八年級上冊語文《云?!方贪副睅煷蟀鎋第1頁
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文檔簡介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上八年級上冊語文云海教案北師大版一、教學(xué)目標(biāo):、了解作者及寫作意圖,把握本文主旨,積累優(yōu)美句子。掌握文中所用到的修辭方法及其作用。2、體會(huì)作者所表達(dá)的思想感情;討論揣摩優(yōu)美句子的含義,品味的藝術(shù)魅力。3、感受作者熱愛大自然、感悟人生書法自我內(nèi)心的思想感情。二、教學(xué)重難點(diǎn):、重點(diǎn):積累優(yōu)美句子,掌握文中用到的修辭方法及作用。2、難點(diǎn):感悟人生書法自我內(nèi)心的思想感情。三、教具準(zhǔn)備:相應(yīng)的幻燈片四、課時(shí)安排:兩課時(shí)五、教學(xué)步驟:、導(dǎo)入新課:本單元我們欣賞了各位名家筆下的“日出”“落日”之美,我們再來感受一下女作家唐敏筆下的“云海”。2、學(xué)生自讀課文,初步感知課文。3、學(xué)生朗讀

2、課文,并給加點(diǎn)的字注音:慪氣(u)婆娑(psu)懊悔(o)汩汩(gg)霓裳(nchng)纖纖(xinxin)憧憬(chngjng)粗獷(gung)4作者簡介:唐敏,原籍山東,1954年生于上海,1959年隨父母遷居福州。曾當(dāng)過知青,后相繼在福建圖書館、作協(xié)福建分會(huì)、廈門市文聯(lián)工作。1979年以來發(fā)表了若干散文、小說。其中中篇小說太姥山妖氛、散文女孩子的花等產(chǎn)生過一定影響,已出版青春緣等散文集,曾多次獲國內(nèi)外文學(xué)獎(jiǎng)。1990年因小說太姥山妖氛入獄。近年來著作不斷,走向和平等作品一再轟動(dòng)文壇。唐敏與一些作家一起進(jìn)行著散文創(chuàng)作的新探索:讓散文深入到人的內(nèi)心世界,展示個(gè)體對外在世界的獨(dú)特感知和人的自然

3、性靈。著有遠(yuǎn)山遠(yuǎn)水、心中的大自然、誠、青春夢等。5、互動(dòng)學(xué)習(xí):互動(dòng)1:試著給劃分一下層次,每一部分的主要意思是什么?第一部分(1-2):“我”喜愛云的原因。第二部分(3-5):形象的寫出了云的多姿多彩,流露出作者對云的喜愛之情。第三部分(6-9):積蓄了在云海中嬉戲的情景,展現(xiàn)了人與自然的和諧之美。第四部分(10):描寫了作者對年少生活的回想和向往?;?dòng)2:通讀全文思考,年少時(shí)我為什么喜歡云?而成年之后卻沒有了當(dāng)年的那種激情?明確:年少時(shí)我是在寧靜中度過的,與人交往的很少,有隔世之感。單調(diào)、乏味的生活,使我格外關(guān)注天氣,也因此喜歡上了云,把整個(gè)身心都融入到了云海之中。而成年之后晚飽經(jīng)滄桑,以徹

4、底地融入了世俗,沒有了心靜,自然也沒有了當(dāng)年愛云的激情了。互動(dòng)3:粗讀課文第一部分,怎樣理解“人與人之間的交往很少,報(bào)紙送到高高的山上,讀起來也有隔世之感”?明確:作者工作的地方在人跡不見得山上,整天不與世俗的人打交道,似乎與世隔絕,置身世外,即使讀到報(bào)紙也似乎與己無關(guān)。暗示作者工作地點(diǎn)偏僻,生活單調(diào)無味,但作者常年與自然打交道,保持了自然,本色的天性,形成了作者達(dá)觀、通透的心態(tài)。說明:正是作者特殊的生活經(jīng)歷以及作者作為一個(gè)女性的特性,使唐敏的散文展示給我們的是一個(gè)清新純凈、帶有女性獨(dú)特細(xì)膩感受的。細(xì)品的第二部分。互動(dòng)4:仔細(xì)品味的第二部分,感受唐敏筆下云的獨(dú)特魅力,看看唐敏特別的心情怎樣影響她的感覺,這與徐志摩、劉白羽又有什么不同?明確:詳見課本第17頁。描寫的深入,作者不由沉醉其中,在云海中嬉戲,細(xì)品的第三部分,思考怎樣理解“云海汩汩”的圍著山頭,大有海中孤島的虛幻感?明確:作者在此把自己的山比作“孤島”,而在這種孤寂的環(huán)境下看到多姿多變的云海是一種精神上的享受與滿足,也是自己所企盼的。詳見課本第19頁?;?dòng)6:粗讀課文第四部分,品味作者對云海的懷念,體味最后一段中照應(yīng)前文的詞句。6、小結(jié)全文:本文主要寫了作者早年在山區(qū)工作時(shí),與同伴們觀賞云海的快樂情景,著重描述了云海變幻莫測的景觀,以及人們在云海中如入仙境的超然感受。體現(xiàn)了作者對大自然的熱愛和對平凡生活的熱愛。7、寫作

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