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文檔簡介

1、班級活動策劃書班級活動策劃書1 一、活動名稱: “陽完心態(tài)歡樂生活”班級活動 二、活動目的: 為了加強我班同學心理健康的建設,及進一步團結我班同學,加強我班凝聚力。 三、活動主題: 陽完心態(tài)歡樂生活 四、活動時間: 20xx年5月20日周五早9:00-12:00 五、活動地點: 足球場 六、主辦單位: 環(huán)工10-2班委 七、參加對象: 環(huán)工13-14全體同學及班導師 八、活動內容: 本著以關注我班同學心理健康狀況的思想,我們大膽借助豐富的學校資源,不斷開拓班級活動的先例,打破班上局部同學的隔閡,從而提升班級的凝聚力。通過“比手畫腳”,提升同學之間的默契度;通過“跑龍?zhí)住?,檢測同學們的健康心理狀

2、況?;顒悠陂g,更穿插互動環(huán)節(jié),從而增加同學的參加活動熱忱,增進彼此友情。 九、活動流程: 1.同學抽簽分組,將本班同學分為六組,每組五人(3分鐘) 2.活動一:比手畫腳(30-40分鐘) 活動規(guī)章: 1.時間規(guī)定2分鐘 2.每組派出一位同學來猜,其他四位成員輪番來比手畫腳,并且不能用口來說。 3.競賽中,由參賽組前一組別的一位成員進行翻頁,記錄參賽組答對的題數(shù),另一位成員進行計時 4.隊伍排名按答對題數(shù)(一題一分) 3互動環(huán)節(jié)一:我猜我猜我猜猜猜(10分鐘) 活動細則: 1.各組以搶答形式為主 2.詳情由主持人打算 3.答對者即可獲送一份精致A禮品 備注:.此環(huán)節(jié)不列入競賽范圍 4活動二:跑龍

3、套(40分鐘) 活動細則: 1.每組派出三位同學參與此次競賽 2.參賽組的剩下兩位成員和參賽組的前一組部分成員分別站在龍?zhí)着?,作為路標,并適當指引參賽同學方向(不做要求,可以幫助可以誤導) 3.按時間排名(第一名加6分,其次名加5分依次類推) 4.兩次活動累加分數(shù),得出第一名。(如有分數(shù)重疊,評分獎品) 5.互動環(huán)節(jié)二:我猜我猜我再猜猜 活動細則: 1.每個小組成員在卡片上寫出自己的名字,性格特征,及一個我們班委可以為你實現(xiàn)的可行的愿望(如是實物類價值不行超過5元),然后自己用繩子捆-綁好,放入黑箱 2.主持人抽取幸運同學后,首先讓同學們猜出他(她)是誰,然后宣讀其愿望。然后送上精致B禮品一份

4、 3.幸運同學設置五名 6.由班導師進行頒獎儀式(假如班導師沒有出席,由班長頒獎) 十、獎項設置: 優(yōu)勝獎一組:獎金三十元 二等獎一組:A獎品5份 三等獎一名,B獎品5份 參加獎:15份 精致禮品 十一.資金預算: 獎金:30元 獎品:A獎品6.5+2.5元,B獎品5+3元,參加獎15元=27元 精致小禮品:18元 愿望值:5元 活動后期相片10元 總計:90元 環(huán)境工程10-2心理委員 20xx年5月28日 附表一:獎品設置 獎品類別數(shù)量/個單價/元總額/元備注 A:杯子+棒棒糖51.5+0.59僅參考 B:本子+棒棒糖51+0.57.5僅參考 參加:脆脆鯊151元15僅參考 精致A:上好佳

5、糖33.510.5僅參考 精致B:筆+棒棒糖糖51+0.57.5僅參考 附表二:工作支配 工作人員任務完成任務時間備注 班長;許文蓋 1.聯(lián)系班導師,確認班導師是否能參與1.周四晚前 團支書:廖志珍 1.聯(lián)系信息部的人,確認能否邀請他們過來幫拍照 2.活動現(xiàn)場確定有海量相片 1.任務1周四晚前 1.假如不行,請準時通知,或者挺直邀請大二學長(姐)幫我們拍照 2.現(xiàn)場準時提示拍照人員相片保質保量 組織委員:劉四海 1.周四中午飛信通知班級活動,確認班級全班到齊 2.周五早上發(fā)飛信再次通知活動地點周四晚前 1.第一個飛信通知請備注收到回復,確定參與人數(shù) 2.周四晚自習的時候上報無法參與人數(shù) 宣揚委

6、員:黃獻寧 學習委員:周旋 1.制作比手畫腳活動所需的卡紙及詞匯 2.制作紙盒,放小愿望的 3.繩子周五早自習前 1.卡片可以是白色草稿紙,節(jié)省為主 文藝委員:劉靜 生活委員:莫超 體育委員:蘇富強 1.購買獎品 2.預備腦筋急轉彎的題目周四晚自習前 1.由于物品較多,可以分開存放 2.題目較多,建議每人負責20道題左右 3.題目預備好請主動與周旋聯(lián)系 心理委員:莫碧琴 1.活動策劃 2.活動負責 3.確定主持人 4.制作ppt周三晚 1.確定班委準時知道自己任務 2.準時進行工作匯總,確認一切預備就緒 附表三:物品預備 物品預備: 箱子自備 卡紙待定 繩子自備 蒙眼的布自備 班級活動策劃書2

7、 【活動目的】 暑假結束,大二一開頭,班委團支委換屆又要提上日程了。為了滿意對班級建設有熱心的同學的參加欲,推選出更具魄力,更有號召力的班委團支委,帶領我們09電三攀上電力學院乃至全華園之巔,我們策劃了這次“班級活動我做主”活動。 【活動形式】 各位有熱心的同學利用暑假時間擬寫一份活動策劃書(詳細格式不限,也可以參照本文或金星農(nóng)莊春游,最重要的是活動形式),到時回校我們本屆班委團支委集中起來爭論,并召開班會進行全班投票。投票選出最佳方案,作為新學期的第一次班級活動。這次活動也可以說是為下學期初的班委團支委競選做動員,盼望大家主動參加進來。 【活動時間】 暑假期間至開學出換屆競選前。 【活動細則

8、】 1.大家發(fā)揮自己的創(chuàng)意,為親自設計一次班級活動; 2.班級活動的形式不限,但是要具有可行性和平安性; 3.換屆競選前大家把自己的方案發(fā)到郵箱xx-xx或者開學初用u盤拷給我; 4.下學期現(xiàn)任班委團支委第一次會議爭論可行方案,并對各方案過目,作為驗收; 5.召開小班會大家爭論投票,得出最佳方案; 6.為了提高參加的主動性,凡是提交方案的同學都獲贈神奇禮物一份。 【活動主題】 秋冬之際,組織全班同學去省博物館游玩。 【活動目的 全班出游增厚全班同學之間友情,使同學課余生活更改善,讓大家在學習之 及意義】 余得到放松,陶冶了同學們的情操,更可以讓同學在游玩中增加對中國楚文化的學問,了解中國歷史及

9、古代人民的才智,使同學們更加喜愛我們的國家。 【活動時間】 XX年11月14日(若非大雨,活動按時進行,否則活動順延至下個星期六) 【活動流程】 全班上午八點集合完畢,(與校門口),再搭乘事先聯(lián)系好的客車,前往省博物館,與9:00準時到達,再領票進入省博物館游玩,由于人數(shù)較多,可分兩批分別進入不同的展區(qū)進行參觀,每批可選出負責人分別帶本批同學。并與下午三點與省博門口集合并搭車返校。 【人員安排】 活動前聯(lián)系來回客車:組織委員:汪巖 生活委員:王德俏 活動前后人員集合:體育委員:姚宗森 兩批人員負責人:一批,團支書:劉浩然 二批,班長:孟憲博 游玩中攝影:一批,副班長:林婷 二批,宣揚委員:遲麗

10、薇 游玩后總結活動閱歷并做出書面報告:學習委員:雷福平 組織委員:汪巖 【活動預算】 項目 金額 來回包車費 60x2=120元 攝影及洗出照片費 10元 門票費 0元 總計 130元 活動目的: 通過舉辦社團巡禮節(jié),進一步發(fā)揮同學社團在校內活動中重要作用,豐富同學們的校內生活,提高同學們的創(chuàng)新思維力量,使同學們在活動參加中把握更多學問,提高力量,同時,擴大我校社團在各高校的影響。 班級活動策劃書3 一、活動目的 借此機會,促進同學間的溝通溝通,增進同學們之間的友情,增加班級的凝聚力,培育同學們的團體協(xié)作精神。此時已接近期中考試,亦借此機會為大家放松心情,緩解壓力,讓大家用輕松的心態(tài),來對待即

11、將到來的考試。 二、活動時間和地點時間:*年4月26日(周六)下午14:00開頭 時長:估計34小時 地點:懷化學院東區(qū)一食堂二樓和籃球場 三、內容及流程 1、活動內容 (1)主要活動內容:包餃子速度賽; (2)其他周邊活動:兩人三足比 將參賽小組兩人的相鄰腿綁住,位置不能高于膝蓋部分,也不能低于腳裸,繩子必需綁小腿上,并捆緊,如中途松開,應系好再前進。必需在起跑線后把腳綁好,不準搶跑。中途若有人摔倒,應馬上停下來,等重新預備好之后,再接著跑,或者自動放棄競賽。每次2組同時進行競賽,競賽開頭階段由裁判人員發(fā)令后,各隊的第一組以三條腿向前跑進,繞規(guī)定場地一圈,回到終點。 2、活動進程 (1)預備

12、工作: 與餐廳方面商定活動前的相關事宜。 估計參與人數(shù):56人 活動前召開班會,向同學們宣揚活動,鼓舞大家踴躍參加進來: a、要主動參與,增進同學之間的感情; b、體會自己動手,豐衣足食; c、增加集體意識團體精神; d、感受勞動的樂趣,進一步培育同學動手力量; e、主持人組織委員曾前程和團支書王穎穎。 分組:進行抽簽,抽到相同號碼的一組。 事先預備香皂供同學們洗手,提示同學們取下戒指、手鏈等飾品?;顒咏M織人員預備相關的獎品。 包餃子材料:同學自己去市場買。 說明各活動的評比規(guī)章以及獎品發(fā)放規(guī)章。 (2)評比 最快包了最多餃子的小組可評為“快手組”。 每組選3個餃子參與競賽,由主持人隨機標號后

13、,每一小組派一名評委,進行評比,評出“巧手組”。 由各評委評出一二三等獎,并將餃子與創(chuàng)合照。 (3)獲獎的三組將在接下來的兩人三足嬉戲中給與嘉獎。一等獎的那組在兩人三足競賽中耗費時間將削減3秒,二等獎的那組在兩人三足中耗費時間將削減2秒,三等獎的那組在兩人三足競賽中耗費時間將削減1秒。 (4)在兩人三足競賽中選出用時最少的三組,這三組同學將獲得相應的獎品。 四、由團支書做最終的活動結束陳詞。 五、活動結束后派同學打掃衛(wèi)生(班委留下,其他同學自愿)。 班級活動策劃書4 一、前言 歷經(jīng)了五個春夏秋冬,女生的魅力得到更充分的詮釋。在這一學年,經(jīng)管院將連續(xù)連續(xù)歷史的完榮,迎來一個興奮人心的浪漫盛會經(jīng)濟

14、管理學院第六屆女生節(jié)。 在這六周年的紀念之際,盼望這個盛宴可以感動更多人,辦一屆更好更具意義的女生節(jié)。在這女生節(jié)系列活動即將來臨之際,一個興奮人心的策劃大賽第六屆女生節(jié)活動策劃大賽即將拉開帷幕。大賽的舉辦一方面可以提高活動知名度,另一方面可以讓同學們真實地加入到我們的隊伍,親身參加活動的策劃,成為大家的一份子。 二、活動目的 1、讓同學們可以親身體驗女生節(jié)活動的策劃過程,感受成果。 2、可以更為實際地熬煉全校同學的策劃與思維力量,提升自我力量。 3、為同學們打造他們想要的,寵愛的女生節(jié)活動。 三、活動內容 在這一學年里,我們將迎來第六屆女生節(jié)。在女生節(jié)來臨之前,女生之家打破常規(guī)的“我策劃,你參

15、加”模式,開拓了一個“一起策劃,一起參加”的嶄新的平臺,給廣闊同學供應了參加到女生節(jié)活動的策劃中來的機會。 本次活動的主要內容是: 以個人、團隊或者班級為單位向全校同學征集女生節(jié)活動策劃書。同學們依據(jù)自己的想法,以及創(chuàng)意來撰寫策劃書,為大家量身打造屬于女生節(jié)的活動; 我部將征集到的策劃書進行評比,排在前5名的策劃書都有機會在女生節(jié)期間把策劃的內容做成活動(視策劃書的可行性而定)。 四、活動整體流程 海報粘貼宣揚-收集活動策劃-評出可行方案-老師審批 五.活動時間 即日起到20xx年11月26號 六、活動策劃大賽 (一)活動對象 廣東科學技術職業(yè)學院全體同學 (二)活動形式: x級、x級、x級均

16、可參與。參賽個人或團體自定活動主題并圍繞主題書寫活動策劃書。 由經(jīng)管院女生節(jié)活動策劃小組依據(jù)所供應的評分標準對成果的確定程度評出策劃書 (四)參加方式 活動策劃書按正規(guī)形式書寫,以手抄版,打印版,電子版上交均可,電子版寄到郵箱: 活動策劃書形式請登錄經(jīng)管院女生部博客查看: 活動負責人:錫源 注:郵件注明“經(jīng)管院女生節(jié)活動策劃” (五)公示競賽結果:把本次競賽的最終結果在學院各宿舍宣揚欄上和經(jīng)管院女生部博客網(wǎng)頁上公布。并聯(lián)系獲獎者以及頒發(fā)獎狀獎品。 七.獎項設立 依據(jù)詳細策劃內容,設立四個獎項,由經(jīng)濟管理學院頒發(fā)獲獎證書。 班級活動策劃書5 一、 活動地點及路途。 1、 活動地點:青城山。 2、

17、 活動路途方案一:學校青城山(主:青城后山)學校,全程包車行動。 二、活動時間。 預定為10月14日(周五)或10月21日(周五)全天。 三、活動參加人數(shù)及負責人。 1、 活動參加人數(shù):估計35人。 2、 活動主要負責人:xx、xx、xx、xx。 四、活動意義目的。 時至深秋,同學從暑假醫(yī)院見習返校后,又立即投入到緊急的學習之中,已近兩月。為調整同學之緊急感,緩解壓力,放松心情,與同學協(xié)商后,打算前往青城山,親近自然。作為高校四年相處,此次活動更是得以增加同學間的溝通機會,更盼望在本科階段乃至將來,通過這巴蜀名山給大家留下難忘而美妙的記憶。通過旅游,一則為活躍班級氣氛,增加凝聚力,并掃瞄名山,

18、開拓視野,以增廣聞,亦可是遠離城市,登山健體之良機。 五、活動內容詳情。 1、由活動負責人預定來回客車,并預收車費及門票費用。依據(jù)車輛預訂狀況,確定動身時間。 2、動身前,負責人確定路途及活動事項,并在班級統(tǒng)一宣布。 3、早晨7:00清點人數(shù),從學校動身,乘車到達青城山。估計用時1小時30分鐘。到達后選定下午集合地點,確認當?shù)芈糜吻笾娫挘⑶妩c人數(shù)。 4、依據(jù)事先說明及同學喜好,自由組合,自選路途,掃瞄青城前山或后山(主:青城后山)。并在主要負責人處簽到確認當?shù)芈糜吻笾娫捄蠹案鹘M負責人后,方可行動。估計活動時間9:00a。m4:30p。m。期間同學自理午飯。 5、午飯期間,需各組代表以短信

19、或電話形式向負責人確認各組人員平安。 6、4:40p.m在集合地點清點人數(shù),統(tǒng)一在四周餐館就餐并做適當休息調整。估計時間4:40p.m5:40p.m。 7、 5:50p.m清點人數(shù),逐個簽到確認。確認完畢后,于6:00p.m乘客車離開青城山,返回學校。估計用時6:00p.m8:00p.m。 8、 估計8:00p.m返回學校,并立即再次清點人數(shù),方可解散。 9、 活動結束,清算開支,擇日向班級匯報。 10、總共活動估計耗時:當日7:00a.m當日8:00p.m 六、經(jīng)費預算。 1、 餐費預算:同學自理。估計每人共計30元(午飯,晚餐)。 2、 客車費預算:1000元。估計每人30元 3、 門票費

20、用:青城前山45元/人,青城后山10元/人。費用同學到達后自理。 4、 其他費用:后山白云萬佛洞5元/人,后山水晶溶洞10元/人,其他景點及索道費不詳。 同學自主選擇參觀,費用自理。 5、 估計總計:70元120元/人。 6、 應急費用:500元。(暫由班費支出,由負責人管理,事后歸還。) 七、留意事項。 1、 本次活動因同學不熟識當?shù)氐乩砦恢?,故禁止單獨行動?2、 嚴格遵遵守法律律法規(guī)及當?shù)芈糜沃贫?,文明出行?3、 本次活動因地理及天氣緣由,事前需提示同學備足衣物,以免感冒。 4、 同學需自帶同學證,并相互照應,選擇平安線路旅游,嚴禁獨辟蹊徑。 5、 登山期間,留意平安,遠離懸崖及任何擔

21、心全因素。并穿著適合運動的衣物、鞋子(衣物顏色盡量艷麗醒目)。若遇爭吵或其他突發(fā)事情,向當?shù)芈糜喂芾聿块T或110求助,并準時向負責人報告。 6、 活動期間,保持通訊暢通,按時到達指定地點,遵守時間。 7、 珍貴物品(如相機、手機等),請同學留意妥當保管。 班級活動策劃書6 一、活動背景: 隨著時間的緩緩消逝,高校的生活越來越緊急了。就像剛入高校時候每個人心中想象的那樣,我們都選擇了適合自己進展的方向,選擇了奮斗的不標,然后坦然地一步踏進,堅決地一步步前行。據(jù)小道消息報導,類似的活動,校內校外諸多組織也在試行。并取得了明顯的成果。與本班級同時開展活動的,還有06級歷史班的前輩,屆時大家可憑自身愛

22、好與他們進行溝通,實現(xiàn)互幫互助和資源共享,還可以在院里爭取到強有力的支持。 二、活動目的:增加體質,促進友情,提高團結意識。 三、活動時間:每周四下午2:00-3:40(即第五、六節(jié)課) 四、活點動地:(主要在)三期籃球場; 五、活動形式: 1.由班委會征集一些嬉戲節(jié)目供大家消遣。 2.活動遵行自愿原則,班上同學可依據(jù)詳細狀況選擇性參與; 3.依據(jù)每位同學的體育課專項,自帶“裝備”,分塊練習; 4.根據(jù)每個同學的愛好愛好由該項目“專業(yè)人員”帶動進行。(比如,談天小組,籃球小組,乒乓球小組) 六、可行性分析:班上絕大多數(shù)人支持,可謂是群眾基礎較為堅固;活動所需經(jīng)費較少,活動對學習暫無不利影響;活

23、動本身很有意義和實踐價值。 七、詳細流程:填寫體育專業(yè)調查表體育部據(jù)表做簡潔的支配征集活動所需工具籌備物資(一些常用的藥物)媒體(群;校內網(wǎng);班級博客)每周通訊介紹特殊活動活動進行宣揚部負責征集寫稿,跟蹤報導每次活動信息,并做好對內對外宣揚工作秘書部整理材料存檔。 八、留意事項: 1.活動的進行可依據(jù)天氣狀況或某些重要的集體性事情取消,絕不耽擱高校的主旋律。 2.活動期間的人財平安。究竟是戶外運動,難免會由磕磕碰碰,受傷也是不行避開的。一些珍貴物品則要留心照管。 班級活動策劃書7 活動目的: 為了激發(fā)同學喜愛學校、喜愛藝術、喜愛生活的感情,豐富同學的學習生活,展現(xiàn)同學的藝術才能,學校將于“六一

24、”兒童節(jié)前夕,以“唱響校歌和百首歌曲”為主題,進行“班班有歌聲”活動,現(xiàn)將有關事宜通知如下: 一、活動時間:待定 二、活動內容: 1、各班組織學唱校歌、陽完體育之歌、和百首歌曲之一。 2、進行學校合唱競賽。 競賽地點:學校操場 競賽規(guī)程: 1、參賽曲目:在校歌、百首愛國歌曲、陽完體育之歌中任選2首。 2、參賽人員:各班全體同學。 3、競賽要求: 歌曲內容不得更改。 節(jié)奏整齊、音準正確、音色和諧統(tǒng)一、具有肯定合唱藝術效果。 精神飽滿、富有朝氣。 服裝整齊、盡量統(tǒng)一。 同學指揮,節(jié)奏精準。 人數(shù)齊全,全員參加。 4、嘉獎方法: 設團體優(yōu)勝獎,評出低、中、高班級段各前1名。 5、評委.:高紀青、孫顏

25、麗、袁潔、張曉蓉、張艷霞、李鳳霞、郭淑蓮、王真、柴艾力 評分標準: 1、節(jié)奏整齊、音準正確、音色統(tǒng)一、具有肯定合唱藝術效果。(35分) 2、合唱人員、指揮、舞臺表演精準、恰當,表現(xiàn)形式富有創(chuàng)意。(20分) 3、精神飽滿、富有朝氣、臺風好,上下臺紀律良好行動整齊,服裝整齊,盡量統(tǒng)一。(15分) 4、能夠精準把握歌曲主題,通過合唱進行體現(xiàn),具有良好感染力。(15分) 5、同學指揮,節(jié)奏正確,動作大方、到位。(15分) 三、其它事項: 1、班主任組織同學主動預備,在活動中呈現(xiàn)班級特點和良好的班級精神風貌。 2、各班提前預備好伴奏帶,在演出前派專人交至分管音響的老師處。 3、競賽時全校觀摩,各班班主任

26、要加強參賽同學的平安訓練與管理,觀摩時場內要保持寧靜,確?;顒诱i_展。 班級活動策劃書8 一、活動主題:同懷感恩心,攜手創(chuàng)將來 二、活動背景: 還有不到一周便是感恩節(jié)了,雖是西方的節(jié)日,但感恩卻是中華民族連續(xù)了幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。我們感謝父母、感謝命運、感謝人生,或許我們也經(jīng)受了很多坎坷艱辛,但是至少我們都健康地成長著。相對于小玲兒基地的孩子們來說,我們是幸運的,更是美好的。 三、活動目的及意義: 為了關心小玲兒基地的小孩走出殘疾的陰影,讓他們學會感恩,并從中發(fā)覺生活的歡樂;同時,也為了讓同學們學會感恩,珍惜今日的美妙生活,制造美妙的將來人生,我們特開展了此次活動。 四、活動時間及地點:

27、20xx年11月22日 小玲兒基地 五、活動參與人員: 人力0902:王小倩 楊淑馳 郭英 封麗利 何輝輝 卓凱凱 林濤 營銷0901、青年志愿者協(xié)會部分成員 六、活動流程: 1、 前期預備:聯(lián)系好青志和營銷0901班同學,與他們合作; 買好活動中所需要的物品以及贈送給小孩子們的禮物; 確定好集合時間和地點。 2、 詳細流程:和小伴侶一起做“感恩的心手語”; 讓小伴侶送花給老師; 和小伴侶一起畫畫; 與小伴侶一起跳兔子舞; 教小伴侶踢毽子并送他們小禮物。 合影留戀。 七、經(jīng)費預算: 工商管理學院 人力0902 20xx年11月22日 (王勇安) “同懷感恩心,攜手創(chuàng)將來”活動策劃書 班級活動策

28、劃書9 二、活動形式: 全班同學參加,讀書共享與嬉戲相結合。 三、活動地點: 在教學樓東頭集合,統(tǒng)一到學校操場 四、活動預備: 1、每個孩子預備一個故事,講解并描述時間不超過3分鐘。 2、孩子們嫻熟背誦老師指定的2篇合誦課文:一篇是要是在野外迷了路,一篇是弟子規(guī)1-4課。 3、獎品。(由管清浩媽媽事先預備好5個塑料袋分別裝好) 4、家長評委6人。同時熱忱邀請其他家長參加活動,共同見證孩子們的精彩表現(xiàn)。(評委:占佳瀅媽媽、李明哲媽媽、張若昕媽媽、邵淑娟媽媽、李卓萱媽媽、王雯佳媽媽,其中李明哲媽媽負責成果總記錄) 5、通訊報道、照相及錄像,分別傳至張老師郵箱、學校博客及群。(照相:宋依民爸爸、占佳

29、瀅爸爸、李昕澤媽媽;錄像:劉美君媽媽、田雅寧媽媽、羅軒昂媽媽;通訊報道及影像傳送:周紫萱媽媽) 五、活動內容: (一)合誦要是在野外迷了路,弟子規(guī)。 (二)團隊熱身嬉戲:五角、1元隨便組合。沒組合到隊伍中的,說一句話或表演一個節(jié)目。 1、家長熱身示范。 2、孩子正式活動??蓮哪泻?元,女孩1元開頭,然后依據(jù)狀況加大難度。 3、時長約15分鐘。 (三)分團隊 1、全部男生分別按1、2、3、4報數(shù)。 2、全部女生分別按1、2、3、4報數(shù)。 3、然后男生和女生分別按1、2、3、4組成四個團隊,每個團隊12人。 4、時長約10分鐘。 (四)分團隊展現(xiàn)精彩故事 1、每個團隊選出自己的團隊長。 2、由團隊

30、長主持,每一名成員輪番講一個小故事。每個團隊選一名家長負責幫助團隊長工作,包括掌握時間、節(jié)奏、事先確定一個大家統(tǒng)一鼓舞孩子的方式等。()講完后,大家一起賜予鼓舞贊揚。然后孩子們任憑發(fā)言,輪番共享聽完這個故事的感受、感悟,有什么收獲。講故事的同學和主動共享的同學都有小禮品相贈。 3、每個故事的講解并描述及共享時間掌握在5分鐘左右,時長1個小時左右。 4、每個團隊需要預備禮物36份左右,共需支出禮物144份左右。(由管清浩媽媽提前把每袋獎品交給四名幫助家長) (五)數(shù)數(shù)嬉戲 1、管清浩媽媽負責秒表計時,李明哲媽媽負責成果記錄、公布。 2、時長約15分鐘,其中預備時間5分鐘。 (六)頒獎 由團隊先后

31、上場領取獎品。(負責人:管清浩媽媽) (七)活動結束,整理場地 (八)依據(jù)本期活動出小報,刊登照片及文本(出小報:羅軒昂媽媽、徐斕軒媽媽) 班級活動策劃書10 一 :班會主題:看環(huán)球電影,悟別樣人生 二 :舉辦時間:04月12日 三 :舉辦地點:第3教學樓306 四 :班會形式:ppt展現(xiàn),觀看視頻,電影播放,學問問答,電影片段模擬。 五 :主持人:黃曉玲 六 :參加人員:xx級法本2班全體同學,張鳳嫻輔導員。 七 :活動總結: (1)會前我們班級的全部班委都做了充分預備,雖然里面還有一些詳情做得不夠好,但沒有影響到我們對班會的熱忱,整個班會取得了意想不到的效果!本次班會不論在會前組織,還是在

32、會間進展上都有條不紊,這很好地xx級法本2班一流的精神面貌。 (2)這次班會上,每一個環(huán)節(jié)的連接都支配得比較好,把同學們的熱忱漸漸推向.,每一個同學都主動參加其中。電影播放中段的學問問答環(huán)節(jié)中,同學們都踴躍回答,充分反映了同學們都有仔細地看電影,都喜愛這電影。最終這一環(huán)節(jié)-電影片段模擬,更把整個班會的氣氛推向一個最高點。同學們的每一個笑聲,都意味著,這個班會讓大家很享受。其中此次班會的亮點就是我們班委為同學們細心預備的“電影票”,為這個看電影活動增加了不少顏色,制造了一個很好的氛圍。 (3)通過這次“觀賞電影,思索人生”主題班會活動,勝利宣揚了電影文化,擴大影音文化在同同學活中的影響力,豐富校

33、內文化生活,提高12級法本2班學子的藝術觀賞品嘗,通過關注世界電影,聚焦生命本身的意義,透過電影的本質,思索著關于人性,哲學等更深層的問題。 (4)這次主題班會活動還存在著值得商榷與改進的地方。班會過程中學問問答環(huán)節(jié)秩序有點亂,還有活動過程中的秩序管理,需要進一步完善。這次最嚴峻一個問題就是時間掌握的問題,時間沒有支配恰當,令最終一個電影片段模擬環(huán)節(jié)不夠時間完成,導致班會倉促結束。時間掌握-是活動中一個特別重要的問題,必需精準把握。 (5)總的來說,這次主題班會活動我覺得是完滿進行的,即使存在瑕疵,但我們班委覺得大家能準時并主動響應這次活動,都認為我們已經(jīng)勝利了,特殊是看到大家樂融融的表情!深

34、深感動!展望將來,我們將再接再勵,與大家一起共度更歡樂的時刻和活動。 總結人:xx級法本2班團支書黎國柱 二一三年四月十五日 “自制班歌”主題班級活動策劃書 班級活動策劃書模板(3篇) 一、活動引言 從xx年9月5日入學,到現(xiàn)在,我們xx級公共事業(yè)管理專業(yè)的同學,一同經(jīng)受了2年多的時間,也將相伴走到大四的畢業(yè)。從xx,到xx,;從大一,到大四,我們,始終在一起。班歌,是一個班級的旗幟,一個班級向心力的標記,它是青春的紀念,是成長的見證,有著太重要的意義。因此,我們從大一就開頭著手自制我們班的班歌。 二、活動目的 提高班級凝聚力,體現(xiàn)11公管特色 三、活動主題 公管一家親 四、活動對象 11公管

35、全體同學 五、活動時間 xx年10月至今 六、活動形式 自創(chuàng)班歌,自寫歌詞,自行錄音 文娛委員主要負責,團支部幫助 七、活動實施步驟 1、前期策劃預備:收集同學看法 選取合適的伴奏 重新填詞 查找情愿獻聲的同學 2、中期階段:召集全部情愿獻聲的同學,進行錄音 3、后期工作:班歌制作完畢,在班上播放,全班一起合唱 八、活動籌備進展 1、xx年10月份:收集同學看法,選取合適的伴奏,重新填詞,查找情愿獻聲的同學 2、xx年11月份:錄音階段,播放班歌,全班合唱 九、活動經(jīng)費預算: 無 班級活動策劃書11 一、 活動名稱:“陽完心態(tài)歡樂生活”班級活動 二、 活動目的:為了加強我班同學心理健康的建設,

36、及進一步團結我班同學,加強我班凝聚力。 三、 活動主題:陽完心態(tài)歡樂生活 四、 活動時間: 五、 活動地點:足球場 六、 主辦單位:環(huán)工10-2班委 七、 參加對象:環(huán)工13-14全體同學及班導師 八、 活動內容:本著以關注我班同學心理健康狀況的思想,我們大膽借助豐富的學校資源,不斷開拓班級活動的先例,打破班上局部同學的隔閡,從而提升班級的凝聚力。通過“比手畫腳”,提升同學之間的默契度;通過“跑龍?zhí)住?,檢測同學們的健康心理狀況?;顒悠陂g,更穿插互動環(huán)節(jié),從而增加同學的參加活動熱忱,增進彼此友情。 九、 活動流程: 1. 同學抽簽分組,將本班同學分為六組,每組五人(3分鐘) 2. 活動一:比手畫腳(30-40分鐘) 活動規(guī)章:1.時間規(guī)定2分鐘 2.每組派出一位同學來猜,其他四位成員輪番來比手畫腳,并且不能用口來說。 3.競賽中,由參賽組前一組別的一位成員進行翻頁,記錄參賽組答對的題數(shù),另一位成員進行計時 4.隊伍排名按答對題數(shù)(一題一分) 3 互動環(huán)節(jié)一:我猜我猜我猜猜猜(10分鐘) 活動細則:1.各組以搶答形式為主 2. 詳情由主持人打算 3.答對者即可獲送一份精致A禮品 備注:.此環(huán)節(jié)不列入競賽范圍 4 活動二:跑龍?zhí)?40分鐘) 活動細則:1.每組派出三位同學參與

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