班主任平安工作方案

1、班主任平安工作方案班主任平安工作方案1 一班級下學期班主任平安工作方案 平安是大事，作為班主任，對于平安訓練更不敢懈怠。為落實好同學的平安工作，讓同學樹立平安意識，能做到高興奮興上學，平平安安回家，特制定平安工作方案： 一、一班級同學的年齡小，平安意識比較淡薄，因此，作為班主任需要花更多的時間跟蹤他們的行為，并準時矯正，主要的措施有： 1、做到每天都科任老師進行溝通、聯系，準時準時發(fā)覺他們的不當行為、有平安隱患的行為，以便準時訓練、矯正。 2、遇到有平安隱患的行為的同學，準時和其家長聯系，讓家長共同訓練，使同學能更快地改正過來。 3、課間活動要規(guī)范，不興鬧、追趕；不玩小石子等危急物品；不玩危急

2、嬉戲等等。 4、杜絕同學帶小刀、刀片、危急玩具等有平安隱患的東西到學校。 5、杜絕同學私自外出的現象。 二、仔細組織實施。 1、對教室內的電、門、窗及其它設施進行排查，加強維護。 2、防止校內擁擠事故的發(fā)生，對集會上下樓梯、地震、火災如何逃命，如何疏散都進行講解、示范。 3、開展豐富多彩的平安訓練活動。利用班會、主題隊會 等多種途徑，對同學開展平安訓練。 進一步加強我班同學的平安意識和自我防護意識，在工作中，我還會把同學的平安訓練放在第一位，讓同學遠離平安隱患、堅決杜絕平安事故的發(fā)生。 班主任平安工作方案2 每一個孩子都是一個家庭的全部，孩子的健康和平安，關系著家庭的悲歡。所以平安訓練顯得尤為

3、重要。在學校對于平安訓練的有力指導下，本學期的班級平安訓練工作方案如下： 一、工作重點 1了解并遵守各種公共場所活動的平安常識。 2熟悉與生疏人交往中應當留意的平安問題，逐步形成基本的自我愛護意識。 3了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生和健康行為及飲食習慣。 4初步識別各種危急標記；學習家用電器、煤氣（柴火）、刀具等日常用品的平安用法方法。 5初步學會在事故災難大事中自我愛護和求助、求生的簡潔技能。學會正確用法和撥打110、119、120電話。 二、詳細措施 1協(xié)作體育老師充分利用室內課，主動進行體育運動常識平安訓練。 體育老師充分利用室內課，訓練孩子在參與體育活動過程中，要聽

4、從老師的統(tǒng)一支配布置，仔細做好預備活動，遵守運動規(guī)章，杜絕發(fā)生哄鬧現象，防止損害事故的發(fā)生。提示孩子，課間、課后在沒有指導老師的狀況下，不允許攀爬體育器材。 2利用“周周講”，強化平安意識，進行平安訓練 防火平安訓練 訓練孩子不要將火柴、打火機和刀具等物品裝在身上，帶進校內；不得玩弄、搬動消防器材。初步識別各種危急標記；學習家用電器、煤氣（柴火）、刀具等日常用品的平安用法方法。訓練同學遠離危急品。 防毒平安訓練 訓練同學留意飲食衛(wèi)生，不在校門口等攤點上購買任何不符合衛(wèi)生規(guī)范的小食品，防止食物中毒。不喝生水，不吃零食；不帶各種藥品進入校內，防止煤氣中毒。了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識，養(yǎng)成良好的

5、飲食習慣和個人衛(wèi)生習慣。 勞動平安訓練 訓練孩子在做衛(wèi)生值日工作時，不準玩耍勞動工具，杜絕拿著工具追趕打鬧，以防造成意外的損害；擦玻璃時要防止劃傷，不開窗探頭玩耍，防止失足墜樓；參與.公益勞動時，聽從老師的支配，確保平安。 防電平安訓練 嚴禁亂動日完燈管、愛護電器插頭、插座，發(fā)覺蓋板破損、電線落地馬上報告老師。 3結合品德生活課，進行平安訓練 訓練同學在校內內做到“輕聲慢步”，課間不追打皮鬧；看懂教材圖畫的內容，懂得在樓梯上追打皮鬧的危急性，明確上下樓梯必需靠右行走。 上學、放學自覺排隊，有秩序地進、出校門；路上要遵守交通規(guī)章，了解并遵守各種公共場所活動的平安常識。 教會孩子在事故災難大事中自

6、我愛護和求助、求生的簡潔技能。學會正確用法和撥打110、119、120電話。 教會孩子平安飲用純潔水的方法：先適當地倒一些冷水，再漸漸添加一些熱水，以防燙傷。 4利用班會課進行日常平安訓練 班主任老師每周利用班會課強調日常平安事項： 訓練同學不在校內內、教室內追趕哄鬧； 不自行攀高、坐窗、爬護欄等，防止發(fā)生損害事故； 嚴格遵守學校作息時間，不無故滯留校內或在路上玩耍； 養(yǎng)成離校關窗、關門的習慣。 班主任平安工作方案3 義務訓練，平安訓練是底線，班主任平安工作方案。出于對本班的平安的高度重視，我努力在平常多擠出時間給同學灌輸有關平安方面的學問，不厭其煩地對他們進行平安訓練。由于同學年齡還比較小，

7、我不但對他們進行平安學問訓練，而且在課余時間我也留意去觀看他們的動靜，只要發(fā)覺了某個同學有擔心全的行為，就準時進行訓練。在本學期詳細方案如下： （一） 搞好日常管理工作 1、早操要人人參與，養(yǎng)成良好的行走習慣（輕聲閑逛靠右行）。. 2、培育良好的課堂紀律，養(yǎng)成仔細聽講的習慣。 3、活動時間要有人監(jiān)督，提倡進入操場平安嬉戲，不追趕打鬧。 4、放學要養(yǎng)成站隊守紀律的習慣，不能推攘，擁擠。 5、 建立正常的衛(wèi)生值日制度，班級衛(wèi)生人人有責，培育良好的勞動習慣。. 6、在校同學養(yǎng)成良好的生活習慣。 （二） 對同學進行思想品德訓練。 1、每時每刻對同學進行學校生守則 、學校生日常行為規(guī)范的訓練，讓同學以此

8、為范，導之于行。 2、 訓練同學要團結友愛，相互關心。 3、 結合情境，適時對同學進行品德訓練。 （三）關懷同學身心健康，工作方案班主任平安工作方案。 1、 對同學進行日常衛(wèi)生保健學問的講解，使同學樹立正確的衛(wèi)生意識。 2、 訓練同學加強體育熬煉，增加體質。 3、 在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍。 4、 親密留意同學群體和個體的心理動向，進行適時訓練。 （四） 加強與家庭社區(qū)的合作 1、 建立學校家庭互訪制度。 2、 通過走訪和家長聯系冊的形式親密與家長的聯系。 3加強家校聯系。在本學期主動與家長們保持聯系，將一些孩子的表現通知家長，共同商議對策。 （五） 平安訓練常抓不懈 1、訓練同學

9、嚴格遵守學校的作息時間，上學、放學不準在學校和路途中逗留、玩耍，不允許不經家長允許跟同學去了，讓家長隨時了解其子女的去向。 2、在校內外，不允許同學做危急的嬉戲。如；相互追打、奔跑等。 3、訓練學校生不踐踏學校的草坪，不損壞學校的花草樹木。 4、訓練同學不玩火、不玩電、不玩爆竹。 5、訓練同學不帶危急的物品到學校。（如小刀，槍。） （六） 無論是集體活動還是體育課，都必需在老師的帶領下進行，不得隨便離開集體自己活動或不聽指揮，遇到他人生并遇險等，要準時報告老師。并且指導同學學會用法各種求救電話。 （七）、夏季、只有在家長或老師的帶領、伴隨下方可到游泳池游泳。千萬不能私自到水溝、水塘、魚塘、游泳

10、池里戲水、游泳。 班主任平安工作方案4 本學期在平安工作上總的目標是加強平安訓練，防患于未然。強化平安意識，人人講平安；提高平安力量，到處倡平安。將從以下幾個方面去詳細落實。 一、利用每周一班會時間，向同學講解各種平安常識。包括人身平安、交通平安、食品平安等。訓練同學不任憑和生疏人搭訕，獨自在家不給生疏人開門，上、放學途中遵守交通規(guī)章，不吃發(fā)霉變質食品，不到流淌小商販處購買零食等，尤其要規(guī)范同學的文明行為習慣。結合這一工作，加上一些鮮活的事例和血的教訓，訓練同學根據要求好好落實。 二、利用訓練環(huán)節(jié)中的契機，適時灌輸平安思想，讓同學從課內外都做到時時到處把平安放在第一位，引導孩子健康生活，平安學

11、習，珍愛生命。主動組織同學學習相關內容，增加同學的平安防范意識和處理應急突發(fā)大事的力量。 三、做好平安排查，防患于未然。結合學校開展的平安隱患排查工作，定期或不定期地檢查責任區(qū)域內的設施設備是否存在平安隱患。除了平安檢查記錄表上所列的項目外，增加課間晚間平安巡查，重點查處擁堵、吵鬧、潑臟水、亂扔廢棄物等不良行為，準時發(fā)覺問題，盡快排解隱患。 四、嚴格執(zhí)行缺課同學追蹤制度，清晰每個孩子的狀況，對缺課的緣由準時了解做好記錄，并取得家長的協(xié)作溝通。 嚴格同學請假制度，堅持根據要求不讓同學單獨離開學校。 五、學問是不斷更新的，在給孩子們宣講平安學問的同時，要不斷學習新的平安學問。關懷時事，把最新的平安

12、事態(tài)告知孩子，讓他們形成一種平安責任，知道平安是每個人的事。弄清各種平安措施的實施方案，搞清流程，在大事發(fā)生后能在第一時間將問題解決，避開不必要的損失。特殊要抓住學校每期進行的平安疏散演練契機，和孩子們一起總結閱歷，吸取教訓，使演練效果一次比一次好。 平安不是掛在嘴邊的一句口號，平安也不是寫在紙上的一些措施，只有真正地根據方案落實才能收到實效。說得好還不如做得好，因此我將以自己的實際行動，和孩子們一起努力開創(chuàng)我班平安和諧局面，在實際中不斷完善、提高。 班主任平安工作方案5 一、指導思想： 以訓練局鎮(zhèn)訓練組和學校平安訓練的指導思想為依據，仔細實行各級訓練平安工作的法律法規(guī)和會議精神，落實平安訓練

13、內容，努力創(chuàng)建班級平安氛圍。 二、訓練內容支配： （1）交通平安訓練：交通平安訓練是平安訓練重中之重的訓練，要把交通平安訓練擺在非常突出的位置、每周班隊會進行集中訓練，平常留意隨時提示，以及做好放學路隊的管理，每隊路隊設立路隊長，對該隊進行負責管理。 （2）防課間意外的訓練：課間提倡文明休息，做嬉戲應到操場上，不大聲喧嘩，講文明話。不玩帶危急性嬉戲，不在教室前、教室內追跑、推搡、打鬧、不做有害身體健康的嬉戲。做廣播操，同學排隊時，不要擁擠，要有序的做到快靜齊。也不在樓道上玩拍球跳繩等體育活動。體育課仔細聽取老師的要求，留意平安。 （3）防溺水訓練：雖然這學期將進入春夏季節(jié)，還是比較熱，所以仍舊

14、要進行防溺水的訓練，不下河塘，不到河邊玩耍。要進行防溺水的訓練，開展以溺水后自救，溺水者的搶救為主要內容的訓練。 （4）防觸電的訓練：對同學們進行電的基本學問講解，預防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用學問的了解和應用。 （5）防食物中毒的訓練：不喝生水，不亂買零食亂吃零食，更加不要買路邊的三無零食。以杜絕同學們食物中毒的大事發(fā)生。過期霉變的食物不行入口，隔夜的食物也要進行必要的處理。養(yǎng)成飯前便后勤洗手的習慣，防止病從口入。二則杜絕一些刺激性強、含激素食物影響孩子的食欲，甚至影響到孩子的健康成長。讓孩子在身體出現不適等狀況下，主動準時地告知老師、告知家長，以免耽擱去醫(yī)院檢查治療。 （6）防病、

15、防體育運動損害的訓練：重視同學身體健康訓練，體育活動應重視平安愛護措施，堅持穿運動服運動鞋上體育課，主動做好運動前的預備，盡量避開運動損害事故的發(fā)生。 （7）防火、防電、防煤氣中毒等的平安訓練：檢查班里的防電設施，落實專人負責。同時加強對同學家里用火用氣的平安學問宣揚。不玩火，不在校內內外私自生火。不在指定的地點外燃放煙花。在家中留意自家的火爐，煤氣爐的防火平安學問。 （8）盡量不帶錢和珍貴物品來校，自己的物品保管好，拾到或丟了什么東西，準時報告老師。 三、實施措施： 1、班主任要對本班平安工作負責，要分析班級同學的行為和習慣，制定切實可行的班級平安工作規(guī)章制度。 2、重視平安訓練，要常常在班

16、內回顧平安上存在的隱患，提出引起留意和需改正的要求。 3、要常常利用晨間活動和班隊課進行日常行為規(guī)范訓練、法制訓練、心理健康訓練、飲食衛(wèi)生、消防平安、危急物品平安、財產平安、平安預警、預防和應急自救等訓練，做到有方案、有內容、針對性強。 班主任平安工作方案6 孩子的健康、歡樂的成長是我們每位老師的職責，在教給他們科學文化學問的同時，平安訓練也是其中不行缺少的一部份。學校平安工作挺直關系著同學的安危、家庭的美好、.的穩(wěn)定。因此，做好學校平安工作，制造一個平安的學習環(huán)境是非常重要的，做好學校平安工作也是完成上級交給的各項工作任務的基礎。 要確保平安，根本在于提高平安意識、自我防范和自護自救力量，抓

17、好平安訓練，是學校平安工作的基礎。所以我始終非常重視訓練平安工作。平日里，不但對他們進行平安學問訓練，而且在課余時間我也留意去觀看他們的動靜，只要發(fā)覺某個同學有擔心全的行為，就準時進行訓練。 1、仔細做好平安訓練工作。 我始終把平安工作放在首位位置，做到時時講平安，事事講平安，對上級平安會議精神和文件都能做到準時傳達，結合文件精神制定切實可行措施，仔細落實。訓練同學無論集體活動還是體育課，都必需在老師的帶領下進行，不得隨便離開集體自己活動或不聽指揮，遇到他人生病、遇險等，要準時報告老師。并且指導同學學會用法各種求救電話。讓同學從思想上重視平安，熟悉到平安的重要性。 2、開展豐富多彩的訓練活動。

18、 利用班會、隊活動、活動課對同學開展平安預防訓練，使同學接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動損害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等平安學問。訓練同學不買三無食品，不吃腐爛變質的食物，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃生疏人給的東西。通過訓練提高廣闊同學的平安意識、平安防范力量和自我愛護力量。 3、加強檢查，準時整改。 每天實行上課點名制度，讓班干部報告人數給上課的老師。每天上、下課的路隊，讓路隊長仔細清點人數，并準時填寫路隊.，進行評價。送路隊時訓練同學要好好走路，不要邊排路隊，邊打鬧。課間，派出小衛(wèi)士檢查，對于追趕打鬧的同學做好登記。對于不守紀律的同學，我仔細做

19、好訓練工作。 4、家校聯系、保障平安。 同學家長的聯系電話表格，我始終時刻攜帶著，隨時可以與同學家長取得聯系。同時強調家長和學校一起訓練孩子基本的交通平安學問，熟悉到：“平安第一”。同學意識到平安第一，健康第一。 一個學期結束了，在同學們和老師的努力下，全班無一例平安事故發(fā)生。但是，平安工作是班務工作中的重中之重，需要我們做到每天講、時時講、警鐘長鳴才能杜絕一切擔心全的事故發(fā)生。今后，關注同學的生存環(huán)境，關注同學的人身平安仍將是將來學校工作的重點。我將進一步重視平安訓練工作，盡心盡職做好平安訓練工作。 班主任平安工作方案7 新的學期又開頭了，本學期我擔當八年一班的班主任，八班級是同學最簡單產生

20、兩極分化的班級,我所擔當班主任的八（1）班共有30名同學,其中男生17人，女生13人，經過一學年的努力學額鞏固率100%，,班級的學風、班風都有了很大的進步，但還存在著許多的不足，為了做好班級七升八的學期班主任工作，連續(xù)建設好這個班級，結合校長所做的班主任培訓內容的各項要求特制定如下的方案： 一.第一周工作： 1召開班委會議，明確每個人的詳細分工，并聽取班干部的班級建設方案，使班委工作正式運轉。 2結合上學期期末成果對同學重新進行分組，使學習小組達到最優(yōu)化組合，均衡力氣，建立幫扶，調整好同學的座位，每名同學制定本學期要達到的目標，期末達到的賜予嘉獎。 2重新核對室外值日崗位責任，讓同學主動申報

21、自己能完成好的崗位；室內應然采納上學期的小組輪番制，每個小組一天，適值日合格程度給小組成員每人加3到1棵不等的星，加強值日組長職責，確保各塊衛(wèi)生潔凈干凈。 3從開學的第一天起連續(xù)啟動班級電子量化考核，兌現上學期末的承諾，完成一項假期作業(yè)或任務加五棵星。 4完成班級環(huán)境布置，達到同學儀容儀表過關。 5班級統(tǒng)一購值積累本，小楷本，試卷粘貼紙，錯題本，從第一天起堅持完成學校所要求的每天半頁小楷，每日積累，其次天早晨由各組組長收齊交到班主任處批改，不交的雙倍罰寫，以此起到督促作用，讓同學從第一天開學就養(yǎng)成好習慣。 二日常工作： 1準時進行班風校紀的訓練，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范同學的各項管理要求,重申學

22、校各方面行為習慣的要求,防患未然. 2開展禮儀訓練和人文素養(yǎng)訓練,從同學的吃穿住行等方面入手,養(yǎng)成良好的習慣。同時進一步優(yōu)化人文素養(yǎng)環(huán)境，利用學校的一切活動增加集體凝聚力。 3.開展法制監(jiān)督員值日活動，讓每位同學成為溝通老師和同學的紐帶，帶頭做好老師布置的各項工作。特殊是在一些師生之間、同學之間的沖突化解上起到橋梁和紐帶的作用。 4.連續(xù)做好后進生工作，穩(wěn)定、激發(fā)同學們的集體主義觀念和主動上進的餓學習自覺性。 5.連續(xù)開展寫、活動、征求同學們的看法，準時把握同學的心里狀態(tài)，做到和同學時刻保持心靈上的溝通。 6.以學習委員為核心，以各科課代表為主的自習課和午間自主學習活動，有效利用多媒體對同學進

23、行行為養(yǎng)成訓練，開展同學的學習自主性和制造力，對同學進行各科學法指導。 7.充分利用課余時間辦好同學的活動。 8.制定合適班機實際狀況的各項規(guī)章制度，進一步約束同學們的思想行為。 9.嘗試實施班干部輪換制度。 10.嚴格請假制度，堅決杜絕私自外出和隨便缺課的現象的發(fā)生。 11.大力加強平安訓練，時時到處講平安，以防為主，同家長常常取得聯系，防止各類事故的發(fā)生。 12.充分利用考試的杠桿作用，每次考試結束后要求每一位同學寫出考試的.得失，查找閱歷與不足，并列出整改方案和下次考試的目標。 13.開展心里健康訓練，增加同學的心里品質，擺正同學的同學交往的觀念，確保主要精力放到學習上。 15.本學期做

24、好“雙差生”的工作和重點同學的家訪工作。 16.對學校布置的各項工作不折不扣的完成。 17.堅決聽從學校的管理，并訓練同學此文轉載于令行禁止，有問題時可以通過正值的渠道進行匯報和妥當解決。 18.做好班費的公開明細工作，嚴格班費的用法制度。 19.常常進行班級工作的總結和各項方案的調整以更好的做好班級各項工作。 班主任平安工作方案8 盡管本期的教學時間比較緊，但平安工作依舊是學校工作的一項核心目標。依據學校始終以來傳承的平安訓練理念，為了不斷提高同學的平安意識，把握相應的平安措施，現依據本班實際制定本期平安方案如下： 本期在平安這項工作上總的目標是加強平安訓練，防患于未然；強化平安意識，人人講

25、平安；提高平安力量，到處倡平安。將從以下幾個方面去詳細落實。 1、充分利用每周二的朝會時間，向同學宣揚講解各種平安常識。包括人身平安、交通平安、食品平安等。訓練同學不和生疏人說話，獨自在家不給生疏人開門，上、放學途中遵守交通規(guī)章，不吃發(fā)霉變質的食品，不到流淌小商販處購買零食等。尤其是本期我校在規(guī)范同學文明習慣方面特殊提出了不能到流淌商販處購買無質量保證的食品，結合這一工作，加上生活中一些鮮活的事例和血的教訓，訓練同學肯定要根據要求去好好落實。 2、利用訓練環(huán)節(jié)中的契機，適時灌輸平安思想，讓同學從課內外都做到時時到處把平安放在第一位。我們新開設的省級地方課程生活、生命與平安就是一本關心我們引導孩

26、子如何健康生活，平安學習，珍愛生命的。在其次章平安與健康的學習中，我將主動組織孩子們好好學習相關內容，懂得機警應對生疏人，學會準時治小傷，了解喝水的學問，熟悉身邊會傷人的電器。我信任，孩子們結合自己的所見所聞來學習了這些學問以后，印象肯定特別深刻，這樣更富有訓練意義。 3、既然要防患于未然，那就必需做好平安排查。結合學校開展的平安隱患排查工作，定期或不定期地檢查責任區(qū)域內的設施設備是否存在平安隱患。除了平安檢查記錄表上所列的項目外，增加課間平安巡查，關注孩子是否做到平安、文明休息，不能出現擁堵、吵鬧、翻窗臺、往下亂扔廢棄物等不良行為。發(fā)覺問題根據程序逐層上報，盡快排解隱患。（上學期我在準時上報

27、整改這項工作上顯得有點拖沓，因此這學期絕不再犯相同的錯誤。） 4、堅持做好預防甲流感工作，耐煩地給家長做宣揚、說明，仔細做好晨、午檢，督促同學規(guī)范填寫體溫表。把這項工作當成是常規(guī)工作的重點，嚴格把好體溫關，確保對每個孩子的身體健康負責。 5、嚴格執(zhí)行缺課同學追蹤制度，清晰每個孩子的狀況，對缺課的緣由準時了解做好記錄，并取得家長的協(xié)作溝通。熟識同學請假制度，堅持根據要求不讓同學單獨離開學校，特殊是午餐時間，絕不允許沒有任課老師帶出。 6、學問是不斷更新的，在給孩子們宣講平安學問的同時，要不斷學習新的平安學問。關懷時事，把最新的平安維穩(wěn)事態(tài)告知孩子，讓他們形成一種平安責任，知道平安是每個人的事。弄

28、清各種平安維穩(wěn)措施的實施方案，搞清流程，在大事發(fā)生后能在第一時間將問題解決，避開不必要的損失。特殊要抓住學校每期進行的平安疏散演練契機，和孩子們一起總結閱歷，吸取教訓，為使演練效果一次比一次好。 平安不是掛在嘴邊一句口號，平安也不是寫在紙上一些措施，只有真正地根據方案落實才能收到實效。說得好還不如做得好，因此我將以自己的實際行動，和孩子們一起努力連續(xù)開創(chuàng)我班“無一例平安事故”的輝煌戰(zhàn)績。如在方案中有未盡事宜，將在實際中完善、提高。 班主任平安工作方案9 活動內容：防火自護，自救平安訓練 教學目標：讓同學充分了解火災中各種逃命自救的方法。培育同學自我生存力量，使同學平安健康地成長。 教學重難點：

29、樹立火災自護自救的觀念，增加平安意識。 活動過程： 一師：同學們生活在美好.暖和的家庭里.受到父母和佳人的關懷.愛惜.好像并不存在什么危急。但是.家庭生活中仍舊有很多意外事情需要備加留意和當心對待。否則很簡單發(fā)生危急，釀成事故。下面就談談家庭火災要留意什么： 二師生溝通 1、初起火最易撲滅，在消防車未到前， 2、要早報警，報警愈早，損失愈小。.“119”火警電話。 3、要先救火，后搬運財物，片刻延誤，易成巨災。 4、要鎮(zhèn)靜冷靜，嚴守秩序，才能在火場中平安撤退。 5、下樓通道被火封住，欲逃無路時，將被子單、臺布撕成布務，結成繩索，牢系窗檻，再用衣角護住手心，順繩滑下。 6、鄰室起火，萬勿開門，應

30、跳入窗戶陽臺，呼叫救援或用前法脫險。 7、煙霧較濃時，不必慌張，宜用膝、肘著地，匍匐前進。 8、在非上樓不行的狀況下，必需屏住呼吸上樓 9、逃離時，要用濕毛巾掩住口鼻。 10、逃離前必需先把有火房間的門關緊。 三師生共同總結幾種逃命的方法 （1）盡可能蹲低身體，利用所剩余的氧氣逃離火場。 （2）盡可能向地面逃命，若樓梯已被火封鎖，則可利用繩索或被單連接起來，從窗口滑下地面逃命。 （3）火災時可沿墻壁走，有樓梯的絕不用法電梯。 （4）帶小孩逃離時，可利用被單將孩子綁在背上或是抱在胸前。 （5）在主要逃命道上若有很多人擁擠，應另找別的逃命通道。 四老師介紹火災報警須知： （1）.火警電話“119”

31、，事發(fā)時可用任何一部電話撥打。 （2）火災地址要報具體 五如有同學經受過火災請他談一談 六總結： 只要我們到處當心.留意平安.把握自救，自護的學問，熬煉自己自護自救的力量，機靈英勇的處理各種異樣的狀況或危急.就能健康的成長。 班主任平安工作方案10 一、工作重點及目標： 點加強平安訓練工作以及行為規(guī)范的養(yǎng)成訓練，培育同學良好的行為習慣，連續(xù)進行喜愛班級的訓練、團結同學的訓練，搞好心理健康訓練。 詳細工作： 1、連續(xù)抓好四班級班級同學的常規(guī)養(yǎng)成訓練，培育良好行為。 2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、同學的日常行為培育，爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。 3、搞好每位同學的自我愛護訓練，增加平安意識，形成肯定的力量。

32、4、搞好每位同學的心理健康訓練，使其身心都能得到健康地進展。 5、使同學愛科學、學科學，主動探究新知。 二、各班同學奮斗目標： 1、形成健康向上的良好班風，增加集體凝聚力。 2、爭當“優(yōu)秀班集體”。 3、進展個性特長，促進身心健康。 詳細工作： 1、鼓舞支持同學主動參與學校、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成果，熬煉力量，培育其集體榮譽感。 2、開展豐富多采的主題班隊會，在集體活動中增加班級的凝聚力，形成良好的班風。 三、常規(guī)管理措施 1、學習方面為使同學在學習上形成你追我趕的良好風氣，同時針對四班級同學的年齡特點，制定以下措施： （1）建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄，取名叫“我最棒！”。

33、同學在某一方面表現好就可以隨時加分，同學每得到20分，就可以換一月亮。隨著紅花個數的增加，表明同學在各方面都有顯著的提高。這樣，同學一學期的整體表現狀況可一目了然。另外，要求各班定期評比“優(yōu)秀小組”，對每個小組的學習、紀律、衛(wèi)生狀況進行評比，鼓舞同學團結合作，培育集體榮譽感。 （2）建立各班的“學習小組”，前后位八個或七同學為一組，選出小組的組長?！皩W習小組”中的同學要相互關心，團結協(xié)作，共同努力，才能取得好成果，這一方法培育了同學們的團結協(xié)作精神，也是轉化后進生的一條有效途徑。小組的組長不是終身制，而是競爭上崗，誰的獎章多誰就擔當，假如下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之，這也培育了同學

34、的競爭意識。 （3）每天早晨同學到校走進教室后養(yǎng)成早讀的習慣。下午走進教室后養(yǎng)成練字或做作業(yè)的習慣。（落實好檢查工作） 2、文明行為方面為進一步規(guī)范同學的行為，讓同學的日常行為也參加評比，詳細做法如下： （1）同學在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現好的進行加分，不好的適當減分，由每組的組長和體育委員記錄。 （2）定期對同學進行“十個道德行為”的訓練： 今日的事情今日完成，輕松迎接每一天。 出門照鏡子，整理頭發(fā)、服裝、領巾、鞋子等，干潔凈凈迎接每一天。 主動招呼他人，微笑禮貌待人。 準時把用過的東西放回原處，到處想著別人。 在校不吃零食，上學、放學途中不買零食，勤儉節(jié)省。 每天了解一條國

35、內外新聞，并搶先在同學間或墻報上發(fā)布。 每周向家長講解幾個學校里發(fā)生的趣事，和家長多溝通。 每周學講一個中文或簡潔的英文故事，從中學會觀賞文學。 每周至少在家里替家長做一件事，如打掃衛(wèi)生、刷碗、買菜等。 每周至少為同學、班級或學校做一件好事。 （3）各班設立中隊記錄本，進一步完善中隊小家務?！爸嘘犛涗洷尽睂⑨槍刹?、放學路隊、課間紀律、好人好事進行相應的加、減分，此記錄本的加減分將納入評比欄。 3、衛(wèi)生方面通過三年半的熬煉，同學能夠打掃衛(wèi)生，但不夠仔細認真，為此將實行以下措施： （1）成立兩個衛(wèi)生檢查小組，各負責東西四個班的同學衛(wèi)生、班級衛(wèi)生。 （2）各班進一步對衛(wèi)生小組進步行培訓，指導他們如

36、何分工，責任到人，增加小組意識，起到模范帶頭作用。 （3）衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內外檢查整理潔凈，警告衛(wèi)生習慣不良的同學，做好記錄。有大問題準時向老師匯報。 （4）利用上午間操的時間，由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。 （5）綜合各方面表現，結合衛(wèi)生委員的記錄，每周評比一次“衛(wèi)生標兵”。 （6）各班杜絕紙片作業(yè)、亂撕本子現象。 四、同學心理健康訓練 隨著.的進步，同學的心理健康訓練問題越來越受到人們的普遍關注。有的孩子由于家庭、.的緣由會出現各種心理問題。作為班主任，對同學加強心理健康訓練就顯得尤為重要。 1、班主任要主動學習心理健康方面的學問，以便做好同學的心理健康訓練，正確地賜予

37、訓練。 2、對少數有心理問題的同學，要準時地與家長取得聯系，實施有方案的訓練。要多與這些孩子溝通，找到問題的關鍵，準時進行工作。同時也要做好同學心理轉化的記錄，從中發(fā)覺規(guī)律，削減同學的心理問題發(fā)生率。 3、加強家庭與學校的聯系，家長、老師隨時反映同學近期的家里、學校的表現，給孩子一個寬松的心理空間。 五、同學平安訓練 1、常常訓練同學要輕聲慢步，不行以在走廊里追趕打鬧。告知同學上下樓梯的正確位置，不要擁擠。 2、連續(xù)采納上學期的平安工作措施。 六、家訪、來訪工作的開展 對于家訪、來訪或電話聯系時，老師向家長匯報同學的在校表現時，應盡可能的表揚孩子的優(yōu)點，委婉地說出孩子存在的不足，并賜予合理的建

38、議。對于家長的來訪，我們更要熱忱地接待，樹立老師的服務意識和良好形象。 七、問題同學的轉化工作 各班都有幾位同學屬于特殊活潑好動的孩子，自制力量較差，上課留意力不夠集中。能清晰地熟悉到自己的不足，但保持時間不長。針對這種狀況，轉化措施如下： 1、班集體內形成“比、學、趕、幫、超”的良好氛圍，用大多數同學良好行為來訓練他們。 2、對于他們在行為上的不良之處，漸漸訂正，有進步時準時表揚。 3、多給他們在同學面前展現自己的機會，以促進他們主動嚴格地要求自己。 4、多與家長聯系，了解他們在家的狀況。與家長一同把孩子訓練好。 各班都有幾位同學屬于聽話，舉止文明的孩子，但就是在學習方面有些吃力，接受新學問

39、較慢。 針對這種狀況，轉化措施如下： 1、號召全體同學關懷他們，關心他們。 2、學習委員與學習助理組成學習小組定期在學習方面關心他們。 3、當他們在學習上有進步的時候，老師要準時表揚。 4、多與家長聯系，力所能及地賜予關心。 八、對老師的管理 1、對老師值班、上課是否準時進行檢查。 2、辦公室杜絕買零食、上網購物、玩嬉戲等現象的發(fā)生。 3、主動協(xié)作中心教研組進行課改工作。 班主任平安工作方案11 一、指導思想 在山東省地方義務訓練課程實施平安訓練課程的指導思想基礎上，仔細貫徹各級訓練平安工作的法律、法規(guī)和會議精神，落實平安訓練內容，努力提高三班級同學的平安意識。 二、教學內容和目標： 總體目標

40、 通過開展公共平安訓練，可以培育同學的.平安責任感，使同學逐步形成平安意識，把握必要的平安行為學問和技能，了解相關法律法規(guī)的常識，養(yǎng)成正確應對日常生活和突發(fā)平安大事的習慣，從而預防平安大事的發(fā)生，在肯定程度上削減平安大事對同學造成的損害，保證同學的健康成長。 特定目標 (a).保障訓練 1、了解在公共場所活動時的平安學問，遵守公共規(guī)章，避開擾亂公共秩序的行為。 2.了解與生疏人打交道應當留意的問題，逐步形成基本的自我愛護意識。 3、了解.平安事故的危急和危害，提高自我愛護力量。引導同學形成基本的自我愛護意識。 (二)公共衛(wèi)生和平安訓練 1、了解基本的公共衛(wèi)生和食品衛(wèi)生學問，逐步形成良好的公共衛(wèi)

41、生和食品衛(wèi)生習慣。 2.了解該年齡段常見傳染病的預防學問，培育疾病預防意識。 3.了解保健常識，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。 (3)意外損害平安訓練 1、了解常見的交通平安標記，了解出行時的道路交通平安常識，樹立遵守交通規(guī)章的意識。 2、初步識別各種危急跡象，了解簡潔的家居平安常識。 3、初步討論 1.了解學校區(qū)域和生活環(huán)境中可能發(fā)生的自然災難及其風險，逐步提高自然災難中的自我愛護意識。 2.學習簡潔的方法來避開自然災難帶來的危急，學習自然災難發(fā)生時自我愛護和尋求關心的簡潔技巧。 班主任平安工作方案12 平安工作是學校開展正常訓練教學工作和保持穩(wěn)定的頭等大事，為了切實搞好這一工作，結合創(chuàng)建平安學校

42、，構建和諧校內，仔細實行各級訓練平安工作的法律法規(guī)和會議精神，落實平安訓練內容，努力制造平安文明的校內環(huán)境。出于對本班的平安的高度重視，我努力在平常多擠出時間給同學灌輸有關平安方面的學問，不厭其煩地對他們進行平安訓練。 在本學期詳細方案如下： 一、活動平安訓練: 訓練本班同學遵守學校平安規(guī)章，不攜帶任何危急物品進行嬉戲（如：剪刀、玩具等尖銳物件），嬉戲中不做危急動作，不擅自離開集體，同伴間友好相處，相互謙讓，不擠不撞，不（打、推、咬、抓）其他同學；留意上下樓梯的平安。 二、飲食平安訓練： 教同學辨別過期食品和垃圾食品，進餐時先洗手，不吃不干凈與變味發(fā)霉的食物，進餐時留意帶刺帶骨食物平安，以及乘

43、熱菜熱湯時的平安事項。 三、生活平安訓練： 教育同學不亂動教室、宿舍以及家中的插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，上廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。 四、藥品管理平安訓練： 訓練同學們生病了不亂吃藥，肯定要去正規(guī)的醫(yī)院就診，切勿自行買藥來服用。 五、交通平安訓練 （一）行路常識 行路是中同學最基本、最常見的交通方式。因此，應當加強這方面的平安訓練，把握如下一些常識。 1、路上行走要走在人行道上，靠右走。 2、行路時要留意各種信號燈的指示，做到一看二慢三通過。 3、不要在車行道、橋梁、隧道或交通平安設施等處逗留；不要在路上玩耍、拋物、潑水、散發(fā)印

44、刷廣告或進行阻礙交通的活動。 4、不要穿越、攀登或跨越隔離設施。 （二）乘車平安 1、選擇有交通管理部門認可的有準運資格的，質量優(yōu)良的客運車；發(fā)覺駕駛員患有阻礙平安行車的疾病或過度疲憊的，不要乘坐該車；發(fā)覺駕駛人員無駕駛證或飲酒的不要乘坐該車；發(fā)覺機動車不具備載客的準運資格或明顯質量問題的不乘該車；不乘超載車。 2、不要在機動車道上等候車輛或招呼出租車，應當在車站臺上或指定地點依次候車，車來后，待車停穩(wěn)時，再挨次先下后上；不要攜帶易燃、易爆等危急品上車。 六、家庭平安訓練： 向家長宣揚平安訓練的重要性，以及平安訓練活動，請家長主動協(xié)作做好平安訓練工作，及家居生活平安與家居活動環(huán)境平安（如：燒傷

45、、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防訓練工作）。 七、教同學熟記、識別特別號碼 教會同學簡潔自救方法識別特別號碼的用途（如110、119、120），同時訓練同學不行隨便播打這些號碼。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等。 訓練引導 識別方向，告誡同學不要輕信生疏人，若一人在家，不行隨便開門。遇到危急時，訓練同學學會躲避，培育同學多做力所能及的事，學會自理。 由于同學年齡還比較小，自控能比較差，所以我不但對他們進行平安學問訓練，而且在課余時間我也留意去觀看他們的動靜，只要發(fā)覺了某個同學有擔心全的行為，就準時進行訓練。 班主任平安工作方案13 學校五班級的同學雖對平安意識比年紀小的同學強，但卻有知而不防的

46、錯誤。本學期，我們將連續(xù)樹立平安第一、預防為主的意識，依據孩子的特點，連續(xù)開展平安訓練活動，培育孩子的平安意識，并提高他們的自我愛護力量。 一、指導思想 以上級訓練部門下發(fā)的有關平安工作文件和指示為宗旨,緊繃平安心弦，務實工作，教給同學平安常識，養(yǎng)成到處留意平安的好習慣，保證班內外師生平安，保證正常的訓練教學秩序，為全面提高我班訓練教學質量服務。 二、落實組織 建立平安工作負責小組。班主任為小組組長，班長擔當副組長，各學習小組組長為負責小組成員。班主任全面負責班級平安工作，重點為平安制度的落實和監(jiān)督，各組員負責同學活動平安和飲食衛(wèi)生的平安。 三、工作措施 1、連續(xù)抓好平安訓練： 我班將充分利用

47、手抄報為宣揚陣地，以及通過老師晨會和周一班會，連續(xù)宣揚平安工作的重要性和必要性。讓同學高度熟悉“人命關天，平安第一”。做到反復強調，確保同學人身平安。 2、進一步完善規(guī)范制度： 我班將進一步完善各項規(guī)章制度，同學做操、集會、上課、下課、上學放學、勞動等等都將做出明確規(guī)定，規(guī)范程序。同時，還將常常對存在的平安隱患準時排查，發(fā)覺問題，盡快解決。 3、加強落實防范措施： 我班將進一步加強和落實防盜、防火、防水、防毒、防活動損害等防范措施嚴格按上級要求辦事，發(fā)覺平安隱患準時向上級領導反映，并作好妥當處理，確保師生平安。 4、加強校內同學活動的平安工作，要求老師對同學進行平安訓練，不做危急性嬉戲，如相互

48、追打、奔跑等。訓練同學不爬墻,不爬樹,不爬學校的籃球架,訓練同學不買三無食品,不吃腐爛變質的食物,不喝不衛(wèi)生的水和飲料,不吃生疏人給的東西。 訓練同學不帶危急的物品到學校(如:木棒、小刀、匕首、槍等利器進入校內。)無論是集體活動還是體育課,都必需在老師的帶領下進行,不得隨便離開集體自己活動或不聽指揮,遇到他人生病、遇險等,要準時報告老師。并且指導同學學會用法各種求救電話特殊在體育課上，老師要工作到位，思想集中，嚴格督促同學的動作規(guī)范，方法科學。開展活動前，我班將仔細組織，確保平安，不管是老師還是同學，都要把平安放在第一位，不得離群，不得上危急地段，不得做危急舉動，保證活動平安順當地進行。 5、

49、總結閱歷： 學期結束時要對學校平安工作進行總結，積累閱歷，找出差距，不斷完善措施，改進工作方法。對在這方面有突出成果的同學，要賜予表揚或者嘉獎，以推動班級平安工作的開展。 平安工作人命關天，責任重于泰山。同學人身平安工作事關學校的訓練、教學秩序，要把班級平安訓練和管理作為一項常常性工作來抓，建立有效的長效管理機制，避開發(fā)生各類平安責任事故，確保訓練教學秩序的穩(wěn)定以及全班師生生命和班級集體財產的平安。 班主任平安工作方案14 孩子們健康歡樂的成長是每個老師的職責。在向他們傳授科學文化學問的同時，平安訓練也是其中不行或缺的一部分。學校平安工作挺直關系到同學的平安、家庭美好和.穩(wěn)定。因此，做好學校平安工作，營造平安的學習環(huán)境是特別重要的。做好學校平安工作也是完成上級布置的一切任務的基礎。要確保平安，必需提高平安意識，自我防范，自我愛護，自我救助，做好平安訓練，這是學校平安工作的基礎。所以我始終很重視訓練平安。平日里，我不僅對他們進行平安學問的訓練，還在業(yè)余時間觀看他們的一舉一動。假如我發(fā)覺一個同學有擔心全行為，我會準時訓練他們。 一、切實做好平安訓練。我始終把平安工作放在第一位，讓我能時刻講平安，講一切，準時傳達上級平安會議的精神和文件，結