備戰(zhàn)小升初數(shù)學模擬練習卷填空題

1、.備戰(zhàn)小升初數(shù)學模擬練習卷填空題為了能更好更全面的做好復習和迎考準備，確保將所涉及的考點全面復習到位，讓孩子們充滿信心的步入考場，現(xiàn)特準備了小升初數(shù)學模擬練習卷。1.263201990讀作 ，寫成以“萬作單位的數(shù)是 萬，省略“億后面的尾數(shù)寫作 億。2.0.35的計數(shù)單位是 ，它有 個這樣的計數(shù)單位，再加上 個這樣的計數(shù)單位就是最小的質(zhì)數(shù)。3.一個整數(shù)由7個百萬、5個百、6個一組成，這個數(shù)寫作 ，讀作 ，1205426是由 個萬和 個一組成的。4.循環(huán)小數(shù)0.123451234512345簡記為 ，它是一個 循環(huán)小數(shù)，它的小數(shù)部分第2019位是 。5.一個小數(shù)由5個十、5個百分之一組成，這個小數(shù)

2、寫作 ，讀作 ，又可以讀作 。6. 6.974保存整數(shù)是 ，準確到非常位是 ，保存兩位小數(shù)是 。7.一個整數(shù)省略“萬后的尾數(shù)約是10萬，這個數(shù)最小是 ，最大是 。8.一個兩位小數(shù)四舍五入后是0.8，這個數(shù)最大是 ，最小是 。9.一個兩位小數(shù)，它小數(shù)部分的值是整數(shù)部分值的 ，這個小數(shù)是 或 或 。10.一個數(shù)能整除18和24，這個數(shù)最大是 ，一個數(shù)能被18和24整除，這個數(shù)是最小是 。11.a、b是大于0的自然數(shù)，假如a=3b，那么它們的最大公約數(shù)是 ，最小公倍數(shù)是 ，假如a=1 b /5 ，那么它們的最小公倍數(shù)是 ，最大公約數(shù)是 ，假如a、b是互質(zhì)數(shù)，那么它們的最大公約數(shù)是 ，最小公倍數(shù)是 。

3、12.相鄰兩個自然數(shù) 積是240，這兩個數(shù)是 、 。13.括號內(nèi)填質(zhì)數(shù) 12= + = × × 24= + = + = × × × 14.在120中，質(zhì)數(shù)有 ，合數(shù)有 ，是奇數(shù)又是合數(shù)的有 ，是偶數(shù)又是質(zhì)數(shù)的是 。15.一個數(shù)的最大約數(shù)和最小倍數(shù)都是36，將這個數(shù)分解質(zhì)因數(shù)是 。16.能同時被3、5整除的最小偶數(shù)是 ，能同時被2、3、5整除的最小三位數(shù)是 ，能同時被3、5、6整除的最大三位數(shù)是 。17.在括號內(nèi)填上“、“或“=8.88÷0.99 8.88 8.88×1.01 8.88 8.88×1 8.888.88

4、×0.99 8.88 1.14×1.14 1.14÷1.14 0.79×0.99 0.99÷0.7918.1300除以400商是 ，余數(shù)是 0.7除以0.3商求到非常位，商是 ，余數(shù)是 。19.小華在計算4.4+a×5時，先算加法后算乘法結(jié)果為30，那么正確的結(jié)果是 。20.20個同學排成一隊做操，每兩人之間相距1.8米，這支隊伍從前到后一共長 米。21.在一道減法算式中，被減數(shù)、減數(shù)和差的和是46.8，減數(shù)是9.2，被減數(shù)是 ，差是 。22.兩個因數(shù)的積是25，當一個因數(shù)擴大100倍，另一個因數(shù)縮小1000倍時，積變?yōu)?;兩個數(shù)的商

5、是25，當被除數(shù)擴大10倍，除數(shù)縮小10倍，商變?yōu)?。23. ÷ =10425，當除數(shù)取最小整數(shù)時，被除數(shù)是 。24.用字母表示：乘法分配律 ，圓的面積公式 ，圓錐的體積公式 ，圓的周長公式 。25.用含有字母的式子表示下面的數(shù)量關系。30與2個a的和 兩個b的積的一半 比x的5倍少9的數(shù) x與12的差的5倍 m除15與n的和 a和b的和乘它的差 26.六3班共有a人，某天請病假b人，這一天六3班的出勤率是 。27.2x+40=56，那么4x+20= 。28.三個連數(shù)偶數(shù)的和是y，其中最小的一個是 。29.分數(shù)單位是 的最小帶分數(shù)是 ，最大真分數(shù)是 ，最小假分數(shù)是 ，分數(shù)單位是 的所

6、有最簡真分數(shù)的和是 。30.把3千克的蘋果平均分給5個小朋友，每個小朋友分得 / 千克，占蘋果總數(shù)的 / 。語文課本中的文章都是精選的比較優(yōu)秀的文章,還有不少名家名篇。假如有選擇循序漸進地讓學生背誦一些優(yōu)秀篇目、精彩段落,對進步學生的程度會大有裨益。如今,不少語文老師在分析課文時,把文章解體的支離破碎,總在文章的技巧方面下功夫。結(jié)果老師費力,學生頭疼。分析完之后,學生收效甚微,沒過幾天便忘的一干二凈。造成這種事倍功半的為難場面的關鍵就是對文章讀的不熟。常言道“書讀百遍,其義自見,假如有目的、有方案地引導學生反復閱讀課文,或細讀、默讀、跳讀,或聽讀、范讀、輪讀、分角色朗讀,學生便可以在讀中自然領

7、悟文章的思想內(nèi)容和寫作技巧,可以在讀中自然加強語感,增強語言的感受力。久而久之,這種思想內(nèi)容、寫作技巧和語感就會自然浸透到學生的語言意識之中,就會在寫作中自覺不自覺地加以運用、創(chuàng)造和開展。31. 9千克煤可以發(fā)電15度，每度電需用煤 / 千克，每千克煤可發(fā)電 / 度。32.5/14的倒數(shù)是 / ， / 的倒數(shù)是16/9， 和3.875互為倒數(shù)， 沒有倒數(shù)， 的倒數(shù)是它本身。單靠“死記還不行,還得“活用,姑且稱之為“先死后活吧。讓學生把一周看到或聽到的新穎事記下來,摒棄那些假話套話空話,寫出自己的真情實感,篇幅可長可短,并要求運用積累的成語、名言警句等,定期檢查點評,選擇優(yōu)秀篇目在班里朗讀或展出。這樣,即穩(wěn)固了所學的材料,又鍛煉了學生的寫作才能,同時還培養(yǎng)了學生的觀察才能、思維才能等等,到達“一石多鳥的效果。以上即是查字典數(shù)學網(wǎng)為大家整理的小升初數(shù)學模擬練習卷，大家還滿意嗎?希望對大家有所幫助!家庭是幼兒語言活動的重要環(huán)境，為了與家長配合