2017-2018學年度七年級上冊生物教學工作總結

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上2017-2018學年度七年級上冊生物教學工作總結 羅洪亮一個學期轉眼即逝，屬于自己教學生涯的第一個學期已近尾聲，本學期，我擔任七年級（1）、（2）、（3）、（4）四個班的生物教學工作。在教學上從各方面嚴格要求自己，在學習新的初中生物課程標準之后，結合本校的實際條件和學生的實際情況使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。在這為期半年的教學工作中，有得也有失，有成功的經(jīng)驗可以吸取，也有失敗的教訓可以借鑒。希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結經(jīng)驗教訓，提高自己的教學能力。一、教學方面1充分備課熟悉教材知識體系，了解學生知識基礎，以便更好更細致地設計課堂環(huán)節(jié)，合理分配課堂時間，突

2、出重點和突破難點。2追求課堂效率對于七年級的學生來說，教師的組織引導能力很重要，如何激發(fā)學生的學習興趣，調動全體同學的興趣，組織學生有效討論，高效閱讀與思考是教師義不容辭的責任。在本學期教學中，我嚴格按照新課程標準要求自己，盡量做到先學后教，少講精講，讓每個學生親歷學習，探究以及與人合作的過程，給他們更多展示自己的機會，給他們更多思考的時間，給他們更多質疑的引導，他們的主動性和邏輯思維能力會更好一些。 3作業(yè)批改和教學反思作業(yè)批改能有效地檢驗教學效果，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。每天上完課后及時總結反思一下自己的優(yōu)點與不足將是提高教學水平與教育

3、境界的一種行之有效的方法。二、教研方面1堅持聽課與評課。堅持聽同科教師與不同科教師的課，虛心學習更多的教學方法與技巧，請其他教師聽自己的課，多發(fā)現(xiàn)自己的不足。2積極參加每一次教研活動，多參加集體學習。三、教學工作中的優(yōu)點與不足1優(yōu)點我在日常教學中注意聯(lián)系實際滲透一些前沿知識，著力培養(yǎng)他們成為一個有生物科學素養(yǎng)的人。課堂氣氛活潑熱烈，學生參與度高。在教學時運用實物對照、調查、實驗等方法，借助實物、掛圖、模型等教具。我充分利用了我校的生物，讓學生走出課室，調查我們身邊的花草樹木，讓他們認真地觀察自己身處的環(huán)境，還組織學生到實驗樓上過一次實驗課，滿足了孩子們的求知欲望。2不足不足方面很多，如教學環(huán)節(jié)銜接不夠自然；課堂秩序性稍差一些，特別是部分班級，學生背記稍差一些，檢查監(jiān)督力度較?。粚W生課后作業(yè)監(jiān)督不夠，有不少學生一次作業(yè)都沒交過；對課堂上學生的反應觀察得不夠細；對個別有潛力的學生沒有做好引導?？傊蚁嘈?，一份耕耘，一份收獲。教學工作，永無止境，苦樂相伴。我將本著“勤學、善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲，更好的發(fā)揚優(yōu)點彌補不足，以期有更好的教學成績。不過我相信