3月8日評委培訓：3月12日晚自習初賽：第四周復賽：第五周決賽：第六周四、活動地點教學樓五、比賽評委1、輔導老師、城市管理學院了團總支學生會主席團2、每班學習委員為大眾評審六、活動流程初賽：各隊派代表抽簽決定比賽組別及辯論正反方， 初賽四場比 賽同時進行，各場比賽獲勝班級晉級復賽。復賽：晉級班級抽簽決定比賽組別及辯論正反方， 兩場比賽同時 進行，各場比賽獲勝班級爭奪冠軍，余下兩隊爭奪第三名。決賽：晉級班級抽簽決定辯論正反方，決出比賽第一、二、三名。七、辯論賽程序1、主持人介紹參賽隊

18、及其所持立場2、由正方開始，各個參賽隊員依次進行自我介紹3、主持人介紹評委4、主持人介紹比賽程序開篇立論雙方一辯各3分鐘攻辯階段正方二辯向反方二辯和反方三辯共提出三個問題1分30秒攻辯階段反方二辯向正方二辯和正方三辯共提出三個問題1分30秒小結(jié)攻辯階段正方三辯1分30秒小結(jié)攻辯階段反方二辯1分30秒自由辯論雙方開始進行自由辯論各 5分鐘總結(jié)陳詞雙方四辯總結(jié)陳詞3分鐘分鐘5、主持人宣布比賽開始6、主席宣布比賽結(jié)束7、評委代表點評本場辯論賽，并評出雙方得分8、主持人宣布比賽結(jié)果八、獎項設置比賽決出前3名，優(yōu)秀辯手3位，優(yōu)秀班級組織獎1個。頒發(fā)證 書，給予適當?shù)奈镔|(zhì)獎勵。九、經(jīng)費預算十、工作人員分工十一、活動可行性評估1、湖南城市學院是益陽市唯一一所綜合性大學，學生具有較高 的素質(zhì)。城市管理學院是城市學院新校區(qū)第一大院，師生眾多，本次 活動對于提高學生的綜合素質(zhì)和增強學生的臨場發(fā)揮能力有較強的 效果，所以定能吸引廣大學生參加。2、湖南城市學院城市管理學院團總支學生會學習部是非常正式 具有高度合法性的學生機構(gòu)，作為活動承辦方能夠在校內(nèi)得到學校領 導老師最大的支持與幫助。同時以嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，負責務實的工作 作風能夠提供本次