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文檔簡介
1、優(yōu)秀老師讀書心得精選3篇你是我們的典范!身為老師要對(duì)教育事業(yè)無私奉獻(xiàn),愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學(xué)生等,這些都是老師應(yīng)具備的根本素質(zhì),在觀看完視頻資料后,我覺得張老師身上有許多地方值得我們學(xué)習(xí)。一、要有一顆以身作那么的決心。張老師在被車碾壓還有一絲意識(shí)、生命垂危的那一刻,首先關(guān)心的不是自己的安危,而是學(xué)生的情況,她以身作那么高尚的道德情操是我們老師的典范。學(xué)高為師,身正為范。老師是學(xué)生增長知識(shí)和思想進(jìn)步的導(dǎo)師,他的一言一行,都會(huì)對(duì)學(xué)消費(fèi)生影響,一定要在思想政治上、道德品質(zhì)上、學(xué)識(shí)學(xué)風(fēng)上,全面以身作那么,自覺率先垂范,這樣才能為人師表。一個(gè)人的修養(yǎng)是在平時(shí)的日常生活中一點(diǎn)一滴積累起來的,只有在平時(shí)
2、的生活中嚴(yán)格要求自己,才能在關(guān)鍵時(shí)刻做出驚人的壯舉。所以我們要向張老師學(xué)習(xí)以身作那么。二、要有一顆懂得感恩的真心。三天三夜的救治牽動(dòng)了多少人的心?;杳孕褋碇螅瑥埨蠋煹牡谝痪湓挘骸爸x謝你!”出乎所有人的意料,她不是關(guān)心自己身在何方,病情如何,而是道出了真誠的感謝,令見慣了生離死別的醫(yī)生們?yōu)橹畡?dòng)容,令各大媒體的記者們?yōu)橹鸷?,更令我們這些電視機(jī)前的觀眾嘖嘖贊嘆。細(xì)微之處見真情,可見張老師平時(shí)就是這樣常懷感恩之心的,實(shí)在是令人敬仰!常言道“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”,讓我們珍惜工作的時(shí)機(jī)、承當(dāng)工作的責(zé)任、感恩工作給予我們的恩澤,用感恩的心對(duì)待我們每一天的工作,盡自己的所能回報(bào)社會(huì),成就我們精彩的人生。三
3、、要有一顆無私奉獻(xiàn)的愛心。張老師的學(xué)生生病了,她買營養(yǎng)品去看望;學(xué)生過生日,她在黑板上寫上祝福的話;夏天天熱,她在地上撒水為學(xué)生送來清涼;冬天天冷,她用電水壺?zé)o學(xué)生送來溫暖;體育課下大雨,她把自己的傘和衣服讓給學(xué)生;家長會(huì)天氣熱,她自己掏錢給每位家長買冰棍;放學(xué)時(shí)學(xué)生等不到家長,她主動(dòng)打車送孩子回家。正是這種愛心,這種責(zé)任感,熔鑄了師魂的真諦。樁樁件件足以見證張老師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛是無微不至的,像春雨,無聲無息的滋潤學(xué)生的心田。以“愛”換取“愛”,難怪她的學(xué)生那么愛她。她甘為人梯,無私奉獻(xiàn)的精神永遠(yuǎn)鼓勵(lì)著我們。在今后的學(xué)習(xí)工作中,我要嚴(yán)格要求自己,以“最美老師”為典范,向張麗莉老師那樣執(zhí)著追求
4、,愛崗敬業(yè),把教育工作當(dāng)作實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的平臺(tái),努力在平凡的崗位上做出一些不平凡的事情,做一個(gè)張麗莉那樣的好老師。篇二:學(xué)習(xí)老師先進(jìn)事跡心得體會(huì)通過學(xué)習(xí)十佳優(yōu)秀老師的先進(jìn)事跡。我看后深受感動(dòng),深深地體會(huì)到優(yōu)秀老師的事跡平凡又偉大,感人的事跡催人淚下,他們的事跡動(dòng)人、令人感動(dòng),值得學(xué)習(xí)和深思,他們的優(yōu)秀品質(zhì)和精神值得我們學(xué)習(xí)。這些優(yōu)秀老師的事跡表達(dá)了一個(gè)共同特點(diǎn)就是熱愛祖國、熱愛人民、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛學(xué)生。他們把愛獻(xiàn)給了教育事業(yè),在平凡的工作中鑄就了閃光的師魂,為我們樹立了新時(shí)期人民老師的光芒典范。從優(yōu)秀老師身上,我們看到了優(yōu)秀老師那種愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、事業(yè)為重的高尚品質(zhì),對(duì)工作一絲不茍的高度負(fù)責(zé)
5、的敬業(yè)精神,樂于助人的高尚職業(yè)道德。優(yōu)秀老師們有著愛黨、愛國始終視祖國和人民利益高于一切的高尚情操。他們立志于教育和科研事業(yè)務(wù)實(shí)敬業(yè),不畏困難,勤于探究勇于創(chuàng)新勇攀頂峰的獻(xiàn)身精神、他們做學(xué)問嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、腳踏實(shí)地、不為名所累、不為利所趨。教學(xué)生言傳身教,厚以載德,他們老老實(shí)實(shí)做人、踏踏實(shí)實(shí)干事,甘為人梯,無怨無爭(zhēng)地為祖國培養(yǎng)優(yōu)秀人才。作為一名老師,我認(rèn)為在今后工作中首先應(yīng)該以優(yōu)秀老師為典范,學(xué)習(xí)他們獻(xiàn)身教育,甘為人梯的崇高境界。學(xué)習(xí)他們以德立教、愛崗敬業(yè)、忠于職守,樹立良好的職業(yè)道德,真正熱愛教育事業(yè),以教育為快樂,熱愛自己的工作崗位,扎扎實(shí)實(shí)地干好自己的本職工作,把全部的愛獻(xiàn)給教育事業(yè),獻(xiàn)給我們
6、學(xué)校的學(xué)生們。其次,要熱愛學(xué)生。典范的力量是無窮的,我會(huì)以優(yōu)秀老師為典范,滿腔熱情地投入到自己的本職工作中,全心全意為學(xué)生效勞。愛不應(yīng)該是掛在嘴上,也不應(yīng)該是淺薄的凡事包辦,而應(yīng)該深化到思想落實(shí)在行動(dòng)上。家長把子女送到學(xué)校我們有責(zé)任把學(xué)生教育好、保護(hù)好、讓每個(gè)學(xué)生都能在老師的保護(hù)下和教育下安康的成。在今后的工作中,我們要以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)和嶄新的精神風(fēng)貌,向優(yōu)秀老師那樣努力工作,不求索取,以奉獻(xiàn)為榮。積極進(jìn)展“教書育人、管理育人、效勞育人”的探究,忠誠黨的教育事業(yè)。對(duì)別人寬容一些,多與人為善,與己為善。做到正人先正己,做事先做人,做一個(gè)坦坦蕩蕩的人。腳踏實(shí)地、不為名所累、不為利所趨,立足自己的崗
7、位,努力工作和學(xué)習(xí),以實(shí)際行動(dòng)為我們學(xué)校的開展奉獻(xiàn)自己的力量。篇三:學(xué)習(xí)老師先進(jìn)事跡心得體會(huì)幾場(chǎng)秋雨,洗去了夏日炎炎的煩躁,空氣里彌漫著豐收季節(jié)清新的芬芳。在這個(gè)充滿喜悅的收獲季節(jié)里,我有幸聆聽了,方萍安、劉雪芬、劉燕兒老師的先進(jìn)事跡報(bào)告。三位優(yōu)秀老師事跡,讓我感受到了他們?cè)谄椒驳墓ぷ鲘徫簧蠍蹗従礃I(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神;感受到了他們?cè)谄椒补ぷ鲘徫簧峡炭嚆@研、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度;感受到了他們?cè)谄椒补ぷ鲘徫簧弦匀藶楸尽凵缱拥那椴?感受到了他們?cè)谄椒补ぷ鲘徫簧系疵⒅敬娓哌h(yuǎn)的追求。正是有了這種敬業(yè)、樂業(yè)精神,才使他們默默地、辛勤地耕耘在三尺講臺(tái)上。方萍安老師那種愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神讓我備受感動(dòng)。
8、她是諄諄教導(dǎo)的師傅,把自己的經(jīng)歷傾囊相授。她潛移默化用行動(dòng)影響身邊的老師。她善解人意,古道熱腸。她關(guān)愛學(xué)生,用情感溫暖學(xué)生。劉雪芬老師身上所具有的以人為本、愛生如子的精神更是值得我學(xué)習(xí)。在班主任工作中,她始終堅(jiān)持決不放棄一個(gè)孩子,她沒有把自己當(dāng)作高高在上的命令者,而是笑容可掬地走入學(xué)生之中去交流、溝通,拉近師生之間的間隔 ,把自己的一切都無私地奉獻(xiàn)給了每一個(gè)學(xué)生。劉燕兒老師的那種刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的工作態(tài)度令我敬仰不已。在教學(xué)工作中,他尤其重視教學(xué),注意教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法,努力進(jìn)步課堂教學(xué)效率,使得他的教學(xué)獲得了事半功倍的效果。在繁忙的工作之余,他總結(jié)、反思自己的教學(xué),筆耕不輟寶劍鋒從磨礪出,梅
9、花香自苦寒來。辛勤的耕耘使趙老師獲得了令人矚目的成績劉老師可以在平凡的崗位上,做出不平凡的事業(yè),正是于他的刻苦鉆研,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的工作態(tài)度。聽著三位優(yōu)秀老師的發(fā)言,我心中感慨萬千,也看到了自身的缺乏。作為一名年輕老師,在平時(shí)工作當(dāng)中,缺少的正是這三位老師對(duì)待孩子的那份細(xì)心與耐心。在教學(xué)工作中,自認(rèn)為自己有著較豐富的教學(xué)經(jīng)歷,業(yè)務(wù)才能也較強(qiáng),加上近幾年退出了青年老師的行列,就有些不思進(jìn)取,安于現(xiàn)狀。聆聽三位優(yōu)秀老師的事跡報(bào)告,讓我看到了自身的缺乏,也使自己明確了今后努力的方向。在今后的教育、教學(xué)工作中,我會(huì)努力做到以下幾點(diǎn):1、學(xué)習(xí)一些教育心理學(xué)書籍,看有關(guān)工作的雜志,進(jìn)步自己的工作才能。2、對(duì)待學(xué)
10、生努力做到細(xì)心、愛心、耐心、恒心,經(jīng)常換位考慮,站在孩子的角度去考慮問題,多為孩子著想。3、樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,努力鉆研業(yè)務(wù),進(jìn)步自身業(yè)務(wù)才能,潛心鉆研教材,認(rèn)真?zhèn)湔n,進(jìn)步課堂教學(xué)效率。4、在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)才能上下功夫。學(xué)生成績不好,關(guān)鍵是缺乏認(rèn)真的態(tài)度,認(rèn)真做事的習(xí)慣對(duì)學(xué)生的成長是非常重要的,有了此習(xí)慣學(xué)生將終身受益,反之,學(xué)生會(huì)一事無成。5、努力進(jìn)步自身修養(yǎng),學(xué)習(xí)優(yōu)秀老師的高尚人格,樂于奉獻(xiàn),淡泊名利。既然選擇了老師這一職業(yè),就應(yīng)努力站好這三尺講臺(tái)。在今后的工作中,我會(huì)志存高遠(yuǎn)、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn),努力做奉獻(xiàn)型、專家型、創(chuàng)新型老師。篇三:優(yōu)秀老師學(xué)習(xí)心得 3篇二:2022年,新老師
11、培訓(xùn)。在開班儀式上,見到了許多熟悉的面孔。恍然間,覺得自己又回到了大學(xué)開大會(huì)時(shí)的光陰,但心境總歸已經(jīng)是不一樣了。看著滿滿的日程表,心心念念著學(xué)校里的工作,擔(dān)憂自己又有忽略的地方,有沒安排好的地方。 記得有老師說,老師是天底下最光芒的職業(yè)。之前記得,如今懂得。聽了國家級(jí)、省級(jí)教學(xué)能手張主任以及全國優(yōu)秀班主任王老師的先進(jìn)事跡,他們那一心只為教育的先進(jìn)事跡深深地感動(dòng)著我,震撼著我,讓我陷入了深深的考慮。同時(shí)兩位優(yōu)秀老師的講解,使我在思想上有了很大進(jìn)步,覺得自己在教學(xué)方法和教學(xué)觀念上有了新的認(rèn)識(shí),我會(huì)不斷地朝專業(yè)化開展的方向努力,以進(jìn)步自己的專業(yè)程度,不斷促進(jìn)自己的專業(yè)開展。在以后的教育職業(yè)生涯中,我
12、將在先進(jìn)老師先進(jìn)事跡啟迪和鼓舞下,樹立正確榮辱觀,努力增強(qiáng)學(xué)高為師,身正為范,教書育人的老師使命感,不斷強(qiáng)化自己作為一名老師的責(zé)任心。為此,我將從以下幾方面來努力。一、立足本質(zhì),對(duì)學(xué)生獻(xiàn)出一片愛心。優(yōu)秀老師崇高的人生追求、高尚的師德情操、無私的奉獻(xiàn)精神,感人至深,催人奮進(jìn)。通過學(xué)習(xí),我深化體會(huì)到,作為一名老師,對(duì)于任何學(xué)生就是一個(gè)愛字。以無限的真情去關(guān)愛,用愛去感化每一個(gè)學(xué)生的心靈。當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)上遇到困難,不厭其煩的耐心指導(dǎo),當(dāng)學(xué)生做錯(cuò)了事的時(shí)候,指導(dǎo)分析p 讓學(xué)生知道做錯(cuò)事的原因。用溫馨的語言教育學(xué)生,用母親般的愛感化學(xué)生,使學(xué)生感受到老師的愛猶如父母,甚至勝于父母。感受到能在快樂中學(xué)習(xí),在快樂中成長。二、端正態(tài)度三、對(duì)工作必須有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任
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