部編語文二年級上冊(課堂教學課件4)黃山奇石_第1頁
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1、奇奇 松松怪怪 石石云海云海溫泉溫泉讀讀課文，找找描寫黃山奇石的段讀讀課文，找找描寫黃山奇石的段落，想想具體介紹了哪些奇石，邊讀邊落，想想具體介紹了哪些奇石，邊讀邊在書中畫一畫。在書中畫一畫。 “猴子觀海猴子觀?！薄跋扇酥嘎废扇酥嘎贰毕商沂商沂鸾痣u雞叫叫天天都都1 1、分四人小組討論：這些奇石為什么有這樣的名字？、分四人小組討論：這些奇石為什么有這樣的名字？ 2 2、練習借助插圖介紹其中自己最喜歡的一塊奇石。、練習借助插圖介紹其中自己最喜歡的一塊奇石?！昂镒佑^海猴子觀?！薄跋扇酥嘎废扇酥嘎贰毕商沂商沂鸾痣u雞叫叫天天都都在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。它兩只胳膊抱著腿，一動不動地蹲在

2、山頭，望著翻滾的云海。這就是有趣的“猴子觀海”。 “仙人指路”也很有趣！遠遠望去，它真像一位仙人站在高高的山峰上，伸著手臂指向前方。 仙人指路那形態(tài)逼真的“仙桃石”，就像天上飛下來的一個大桃子，恰好落在山頂?shù)氖P上，其神奇人見人夸。 仙桃石金雞叫天都每當太陽升起，有座山峰上的幾塊巨石，就變成了一只金光閃閃的雄雞。它伸著脖子，對著天都峰不住地啼叫。不用說，這就是著名的“金雞叫天都”了。 在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。它兩只胳膊抱著腿，一動不動地蹲在山頭，望著翻滾的云海。這就是有趣的“猴子觀?！?。 遠遠望去，它真像一位仙人站在高高的山峰上，伸著手臂指向前方。 “仙人指路”也很有趣！我能行我能行任務(wù)一：課文中沒有詳細介紹“天狗望月”“獅子搶球”和“仙女彈琴”等三塊奇石，請仿照課文的寫法，充分發(fā)揮你們的想象，選其中你喜歡的一塊奇石，把它說具體。任務(wù)二：有能力的同學還可以模仿課文第二自然段的寫法，任選兩塊奇石，把它們寫成并列結(jié)構(gòu)的段落。童子拜觀

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