四川遂寧中考語文專項練習(xí)能力提升試題及答案

1、四川遂寧中考語文專項練習(xí)能力提升試題及答案2020年四川省遂寧市中考語文教學(xué)質(zhì)量達標(biāo)檢測試題 第I卷（24分） 一、選擇題（每小題3分，共24分） 1下列文段中加點字讀音完全正確的一項是（ B ） 緋紅的輕云醞釀著初夏的搖曳，矯健的白鷺拉開了黎明的帷幕。觀音湖上漾開了一湖碎金。脈脈水間，一支粉荷娉婷而出，翡翠色的衣裙旁，些許莆萏與游魚還沉醉于昨夜的靜謐。 A緋紅（hu ） 醞釀（nian ） 搖曳（ye） 矯?。╦io） B白鷺（lu） 黎明（li） 帷幕（wei） 漾開（yan） C碎金（sui ） 脈脈（mo） 娉婷pn） 翡翠（cui ） D衣裙（qun） 菡萏（dan） 沉醉（zhui

2、） 靜謐（mi ） 2下列句子書寫沒有錯誤的一項是（ D ） A現(xiàn)在只有三個疲憊、贏弱的人吃力地拖著自己的腳步，穿過那茫茫無際、像鐵一般堅硬的冰雪荒原。 B在瑞士洛桑國際奧委會全體委員大會上，顧拜旦鄭重其是地闡述了奧林匹克精神的內(nèi)涵。 C同學(xué)們分辯不出班上新來的雙胞胎誰是大雙，誰是小雙，為此大家爭辨了許久。 D任時光流逝，那些陪伴我們成長的人、事、物，永遠揮之不去，即使海枯石爛，那份美好也始終鑲嵌在心靈深處。 3依次填人下列橫線上最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞語是（ C ） 利奧波德在威斯康星州的沙鄉(xiāng)農(nóng)場對大雁的生活習(xí)性進行了長期而細致的_。 “不待千年成琥珀，直疑六月凍瓊漿。”將一顆冰糖放入溫水中， 看它緩

3、緩_，忍不住想要感謝它的發(fā)明者遂寧人鄒和尚穿越千年為我們帶來的絲絲甘甜。 臨仙閣_在涪江邊上，聽春鳥啾啾，嗅蓮香陣陣，看秋葉簌簌，感冬陽暖 憲法作為我國的根本大法，是公民_的保障書，是治國安邦的總章程。 A觀察 熔化 樹立 權(quán)力 B觀測 溶化 矗立 權(quán)力 C觀察 溶化 矗立 權(quán)利 D觀測 熔化 樹立 權(quán)利 4 下列加點詞語使用有誤的一項是（ C ） A科學(xué)的健身指導(dǎo)不僅能幫助健身者避開運動誤區(qū)，還能讓健身事半功倍。 B家喻戶曉的抗疫專家鐘南山、李蘭娟，為此次抗疫工作作出了突出貢獻。 C 施工現(xiàn)場，機器聲振聾發(fā)聵，工人們夜以繼日。短短十天，一所高規(guī)格的傳染病醫(yī)院就橫空出世。 D被譽為“佛中之圣、

4、梵中之寶”的寶梵壁畫筆力道勁深厚，色彩鮮艷明麗，所繪法像103人，各具情態(tài)、栩栩如生，將天上人間融為一體，具有濃郁的生活氣息和超凡的藝術(shù)魅力。 5下列句子沒有語病的一項是（ D ） A是否注重生活中的細節(jié)才是一個人文明的最真實表現(xiàn)。 B那種不顧生態(tài)環(huán)境，片面強調(diào)經(jīng)濟效益，無疑是殺雞取卵，到頭來只能得不償失。 C風(fēng)油精的主要成分是由薄荷腦、樟腦、桉油、丁香酚、水楊酸甲酯等配制而成的。 D在學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該注重培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力。 6 下列句子排列最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?B ） 更令人心曠神怡的是，我聽到了潺潺流水之聲。 尋聲而去，一條山泉形成的小溪， 流淌在我的腳邊。 一陣秋風(fēng)

5、刮過，有的樹葉離開了母體，落到溪流之中，順?biāo)炊隆?靜坐溪水邊，亮晶晶的清波中，有五光十色的花石子，橫七豎八地躺在小溪流中。 小心翼翼走了一段山路之后， 首先看到了萬綠叢中的紅艷，那是楓葉在深秋綻露出它的身姿。 沿著溪邊崎嶇小路，繼續(xù)向山的腹地進發(fā)時才發(fā)現(xiàn)，剛才所見的紅色之中，不僅僅有炫目的紅楓，還有一片片的山楂樹。 A B C D 7 下面情景中，語言表達最得體的一項是（D ） 新冠疫情初期，很多老年人不愿意佩戴口罩。作為社區(qū)志愿者，你會對他們說： A每個人都必須佩戴口罩，你們憑什么搞特殊呢? B不戴口罩，染上病了就只有去醫(yī)院戴呼吸機了哦! C別人都是一說就聽，就你們這些老頑固，凈給我們

6、找麻煩! D婆婆爺爺，戴口罩是悶了點，但如果不戴，把病毒帶回家傳給小孫子可就麻煩啦。 8下列說法沒有錯誤的一項是（ A ） A如果說，王維的詩歌彷佛是新鮮的空氣，輕盈而透澈;那么，李白的詩歌則是長風(fēng)巨浪，波瀾壯闊。 B李霞在網(wǎng)課期間創(chuàng)作了一首關(guān)于武漢抗疫的七言律詩發(fā)表在?？希疵總€字1元錢的標(biāo)準(zhǔn)來計算稿費（不含標(biāo)題），她可以得到28元。 C舞臺說明是劇作家根據(jù)演出需要，提供給導(dǎo)演和演員的說明性文字。它會交代劇情發(fā)生的時間、地點、人物的語言、服裝，所需的道具、布景，提示人物的表情、動作等。 D儒林外史將科舉制度作為揭露和諷刺的主要對象。書中的周進，被吹捧為能作“天地間之至文”，竟連北宋大文學(xué)家

7、蘇軾是誰都不知道，而就是這樣一個無知之徒，一旦中舉，立刻成為眾人艷美的對象，集名利于一身。 第II卷（126分） 二、積累運用（26分） 9在下列橫線上，規(guī)范、工整地填寫相應(yīng)的詩文句子。（10分） 從來家國一脈承，古今風(fēng)流盡相思。 咫尺天涯家何在：北固山下，江春又臨，“鄉(xiāng)書何處達， _（ 歸雁洛陽邊 ）_”; 孤城落日千嶂里，羌管悠悠人不寐，“_（ 濁酒一杯家萬里 ）_, 燕然未勒歸無計”； 萬水千山夢魂間：老病孤村，放翁夜不能寐，“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，_（ 鐵馬冰河入夢來 ）_”; 醉里挑燈，稼軒夢回連營，“八百里分麾下炙，_（ 五十弦翻塞外聲 ）_”; 時移位換民為先：貶官滁州，歐陽修與民同樂

8、，宴飲山野，“臨溪而漁， 溪深而魚肥，釀泉為酒，_（ 泉香而酒冽 ）_”;謫居鄧州，范仲淹受托于友，求同“斯人”,“_（ 先天下之憂而憂 ）_，后天下之樂而樂”; 我將無我國為家：易水鼓寒，李賀雁門抒懷，“報君黃金臺上意，_（ 提攜玉龍為君死 ）_”;情傷故里，文天祥南冠歸鄉(xiāng)，“餓死真吾志，_（ 夢中行采薇 ）_”; 丈夫立志干云天：“三軍可奪帥也，_（ 匹夫不可奪志也 ）_?！薄暗弥?， 與民由之：不得志，獨行其道。富貴不能淫，貧賤不能移，_（ 威武不能屈 ）_?！?10閱讀下面這首古詩，按要求作答。（6分） 晚次樂鄉(xiāng)縣 唐.陳子昂 故鄉(xiāng)杳無際，日暮且孤征。 川原迷舊國，道路入邊城。 野戍荒煙

9、斷，深山古木平。 如何此時恨。噭噭夜猿嗚。 注釋樂鄉(xiāng)縣：地名，唐時屬山南道襄州，故城在今湖北荊門北九十里。野成：指野外駐防之處。斷：斷絕，消散。平：此處指景象模糊一片。噭噭（jiao）：號叫聲，這里指猿啼聲。 （1）請你展開合理的想象，用生動形象的語言把頸聯(lián)所表現(xiàn)的畫面描述出來。（3分） （ 詩人放眼四周：入城前見到的野外戍樓上的縷縷荒煙，已在視野中消失；深山上參差不齊的林木，看上去也模糊一片。 ） （2）本詩抒發(fā)了詩人怎樣的情感?在抒情方式上，與他的登幽州臺歌有何不同?（3分） （ 表現(xiàn)了詩人孤寂、凄涼的心情與濃重的鄉(xiāng)愁。登幽州臺歌素淡的筆墨抒寫真情實感，質(zhì)樸明朗，蒼涼激越。而這首五律，筆法

10、細膩，結(jié)構(gòu)完整，采用寓情于景的手法，又有含而不露的特點。 ）_ 11閱讀下面幾則材料，完成后面的習(xí)題。（10分） 材料一： 它沒有婆娑的姿態(tài)，沒有屈曲盤旋的虬枝。也許你要說它不美。如果美是專指“婆娑”或“旁逸斜出”之類而言，那么，白楊樹算不得樹中的好女子。但是它偉岸，正直，樸質(zhì)，嚴(yán)肅，也不缺乏溫和， 更不用提它的堅強不屈與挺拔，它是樹中的偉丈夫!當(dāng)你在積雪初融的高原上走過，看見平坦的大地上做然挺立這么一株或一排白楊樹，難道你就覺得它只是樹?難道你就不想到它的樸質(zhì)，嚴(yán)肅， 堅強不屈，至少也象征了北方的農(nóng)民?難道你竟一點也不聯(lián)想到，在敵后的廣大土地上，到處有堅強不屈，就像這白楊樹一樣傲然挺立的守衛(wèi)

11、他們家鄉(xiāng)的哨兵?難道你又不更遠一點想到，這樣枝枝葉葉靠緊團結(jié)，力求上進的白楊樹，宛然象征了今天在華北平原縱橫決蕩，用血寫出新中國歷史的那種精神和意志? （節(jié)選自茅盾白楊禮贊） 材料二： 6月23日9時43分，我國北斗三號全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)最后一顆組網(wǎng)衛(wèi)星在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空。 （摘自解放軍報） 中國早先是使用美國的GPS系統(tǒng)，然而卻逐漸發(fā)現(xiàn)這并不可靠。有次在進行軍事演練時，美國突然切斷了與衛(wèi)星導(dǎo)航的連接，致使所發(fā)射的導(dǎo)彈失控掉入深海之中。這突發(fā)情況令中國有所警覺，意識到現(xiàn)在使用的把控系統(tǒng)的主動權(quán)在美國手中，這會給中國造成很多制約，一旦美國不再進行供應(yīng)將產(chǎn)生很嚴(yán)重的后果。 （節(jié)選自別了GPS

12、,北斗導(dǎo)航全球組網(wǎng)成功，多國對華拋出橄欖枝!） 航天科技北斗團隊是我國自主研發(fā)衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的中堅力團隊突破自主導(dǎo)航、星間鏈路等一大批核心關(guān)鍵技術(shù)，實現(xiàn)關(guān)鍵器部件100%國產(chǎn)化，撐起國人脊梁，服務(wù)國計民生，孕育了“自主創(chuàng)新、團結(jié)協(xié)作、攻堅克難、追求卓越”的北斗精神。（ 摘自北斗網(wǎng)） 磨劍二十年，今朝耀星空。北斗導(dǎo)航系統(tǒng)是為全球用戶提供全天候、全天時、高精度的定位、導(dǎo)航和授時服務(wù)的國家重要空間基礎(chǔ)設(shè)施。目前，北斗系統(tǒng)已經(jīng)成為全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)四大核心供應(yīng)商之一，相關(guān)產(chǎn)品輸出到100多個國家。精準(zhǔn)農(nóng)業(yè)、數(shù)字施工、智慧港口等解決方案已在東盟、南亞、東歐、非洲等地成功應(yīng)用。 （摘自解放軍報） 材料三： 一

13、個浪，一個浪/無休止地?fù)溥^來/每一個浪都在它腳下/被打成碎沫，散開/它的臉上和身上/像刀砍過的一樣/但它依然站在那里/含著微笑，看著海洋 （選自艾青詩選礁石） （1）閱讀三則材料，整合內(nèi)容，提取關(guān)鍵信息，完善語段。（2分） 風(fēng)云激蕩，華北平原，他們_（ 磨劍二十年 ）_，用白楊意志寫出新中國的歷史；風(fēng)起云涌，浩瀚星空，他們_（ 今朝耀星空 ）_ ，用北斗精神挺起民族的脊梁;風(fēng)吹浪打，刀鑿斧砍，我們含著微笑傲然站立，用民族自信彰顯大國風(fēng)范! （2）右圖是北斗導(dǎo)航系統(tǒng)圖標(biāo)，請結(jié)合構(gòu)成要素解說設(shè)計意圖。（圖標(biāo)背景色為藍色）（3分） （ 圖標(biāo)采用圓形構(gòu)型，象征“圓滿”，與太極陰陽魚共同蘊含了中國傳統(tǒng)文

14、化，深藍色太空和淺藍色地球代表航天事業(yè)。北斗七星是自古時期人們用來辨識方位的依據(jù)，司南是中國古代發(fā)明的世界上最早的導(dǎo)航裝置。兩者結(jié)合既彰顯了中國古代科學(xué)技術(shù)成就，也寓意著衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)星地一體，同時還蘊含著中國自主衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的名字“北斗”；圖中網(wǎng)絡(luò)化的地球和上下中英文字則體現(xiàn)了北斗衛(wèi)星系統(tǒng)開放兼容、服務(wù)全球的愿景。 ）_（ （部分對即可） ） （3）作為校報記者，如果有機會親自采訪北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)工程總設(shè)計師楊長風(fēng)，請你設(shè)計兩個有價值的問題。（2分） （ 問題一：楊總，請你簡單給我們概括下中國的“北斗”有哪些優(yōu)勢？ ）_ （ 問題二：楊總，您好!北斗組網(wǎng)成功，對我們普通百姓的生活帶來哪些變化或

15、好處？ ）_ （4）新冠不速，眾志成城世界震驚：北斗橫空，團結(jié)協(xié)作科技突破!進入2020年，我們經(jīng)歷了前所未有的考驗，感受了前所未有的情懷。請結(jié)合三則材料，聯(lián)系生活實際，談?wù)勀愕母惺?。?分） （ 提示：結(jié)合團結(jié)協(xié)作，獨立自強或集中力量干大事等談就行。 ） 三、閱讀理解（40分） （一）閱讀拐彎,完成12-15題（12分） 拐彎 杰出的語言文字學(xué)家、“漢語拼音之父”周有光，當(dāng)被人問起他的長壽秘訣時，說：“凡事要想得開，想不開就拐個彎?！?從每個人成長的軌跡來看，人生天地間，路路九曲彎，從來沒有筆直的。有人說，人在前進的路上就是兩件事前進和拐彎。 前進需要勇氣，拐彎需要智慧。愛因斯坦曾說：“人的

16、最高本領(lǐng)是適應(yīng)客觀條件的能力。”達爾文說得更透徹：“適者生存。”他們所說的“適”，就是適應(yīng)、順應(yīng)，用通俗的話說，就是會“拐彎”。不僅在西方人眼中生命需要拐彎，中國古人亦有類似的認(rèn)識。（ 陸游也曾說過：“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村?！?）由此可見，拐彎在人生的字典里是個關(guān)鍵詞，由于每個人對這個詞理解、掌握和運用的水平不同，就出現(xiàn)了愿不愿、會不會、善不善拐彎的多種情形，由此就造成了千差萬別的人生，演繹出五彩繽紛的世界。我想如果把拐彎用英文大寫的字母來表示，可分出若干種類型。 一是把拐彎用字母“V”來表示。不僅形象上非常傳神，而且真正表達了拐彎的意義：這不是一種簡單的拐彎，而是一種迂回型的拐彎，

17、是形退實進。左邊的一半，代表向下;右邊的一半，代表向上。從左邊的趨勢來說，本應(yīng)向下，但到底部終止了，又改為向上。這是一種消極狀態(tài)向積極狀態(tài)的轉(zhuǎn)折。許多人和事都是這樣由挫折走向成功的。北大著名教授季羨林，“文革”時被勒令守樓聽電話。這對別人來說可能是無法忍受的屈辱，可季老卻在困境中發(fā)現(xiàn)了有利因素，利用三年看大門的時間，翻譯了280萬字的印度史詩羅 摩衍那這一宏篇巨著，為中國翻譯史和中印文化交流建起了一座豐碑。 二是把拐彎用字母“N”來表示。這種拐彎和“V” 有點相似，但又不完全相同，它表示人們按既定的道路和方向前進時，原路走不通了，必須拐穹，但這個彎不是返回原來的起點，而是扔到一個新的落腳點上，

18、從而在新的領(lǐng)城獲得斷的發(fā)展。人在一生中難免會遇到這樣那樣的控折、不幸。關(guān)鍵在于你是否學(xué)會了拐彎。只要你在心里據(jù)個彎，就會路隨心轉(zhuǎn)、超越自我，開創(chuàng)新天地。紅極一時的影星克里斯朵夫.李維在一次馬術(shù)比賽中意外墜落，成了一個高位截癱者。他一度絕望過，也曾想就此了結(jié)生命，但在挫折面前，他最終選擇了拐彎，以輪椅代步，當(dāng)起了導(dǎo)演。他導(dǎo)演的影片還獲得了金球獎。他還堅持用牙咬著筆，寫出了他人生的第一部書依然是我，后來這部書還成為暢銷書。 三是把拐彎用字母“W”來表示。這說明人生前進的道路上彎很多，并不是拐一兩次彎就能到達人生終點的，而是要經(jīng)過多次拐彎的鍛煉，經(jīng)歷多次挫折的磨練，經(jīng)受多次失敗的考驗。一些偉人、名人

19、成長的軌跡，就雄辯地證明了他們正是在不斷拐彎中前進，從而獲得成功的。偉大的革命先驅(qū)孫中山先生，為了推翻清朝的封建統(tǒng)治，推行“三民主義”，雖多次失敗，但失志不渝，終于取得了辛亥革命的勝利。兩院院士王選一生經(jīng)歷了八次選擇，也就是八次拐彎，終于研制成功漢字激光照排系統(tǒng)，引發(fā)了我國印刷業(yè)“告別鉛與火，邁入光與電”的一場技術(shù)革命，被譽為“當(dāng)代畢昇”。 周老的“拐彎”說，是他百歲養(yǎng)生經(jīng)驗的總結(jié)，也是轉(zhuǎn)換思路的小方法，更是指引人生方向的大智慧! （選自讀者文摘，有改動） 12 本文的中心論點是什么? （2分） （ 人生需要學(xué)會“拐彎”。 ） 13第段畫橫線的句子運用了什么論證方法?有什么作用? （3分） （

20、 運用了舉例論證（也含有道理論證）。既通過舉例古人的人生智慧，告訴讀者人生起伏，需要智慧；也通過“柳暗花明”的古詩，使論證更有說服力。 ） 14請簡要寫出本文的論證思路。（4分） （ 先由“大家”的一句話引出論題， ）_（ 再舉古今中外的名人事例和名言，論證人生定有“拐彎”，再通過三個分論點，分別論述人生的彎道各不相同，但都需要磨練和努力才能到達終點。 ） 15當(dāng)下一些中學(xué)生面對生活中的挫折，一蹶不振， 甚至產(chǎn)生輕生的念頭。請你結(jié)合本文的觀點，對其進行勸說。（3分） _（ 示例：哪個人人生也不是一帆風(fēng)順的，都會經(jīng)歷各種的困難和挫折，你所經(jīng)受這點挫折也許只是別人經(jīng)歷困難的點滴，你勇敢地面對它，你

21、多想想別人是怎樣努力戰(zhàn)勝自己遇到的挫折和困難的，你就有了更多的勇氣和力量。 ） （二）閱讀眷戀那棵老柿樹，完成1620題。（15分） 眷戀那棵老柿樹 趙宏欣 我臨窗而坐，旁邊坐著一位年輕的少尉。他腋下夾著一個淺灰色公文包，神色莊重。自從踏上列車，他就一直坐在我的旁邊，沒有言語。 列車經(jīng)過十幾個小時的行駛，這會兒，已從南國秀麗的山川進入了一片丘陵地帶。窗外古樸的山巒，在旭陽的鋪蓋下，呈現(xiàn)出一片醒目的土黃。 突然，那少尉說話了：“請你跟我換換座位好嗎?列車就要經(jīng)過我的家鄉(xiāng)了，我想好好看看。” 我一聽，忙說：“行?！?換過座位，我問他：“路過家鄉(xiāng)不停停?” 他說：“不行啊，任務(wù)太緊?！?“看樣子，你

22、很久沒回過家鄉(xiāng)了吧?”我又問。 他點點頭，說：“三年了?！毖哉Z中流露出滿腔的思鄉(xiāng)情。又說：“本來部隊這幾天要安排我探家的，我把電報都打回家了，可突然來了任務(wù)他說著,把臉扭向窗外,深情地注視著窗外的世界。窗外起伏的黃色山巒，在眼前一一閃過。我想，他的家鄉(xiāng)就要到了。 不一會兒，他扭過頭來滿臉興奮的樣子：”你看到那道山巒了嗎?最高處的那道!” 我點點頭。我看到的是一道非常普通而貧瘠的黃色山巒，山脊上寥寥地生長著一些類似荊條的植物，遠遠望去，在秋陽里顯得寂寥和淳樸。 “那就是我的家鄉(xiāng)。”他又說，“我們的村子就在這道山的后邊，從這兒看不到，不過，可以看到山脊上我們村子的那棵老柿樹。”他的表情欣喜、自豪極

23、了。 我被他的情緒感染了，指著窗外的一段山巒說：“這兒離你們村子很近了吧?” “很近了，很近了。”他又指著窗外的黃土山，“我小時候割草，總跑到這兒來，這山上的草肥極了，不一會兒就能割上一大籃子?！彼d致勃勃。我望著窗外綿延的黃色山巒，心想他村子的那棵老柿樹就要出現(xiàn)了。這么快的列車，很可能在十秒鐘之內(nèi)就會把它閃過去。于是，我眼睛一眨不眨地望著那道山巒。此刻，我非常想看一看那棵老柿樹。因為這道長長的山脊上，幾乎沒有什么高大的樹，遠遠望去光禿禿的。如果有棵高大的樹，我想，這山脊一定會顯得非常生動。 此刻，少尉一直沉默著，凝望著窗外。窗外最高的那道山巒，在不斷的延伸中，出現(xiàn)了一棵孤獨的老柿樹。那柿樹倔

24、強著筋骨挺立著，蓬著繁茂的霜紅的樹冠。遠遠的柿樹下站著一位老人，隱約還能看到她拄著的拐杖和那花白的頭發(fā)。她一動不動地站在那里，秋陽里宛如雕塑一般。 “就那棵老柿樹嗎?”我望著窗外頭也沒扭地問那少尉。 少尉沒有說話。這時候，我發(fā)現(xiàn)他哭了。 “你怎么哭了?”我不知道怎么安慰他。 他忙抹掉眼眶中的淚水，說：“你看到那棵老柿樹下站的那位老人了嗎?那是我母親?！?（有改動） 16閱讀全文，梳理情節(jié)，完善表格。（3分） 時段語言動作情態(tài)踏上列車沒有語言神色莊重十幾個小時的行駛“就要經(jīng)過我的家鄉(xiāng)”深情地注視不一會兒“就是我的家鄉(xiāng)”興致勃勃此刻少尉沒有說話沉默 凝望 哭了 17 請結(jié)合文章內(nèi)容，分析標(biāo)題“眷戀

25、那棵老柿樹”中“那棵老柿樹”的含義。（3分） （ 是家鄉(xiāng)的象征是母親的象征是對家鄉(xiāng)的眷念是對童年美好的回憶是對母親無盡的牽掛和思念 ） 18文中多次出現(xiàn)了“山巒”，請從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)的角度分析其作用。（3分） （ 內(nèi)容上：是行文的線索；結(jié)構(gòu)上：使文章情節(jié)既有起伏波折，又完整緊湊。使文章情節(jié)看似單一卻富含變化，使文章主題看似尋常卻感人肺腑。 ） 19從下列加點詞中任選一個加以賞析。（3分） 窗外最高的那道山巒，在不斷的延伸中，出現(xiàn)了一棵孤獨的老柿樹。那柿樹倔強著筋骨挺立著，蓬著繁茂的霜紅的樹冠。 （ 示例：“孤獨”表面寫老柿樹，實則表現(xiàn)了老母親送兒參軍報效國家，自己卻孤獨、倔強地生活著。那是平凡而又

26、偉大的普通母親的背影，是無數(shù)這樣的背影才有了祖國的鋼鐵長城。 ） 20在這篇讀后讓人淚目的散文中，三個人物均有閃光之處。哪個人物最能夠打動你?請結(jié)合文章內(nèi)容簡要闡述。（3分） _（ 示例：我最感動的是那個只閃現(xiàn)了一下的“偉大的母親”。自己承受思兒的孤獨，自己承受生活的重?fù)?dān) ） （ 他們軍人的母親（家屬）才是犧牲最大的人。 ） （三）閱讀下面甲、乙兩段文言文，完成2124題。（13分） 甲今諸生學(xué)于太學(xué)，縣官日有廩稍之供，父母年有裘葛之遺（wei），無凍餒之患矣；坐大廈之下而誦詩書，無奔走之勞矣；有司業(yè)、博士為之師，未有問而不告，求而不得者也；凡所宜有之書皆集于此，不必若余之手錄，假諸人而后見也。其業(yè)有不精，德有不成者，非天質(zhì)之卑，則心不若余之專耳，豈他人之過哉? （節(jié)選自送東陽馬生序） 乙亭林先生自少至老手不釋書，出門則以一騾二馬捆書自隨。遇邊塞亭障，呼老兵詣道邊酒壚