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文檔簡(jiǎn)介

1、 天天 都都 峰峰人教版語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè) 天都峰位于黃山東部,海拔天都峰位于黃山東部,海拔18101810米。米。登山石級(jí)約有登山石級(jí)約有1515公里長(zhǎng),坡度在公里長(zhǎng),坡度在7070度度以上,最險(xiǎn)處近乎于以上,最險(xiǎn)處近乎于9090度。在黃山群度。在黃山群峰中,最為雄偉壯麗,故被視為峰中,最為雄偉壯麗,故被視為“群群仙所都仙所都”,而名天都峰。峰頂有石室,而名天都峰。峰頂有石室,可容數(shù)十人。室外有巨石,形如醉仙可容數(shù)十人。室外有巨石,形如醉仙斜臥,仿佛斜臥,仿佛“仙人把洞門仙人把洞門”。另有仙。另有仙桃石,天梯,鯽魚背等奇景,以及探桃石,天梯,鯽魚背等奇景,以及探海松、舞松等奇松。其中,鯉魚背是海

2、松、舞松等奇松。其中,鯉魚背是天都峰最險(xiǎn)處。它是一道長(zhǎng)十幾米,天都峰最險(xiǎn)處。它是一道長(zhǎng)十幾米,寬不過(guò)寬不過(guò)1 1米的狹長(zhǎng)光滑的石脊,石脊米的狹長(zhǎng)光滑的石脊,石脊兩旁是萬(wàn)丈深淵。兩旁是萬(wàn)丈深淵。主要內(nèi)容: 時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果課文講了_的事情。假日里,爸爸帶我去爬天都峰,在爬山的過(guò)程中,遇見一位老爺爺,最后我和爸爸、老爺爺一起爬上了峰頂全文敘述順序:全文敘述順序: 爬天都峰前 爬天都峰時(shí)爬天都峰后(2-5自然段)(6-7自然段)(8-10自然段)生字學(xué)習(xí)生字學(xué)習(xí)爬爬天都天都峰峰 峰峰頂頂 似似乎乎 白發(fā)白發(fā)蒼蒼蒼蒼 仰仰起起 咱咱們們 奮奮力力 辮辮子子 勇勇氣氣 居居然然p

3、 fng dng scng yng zn fn bin yng j爬爬峰峰頂頂似似蒼蒼仰仰爬樹爬樹山峰山峰頂峰頂峰相似相似蒼白蒼白敬仰敬仰咱咱奮奮辮辮勇勇居居咱們?cè)蹅儼l(fā)奮發(fā)奮發(fā)辮發(fā)辮英勇英勇居所居所我會(huì)讀我會(huì)讀:筆陡筆陡 鐵鏈鐵鏈 發(fā)顫發(fā)顫 鯽魚鯽魚 攀登攀登 汲取汲取 笑呵呵笑呵呵四人小組合作:找出課文中描寫天找出課文中描寫天都峰又高又陡的句都峰又高又陡的句子。子。 啊,峰頂這么高,在云彩上面哩!我爬得上去嗎?再看看筆陡的石級(jí),石級(jí)邊上的鐵鏈,似乎是從天上掛下來(lái)的,真叫人發(fā)顫!云彩上面云彩上面筆陡筆陡掛掛發(fā)顫發(fā)顫讀了第二自然段,你有什么感受?在爬山之前,望著又高又陡的天都峰,“我”的心里是怎

4、么想的? 啊,峰頂這么高,在云彩上面哩!我爬得上去嗎?再看看筆陡的石級(jí),石級(jí)邊上的鐵鏈,似乎是從天上掛下來(lái)的,真叫人發(fā)顫!我我爬得上去嗎?爬得上去嗎?結(jié)果我爬上頂峰了嗎?自由讀課文八至第十自然段?!拔摇笔强吹搅耸裁床畔露Q心要爬上頂峰的呢?自由朗讀課文第三到第七自然段。 小朋友,你小朋友,你也也來(lái)爬天都峰?來(lái)爬天都峰? 老爺爺,您老爺爺,您也也來(lái)爬天都峰?來(lái)爬天都峰?為什么兩人的對(duì)話中都有“也”字呢?“我”是怎么爬的?朗讀第六、七自然段。畫出描寫爬上的詞語(yǔ)。 我奮力向峰頂爬去,一會(huì)我奮力向峰頂爬去,一會(huì)兒攀著鐵鏈上,一會(huì)兒手腳兒攀著鐵鏈上,一會(huì)兒手腳并用向上爬,像小猴子一并用向上爬,像小猴子一

5、樣樣奮力奮力我( )地向峰頂爬去。鯽魚背鯽魚背鯽鯽魚魚背背天都峰最險(xiǎn)處是鯽魚背。天都峰最險(xiǎn)處是鯽魚背。它是一道長(zhǎng)約十幾米寬它是一道長(zhǎng)約十幾米寬不過(guò)不過(guò)1米的狹長(zhǎng)光滑的石米的狹長(zhǎng)光滑的石脊,石脊兩旁是萬(wàn)丈深脊,石脊兩旁是萬(wàn)丈深淵。淵。 爬呀爬,我和老爺爬呀爬,我和老爺爺,還有爸爸,爺,還有爸爸,_ 都爬上了天都峰頂。都爬上了天都峰頂。終于終于從這個(gè)從這個(gè)“終于終于”你體會(huì)到什么?你體會(huì)到什么?老爺爺為什么能爬上頂峰呢? “謝謝你啦,小朋友,要謝謝你啦,小朋友,要不是你的勇氣鼓舞我,我還不是你的勇氣鼓舞我,我還下不了決心哩!現(xiàn)在居然爬下不了決心哩!現(xiàn)在居然爬上來(lái)了。上來(lái)了。” “不,老爺爺,我是看

6、您不,老爺爺,我是看您也要爬天都峰,才有勇氣向也要爬天都峰,才有勇氣向上爬的!我應(yīng)該謝謝您!上爬的!我應(yīng)該謝謝您!” “謝謝你啦,小朋友,要謝謝你啦,小朋友,要不是你的勇氣鼓舞我,我還下不是你的勇氣鼓舞我,我還下不了決心哩!現(xiàn)在不了決心哩!現(xiàn)在居然居然爬上來(lái)爬上來(lái)了。了。” “不,老爺爺,我是看您不,老爺爺,我是看您也要爬天都峰,才有勇氣向上也要爬天都峰,才有勇氣向上爬的!我應(yīng)該謝謝您!爬的!我應(yīng)該謝謝您!” “謝謝你啦,小朋友,要不謝謝你啦,小朋友,要不是你的是你的勇氣勇氣鼓舞我,我還下鼓舞我,我還下不了決心哩!現(xiàn)在居然爬上不了決心哩!現(xiàn)在居然爬上來(lái)了。來(lái)了?!?“不,老爺爺,我是看您不,老

7、爺爺,我是看您也要爬天都峰,才有也要爬天都峰,才有勇氣勇氣向向上爬的!我應(yīng)該謝謝您!上爬的!我應(yīng)該謝謝您!”當(dāng)我停下來(lái)時(shí),老爺爺對(duì)我說(shuō):當(dāng)我停下來(lái)時(shí),老爺爺對(duì)我說(shuō):“ ?!碑?dāng)老爺爺停下來(lái)時(shí),我對(duì)爺爺說(shuō):當(dāng)老爺爺停下來(lái)時(shí),我對(duì)爺爺說(shuō):“ 。” “你們這一老一小真有意思,你們這一老一小真有意思,都會(huì)從別人身上汲取力量!都會(huì)從別人身上汲取力量!”從爸爸的話中你體會(huì)到什么從爸爸的話中你體會(huì)到什么在人與人相處中,要善在人與人相處中,要善于相互學(xué)習(xí),相互鼓勵(lì)于相互學(xué)習(xí),相互鼓勵(lì),才能夠取得進(jìn)步。才能夠取得進(jìn)步。?我和老爺爺是怎樣互相我和老爺爺是怎樣互相“汲取汲取”力量的力量的? 因?yàn)榕捞於挤鍖?duì)老人和小孩來(lái)說(shuō)因?yàn)榕捞於挤鍖?duì)老

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