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文檔簡介

1、江口中學(xué)高一生物單元考試班級 姓名 得分 一、選擇題(30分,每小題2分)1. 綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次是A.細(xì)胞組織器官植物 B.細(xì)胞組織系統(tǒng)植物體C.細(xì)胞器官系統(tǒng)植物 D.細(xì)胞器官組織植物體2. 鑒定市售奶粉是否含有蛋白質(zhì),應(yīng)該使用那種試劑?A. 斐林試劑 B. 蘇丹 C. 雙縮脲試劑 D. 碘液3. 下列是植物特有的糖是 A. 葡萄糖和蔗糖 B. 核糖和乳糖 C. 蔗糖和纖維素 D. 脫氧核糖和淀粉4. 某一蛋白質(zhì)由4條肽鏈組成,共含有109個肽鍵,則此蛋白質(zhì)分子中至少含有NH2和 COOH個數(shù)及氨基酸數(shù)分別為A.105個,105個,105個 B.110個,110個,110個 C.4個,

2、4個,113個 D.1個,1個,113個5. 噬菌體、煙草和煙草花葉病毒中,構(gòu)成遺傳物質(zhì)的堿基種類依次是A4、5、4 B4、4、4 C4、8、4 D5、5、56. 在成人的心肌細(xì)胞中比腹肌細(xì)胞數(shù)量顯著多的細(xì)胞器是A. 核糖體 B. 線粒體 C. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) D. 高爾基體7. 用顯微鏡觀察裝片時(shí),要從物象從視野的左上方移到視野正中,裝片的移動方向應(yīng)是A. 向右下方 B. 向右上方 C. 向左上方 D. 向左下方8. 科學(xué)家在研究生物體的化學(xué)成分時(shí),發(fā)現(xiàn)組成生物體的元素在非生物界中也都存在,這一事實(shí)主要說明:( ) A. 生物與非生物沒有區(qū)別w.w.w.k.s.5 u.c.o.m B. 生物來源于非

3、生物 C. 生物界與非生物界具有統(tǒng)一性 D. 生物界與非生物界具有差異性9在水深 200m 的深海處,光線極少,能見度極低。有一種電鰻有特殊的適應(yīng)性,能通過自身發(fā)出高達(dá) 5000V 的生物電,擊昏敵人,獲得食物,保護(hù)自己。電鰻發(fā)電的能量直接來源是( ) A葡萄糖徹底分解 B氨基酸徹底分解 C丙酮酸徹底分解 D三磷酸腺苷的分解 10下圖中,橫軸表示酶的催化反應(yīng)條件,縱軸表示酶的催化反應(yīng)速率,能正確反映溫度、 pH 和反應(yīng)物濃度與酶催化反應(yīng)速率關(guān)系的曲線分別是( ) A. 甲、乙、丙 B. 甲、甲、乙 C. 甲、丙、乙 D. 甲、甲、丙 11在細(xì)胞呼吸過程中,若有 CO2放出,則可以判斷此過程(

4、) A. 一定是有氧呼吸 B. 一定不是產(chǎn)生乳酸的無氧呼吸 C. 一定不是產(chǎn)生酒精的無氧呼吸 D. 一定是無氧呼吸 12下列關(guān)于葉綠體中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)原理的敘述中,正確的的是( )A. 加入少許二氧化硅可防止在研磨時(shí)葉綠體中的色素受到破壞B. 用無水乙醇將葉綠體中的色素進(jìn)行分離C. 溶解度越高的色素隨層析液在濾紙上擴(kuò)散越快 D. 濾紙條上的最上面色素帶呈黃綠色 13. 下列組成生物體的化學(xué)元素中屬于微量元素的一組是:AC、H、N、P、Mn BC1、Fe、S、N、MgCB、Cu、Zn、Mn、Mo DN、P、K、Cu、Fe、I14. 下圖表示某植物相鄰的3個細(xì)胞,其細(xì)胞液濃度依次為甲乙丙,正

5、確表示他們之間水分子滲透方向的是甲乙丙甲乙丙甲乙丙甲乙丙ABCD15有氧呼吸過程中釋放的CO2中的氧 A全部來自氧氣 B全部來自水 C全部來自葡萄糖 D來自葡萄糖和水二、填空題(70分)1. (9分)我國中科院上海生化所于1982年5月合成了一種具有鎮(zhèn)痛作用而又不會像嗎啡那樣使病人上癮的藥物腦啡肽,下面是它的結(jié)構(gòu)簡式。請根據(jù)此化合物的結(jié)構(gòu)分析回答:(1)該化合物有_個氨基、_個羧基和_個肽鍵。(2)該化合物是由_個氨基酸失去_ _分子水而形成的,這樣的結(jié)合方式叫作_,該化合物叫_肽。(3)該化合物由_種氨基酸構(gòu)成,造成氨基酸種類不同的原因是_不同。2. (7分)右圖所示是物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸過程,請

6、據(jù)圖回答:(1)A代表 分子;B代表 ;D代表 。(2)細(xì)胞膜從功能上來說,它是一層 膜。(3)動物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)B的厚度變小,這說明B具有一定的 。(4)在ae的五種過程中,代表被動運(yùn)輸?shù)氖?,。(5)可能代表氧氣轉(zhuǎn)運(yùn)過程的是圖中編號 ,葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的過程是圖中編號 。3. (21分)右下圖是動物細(xì)胞示意圖。請據(jù)圖回答( 內(nèi)填序號):(1)此圖是動物細(xì)胞,判斷的依據(jù)是,有 ,而無 、 、 。(2)若這是昆蟲的飛翔肌細(xì)胞,那么該細(xì)胞中的 較多,因?yàn)樵摷?xì)胞的生理活動需要的能量多。(3)若這是人體的胰腺腺泡細(xì)胞,那么與其合成功能直接相關(guān)的細(xì)胞器 含量較多,該細(xì)胞器的形成與核內(nèi)的 有

7、關(guān)。(4)圖中易被堿性顏料染成深色的是 ,它由 和 兩種成分組成。(5)某種毒素妨礙細(xì)胞的有氧呼吸而影響生命活動,這種毒素可能作用于 中。(6)與細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的是 ;能夠加工蛋白質(zhì)并與細(xì)胞分泌功能有關(guān)的是 。4(6分)下圖表示北方的一個貯藏白菜地窖中,隨著氧氣的消耗,二氧化碳濃度的變化情況,據(jù)此分析回答問題:(1)AB段O2消耗量很大,CO2上升也很快,白菜在進(jìn)行_呼吸。(2)CD段O2的濃度接近零,而CO2仍在上升,白菜在進(jìn)行_呼吸。(3)BC段O2濃度已很低,CO2濃度幾乎不上升,原因是_。(4)較長時(shí)間貯藏大白菜,應(yīng)把地窖里的O2濃度控制在_段范圍內(nèi),若將地窖完全封閉,隔絕空氣,則大

8、白菜將會_,主要原因是_。5. (8分) H2O2常用于漂白,也用于清洗小的傷口;細(xì)胞在代謝過程中也會產(chǎn)生H2O2,它對細(xì)胞有毒害作用,但體內(nèi)有過氧化氫酶,能使其分解為無毒物質(zhì)。請分析下圖中的實(shí)驗(yàn),并回答有關(guān)問題:(1)在號試管中,最先產(chǎn)生氣泡的是試管        ,單位時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生氣泡最多的是試管      ;(2)在試管中,選用新鮮肝臟做實(shí)驗(yàn),是因?yàn)樾迈r肝臟中()。A.含過氧化氫多B.過氧化氫酶易揮發(fā) C.含酶的種類多D.過氧化氫酶多且活性強(qiáng)(3)在實(shí)驗(yàn)中取新鮮肝臟,迅速剪碎投入試

9、管中,剪碎的目的是()。A.防止過氧化氫酶揮發(fā)B.防止過氧化氫酶分解C.防止細(xì)胞中過氧化氫酶的釋放D.使肝臟組織細(xì)胞破碎,過氧化氫酶與H2O2充分接觸(4)觀察實(shí)驗(yàn)號試管,幾乎無氣泡產(chǎn)生的是       。(5)比較和號試管,所看到的現(xiàn)象說明:             。(6)比較和號試管所看到的現(xiàn)象說明:       。(7)在、試管中,除    

10、0;    號試管外,其他試管中所給的條件都有可能破壞H2O2酶的分子結(jié)構(gòu),從而使其失去活性。6(10分)下圖表示某種植物的非綠色器官在不同氧濃度下CO2的釋放量與O2的吸收量的變化,請據(jù)圖解回答以下問題。(1)O點(diǎn)時(shí),該器官的細(xì)胞呼吸類型是_。(2)在O2濃度為b%以下時(shí)(不包括O點(diǎn)),該器官的呼吸類型是_,因?yàn)開 _,寫出反應(yīng)式_。(3)該器官CO2釋放與O2吸收兩條曲線在Q點(diǎn)重合,其呼吸類型為_,因?yàn)開。(4)由該曲線提示的原理,我們在進(jìn)行果實(shí)和種子儲藏時(shí),應(yīng)取_值,理由是_。7(9分)下圖是有氧呼吸過程的圖解,據(jù)圖回答:(1)呼吸過程是從_開始的,有氧呼吸的全過程分為_個階段。(2)在有氧呼吸的過程中,釋放的CO2是在第_階段產(chǎn)生的;H2O是通過第_階段形成的;產(chǎn)生ATP最多的是第_階段。(3)有氧呼吸中氧的作用是_。(4)寫出有氧呼吸的總反應(yīng)式_ _。55(6分)(1)有氧 (2)無氧 (3)有氧呼吸微弱,而無氧呼吸又受抑制 (4)BC 腐爛 酒精中毒。26.(1)1;1,;4 (2)5;4;脫水縮合;五 (3)4;R基27.(4)斐林;水浴加熱 0.1g/mLNaOH溶液;0.01g/mLCuSO4溶液;實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測:磚紅色沉淀;紫色28.(1)葡萄糖;

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