精選主題活動策劃六篇

1、精選主題活動策劃六篇 “網(wǎng)絡(luò)文明”主題班會 主辦單位： 漳州衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院藥學(xué)系 舉辦時間： 20xx年3月7日 一、 活動背景 近年，隨著互聯(lián)網(wǎng)的延長。網(wǎng)絡(luò)在豐富人們生活，擴展人們視野方面著實功勞不小，但不行否定，網(wǎng)絡(luò)的副作用也日益顯現(xiàn)出來。特殊是一些青少年對網(wǎng)絡(luò)的沉迷。對同學(xué)進行訓(xùn)練，完靠說教難以收到預(yù)期效果。為了關(guān)心同學(xué)了解電腦在生活中所起的作用，引導(dǎo)同學(xué)正確熟悉、用法電腦，進一步激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)電腦的愛好，走出沉迷電腦嬉戲的誤區(qū)，為此，我們綻開此次的班會。 二、活動目的 1、加強同學(xué)對網(wǎng)絡(luò)的正確用法，和對網(wǎng)絡(luò)文明的正確傳播。 2、從素養(yǎng)訓(xùn)練的角度看網(wǎng)絡(luò)文明。提高同學(xué)對網(wǎng)絡(luò)文明的正確熟悉。 3

2、、讓同學(xué)意思到網(wǎng)絡(luò)的利弊。 三 、活動時間： 20xx年3月7日 四、活動地點： 明德樓3教 五、活動對象： 12高職藥學(xué)班、13高職藥管班 六、前期工作： （1）“網(wǎng)絡(luò)文明”主題班級活動申報材料 （2）收集有關(guān)網(wǎng)絡(luò)文明的材料及事例回答相關(guān)問題 （3）需要買一些禮品作為在互動活動中參加者的嘉獎 （4）各個工作安排： 主持人：洪婷婷 拍照負責(zé)人：洪麗娟 人員簽到負責(zé)人：洪婷婷 策劃書制作人：陳柏楊 活動地點衛(wèi)生負責(zé)人：洪婷婷 1 上午11:30班委提前到場到場了布置活動現(xiàn)場，并確定各項事宜是否已經(jīng)布置完成：如場地是否布置完成，出席嘉賓是否到場了，教室的設(shè)備是否能正常用法（特殊是話筒） 2 上午1

3、1:45同學(xué)開頭入場，播放音樂（為了給本次會議定下一個比較輕的基調(diào)） 3 上午12:00確定到場人數(shù)，未到的立刻打電話通知。 4 上午12:15 人數(shù)到齊，活動開頭。 七、活動流程： 1、同學(xué)們進教室前要在簽名區(qū)簽上自己的名字， 2、播放有關(guān)網(wǎng)絡(luò)文明的視頻 3、主持人引入導(dǎo)語 4、說說網(wǎng)絡(luò)文明的優(yōu)點，談?wù)勍瑢W(xué)的感受。 5、介紹同學(xué)用法網(wǎng)絡(luò)，如何正確對待網(wǎng)絡(luò)文化 6、介紹網(wǎng)絡(luò)文明的重要性 7、同學(xué)介紹網(wǎng)絡(luò)文明，以演講形式，并綻開網(wǎng)絡(luò)文明有關(guān)內(nèi)容的互動搶答活動（共12題），且對答對者有物資嘉獎； 8、材料介紹完后，主持人上臺談?wù)勛约旱母惺懿⒀埣钨e代表上臺致辭。 9、結(jié)束語，并對到來的嘉賓表示感謝

4、。 10、輔導(dǎo)員老師做此次關(guān)于“網(wǎng)絡(luò)文明”主題班會活動總結(jié)，并加以指導(dǎo)。 八、留意事項： 1、保證人員全部到達； 2、要維持好活動中的秩序，不得有喧嘩聲，吃東西等； 3、不得有人員早退。 4、保持階梯教室的衛(wèi)生，同學(xué)不得亂扔垃圾； 5、主題班會結(jié)束后各班委留下來整理殘物。 主題活動策劃 篇2 一、活動主題 誠信應(yīng)考拒絕舞弊 二、活動意義 考風(fēng)考紀是學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，是同學(xué)和老師對考試熟悉與看法的集中反映，也是學(xué)風(fēng)、教風(fēng)狀況的綜合展現(xiàn)。考風(fēng)考紀是否端正、嚴厲，挺直影響考試效果和訓(xùn)練質(zhì)量，對學(xué)風(fēng)、教風(fēng)起著重要的導(dǎo)向和杠桿作用。期末考試即將來臨，為加強學(xué)校工作管理，實行考風(fēng)建設(shè)，提高自身

5、修養(yǎng)，爭做一名誠信考生。我們是21世紀的青年，是祖國的將來和盼望，當(dāng)誠信考生，做文明公民，既是時代要求，更是做人的基本準則。 三、活動目的 提倡勤奮好學(xué)，反對惰性厭學(xué)； 提倡老實守信，反對作弊舞弊； 提倡真才實學(xué)，反對弄虛作假； 提倡嚴謹自律，反對自由散漫。 四、目標要求 學(xué)院通過開展此次考風(fēng)考紀宣揚活動，進一步促進優(yōu)良教風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)，營造一個公正、公正、誠信的考試風(fēng)氣，保證教學(xué)質(zhì)量進一步提高。提倡同學(xué)，共做誠信考生。在做到自己老實守信的同時，也呼吁四周的同學(xué)誠信應(yīng)考。營造良好誠信氛圍，共建誠信班級。 五、活動開展策劃 1?；顒映跗?設(shè)點宣揚：中性筆、簽字筆、宣揚橫幅、值班人員簽到表、帳篷2頂

6、、長桌4張、凳子若干。 宣揚地點：教學(xué)樓門前，操場出口宣揚板。 前期宣揚方式： 宣揚部做好大幅宣揚板，要求制作醒目、有吸引力； 借助學(xué)校廣播臺、新聞中心、高校生通訊社等對本次活動進行宣揚； 動員同學(xué)會內(nèi)部成員進行班級宣揚； 可以在教學(xué)樓沿路的樹上張掛宣揚考風(fēng)小卡片； 購買便利貼，預(yù)備一塊宣揚板。 2。活動中期 紀檢部派人員在教學(xué)樓門前守點，人員兩小時輪換，每組三人，進行宣揚活動以及讓考生進行誠信應(yīng)考簽名，和考試許愿墻的粘貼。 中期宣揚方式： 1）組織老師在教學(xué)過程中，引導(dǎo)和訓(xùn)練同學(xué)誠信考試、杜絕作弊。 2）提議學(xué)校生作文輔導(dǎo)員、班主任組織同學(xué)召開專題班會，進行宣揚訓(xùn)練。班會流程建議： a主持人

7、開場白； b班長宣讀此次班會的目的； c團支書重申我校關(guān)于考試的各項規(guī)章制度； d一些同學(xué)講講自己對考試舞弊的看法與感受； e請成果優(yōu)秀的同學(xué)傳授學(xué)習(xí)閱歷，講自己學(xué)習(xí)的技巧和復(fù)習(xí)功課時的好方法； f輔導(dǎo)員進行期末考試動員； g主持人對會議進行總結(jié)； 3）利用櫥窗、宣揚板等營造良好的輿論氛圍。 4）在站點處邀請同學(xué)在宣揚橫幅上簽名，并可以把自己考試心愿寫在便利貼上粘貼在考試許愿墻上。 5）每次值班由一名干事負責(zé)拍攝活動照片。 3?；顒雍笃?1）紀檢部人員可在老師的需求下去進行監(jiān)考； 2）可以派同學(xué)會成員進行班會旁聽，寫聽后心得； 3）負責(zé)回收同學(xué)誠信應(yīng)考簽名橫幅，并懸掛于教學(xué)樓門前樹上，供大家警

8、醒。 4）考試許愿墻可放置教學(xué)樓門前進行展現(xiàn)。 5）活動結(jié)束后部門人員清理并將現(xiàn)場桌椅歸還； 6）部門干事可寫有關(guān)這次活動的收獲成果等，和活動中的照片交由宣揚部進行張貼。 六、活動預(yù)算略 七、活動對象 武漢紡織高校外經(jīng)貿(mào)學(xué)院同學(xué) 八、承辦單位 武漢紡織高校同學(xué)會外經(jīng)貿(mào)學(xué)院同學(xué)會 九、留意事項 合理支配人員，保證簽名處始終有人； 下雨期間必需準時搭建好帳篷； 活動前與其他部門人員和老師們溝通好，保障活動的有效進行； 如若監(jiān)考，監(jiān)考成員必需嚴格根據(jù)監(jiān)考規(guī)定進行監(jiān)考； 在旁聽班會時可以適當(dāng)?shù)陌l(fā)表觀點，以帶動現(xiàn)場氣氛。 主題活動策劃 篇3 一、指導(dǎo)思想： 為營造我園尊師重教的良好氛圍，加強師德師風(fēng)建設(shè)

9、，暢談樹立優(yōu)秀幼兒老師的形象標準，進一步激發(fā)廣闊老師愛崗敬業(yè)精神和愛生如子意識，提高訓(xùn)練力量，改進訓(xùn)練方法，增進家園聯(lián)系，在老師節(jié)來臨之際，我園工會將進行“我心目中優(yōu)秀幼兒老師” 為主題的慶祝老師節(jié)主題活動。 二、活動內(nèi)容： 1、家長調(diào)查問卷：面對家長發(fā)放“我心目中的優(yōu)秀幼兒老師”調(diào)查問卷。 2、幼兒訪談：中大班班主任圍繞“老師節(jié)”組織幼兒爭論，共同描述“我喜愛的老師形象”。 3、老師演講：圍繞“我心目中的優(yōu)秀幼兒老師”為主題，分班級組組織老師綻開演講競賽(小、中、大班各一組，行政教輔為一組、分園教職工為一組)，每組推選兩名優(yōu)勝者參與園級競賽。(可以以身邊的優(yōu)秀老師為例暢談，也可暢想自己心目中

10、的優(yōu)秀幼兒老師形象) 三、活動時間：八月下旬至九月中旬。 四、活動流程： (一)、前期：工作布置及活動預(yù)備階段(8月28日8月31日) 1、召開工會委員會議，布置工作。 2、通過網(wǎng)站等媒體對本次活動進行前期宣揚預(yù)備。 3、制作“我心目中的優(yōu)秀幼兒老師”調(diào)查問卷并上報園長室審核。 4、印制調(diào)查問卷。 (二)、中期：調(diào)查問卷及活動宣揚階段(9月1日7日) 1、9月1日，發(fā)放家長調(diào)查問卷。 2、9月3日，制作橫幅，對本次活動進行宣揚。 3、9月7日，組織幼兒訪談，爭論幼兒心目中的好老師形象。 4、9月7日前，各班級組組織演講競賽，推選優(yōu)勝者參與園級競賽。 (三)、后期：老師演講及活動評價階段。(9月

11、7日9月14日) 1、9月7日， 收回并統(tǒng)計調(diào)查問卷。 2、9月10日，舉辦園級老師演講競賽。 3、9月13日，頒發(fā)榮譽證書。 4、9月14日，整理資料，制訂優(yōu)秀幼兒老師標準。 五、評比方法： 1、成立“我心目中的優(yōu)秀幼兒老師” 演講競賽評比小組。 2、園級演講設(shè)一等獎一名，二等獎兩名，三等獎五名，頒發(fā)相應(yīng)榮譽證書。 六、工作支配： 1、撰寫活動方案，設(shè)計、發(fā)放調(diào)查問卷，組織協(xié)調(diào)各項工作。 2、召開工會委員會議，傳達精神，布置相關(guān)工作。 3、負責(zé)資料的收集、整理、裝訂。 老師：負責(zé)主持園級老師演講競賽。 老師：負責(zé)調(diào)查問卷的印制、統(tǒng)計，證書的制作。 老師：負責(zé)網(wǎng)站宣揚、活動拍照(活動整個過程)

12、，保留原始資料。 老師：供應(yīng)證書。 環(huán)境設(shè)計組：制作宣揚橫幅，展覽活動過程。 各班級組組長： 1、組織組內(nèi)老師演講，推選優(yōu)勝者參與園級評比。 2、收集調(diào)查問卷、訪談內(nèi)容、演講材料等。 主題活動策劃 篇4 一、活動主題 愛我中華，從我做起 二、活動時間 /地點 時間：XX年10月9日 地點：孝義四中73班 三、活動目的 1回顧歷史，了解中華民族由衰弱走向振興的歷史過程，激發(fā)同學(xué)們的愛國熱忱。 2正視當(dāng)前現(xiàn)實，主動了解中國當(dāng)前面對的時政熱點，讓同學(xué)們樹立“國榮我榮，國恥我恥”的愛國信念，主動擔(dān)當(dāng).責(zé)任 3呈現(xiàn)將來，樹立遠大抱負，努力學(xué)習(xí)，讓同學(xué)們用實際行動報效祖國。 四、活動組織機構(gòu) 主辦單位：孝

13、義四中73班 總 策 劃：郭 霆 成 員：主 持人（武立文、武倩帆） 幻燈操作：（劉奎江） 詩歌朗誦：（孟志勇、郭曉曉） 歌曲合唱：（武立冬、高寶杰等） 話劇表演：（郭霆、高寶杰等） 五、參加人員： 孝義四中73班全體同學(xué) 六、班會活動流程（前期/中期/后期） 活動前期：策劃活動同學(xué)，步驟，爭論詳細方案 活動中期：預(yù)備教室，材料，表演節(jié)目等 活動后期：全體同學(xué)共同進行溝通和活動總結(jié) 七、活動主要內(nèi)容及詳細步驟 1、 主持人上臺，宣讀班會開幕式講話，并宣布班會正式開頭 2、 全體起立，多媒體管理員奏響國歌. 3、 多媒體管理員播放國慶六十周年閱兵視頻 4、 主持人講話，愛國歌曲精忠報國演唱開頭

14、主題活動策劃 篇5 活動內(nèi)容： 一、深呼吸 海的味道 在4月28日到5月7日期間，凡在某超市各分店購物滿300元的顧客，可進行現(xiàn)場抽獎，抽取幸運海南四日游的名額，到海南天際海角去感受“海的味道” 特等獎2名(5個店共10名) 各獎海南四日游名額一個 一等獎3名(5個店共15名) 各獎美的吸塵器一個 二等獎10名(5個店共50名) 各獎立邦電飯煲一個 鼓舞獎100名(5個店共500名) 各獎柯達膠卷一卷 二、服裝打折 在4月27日到5月26日期間，凡在某超市商場購買男裝、女裝、睡衣等的顧客，憑電腦小票可轉(zhuǎn)動幸運轉(zhuǎn)盤，轉(zhuǎn)到幾折，顧客即可享受幾折的現(xiàn)金折扣。 活動期間還將有服裝秀和服裝限時搶購活動。

15、 服裝限時搶購活動，每天進行兩次，最低達到2折。 三、五一驚喜三重奏 一重奏：全城至低(各種商品價格全城至低，廉價至極) 二重奏：二十萬積分卡顧客“五一”傾情大回饋 4月28日至5月9日期間，全部積分卡顧客憑積分卡可以在某超市特惠購買指定商品。 三重奏：快樂購物幸運有您 5月1日至7日，一次性在某超市購物滿30元的顧客可參與現(xiàn)場活動，獎品豐富，永不落空。獎品有：精致盒紙、1公斤大米、500ml食用調(diào)和油。 四、超市“五一”部分特價商品：五一期間某超市共推出了近千種的特價商品，包括了日用百貨、食品、電器、服裝、生鮮等各種商品(詳細定出特價商品的價格)。(本次活動最終說明權(quán)歸某超市全部) 主題活動

16、策劃 篇6 中國傳統(tǒng)文化源遠流長，博經(jīng)典誦讀意義大精深，它是古老文化的精華，是中國文化和中華民族精神形成的基本根源，也是我們應(yīng)當(dāng)生生不息傳播的珍寶。通過開展中華古詩文經(jīng)典誦讀活動，弘揚祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，加強優(yōu)秀文化熏陶，提高同學(xué)的文化和道德素養(yǎng)，讓孩子們從小就開頭廣讀博覽，日積月累地增長語言文化學(xué)問，潛移默化地形成優(yōu)良的道德思想，并漸漸完善自己的人格，促進同學(xué)可持續(xù)進展。 一、活動口號： 讀千古美文，做少年君子。 二、活動基本原則： 直面經(jīng)典，不求甚解，形式多樣，水到渠成。 三、總體目標和詳細目標： 1、總體目標：通過組織學(xué)校生誦讀、熟背詩文經(jīng)典，讓他們在一生記憶力最好的時候，獲得中華文化的

17、熏陶和修養(yǎng)。 2、詳細目標： 培育學(xué)校生的留意力和記憶力。 營造深厚的閱讀氛圍，提升同學(xué)語文水平，培育同學(xué)良好的語文素養(yǎng)。 培育學(xué)校生讀書愛好，增加歷史、地理、天文、數(shù)學(xué)、常識、文學(xué)、藝術(shù)等各方面的素養(yǎng)。 通過誦讀擂臺賽活動，激發(fā)同學(xué)誦讀愛好。 四、活動過程： 1、導(dǎo)入： 1）畫一棵大樹枝繁葉茂，下面有若干根系。 2）向同學(xué)講解這棵大樹，好比我們的中華民族，它生長了二千五百年，我們每個同學(xué)都是這棵大樹上的一片葉子，大樹生長的好，葉子就旺盛。假如大樹的根部斷了，請問同學(xué)這棵大樹還會長嗎？那我們作為葉子還會活嗎？（擦掉根部一段）讓同學(xué)直觀的理解根和葉的關(guān)系。理解大樹的含義、及根的重要性。了解個體和

18、群體的依靠關(guān)系。 3）向同學(xué)講解我們的傳統(tǒng)文化中斷了。 比如過去的孩子學(xué)習(xí)的弟子規(guī)現(xiàn)在卻不學(xué)了。接著講解弟子規(guī)是同學(xué)學(xué)習(xí)禮貌、學(xué)習(xí)做人方面的書。現(xiàn)在的國人禮貌欠缺。詳細舉例說明：不會打招呼、不行禮，隨地吐痰、亂扔?xùn)|西、大聲喧嘩、不能敬老協(xié)幼。比如坐公共汽車不能給老者讓座等。道德方面：自私自利、以我為核心，傲慢、懶散、不講誠信等等。那么怎么來挽救呢？就是要從小來學(xué)習(xí)弟子規(guī)。學(xué)習(xí)禮貌、學(xué)習(xí)做人的道理。首先要孝敬父母、敬重師長，兄弟姐妹友好相處。做一個勤勞英勇、老實守信的人。 2、內(nèi)容學(xué)習(xí)古代的禮節(jié)鞠躬、 學(xué)習(xí)介紹自己 姓名、年齡、學(xué)校等 學(xué)習(xí)鞠躬：現(xiàn)在我們要學(xué)習(xí)中國古代的一個禮節(jié)鞠躬。為什么要學(xué)習(xí)鞠躬？由于表示敬重他人、虛心、懇切等