植樹節(jié)校內(nèi)活動(dòng)策劃書

1、植樹節(jié)校內(nèi)活動(dòng)策劃書植樹節(jié)校內(nèi)活動(dòng)策劃書1 一、活動(dòng)主題：為華師添點(diǎn)綠植樹節(jié)活動(dòng) 二、活動(dòng)背景： 創(chuàng)建綠色校內(nèi)，形成綠色環(huán)保訓(xùn)練體系是和諧校內(nèi)的一個(gè)方面的內(nèi)容。20xx年植樹節(jié)主題：與大樹在一起，體現(xiàn)了讓綠色留在身邊的思想。應(yīng)學(xué)校建立綠色校內(nèi)號(hào)召，逢植樹節(jié)來(lái)臨之際，為建設(shè)和諧華師校內(nèi)盡力。為此，集合班委思想，進(jìn)行此活動(dòng)。 三、活動(dòng)目的： 通過(guò)四部分的活動(dòng)內(nèi)容，培育大家關(guān)懷身邊的綠色植物，珍惜身邊的綠色植物的責(zé)任心和愛心。 四、主辦單位：12圖形圖像專業(yè) 協(xié)辦單位：13圖形圖像專業(yè) 五、活動(dòng)對(duì)象：華南師范高校南海校區(qū)全體師生 六、活動(dòng)時(shí)間：3月15日 七、活動(dòng)環(huán)節(jié)： 1.愛護(hù)環(huán)境承諾書簽名儀式（

2、操作：一張全開的白紙，左邊為承諾書，右邊為簽名樹） 2.環(huán)保綠化學(xué)問(wèn)擴(kuò)充（宣揚(yáng)資料）（派發(fā)環(huán)保學(xué)問(wèn)的宣揚(yáng)單，現(xiàn)場(chǎng)播放發(fā)人深省的環(huán)保宣揚(yáng)視頻。） 3.綠色常伴,美化環(huán)境（現(xiàn)場(chǎng)義賣綠色小植物，所得收益全部用作公益事業(yè)。并供應(yīng)祝愿卡片及禮品代送服務(wù)） 八、活動(dòng)過(guò)程策劃： 一、前期預(yù)備 1、確定活動(dòng)方案 2、活動(dòng)預(yù)備以及人員支配: 1)材料預(yù)備：塑料瓶、枯葉枯枝的回收、綠色小盆栽的購(gòu)置，于活動(dòng)前兩天完成。由12、13級(jí)圖形圖像的生活委員和副班長(zhǎng)負(fù)責(zé)。 2)場(chǎng)地申請(qǐng)：商業(yè)街的場(chǎng)地和桌椅的借用，于活動(dòng)前一周完成，由12級(jí)圖形圖像的組織委員負(fù)責(zé)。 3)活動(dòng)前期宣揚(yáng)：宣揚(yáng)海報(bào)的設(shè)計(jì)，于活動(dòng)前兩天完成。由12級(jí)

3、圖形圖像的宣揚(yáng)委員和學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)。 4)活動(dòng)當(dāng)天場(chǎng)地布置： 添綠活動(dòng)部分：活動(dòng)開頭前半小時(shí)預(yù)備好活動(dòng)場(chǎng)地的布置，桌椅以及綠色植物的布置。主要由12級(jí)圖形圖像的組織委員和文體委員負(fù)責(zé)。 宣揚(yáng)活動(dòng)部分：活動(dòng)開頭前半小時(shí)預(yù)備好承諾書簽名紙和相關(guān)器材的布置。由12級(jí)圖形圖像的團(tuán)支書和班長(zhǎng)負(fù)責(zé)。 二、中期 活動(dòng)的開展： 1、10：30 12級(jí)圖形圖像的相關(guān)干部做好場(chǎng)地的布置。 2、11：00 12、13級(jí)圖形圖像同學(xué)做好宣揚(yáng)工作，主動(dòng)向全校師生宣揚(yáng)綠色環(huán)保的理念。 3、11：10 邀請(qǐng)路過(guò)的師生簽署愛護(hù)環(huán)境承諾書、打下綠色手印和購(gòu)買綠色小盆栽。 4、17：30 活動(dòng)結(jié)束，合影留念。 5、17：45 全體

4、干部做好回收工作，并做好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的清潔工作。 三、后期 1、收益用作環(huán)保事業(yè) 2、供應(yīng)祝愿卡片 3、禮品代送服務(wù) 九、可行性猜測(cè) 1.意義：建設(shè)綠色校內(nèi)是學(xué)院建設(shè)方向之一。適逢植樹節(jié)期間，兩者結(jié)合。 2.活動(dòng)運(yùn)作：綠色植物不難購(gòu)買，宣揚(yáng)資料自行查找，使同學(xué)更熟識(shí)了解關(guān)于植樹環(huán)保的學(xué)問(wèn)。同時(shí)設(shè)計(jì)宣揚(yáng)物也屬于專業(yè)學(xué)問(wèn)的實(shí)踐。 3.時(shí)間方面：植樹節(jié)四周，加上女生節(jié)將至，一棵有生命的植物比其他禮物來(lái)的更有意義。 十、活動(dòng)留意事項(xiàng)： 1、活動(dòng)當(dāng)天，建議12、13級(jí)圖形圖像全體同學(xué)穿校服或班服。 2、活動(dòng)當(dāng)天做好紀(jì)律工作，由副班長(zhǎng)和組織委員負(fù)責(zé)維持秩序。 3、活動(dòng)期間留意清潔問(wèn)題，保持環(huán)境干凈，由生活委員

5、做好監(jiān)督。 4、整個(gè)活動(dòng)前后做好經(jīng)費(fèi)的預(yù)算、開支、結(jié)算工作。 十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算： 華南師范高校南海學(xué)院 12圖形圖像專業(yè)班委會(huì) 13圖形圖像專業(yè)班委會(huì) 植樹節(jié)校內(nèi)活動(dòng)策劃書2 一、活動(dòng)主題 我們和小樹一起成長(zhǎng) 二、活動(dòng)形式 在幼兒園的組織下，幼兒和家長(zhǎng)在指定場(chǎng)地種植心愿林或者愛心林，一起為綠化環(huán)境，美化家園作出小小的貢獻(xiàn)。 三、活動(dòng)時(shí)間：3、4月份 四、活動(dòng)目標(biāo) 1、培育幼兒喜愛勞動(dòng)、美化環(huán)境的情感，建立幼兒愛護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。 2、通過(guò)此次活動(dòng)增加親子間的溝通與了解，增加幼兒動(dòng)手力量和團(tuán)隊(duì)的協(xié)作力量。 3、讓幼兒了解植樹與環(huán)境的關(guān)系及植樹方法。 五、活動(dòng)預(yù)備 1、園方領(lǐng)導(dǎo)與當(dāng)?shù)丨h(huán)保局或林業(yè)局等相

6、關(guān)政府部門，聯(lián)系植樹場(chǎng)地和植樹物資(樹苗、水車、植樹工具等) (1)植樹場(chǎng)地可以是河灘、荒地、公園、道路兩旁、住宅小區(qū)等需要綠化的地方。 (2)政府部門供應(yīng)不了的物資，幼兒園可以通過(guò)幼兒園師生、園方捐款或集資等方式，購(gòu)置樹苗或租賃水車。 (3)城市幼兒園在進(jìn)行植樹節(jié)活動(dòng)時(shí)，爭(zhēng)取與當(dāng)?shù)丨h(huán)保部門合作，贏得支持，為活動(dòng)供應(yīng)植樹工具(工具數(shù)量夠每組人手一份)。 (4)幼兒園集資買樹苗時(shí)，肯定要結(jié)合當(dāng)?shù)氐牡乩須夂蜻x擇樹種。 2、幼兒園制作活動(dòng)宣揚(yáng)旗幟幼兒園親子植樹活動(dòng)、我們和小樹一起成長(zhǎng)、綠化環(huán)境美化家園，及合作政府部門的宣揚(yáng)資料。 3、園方和合作政府部門共同制作植樹紀(jì)念碑，例如：心愿林/愛心林部門與幼

7、兒園。 4、活動(dòng)前提示家長(zhǎng)：家長(zhǎng)和幼兒分別穿一套耐臟耐磨的衣服和運(yùn)動(dòng)鞋，戴上手套。 5、活動(dòng)前家長(zhǎng)為孩子預(yù)備心愿卡片，卡片上寫上自己的祝愿和愿望，寫兩張。 6、活動(dòng)前園方在植樹地點(diǎn)用白灰標(biāo)記出樹坑的位置，以便統(tǒng)一植樹間距。 7、聯(lián)系電視臺(tái)記者前往進(jìn)行活動(dòng)報(bào)道。 8、植樹活動(dòng)前通過(guò)科學(xué)和.課程讓幼兒了解植樹節(jié)的意義和所種植的樹木對(duì)于環(huán)境的重要性。 六、活動(dòng)流程 分組植樹：一組：大班班級(jí)組;二組：中班班級(jí)組;三組：小班班級(jí)組。 詳細(xì)流程： 1、植樹物資提前到達(dá)種植場(chǎng)地，做好預(yù)備。 2、組織一組家長(zhǎng)和幼兒先到植樹場(chǎng)地(路途遠(yuǎn)的的可以租用客車，路途近的排好隊(duì)徒步前往)，每班班長(zhǎng)持一面幼兒園旗幟領(lǐng)隊(duì)，配

8、班老師護(hù)隊(duì)。 3、到達(dá)植樹地點(diǎn)后，家長(zhǎng)和幼兒在老師帶領(lǐng)下聚集在一起聽植樹過(guò)程。 4、負(fù)責(zé)老師講解植樹過(guò)程： (1)提前在白灰標(biāo)記的地方挖好一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)樹坑，供家長(zhǎng)參考。 (2)家長(zhǎng)排隊(duì)領(lǐng)取植樹工具：鐵鍬，小水桶，樹苗。 (3)樹坑挖好后，家長(zhǎng)和幼兒一起把樹苗種在樹坑里，并填好土、澆水，把心愿卡掛在樹上。 (4)給小樹澆完水，大家把工具重新放好。 5、由幾個(gè)家長(zhǎng)代表、園方領(lǐng)導(dǎo)、政府部門領(lǐng)導(dǎo)把植樹紀(jì)念碑樹立在心愿林旁邊。 6、在植樹紀(jì)念碑前合影留念。 7、組織各組家長(zhǎng)和幼兒返回。 8、活動(dòng)結(jié)束后組織相應(yīng)宣揚(yáng)和報(bào)道。 七、后期工作 1、樹木種植完畢后，園方要留意后期樹木的護(hù)理工作，保證成活率。 2、幼兒

9、園也可以組織幼兒搞一些后續(xù)活動(dòng)，例如：為小樹澆水施肥，野外寫生等。 溫馨提示： 2、保健醫(yī)或老師隨身攜帶創(chuàng)可貼和紗布等醫(yī)療用品，以備應(yīng)急處理。 八、補(bǔ)充方案： 假如沒(méi)有合適的植樹場(chǎng)地，幼兒園如何開展植樹節(jié)活動(dòng)呢? 1、活動(dòng)形式：幼兒園可以開展為樹木掛牌，為花草澆水等活動(dòng)，為祖國(guó)的綠化貢獻(xiàn)自己小小的力氣。 2、活動(dòng)預(yù)備：跟幼兒園所在街道辦事處或小區(qū)物業(yè)合作，為本區(qū)內(nèi)樹木制作標(biāo)牌。標(biāo)牌內(nèi)容包含：樹木名稱，生長(zhǎng)特點(diǎn)等;預(yù)備澆水的工具：小水桶若干個(gè)，鐵鍬每班一把;照相、攝像人員。 3、活動(dòng)流程： (1)活動(dòng)前把本區(qū)內(nèi)樹木給每班分好，讓每班級(jí)老師知道自己班管轄樹木的所在區(qū)域。 (2)老師帶領(lǐng)本班幼兒，每

10、個(gè)幼兒一個(gè)小水桶，老師一把鐵鍬，到指定地點(diǎn)。 (3)老師帶領(lǐng)幼兒熟悉樹木，給樹木掛上標(biāo)牌，再用鐵鍬把樹根部的雜草撥開，挖出一個(gè)可以澆水的.淺坑，最終幼兒用小水桶給樹木澆水。 (4)活動(dòng)完畢，師生合影留念。 4、活動(dòng)延長(zhǎng)： 美術(shù)活動(dòng)：小班填畫：我給小樹穿新衣;中大班繪畫：歡樂(lè)的植樹節(jié)、我們的樹林等 科學(xué)活動(dòng)：豐富科學(xué)區(qū)角觀看植物的生長(zhǎng)， 種植：綠豆、黃豆等糧食作物，或者花草種子，觀看并記錄植物的成長(zhǎng)過(guò)程 植樹節(jié)校內(nèi)活動(dòng)策劃書3 一:活動(dòng)背景 春季萬(wàn)物復(fù)蘇，以三月份植樹節(jié)為契機(jī)，在環(huán)協(xié)志愿者與廣闊同學(xué)中開展愛綠、植樹、護(hù)綠實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，增加廣闊同學(xué)的生態(tài)和環(huán)保意識(shí)，樹立好綠色家園，從我做起的理念，

11、做到人人營(yíng)造綠色、人人宣揚(yáng)綠色、人人愛護(hù)綠色、人人擁有綠色。組織全校師生進(jìn)行植樹節(jié)植樹活動(dòng)。達(dá)到凈化、美化環(huán)境的目的。植樹節(jié)是一些國(guó)家以法律形式規(guī)定的以宣揚(yáng)森林效益，并動(dòng)員群眾參與義務(wù)造林為活動(dòng)內(nèi)容的節(jié)日。按時(shí)間長(zhǎng)短可分為植樹日、植樹周或植樹月，總稱植樹節(jié)。通過(guò)這種活動(dòng)，激發(fā)人們愛林、造林的熱忱，提高人們對(duì)森林功用的熟悉，使綠化國(guó)土的意識(shí)深化人心，達(dá)到愛林護(hù)林和擴(kuò)大森林資源、改善生態(tài)環(huán)境的目的，為此我校同學(xué)團(tuán)體聯(lián)合會(huì)(環(huán)保協(xié)會(huì))特發(fā)起植樹活動(dòng)。 二：活動(dòng)意義 植樹造林是制造良好生態(tài)環(huán)境、為后人造福的一件大好事，參與植樹既是一種義務(wù)，更是一種責(zé)任，全.都應(yīng)主動(dòng)并且行動(dòng)起來(lái)，植樹造林，綠化家園，讓

12、我們生存的這片土地更加盎然生氣! 三：活動(dòng)口號(hào) 我為校內(nèi)添把綠 四：主辦單位 河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院同學(xué)團(tuán)體聯(lián)合會(huì) 五：策劃支持單位 環(huán)保協(xié)會(huì) 六：活動(dòng)時(shí)間 方案： 三月十一號(hào)三月十一號(hào)18:00信息統(tǒng)計(jì)結(jié)束 A三月十二日9:00進(jìn)行活動(dòng) B三月十四日中午12:00-13:50 下午16:40-18:50 七：活動(dòng)地點(diǎn) 河南職業(yè)學(xué)院校內(nèi)內(nèi) 八：工作方案 審批時(shí)間三月十二日之前 通知時(shí)間三月十一日之前完成 集合地點(diǎn)校內(nèi)廣場(chǎng)旗桿處 活動(dòng)開頭前有指導(dǎo)老師宣布活動(dòng)開頭 九:活動(dòng)宣揚(yáng) 宣揚(yáng)版面針對(duì)活的地狀況，版面應(yīng)在十一日之前完成 校內(nèi)宣揚(yáng)利用協(xié)會(huì)自身的宣揚(yáng)部宣揚(yáng)或由學(xué)校通知到各系各班 十：報(bào)名方案 A有個(gè)班

13、班完后交道同學(xué)團(tuán)體聯(lián)合會(huì) B同學(xué)們自己報(bào)名到同學(xué)團(tuán)體聯(lián)合會(huì) 十一：活動(dòng)經(jīng)費(fèi) 活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：估計(jì)買樹苗20棵桃樹5棵梨樹5棵杏樹5棵石榴5棵 估計(jì)一百一十元左右 十二：活動(dòng)分析 人力資源：目前河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院環(huán)保協(xié)會(huì)現(xiàn)有會(huì)長(zhǎng)一名，副會(huì)一名，助理一名，部長(zhǎng)六名，會(huì)員若干名 1：分析結(jié)果： A協(xié)會(huì)成員人力資源充分，應(yīng)留意人員的調(diào)配與分工 B本次活動(dòng)要求設(shè)備較少，只要留意活動(dòng)期間對(duì)時(shí)間的支配即可 C請(qǐng)河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院孫江濤、潘美姬老師為活動(dòng)指導(dǎo)老師 2：環(huán)境因素分析 活動(dòng)場(chǎng)地：河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院西校區(qū)教學(xué)樓C樓和D樓之間以及宿舍樓C/D/E樓之間，植樹地點(diǎn)在二餐廳和C宿舍樓之間 分析結(jié)果：本次活動(dòng)雖未室外活

14、動(dòng)，但氣候因素對(duì)本次的活動(dòng)影響不大，活動(dòng)的參加者要留意進(jìn)行時(shí)間的支配，避開與學(xué)習(xí)時(shí)間產(chǎn)生沖突 3：校內(nèi)因素分析 A本次活動(dòng)不違反任何法規(guī)法紀(jì)，不違反任何校規(guī)校紀(jì) B本促活動(dòng)有利于環(huán)保協(xié)會(huì)的進(jìn)展，有利于河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院在校同學(xué)對(duì)學(xué)院影響力的提高，同時(shí)有利于增加同同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)。 十三:活動(dòng)涉及內(nèi)容 為了切實(shí)提高同學(xué)們參與活動(dòng)的主動(dòng)性需要為每位參與活動(dòng)的同學(xué)加分0.5-1分，需要同學(xué)們穿上校服，自帶澆水工具。每位參加活動(dòng)同學(xué)需完成活動(dòng)才能加分中途退出者不加。 十四：活動(dòng)工作安排 辦公室：負(fù)責(zé)活動(dòng)中的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作，準(zhǔn)時(shí)向老師和.匯報(bào)各方面的工作與進(jìn)行狀況。 組織部：負(fù)責(zé)活動(dòng)中的組織工作，并且進(jìn)行人

15、員考核。 項(xiàng)目部：活動(dòng)的策劃工作 宣揚(yáng)部:負(fù)責(zé)活動(dòng)前的宣揚(yáng)工作。 信息部：活動(dòng)的信息采集(照片視頻)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)、資料的整理。以及活動(dòng)最新資訊進(jìn)行記錄和總結(jié)。 外聯(lián)部：負(fù)責(zé)在活動(dòng)進(jìn)行中出現(xiàn)的各種突發(fā)狀況。 會(huì)長(zhǎng)、副會(huì)長(zhǎng)、助理負(fù)責(zé)活動(dòng)中的總體進(jìn)行。 植樹節(jié)校內(nèi)活動(dòng)策劃書4 一、活動(dòng)背景： 早春三月，草長(zhǎng)鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái)，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了孩子們的熱忱。3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為使孩子們能夠主動(dòng)與社區(qū)環(huán)境對(duì)話，主動(dòng)參加植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛學(xué)校、愛社區(qū)的情感，我們將在3月9日，

16、組織孩子們開展種一棵小樹，綠一方凈土的植樹節(jié)愛樹護(hù)樹活動(dòng)。 二、活動(dòng)目標(biāo)： 1.情感目標(biāo)：在活動(dòng)中，發(fā)揮仆人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互關(guān)心，能像一家人一樣相親相愛。 2.力量目標(biāo)：在實(shí)踐過(guò)程中每名同學(xué)要體現(xiàn)出各自自信英勇的一面，發(fā)揮出綠色學(xué)校成員的驕傲與自律，從小熬煉身體，向大家展現(xiàn)我們索普的風(fēng)采。 3.學(xué)問(wèn)目標(biāo)：了解植樹節(jié)的來(lái)歷、植樹與環(huán)保、有關(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)等資料，向大自然學(xué)習(xí)，并去社區(qū)、街道向居民和行人宣揚(yáng)。 三、活動(dòng)預(yù)備： 1.每個(gè)班級(jí)制作活動(dòng)宣揚(yáng)版面：如低班級(jí)我和小樹同成長(zhǎng)中班級(jí)珍愛綠色，珍愛我們共同的家園高班級(jí)學(xué)校社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨。 2.制作綠化環(huán)境，美化

17、家園宣揚(yáng)旗。 3.高班級(jí)同學(xué)組建同學(xué)護(hù)綠隊(duì) 4.各班制作植樹節(jié)版宣揚(yáng)報(bào)(關(guān)于植樹節(jié)的來(lái)歷、植樹與環(huán)保、有關(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)等資料) 5.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。 6.樹苗若干。 四、活動(dòng)過(guò)程： (一)種一棵小樹，綠一方凈土植樹節(jié)活動(dòng)開頭儀式 1.講解植樹節(jié)的來(lái)歷，宣布活動(dòng)開頭。 2.園林處工程師講解種樹所需要的工具、如何種樹。 3.社區(qū)居委會(huì)工作人員向小伴侶介紹種樹的意義，講解護(hù)綠愛樹的重要性。 4.為同學(xué)護(hù)綠隊(duì)揭牌，隊(duì)員從校長(zhǎng)手中接過(guò)綠化環(huán)境，美化家園宣揚(yáng)旗幟，提出口號(hào)你來(lái)，我來(lái)，大家來(lái)，共創(chuàng)綠色幼兒園，并向大家倡議：讓我們的世界變成青青世界，從我做起，從現(xiàn)在做起。 (二)分班級(jí)開展不同

18、主題的植樹節(jié)活動(dòng) 1.低班級(jí)題我和小樹同成長(zhǎng) 流程：給校內(nèi)內(nèi)的樹澆水、松土、修枝給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高和樹姐姐(扮演)做嬉戲。 2.中班級(jí)活動(dòng)主題珍愛綠色，珍愛我們共同的家園 流程：在學(xué)校種植園地，和家長(zhǎng)一起種植小樹掛牌合影(寫上種植人及名稱如愛心樹心愿樹成長(zhǎng)樹等)。 3.高班級(jí)題學(xué)校社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨 流程：同學(xué)在家長(zhǎng)護(hù)送下騎小自行車到金色新城公園給樹木掛牌熟悉各種樹木并做調(diào)查繪畫樹木把小小綠意帶回家開展家庭種植活動(dòng)。 植樹節(jié)校內(nèi)活動(dòng)策劃書5 引言： 我們身在高校校內(nèi)象牙塔，這里本應(yīng)當(dāng)是一片干凈的圣土!可我們卻看到教室里滿是剩下的早餐零食包裝袋，聞到的是夾雜了各種食物變質(zhì)

19、的惡臭味! 盡管學(xué)?；舜罅咳肆ω?cái)力物力來(lái)供應(yīng)我們一個(gè)良好舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，可是日夜學(xué)習(xí)在這里的我們卻沒(méi)有珍惜好這一切，而是不斷的破壞著我們的環(huán)境!為喚醒同學(xué)們愛惜珍惜好我們賴以生存的學(xué)習(xí)環(huán)境，XXX學(xué)院高校生愛心社打算于3月12日“植樹節(jié)”在主校區(qū)開展一次“植樹在你我心中，還我潔凈教室”的主題活動(dòng)，以呼吁大家攜起手來(lái)共創(chuàng)文明干凈的校內(nèi)環(huán)境，宣揚(yáng)志愿活動(dòng)，同時(shí)，進(jìn)一步呈現(xiàn)我愛心社“把愛心獻(xiàn)給.，讓真情暖和人間”的服務(wù)宗旨，也用新時(shí)代的“雷鋒精神”感染到身邊每一個(gè)人! 一 活動(dòng)目的： 1 關(guān)注精神文明，營(yíng)造和諧、潔凈、干凈的校內(nèi)環(huán)境。 2 加大愛惜環(huán)境的宣揚(yáng)，提倡建設(shè)文明和諧的校內(nèi)。 3 通過(guò)此次志愿行活動(dòng)，激發(fā)更多人的.責(zé)任感，呼吁更多人加入志愿者的行列來(lái)。 4 傳承愛心社無(wú)私奉獻(xiàn)，悄悄耕耘的優(yōu)良傳統(tǒng)，為爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)優(yōu)秀高校生社團(tuán)這一抱負(fù)打下堅(jiān)固基矗 5 用我們當(dāng)代青年的方式來(lái)詮釋新時(shí)代的“雷鋒精神”。 二 活動(dòng)意義： 通過(guò)本次活動(dòng)，宣揚(yáng)愛心志愿清潔活動(dòng)，呼吁全校師生加入到我們愛護(hù)校內(nèi)環(huán)境、弘揚(yáng)精神文明的隊(duì)伍中來(lái)，維持愛護(hù)我們大家共同的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，為構(gòu)建良好、干凈、文明、和諧的校內(nèi)環(huán)境邁出自己的一小步，并充分體現(xiàn)“人人邁出一小步，.進(jìn)步一大步”。 三 活動(dòng)時(shí)