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1、學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)工作的實(shí)施方案為進(jìn)一步健全中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)評(píng)價(jià)制度,根據(jù)濰坊市教育局關(guān)于做好2016-2017學(xué)年上學(xué)期中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)工作的通知要求,教育局制定了藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)指標(biāo)解讀及測(cè)評(píng)方法。為了順利完成學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)工作,并以此為契機(jī)建立一套完善的學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)機(jī)制,從而帶動(dòng)我校學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)的培養(yǎng)和提高,經(jīng)學(xué)校研究,特制定實(shí)施方案如下:一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)1.領(lǐng)導(dǎo)小組2.工作小組二、評(píng)測(cè)流程1.藝術(shù)素質(zhì)評(píng)測(cè)由各教學(xué)部組織,每年舉行兩次,上、下半年各一次,上半年期末前完成,下半年于11月上旬完成。2.教務(wù)處匯總兩次評(píng)測(cè)成績(jī),取平均成績(jī)作為本年該生成績(jī)。學(xué)生成績(jī)由教務(wù)處歸檔、上報(bào)。三、評(píng)測(cè)標(biāo)
2、準(zhǔn)(一)基礎(chǔ)指標(biāo)1.課程學(xué)習(xí)(5分,包括:出勤、作業(yè)完成)本項(xiàng)指標(biāo)主要針對(duì)學(xué)生在校內(nèi)參加課程學(xué)習(xí)的出勤率、參與度、學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)任務(wù)完成情況。本項(xiàng)指標(biāo)由班級(jí)任課教師根據(jù)課堂教學(xué)中的實(shí)際情況在期末為每位同學(xué)進(jìn)行打分(滿分5分),要求4分及以上比例不得高于20%,2分及以下不得低于20%。2.課外活動(dòng)(10分,包括:社團(tuán)、興趣小組、比賽等)本項(xiàng)指標(biāo)主要記錄參加本學(xué)科興趣小組、社團(tuán)和各類藝術(shù)活動(dòng)及比賽的表現(xiàn),分社團(tuán)活動(dòng)(6分)與活動(dòng)比賽(4分)兩部分。社團(tuán)活動(dòng)部分:滿分6分,由社團(tuán)指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生參加社團(tuán)活動(dòng)的出勤率、參與度、活動(dòng)情況進(jìn)行打分?;顒?dòng)比賽部分:滿分4分,由團(tuán)委根據(jù)本學(xué)期學(xué)生參加學(xué)校組織
3、的文藝活動(dòng)和文藝比賽獲獎(jiǎng)情況進(jìn)行打分,得分由團(tuán)委蓋章后,交與學(xué)生所在教學(xué)部進(jìn)行匯總。(二)學(xué)業(yè)指標(biāo)本項(xiàng)指標(biāo)分技能考核與理論考試兩部分,其中理論考試可與期末考試合二為一,但下半年考試必須提前進(jìn)行。1.技能考核(40分)本項(xiàng)考核由各教學(xué)部根據(jù)當(dāng)學(xué)期班級(jí)音樂(lè)、美術(shù)課程教學(xué)進(jìn)度情況,組織專業(yè)教師進(jìn)行擬提并組織考核。音樂(lè)考核主要從:感受與欣賞(15分)、表現(xiàn)(15分)、創(chuàng)造(15分)等三個(gè)方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。美術(shù)考核主要從:造型與表現(xiàn)(15分)、欣賞與評(píng)述(15分)、設(shè)計(jì)與應(yīng)用(10分)等三個(gè)方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。2.理論考試(10分)本項(xiàng)考試主要由教學(xué)部組織任課教師根據(jù)各班級(jí)當(dāng)學(xué)期音樂(lè)、美術(shù)課程教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行擬題、考
4、試、閱卷,主要對(duì)當(dāng)學(xué)期學(xué)習(xí)的理論內(nèi)容進(jìn)行考試。本項(xiàng)考試根據(jù)考試成績(jī)進(jìn)行折分,滿分10分。(三)發(fā)展指標(biāo)發(fā)展指標(biāo)分為校外學(xué)習(xí)和藝術(shù)特長(zhǎng)兩項(xiàng)指標(biāo),主要是對(duì)學(xué)生藝術(shù)特長(zhǎng)發(fā)展情況進(jìn)行測(cè)評(píng),旨在引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和個(gè)性發(fā)展。1.校外學(xué)習(xí)(5分)學(xué)生能夠在校外時(shí)間長(zhǎng)期堅(jiān)持參與高質(zhì)量的音樂(lè)、美術(shù)相關(guān)藝術(shù)活動(dòng)學(xué)習(xí),應(yīng)定期有標(biāo)志性成果呈現(xiàn),參與學(xué)校、社區(qū)、校外演出、參加美術(shù)作品展覽等活動(dòng)的學(xué)生根據(jù)成長(zhǎng)情況加分。2.藝術(shù)特長(zhǎng)(10分)在學(xué)校及校級(jí)以上教育部門(mén)開(kāi)展的藝術(shù)活動(dòng)中有突出貢獻(xiàn)的學(xué)生加5分。該項(xiàng)盡量不把社會(huì)上藝術(shù)考級(jí)項(xiàng)目列入加分項(xiàng),避免出現(xiàn)其他問(wèn)題。(四)學(xué)科素養(yǎng)(20分)本指標(biāo)為綜合考評(píng)項(xiàng),包括學(xué)生的藝術(shù)理
5、解、藝術(shù)表現(xiàn),由教師根據(jù)學(xué)生的日常課程的學(xué)習(xí)情況和藝術(shù)評(píng)測(cè)進(jìn)行綜合打分。四、測(cè)評(píng)注意事項(xiàng):1.教師對(duì)學(xué)生的測(cè)評(píng)(1)教學(xué)部組織藝術(shù)教師根據(jù)學(xué)校制定的藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)實(shí)施方案在規(guī)定時(shí)間內(nèi)對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行測(cè)評(píng),根據(jù)測(cè)評(píng)的指標(biāo)體系,如實(shí)填寫(xiě)學(xué)生成績(jī)。(2)評(píng)測(cè)結(jié)果要以分?jǐn)?shù)折合等級(jí)形式呈現(xiàn),四項(xiàng)指標(biāo)累計(jì)結(jié)果達(dá)到90分以上的為A,累計(jì)結(jié)果達(dá)到75-89分的為B,累計(jì)結(jié)果達(dá)到60-74分的為C,累計(jì)結(jié)果達(dá)不到60分的為D。(3)根據(jù)上級(jí)要求,成績(jī)等級(jí)比例:A率不超過(guò)30%,B率不超過(guò)50%,其他比例不限。(4)測(cè)評(píng)成績(jī)要在班級(jí)內(nèi)公示,無(wú)異議后按時(shí)上報(bào)教務(wù)處,測(cè)評(píng)成績(jī)作為當(dāng)學(xué)期音樂(lè)、美術(shù)課程的期末成績(jī)使用。2.學(xué)
6、校對(duì)教師所教班級(jí)的抽測(cè)學(xué)校根據(jù)測(cè)評(píng)方案組織評(píng)委對(duì)每個(gè)教學(xué)部的教學(xué)班進(jìn)行抽測(cè),抽測(cè)成績(jī)作為學(xué)校評(píng)價(jià)教學(xué)部和藝術(shù)教師的重要依據(jù)。3.藝術(shù)素質(zhì)評(píng)測(cè)數(shù)據(jù)管理教務(wù)處負(fù)責(zé)對(duì)各教學(xué)部上報(bào)的測(cè)評(píng)數(shù)據(jù)進(jìn)行審核、整理,每年度建立專門(mén)的學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)檔案,并對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行匯總上傳至省體衛(wèi)藝教育綜合信息平臺(tái)。附:1.音樂(lè)素質(zhì)測(cè)評(píng)打分表2.美術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)打分表附件:1音樂(lè)素質(zhì)測(cè)評(píng)打分表 年 月 日教學(xué)部班級(jí)學(xué)生教師指標(biāo)項(xiàng)目分值打分備注基礎(chǔ)指標(biāo)課程學(xué)習(xí)5課外活動(dòng)社團(tuán)6比賽4學(xué)業(yè)指標(biāo)技能考核感受與欣賞15表現(xiàn)15創(chuàng)造15理論考試10發(fā)展指標(biāo)校外學(xué)習(xí)10藝術(shù)特長(zhǎng)5學(xué)科素養(yǎng)20合計(jì)100附件:2美術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)打分表 年 月 日教學(xué)部班級(jí)
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