人教版七年級生物下冊第四單元第二章人體的營養(yǎng)第二節(jié)　消化和吸收食物的消化專題練習(xí)題含答案

1、人教版七年級生物下冊 第四單元 第二章 人體的營養(yǎng)第二節(jié)消化和吸收 食物的消化 專題練習(xí)題選擇題1消化系統(tǒng)中不與食物接觸的消化器官是() A胃 B肝臟 C大腸 D咽 2人體內(nèi)最大的消化腺是() A肝臟 B腎 C脾 D胰腺 3營養(yǎng)物質(zhì)淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪分別在人體的哪個器官中被初步消化() A口腔、胃、小腸 B胃、小腸、大腸 C胃、口腔、小腸 D小腸、口腔、胃 4一位同學(xué)吃西瓜時，將一粒西瓜子咽了下去，西瓜子的旅行路線是() A口腔食道胃大腸小腸肛門 B口腔胃食道小腸大腸肛門 C口腔大腸胃食道小腸肛門 D口腔食道胃小腸大腸肛門 5某學(xué)生在鑒定食物營養(yǎng)成分時，向饅頭屑上滴加碘酒，饅頭屑變成藍(lán)色。該實(shí)

2、驗(yàn)結(jié)果說明饅頭中含有() A淀粉 B水 C無機(jī)鹽 D蛋白質(zhì) 6在人的口腔中含有能將淀粉分解成麥芽糖的酶是() A腸蛋白酶 B胰淀粉酶 C唾液淀粉酶 D腸淀粉酶7下表是某生物興趣小組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)記錄，請問該小組同學(xué)探究的問題是()試管編號 甲 乙 丙 丁 加入物質(zhì) 糨糊、唾液 糨糊、唾液、鹽酸 糨糊、唾液 糨糊、唾液 溫度 37 37 100 0 時間 10分鐘 10分鐘 10分鐘 10分鐘 加碘現(xiàn)象 不變藍(lán) 變藍(lán) 變藍(lán) 變藍(lán) A. 探究唾液能否消化淀粉 B探究淀粉遇碘能否變藍(lán)色 C探究溫度對唾液淀粉酶消化作用的影響 D探究鹽酸和溫度對唾液淀粉酶消化作用的影響 8下列與消化有關(guān)的生理現(xiàn)象中，與其他

3、三項(xiàng)不一樣的是() A牙齒的咀嚼 B膽汁對脂肪的消化 C舌的攪拌 D腸液對蛋白質(zhì)的消化9人體的消化系統(tǒng)中，消化腺的作用是() A消化食物B吸收營養(yǎng)物質(zhì) C分泌消化液 D利用營養(yǎng)物質(zhì) 10下列哪組腺體分泌的消化酶種類最多() A腸腺和胃腺 B胃腺和胰腺 C胰腺和腸腺 D腸腺和唾液腺 11在消化道中能消化蛋白質(zhì)的消化酶來自() 唾液腺；胃腺；肝臟；腸腺；胰腺。 A B C D 12消化腺分為兩類：一類是位于消化道內(nèi)的消化腺，另一類是位于消化道外的消化腺。下列屬于后者的是() 腸腺；胰腺；胃腺；肝臟。 A B C D 13為保證消化系統(tǒng)正常發(fā)揮功能應(yīng)() A談笑風(fēng)生 B細(xì)嚼慢咽 C邊吃飯邊想問題 D

4、邊吃飯邊做運(yùn)動 14下列對于圖的敘述中，錯誤的是()  A分泌的消化液中不含消化脂肪的酶 B分泌的消化液能初步消化蛋白質(zhì) C分泌的消化液含有胰島素 D是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官 15肝炎患者厭食油膩的食物，這是因?yàn)楦窝子绊懥?) A肝臟分泌消化脂肪的酶 B肝臟分泌膽汁 C肝臟分泌消化脂肪的酶和膽汁 D小腸絨毛對脂肪酸的吸收 16(多選)膠囊以淀粉制成，內(nèi)裝藥物，結(jié)合所學(xué)知識，你認(rèn)為原因是 () A胃可以消化淀粉，使藥物緩慢地釋放 B胃不能消化淀粉，膠囊可以經(jīng)過胃進(jìn)入小腸，以免破壞藥物的成分，起到更好的治療效果 C唾液、胃液都不能消化淀粉 D淀粉在口腔內(nèi)初步消化，便于吞咽，防止

5、傷害胃內(nèi)結(jié)構(gòu) 填空題17如圖表示消化系統(tǒng)的組成，據(jù)圖回答： (1)人體消化系統(tǒng)包括消化道和_兩部分。 (2)請寫出圖中代表的器官名稱：_、 _。 (3)能分泌胰液的器官是_，消化和吸收的主要器官是_。 (4)饅頭中的主要成分是淀粉，最先對淀粉初步消化的器官是_(填序號)。 18小華在探究“饅頭在口腔中的消化”實(shí)驗(yàn)中，分別對三支試管進(jìn)行了如下處理： (1)第2號設(shè)計有錯，將錯誤之處改正為_。 (2)第2號改正設(shè)計后，本試驗(yàn)共有_組對照實(shí)驗(yàn)。 (3)第2號改正設(shè)計后，將三支試管都放入溫水中，510分鐘后取出，并分別滴加2滴碘液，不會變藍(lán)的是_號。 (4)1、3號對照，兩組間的變量是_。 (5)第2號改正設(shè)計后，1、2號對照，說明_對淀粉有消化作用。 (6)饅頭進(jìn)入小腸被消化后，經(jīng)吸收匯集到肝臟，其中暫時不用的部分可以合成_儲存起來，以備需要時利用。 答案:1-15 BAADA CDDCC BBBCB 16.