健康活動《變變龍舟賽》

1、幼兒園大班體育活動活動名稱：變變龍舟賽       活動對象：大班幼兒活動人數(shù)：16人                 執(zhí)教老師：黃寒秋設計意圖：    賽龍舟作為我們沅陵縣的一項傳統(tǒng)的民間體育項目，在端午節(jié)即將來臨之際，我圍繞這個傳統(tǒng)的節(jié)日開展本次活動。在活動中，我將游泳圈當做龍舟，引導幼兒去探索和體驗各種玩法此活動由易到難，層層遞進，

2、有助于幼兒達成活動目標。活動目標：1.   學習坐在游泳圈上，利用雙手、雙腳移動身體，推動游泳圈前進的動作，培養(yǎng)手腳動作的協(xié)調性。2.   在賽“龍舟”的過程中兩人甚至多人協(xié)調一致的活動，發(fā)展合作精神。3.   體驗端午佳節(jié)的熱鬧氛圍。活動準備：1.   粽子若干個，熱身,放松音樂。2.   游泳圈17個，繩子若干，口哨1個,紅旗1面。3.   幼兒對端午節(jié)和賽龍舟有初步的了解?；顒舆^程：一.導入活動1. 

3、  出示粽子，引出賽龍舟的主題。師:小朋友們大家好!今天,黃老師給大家?guī)砹艘粋€禮物(出示粽子)，是什么呢？幼：粽子。師：那我們什么時候吃粽子呢？幼：端午節(jié)（引導幼兒回答）。師：端午節(jié)除了吃粽子，還要干什么？幼：賽龍舟（引導幼兒回答）。師：今天我們就來賽龍舟，在賽龍舟之前我們先來做熱身運動。2.   熱身運動。二.自由探索和練習1.   教師出示游泳圈，幼兒自由探索。  師：大家才都很棒今天我們就用它來當龍舟（出示游泳圈），你們就是小小龍舟手，等會大家拿到龍舟后，試試看，怎樣可以像劃龍舟一樣，讓

4、他向前動起來呢？現(xiàn)在大家去拿一個龍舟試試看（幼兒探索玩法，教師注意觀察和發(fā)現(xiàn)幼兒的不同玩法）2.   交流并分享各自不同的玩法與體驗。教師有意識的請玩法不同的幼兒講述和示范，請其他幼兒表達自己的想法并跟學。  師：剛才你們是怎樣劃龍舟的?你來說說,示范一下。   幼：我是,   師：誰還有不一樣的方法嗎？你來說說   幼：我是   師：你們覺得這種方法怎么樣？   幼：  &#

5、160;師：還有什么不一樣的嗎？   幼：我是   師：你們覺得哪種方法最快最省力？   幼：   師：那我們請3位能力相當?shù)男∨笥逊謩e用3種方法來比比看，到底哪種方法最快最省力   師：看來第一種方法最快最省力。那誰來說說為什么第一種方法最快最省力嗎？   幼：因為第一種方法是坐著，而且手腳并用，所以最快最省力。師：既然第一種方法最快，那我們今天就用第一種方法來劃龍舟。 但是我剛才看到有的小龍舟翻倒了，說

6、說這是為什么？幼：因為身體不平衡，所以翻倒了。（引導幼兒回答）師：所以在劃龍舟時一定要平衡，否則就會帆船，十分危險。 三.個人練習與比賽1.   自由練習。師：請小朋友用第一種方法劃一劃自己的龍舟，等會我們要進行比賽。2.個人“龍舟”比賽。   師：大家都將自己的龍舟劃到這邊來，現(xiàn)在我們要一起比比看誰劃的最快，誰先超過終點線誰就獲勝，聽口令，預備出發(fā)。   師：你是冠軍，不過其它小朋友也不錯，繼續(xù)努力！四.分組活動和比賽1.   將小“龍舟”變?yōu)榇蟆褒堉邸薄煟含F(xiàn)在

7、我們要把一個人劃的小龍舟變成兩個人一起劃的大點的龍舟，我請大家想辦法用這根繩子，怎樣把小龍舟變成大點的龍舟。請兩個小朋友來示范下，大家要共同努力與合作，才可以快速的完成。（幼兒兩兩合作來完成）2.   兩人合作練習劃“龍舟”。師：兩條龍舟連接后，兩個龍舟手一起劃，看看能不能把大點的龍舟向前劃。3.   交流討論。師：剛才我發(fā)現(xiàn)有的龍舟能向前動，有的卻很難前進，你們說說為什么會這樣？幼：師：現(xiàn)在老師來示范一下剛才很難前行的龍舟，大家仔細看看，你們覺得有什么問題嗎？幼：.師：兩人一起劃的時候如果一個人快，一個人慢，龍舟就很難向前，有什么好辦法讓兩人的動作一致呢？幼：喊口令（引導幼兒回答）。師：這個辦法不錯，那我們就喊“加油”吧！我們一邊喊口令，一邊同時作動作，并且一定要相互合作，這樣龍舟才會向前劃動。大家再練習一次。4.   多人組合練習及比賽。師：現(xiàn)在我們要進行比賽，到這邊起點線來，哪隊最先到達終點線哪隊獲勝，一定要一起努力，預備師：這一組獲勝，現(xiàn)在我們要增加難度，把兩個人的龍舟變成4個人的大龍舟