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1、 婁底市2017年初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試沖刺卷語(yǔ)文參考答案(三) 1B(“折”讀“shé”,“槃”讀“pán”,“腆”讀“tin”。)2B(蘿籮,待代,銀垠。)3C(A不可思議:指道理神秘奧妙,不可想象,也不能理解。應(yīng)用“不可理喻”。B危言聳聽(tīng):指故意說(shuō)嚇人的話,使人聽(tīng)了吃驚。應(yīng)用“駭人聽(tīng)聞”。津津有味:指特別有興味。應(yīng)用“津津樂(lè)道”。)4C(A項(xiàng)成分殘缺,句末加“的執(zhí)行力”;B項(xiàng)兩面失衡,“始終”前加“是否”;D項(xiàng)語(yǔ)義重復(fù),刪去“繼續(xù)”。)5D(魯濱遜漂流記的作者是英國(guó)作家丹尼爾·笛福)6B(A項(xiàng)刪去“、”,C項(xiàng)的“”改為“”,D項(xiàng)的“”改為“,”。)7(1)苔痕上階

2、綠 (2)化作春泥更護(hù)花 (3)陟罰臧否 不宜異同(4)白頭搔更短 渾欲不勝簪 (5)窈窕淑女 君子好逑8(1)示例:長(zhǎng)征途中最艱苦的事是什么?(2)示例:人們都說(shuō)長(zhǎng)征途中紅軍戰(zhàn)士吃過(guò)皮帶,是真的嗎?這皮帶能不能吃呢? 9(1)畫面中一個(gè)青年跪在一個(gè)巨大的手機(jī)旁,驚恐地伸出雙手想要留住從前上方的鐘表上落下的數(shù)字,但這些數(shù)字都被手機(jī)上顯示的微信界面吸了進(jìn)去。(2)這幅漫畫揭示了一些人將所有時(shí)間都用于手機(jī)上網(wǎng)的現(xiàn)象,呼吁大家不要沉溺于手機(jī)的各種功能而使時(shí)間白白流逝10D(“足膚”是偏正短語(yǔ),中間不能停頓。)11B(秀:茂盛。)12C(“本心”與“是心”的含義都是指“舍生取義”。)13(1)所以,(

3、人們)喜愛(ài)的東西有比生命更重要的,(人們)厭惡的事情有比死亡更厲害的。 (2)這種(做法)不也可以停止了嗎?這就叫做喪失了(自己的)本性。14生命是珍貴的,當(dāng)面對(duì)生死抉擇的緊要關(guān)頭,要堅(jiān)守正義而不惜犧牲生命。如果只是為了“活著”而丟棄人格和尊嚴(yán),這是茍且偷生,這樣的生命有辱“義”;如果是為了功名利祿而背離正義(禮義),這是不擇手段,這樣的生命有辱“義”。15三秦環(huán)繞護(hù)衛(wèi)著長(zhǎng)安,氣勢(shì)雄偉,歷歷在目;舉目望去,風(fēng)煙迷蒙中能看見(jiàn)千里迢迢的赴任之地。雄闊意境中暗示了分別無(wú)須悲傷之意,為全詩(shī)定下了昂揚(yáng)豁達(dá)的基調(diào)。16這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人與知己好友分別的(或?qū)τ亚椋┗磉_(dá)態(tài)度?!昂?nèi)存知己,天涯若比鄰”喻意彼此

4、親密無(wú)間,情意深厚,表達(dá)了一種豁達(dá)的態(tài)度。17(1)肉類食物中既含有大量蛋白質(zhì),同時(shí)也有許多脂肪;(2)攝入過(guò)多的蛋白質(zhì)會(huì)增加尿鈣的排泄,產(chǎn)生鈣流失的風(fēng)險(xiǎn);(3)攝入過(guò)多的脂肪,脂肪酸會(huì)與鈣結(jié)合形成不溶性的鈣鹽,從而影響鈣的吸收。18(1)不能刪去,“一般情況下”是指通常情況下,并不排除特殊情況,說(shuō)明普通狀況下鈣在人體的儲(chǔ)備是通過(guò)“入”與“出”來(lái)衡量,這體現(xiàn)說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)密性。(2)打比方;生動(dòng)形象地說(shuō)明了鈣對(duì)人體生命活動(dòng)的重要性。19(1)多看人長(zhǎng)處,既是一種角度,更是一種態(tài)度。(2)多幫人難處,既是一種胸懷,更是一種情懷。(3)多想人好處,既是一種修為,更是一種修養(yǎng)。20對(duì)比論證。

5、 更加有力地論述了一個(gè)人在成功后心懷感恩是一種修養(yǎng),也告訴我們一個(gè)人的成功除了靠自己的努力之外還離不開(kāi)他人的幫助。21我們只要多看人長(zhǎng)處、多幫人難處、多想人好處,就會(huì)獲得更多的祥和、更多的快樂(lè)、更廣闊的天地。與同學(xué)相處,多看他的長(zhǎng)處,就能獲得真誠(chéng)友情;多幫他解決困難,就能加深情誼;多想他的好處,就會(huì)獲得更多回報(bào)。22(1)“我”和朋友逛街,突遇下雨,“我”眼睜睜看著斷腿的乞丐艱難地劃移到屋檐下躲雨;(2)回憶“我”小時(shí)候,在媽媽的引導(dǎo)下,蹲下給路邊乞丐錢,心里很開(kāi)心; (3)在賣紅薯的大媽的影響下,“我”沒(méi)有幫助路邊的乞丐。23總領(lǐng)全文的作用。接下來(lái)寫的三件事情都是因?yàn)椤拔摇钡南敕ㄊ艿脚笥?、媽媽、賣紅薯的大媽的左右,所以也有照應(yīng)下文的作用。24“小心翼翼”是小心謹(jǐn)慎的意思,具體地寫出了當(dāng)時(shí)周圍人對(duì)身殘乞丐的無(wú)動(dòng)于衷,“我”想去幫助,但又沒(méi)有足夠的勇氣,想在朋友這里求到一絲鼓勵(lì)的矛盾心情。25(1)內(nèi)容上:獨(dú)句成段,言簡(jiǎn)意賅,寫出了上文所寫的事情對(duì)“我”的影響持續(xù)時(shí)間之長(zhǎng);(2)結(jié)構(gòu)上:為下文寫“我”態(tài)度的轉(zhuǎn)變以及表達(dá)哲理性的思考埋下伏筆(做鋪墊),起到了承上啟下的作用。26示例一:文中第一件事發(fā)生的天氣是下雨天,當(dāng)時(shí)“我”沒(méi)能鼓足勇氣去幫助乞丐挪回屋檐下躲雨,過(guò)后,“我”后悔、反省。那時(shí)的陰雨天氣,映襯了當(dāng)時(shí)的“我”懊悔的心理。示例二:文中回憶“

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