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文檔簡介
1、VC+6.0調(diào)試工具使用初步 【摘要】程序設計初者學會IDE(集成開發(fā)環(huán)境)中提供的調(diào)試工具,是一件非常重要的事。本文在初學者有初步的程序設計體驗(只需要掌握到控制結構)為前提,介紹了單步執(zhí)行、斷點設置及觀察程序運行情況的方法,并配有練習的建議,方便讀者的學習。在編寫程序中,尤其是完成一個工程的過程中,通過編譯的程序往往也會存在錯誤(bug)。這種錯誤是運行錯誤和邏輯錯誤,比語法錯誤更隱蔽,更危險。如何找出這些錯誤?在冗長的代碼中,找出這些錯誤來并不總是一件容易的事。排錯(debug)是一件程序員不得不面對的麻煩事,但真正的程序員會把與bug戰(zhàn)斗當成自己的神圣使命。調(diào)試程序是程序員應該具備的基
2、本能力。在學習編寫程序過程中,學會調(diào)試程序是最實用的技能之一??梢约兇庖揽咳斯ぃ恍幸恍?,或一塊一塊地檢查,思考,很累人。也可以像現(xiàn)有的各種教材及課堂教學中介紹的,輸出變量及中間變量(用輸出語句cout<<.;),以觀察運行結果及運行的中間結果。這種方法簡潔方便,但增加了寫代碼的維護量,同時,有時并不能方便地找到問題所在。在實際的工作中,調(diào)試工作常用IDE(集成開發(fā)環(huán)境,如VC+6.0)提供的工具進行。本文旨在指導同學們初步學會利用VC+6.0調(diào)試程序的方法,學會單步運行程序和使用斷點的方法,并在過程中觀察運行環(huán)境(最重要的是變量)的變化,從而在今后能夠高效地完成程序的調(diào)試。一、認
3、識調(diào)試功能在組建(build)菜單中,點擊開始調(diào)試(start debug),在其下級子菜單中,包含了啟動調(diào)試器運行的各項子命令(如圖1所示)圖1 開始調(diào)試菜單各子命令及其功能如下:· Go:從程序中的當前語句開始執(zhí)行,直到遇到斷點(后面講)或遇到程序結束。 · Step Into:控制程序單步執(zhí)行,并在遇到函數(shù)調(diào)用時進入函數(shù)內(nèi)部。 · Run to Cursor:在調(diào)試運行程序時,使程序運行到當前光標所在位置時停止,相當于設置了一個臨時斷點。二、單步調(diào)試代碼利用圖1菜單中的Step into功能或按F11鍵,進入單步調(diào)試狀態(tài),有一個箭頭指向程序的第一行,每按一次
4、F11鍵,程序再向前執(zhí)行一行語句,如圖2所示。圖2 開始調(diào)試后的界面我們對圖2的界面進行觀察。首先,菜單中增加一個調(diào)試(debug)菜單,如圖中處,下面是菜單中的部分功能(鼠標浮到上面時,會有提示,請試一試。)· Step Into(F11):單步調(diào)試程序,遇到調(diào)用函數(shù)時,進入函數(shù)內(nèi)部逐步執(zhí)行; · Step Over(F10):也是單步調(diào)試程序,遇到調(diào)用函數(shù)時,并不進入函數(shù)內(nèi)容執(zhí)行; · Step Out:調(diào)試程序時,從正在執(zhí)行的某個嵌套結構的內(nèi)部跳到該結構的外部,常用于知道調(diào)用函數(shù)中不存在錯誤的情況; · Run to Cursor(CTRL-F10
5、):調(diào)試程序時,直接運行到插入點處。其次,和當前正在執(zhí)行的語句相關的變量,以及其當前的值顯示在了處。 再次,黃色箭頭代表了正在執(zhí)行的位置?!揪毩?】下面,針對求1+2+3+.+100的程序,體驗單步執(zhí)行。步驟:(1)編寫如圖所示求1+2+3+.+100的程序,排除編譯錯誤;(2)按前述開始單步執(zhí)行,用“Step Into(F11)”持續(xù)執(zhí)行,在執(zhí)行過程中,注意觀察變量的變化。· 調(diào)試中,要將自己的預期和計算機執(zhí)行的結果進行比較,當發(fā)現(xiàn)不一致,恭喜,問題找到了。 · 本程序循環(huán)要執(zhí)行100次!有的程序進入循環(huán)要執(zhí)行的次數(shù)更多,而初步跟蹤確定循環(huán)不可能出問題,需要快速
6、“跳出”循環(huán)。將光標移到循環(huán)后,用“Run to Cursor”,程序即運行到光標處。 · 在cout<<.一行繼續(xù)F11,會嚇人一跳,出現(xiàn)的界面是:圖3 程序會運行到“看不懂”的代碼中去,用Step Out功能退出這是因為F11的單步運行,進入到了實現(xiàn)cout功能的代碼中去了(教訓:以后再到這兒,切記用Step Over(F10),而不是Step Into(F11)),此時請用Step Out功能可以退出。【練習2】再將上面的過程進行幾遍,熟練上述過程,學會觀察,會靈活使用Step Over(F10)、Step Into(F11)、Step Out和Run to Cur
7、sor處理。提示:Step Over(F10)和Step Into(F11)的區(qū)別將在學習函數(shù)后更加明確,需要跟蹤自定義函數(shù)內(nèi)部代碼時,用Step Into(F11),不需要跟蹤時,就Over過去了。【練習3】將光標置于程序中某一語句上,用Run to Cursor(快捷鍵CTRL-F10),看看發(fā)生什么現(xiàn)象直接執(zhí)行到了光標處!這是一種快速觀察的方法。(PS:本練習受1樓博友留言啟發(fā)加上,表示感謝。)三、設置斷點和斷點應用斷點是程序執(zhí)行需要中斷的地方。可以讓程序中斷在需要的地方,從而方便其分析。有兩種設置斷點的方法,如圖4所示:· 將光標移到需要設置斷點的程序行,點擊工具欄上的“手型
8、”按鈕設置斷點。 · 利用鼠標右鍵設置:在程序行前的空白欄內(nèi)點鼠標右鍵,選擇菜單中的Insert/Remove Breakpoints選項可以設置斷點。圖4設置斷點及相關工具設置了斷點的程序行前會出現(xiàn)一個黑色的實心圓圈。取消斷點用同樣的按鈕和菜單。Go(F5)命令從程序中的當前語句開始執(zhí)行,直到遇到斷點(后面講)或遇到程序結束?!揪毩?】在程序中隨意設置和取消斷點(一個程序中可以根據(jù)需要設置多個斷點),然后用Go命令(F5)執(zhí)行,觀察變量及程序流程的變化。技巧:在調(diào)試的過程中,可以直接使用Run to Cursor,從而避免多次的用Step Into/Over等命令。如果設置了斷點,
9、直接運行程序就可以在斷點處停止,從而避免程序員總得關注光標的位置。一個程序中可以設多個斷點,這也為程序員提供了方便。四、用好快捷鍵和“調(diào)試”工具欄在使用中記住各功能的快捷鍵,這將提高你的工作效率??旖萱I可以從菜單中看到。可以在工具欄處點右鍵,選擇“調(diào)試”工具欄,如圖5,工具欄也可以方便你的工作。圖5 調(diào)試工具欄【練習5】將工具欄中的功能都點一點,看一看,想一想,但不求甚解。隨著學習的深入,我們會逐步掌握。五、程序調(diào)試方法小結上面僅介紹了程序調(diào)試的基本方法,但靈活運用可以為編寫出正確的程序提供強大的支撐。隨著經(jīng)驗的增加,簡短且算法簡單的程序你可能憑觀察就知一二。對需要觀察其運行過程的程序,可以這
10、樣做:· 增加必要的斷點(當然,嫌疑解除后去除斷點); · 如果必要,添加監(jiān)視,以便于觀察一些表達式的值; · 用Step Into、Step Over、Step Out或Run to Cursor等的組合,跟蹤程序執(zhí)行的過程 · 在運行過程中,和自己對運行結果的預期結合起來,思考程序可能出現(xiàn)的問題。 · 需要退出程序時,使用調(diào)試菜單中的“Stop Debugging”選項終止執(zhí)行。這時再修改程序。 · 如果程序執(zhí)行異常,一定要告訴自己:程序中一定有bug,不是機器的錯,我得找出bug來,Bug也一定會被你找出來?!緦嵺`1】利用單步執(zhí)
11、行、設置斷點等手段,觀察下面程序執(zhí)行的過程1.cpp view plaincopyprint?1. #include <iostream> 2. using namespace std; 3. int main() 4. 5. int a=1,b=2,c=3; 6. if(a<=c) 7.
12、0; if(b=c) 8. cout<<"a="<<a<<endl; 9. else 10. cout<<"b="<<b<<endl; 11.
13、60; cout<<"c="<<c<<endl; 12. return 0; 13. #include <iostream>using namespace std;int main() int a=1,b=2,c=3; if(a<=c) if(b=c) cout<<"a="<&l
14、t;a<<endl; else cout<<"b="<<b<<endl; cout<<"c="<<c<<endl; return 0; 2. cpp view plaincopyprint?1. #include <iostream> 2. using namespace std; 3. int main() 4. 5.
15、0; int x=1,a=0,b=0; 6. switch (x) 7. 8. case 0: a+; break; 9. c
16、ase 1: b+; 10. case 2: a+; b+; break; 11. case 3: a+; b+; 12. 13. cout<<
17、"a="<<a<<",b="<<b<<endl; 14. return 0; 15. #include <iostream>using namespace std;int main() int x=1,a=0,b=0; switch (x) case 0: a+; break; case 1: b+; case 2: a+; b+; break; case 3: a+;
18、b+; cout<<"a="<<a<<",b="<<b<<endl; return 0;3.cpp view plaincopyprint?1. #include <iostream> 2. using namespace std; 3. int main ( ) 4. 5.
19、; int i , j, s=0; 6. for (i=1; i<=4; i+) 7. 8. for( j=1; j<=i; j+) 9.
20、0; s=s+1; 10. 11. cout<<”s=”<<s<<endl; 12. return 0; 13. #include <iostream>using n
21、amespace std; int main ( ) int i , j, s=0;for (i=1; i<=4; i+)for( j=1; j<=i; j+)s=s+1;cout<<”s=”<<s<<endl;return 0;4. cpp view plaincopyprint?1. #include <iostream> 2. using namespace std; 3. int main() 4. 5. int number=1024,digit; 6. do 7.
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