幼兒園家長(zhǎng)教育心得.doc

1、幼兒園家長(zhǎng)教育心得篇一：家長(zhǎng)幼兒教學(xué)的心得家長(zhǎng)幼兒教學(xué)心得各位教師、各位家長(zhǎng)：晚上好！為了同一個(gè)目的，我們坐在一起，很快樂(lè)能有這樣一個(gè)時(shí)機(jī)與大家共同交流、分享關(guān)于孩子教學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。幼兒教學(xué)是孩子將來(lái)的起點(diǎn)；幼兒園是孩子第一所真正意義上的學(xué)堂，而家庭教學(xué)是教學(xué)的支撐與深化。只有兩者互相配合與互為補(bǔ)充，才更能事半功倍，讓孩子成為一個(gè)全面素質(zhì)開展的將來(lái)有用之材。借此時(shí)機(jī)，我談?wù)剮c(diǎn)與孩子相處過(guò)程中的感悟和體會(huì)，與大家共勉。一、注重孩子人格教育。讓孩子從小懂得仁慈，懂得付出。這樣才會(huì)讓孩子長(zhǎng)大的過(guò)程中感受到快樂(lè)。別人的同意才可以玩。經(jīng)過(guò)屢次這樣的理論，她感受到了一種與人分享后的快樂(lè)及成就感。甚至在路

2、受騙她看到乞丐時(shí)，就會(huì)鼓勵(lì)她去給一塊錢。奉獻(xiàn)的是一塊錢，得到卻是一個(gè)幼小心靈的仁慈、快樂(lè)與成就感。二、保護(hù)孩子的個(gè)性，不能溺愛但也不能專制。用溫暖、理解、民主的教養(yǎng)方式，開啟女兒的心智。孩子也是有自尊心的，許多孩子明明是知道自己做錯(cuò)了，但就是不肯成認(rèn)。你越來(lái)硬的，她就越不順從。所以我們要順其天性，給她一個(gè)臺(tái)階下，要保護(hù)她的自尊心和榮譽(yù)感，這是常常被大人所無(wú)視的。比方：我的女兒最愛玩電腦游戲了，但我們總會(huì)讓她玩一會(huì)兒?；蛘咚谋憩F(xiàn)好，也會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)她玩。但是得事先說(shuō)好多少時(shí)間。時(shí)間到了，就必須停頓。當(dāng)然也碰到過(guò)，你讓她停頓，而她真玩的起興的時(shí)候，不愿意停下來(lái)。那么假如你采取強(qiáng)硬的態(tài)度，把電腦關(guān)掉或體罰

3、等手段，只會(huì)讓她哭鬧。所以你不妨可以說(shuō)，那再容許給你玩5分鐘，但我們說(shuō)話要算數(shù)，拉個(gè)勾。然后女兒會(huì)很快樂(lè)，時(shí)間到了也會(huì)很自覺的關(guān)掉電腦。三、要有好的家風(fēng)以身作個(gè)典范，不要貪圖自己的方便而給孩子開小灶，不要把孩子制定成隨意的形式。對(duì)孩子的安排要有一個(gè)承諾與方案，并且就象一個(gè)制度，要堅(jiān)決履行。不要因?yàn)榧议L(zhǎng)自己有事情，就隨意打發(fā)孩子。比方：因?yàn)榧议L(zhǎng)自己的興趣愛好或事情，覺得孩子纏在身邊煩而影響自己，于是就讓孩子放寬政策、隨意玩耍、不受約束。 容許過(guò)孩子的事情一定要按時(shí)做到或給以一個(gè)滿意的交待。比方：容許女兒今天要去游樂(lè)園晚，那就盡力去做到。真得碰到天氣原因或臨時(shí)變故，那也得給女兒一個(gè)替代的要求并征得

4、她的同意。如帶她去肯德基玩或外加講一個(gè)故事。四、對(duì)孩子的知識(shí)灌輸應(yīng)融入興趣性。我不會(huì)有意識(shí)地要求孩子去學(xué)習(xí)某個(gè)知識(shí)，也不強(qiáng)迫要求她學(xué)會(huì)什么。一般我都會(huì)以互動(dòng)的方式培養(yǎng)其獨(dú)立考慮的才能。我女兒她有個(gè)很好的習(xí)慣白天在承受學(xué)校教師的，每天回到家都會(huì)將所學(xué)到的知識(shí)傳達(dá)給我們，與我們一起分享這些知識(shí)。課余，我們會(huì)陪著她在家里或是在書店里一起看書比方：一些幼兒智力題目、拼圖、找不同、迷宮之類的書本，這是她最感興趣的事情。另外，她也會(huì)看些兒童節(jié)目，比方：米奇妙妙屋、巧虎、倒霉熊，她每聽完一個(gè)故事或是看完一個(gè)節(jié)目，總會(huì)問(wèn)我們：這個(gè)是不是告訴我們一個(gè)什么道理呀？比方說(shuō)在看倒霉熊之后，她會(huì)告訴我“倒霉熊告訴我們一

5、定要英勇，要堅(jiān)強(qiáng)”；因?yàn)橛辛俗约旱南敕?，她總是?duì)這些故事和節(jié)目百聽不煩，百看不厭。我們?cè)谙蚺畠褐v一個(gè)道理的時(shí)候，一般會(huì)自編一個(gè)故事，把寓意隱含在其中，讓她很自然地明白與承受。有時(shí)也讓孩子把握故事的情節(jié)開展，讓她來(lái)發(fā)揮順著她的思路與想象力講下去。并且還發(fā)現(xiàn)我女兒最喜歡比賽的方式去互動(dòng)。比方：與她比一比做題誰(shuí)快，比一比跑步誰(shuí)遠(yuǎn)，比一比打牌走棋誰(shuí)贏；她把學(xué)習(xí)當(dāng)作了一種樂(lè)趣。很多時(shí)候，她會(huì)自己要求“我能不能做一張算術(shù)呀，我可不可以寫一張數(shù)字”等等之類的。孩子教學(xué)是一門科學(xué)與藝術(shù)，而教師是專業(yè)的。所以我們做家長(zhǎng)的應(yīng)該多與教師們溝通與交流。每個(gè)孩子的脾氣與個(gè)性也會(huì)有很大的差異，所以招式可能會(huì)千變?nèi)f化，但我

6、相信教學(xué)心法應(yīng)該是一樣的。讓我們與東風(fēng)幼兒園的教師們一努力，把我們的孩子成新一代的國(guó)家有用之材。謝謝！篇二：家長(zhǎng)幼兒教育心得家長(zhǎng)幼兒教育心得當(dāng)今城市家庭生活中，獨(dú)生子女的教育成為人們關(guān)注的問(wèn)題。孩子是家庭的希望，社會(huì)的將來(lái)。望子成龍，盼女成鳳乃人之常情，天下做父母的無(wú)不希望自己的孩子可以成為令人仰慕的人中豪杰。然而由于這樣或那樣的原因，結(jié)果往往事與愿違，怎樣教育子女，尤其是怎樣做好幼兒教育便成為擺在每位父母面前的一道難題。我們既是孩子的父母，又是孩子的第一位教師，由此可見，我們做父母的對(duì)孩子的影響是多么地宏大。下面談一談自己平時(shí)在教子方面的一些心得。1、認(rèn)真答復(fù)孩子的問(wèn)題，激發(fā)孩子的好奇心。孩子的好奇心是最大的，他對(duì)任何新穎事物都充滿了好奇心，孩子提問(wèn)題時(shí)家長(zhǎng)要用標(biāo)準(zhǔn)的語(yǔ)言而不是用孩子幼稚的語(yǔ)言同他討論周圍的事物，教他各種東西和事物的名稱、詞匯.孩子的問(wèn)題是最多的，家長(zhǎng)要認(rèn)真理解孩子提出的問(wèn)題，盡量答復(fù)孩子真正提問(wèn)的東西。不要隨意敷衍孩子，這樣做會(huì)壓抑孩子的好奇心。但也不要急于向孩子灌輸太多的他還不能理解的知識(shí)。2、不要讓“為什么”成為一種挑戰(zhàn)。當(dāng)孩子不想執(zhí)行你交給他的任務(wù)時(shí)，他們常常會(huì)不停地問(wèn)“為什么”。要想挫