2022年高年級(jí)語文研究組學(xué)期工作報(bào)告

1、高品質(zhì)文檔2022年高年級(jí)語文研究組學(xué)期工作報(bào)告 時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)瞬一個(gè)布滿挑戰(zhàn)，富有收獲的學(xué)期很快過去了。本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在各任課老師的協(xié)作下，在我組各位老師的共同努力下，我們語文高段班級(jí)組較為圓滿的完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作。回顧本學(xué)期的工作，我們班級(jí)組的每一位老師都兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)，依據(jù)期初的教學(xué)工作方案，以新課程改革為契機(jī)，以新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念為指導(dǎo)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，從規(guī)范入手，有目的，有方案，有步驟地進(jìn)行課程改革試驗(yàn)，加強(qiáng)課堂教學(xué)改革討論，從而全面提高本組語文教學(xué)水平及語文教學(xué)質(zhì)量?，F(xiàn)在我將一學(xué)期的工作總結(jié)如下。 一、勞動(dòng)紀(jì)律 本學(xué)期，我組老師均能遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。

2、不僅沒有遲到早退現(xiàn)象，也沒有消失師德師風(fēng)大事。無論是在安保期間，還是迎接普九國(guó)檢期間，被支配到值班和加班的老師都能夠根據(jù)學(xué)校的要求，仔細(xì)高質(zhì)的完成學(xué)校布置的工作。還有許多老師克服了種種的困難，堅(jiān)守在工作崗位上。孫淑燕老師，在胳膊骨折的狀況下，沒有請(qǐng)一天假，堅(jiān)持講課帶班。劉玉蓮老師，家中老父親病重，可她學(xué)校，醫(yī)院兩頭跑，沒有耽擱一天課，他們的行為深深的感動(dòng)著我們。我組老師全部擔(dān)當(dāng)著班主任的工作，每天早來晚走，全身心的投入到工作中。冬天，寒風(fēng)刺骨，可我組的老師依舊堅(jiān)持帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行早熬煉。還有五六班級(jí)的老師，每天帶領(lǐng)著學(xué)生清掃著校內(nèi)，在他們的努力下，我們的校內(nèi)變得更加干凈、漂亮。 二、訓(xùn)練教學(xué)工作

3、1、教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。本學(xué)期，我組老師仔細(xì)貫徹學(xué)校教學(xué)改革的基本思想，以抓好課程改革和課堂教學(xué)為重點(diǎn)，努力把新課標(biāo)的理念貫徹落實(shí)到實(shí)際教學(xué)當(dāng)中。在過去的一學(xué)期中，我們教研組采納集體與個(gè)別相結(jié)合，實(shí)踐與反思相結(jié)合，學(xué)習(xí)與測(cè)試相結(jié)合的方法，仔細(xì)領(lǐng)悟基礎(chǔ)訓(xùn)練課程改革宗旨，把握課程標(biāo)準(zhǔn)傳達(dá)的新的理念，新視角，新要求。堅(jiān)固樹立“工具性與人文性”的語文本質(zhì)觀，著眼重視以“三維目標(biāo)”為標(biāo)志的語文綜合素養(yǎng)觀，關(guān)注雙基的同時(shí)，親密關(guān)注學(xué)生語文學(xué)習(xí)的過程方法情感態(tài)度和價(jià)值觀，堅(jiān)持語文實(shí)踐觀。加強(qiáng)語文與學(xué)生生活，與其它學(xué)科的聯(lián)系；提倡自主合作探究的學(xué)習(xí)方式，優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容的整合，教學(xué)方法的選擇和教學(xué)評(píng)價(jià)方式的改

4、革。 2、實(shí)踐是檢驗(yàn)課改的唯一標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)踐是提高教學(xué)水平的唯一途徑。本學(xué)期，我組老師都能夠樂觀參與學(xué)校和訓(xùn)練局組織的各種教研活動(dòng)。在訓(xùn)練局開展的“四個(gè)一”活動(dòng)中，我組每一位老師都細(xì)心撰寫了一份優(yōu)秀教案，一篇優(yōu)秀論文，仔細(xì)出了一份期中試卷，年青老師還預(yù)備了一節(jié)公開課。在我校進(jìn)行的公開課活動(dòng)中，我組年青老師每人上了一節(jié)多媒體公開課，利用課件，增大了課堂容量，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)愛好，取得了良好的教學(xué)效果。因?yàn)檫M(jìn)行了細(xì)心的預(yù)備，因此所上的公開課質(zhì)量高，形式新，效果好。而且我組的每一位老師都能廣泛聽課，仔細(xì)做好聽課記錄，寫好評(píng)語。在全體老師上完公開課后，我們還和低段班級(jí)組老師一起進(jìn)行了評(píng)課。大家暢所欲言，溝通

5、著自己的意見與建議，從而促進(jìn)了教學(xué)水平的提升。在期中考試結(jié)束后，我組每一位老師對(duì)班級(jí)的考試狀況進(jìn)行了仔細(xì)的分析與反思，填寫了質(zhì)量分析表，對(duì)考試中存在的不足準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行了整改，從而促進(jìn)了我組語文教學(xué)質(zhì)量的提高。 3、規(guī)范管理，提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期，結(jié)合學(xué)校制定的各項(xiàng)考核制度，我組準(zhǔn)時(shí)做好了檢查、督促、考核工作。每周檢查一次教案，每月檢查一次作業(yè)的批改狀況，同時(shí)通過隨堂聽課等方式，促使了我組語文教學(xué)改革的深化的開展。 三、其他方面 班級(jí)組是一個(gè)不行分割的集體，我組老師無論是在工作上，還是在生活上，都能夠相互關(guān)懷、相互關(guān)心，榮辱與共，所以我們班級(jí)組是一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧的團(tuán)隊(duì)。班級(jí)組無論是開展老師活動(dòng)，還是學(xué)生活動(dòng)，大家都鼎立支持，竭力協(xié)作。本學(xué)期，我組無論是哪位老師講公開課，同組老師都樂觀協(xié)作與支持，共同討論教材，共同商討教學(xué)設(shè)計(jì)。當(dāng)我的公開課需要試講時(shí)，被用到班級(jí)的孫老師毫不遲疑地答應(yīng)，甚至還做好前期預(yù)備工作。正是有同組老師的樂觀協(xié)作，我們組每一位老師所講的課都取得了良好的教學(xué)效果。在元旦期間，我組老師克服了期末復(fù)習(xí)時(shí)間緊，任務(wù)重的困難，依舊排出了精彩的節(jié)目，為節(jié)日增加了一份歡樂。也正因?yàn)橛形医M每一位老師的竭力支持和真誠(chéng)關(guān)心，我的工作才能順當(dāng)開展。因此，我要向我組的每一位老師真誠(chéng)的說一聲感謝，感謝大家的幫助。 本學(xué)期，我們教研組雖然沒有轟轟烈