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皇帝的新裝海的女兒夜鶯拇指姑娘1、童話中出現(xiàn)了幾個(gè)人物？你覺得哪個(gè)人物最有特點(diǎn)，給你留下了什么樣的印象？2、請(qǐng)同學(xué)們抓住展現(xiàn)這個(gè)人物形象的段落、句子、詞語多讀幾遍，用筆劃一劃，也可以在旁邊寫下你對(duì)這個(gè)人物的理解。 這篇童話要留給我們什么，作者寫下這篇童話是要告訴我們什么道理的？ 珍惜閱讀珍惜閱讀 珍惜閱讀，閱讀編入一首歌， 歌到情處淚雙流， 珍惜閱讀，閱讀編入一杯酒， 酒將醉時(shí)笑語愁， 珍惜閱讀，閱讀編入一首詩， 詩言有盡意難盡。珍惜閱讀， 便是珍惜人生的一分一秒，珍惜時(shí)間的一草一木。 所以，讓我們?nèi)谇橛跁?，以書感懷?醉在其中，其樂無窮。

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