十佳家長(zhǎng)事跡材料

1、十佳家長(zhǎng)事跡材料篇一：“優(yōu)秀家長(zhǎng)”事跡材料家長(zhǎng)學(xué)校“優(yōu)秀家長(zhǎng)”事跡材料篇二：優(yōu)秀家長(zhǎng)先進(jìn)事跡材料一年二優(yōu)秀家長(zhǎng)先進(jìn)事跡材料一（2）班學(xué)生欒月強(qiáng)欒月強(qiáng)父母，那吉屯第四小學(xué)一（2）班學(xué)生欒月強(qiáng)的媽媽。自 欒月強(qiáng)就讀以來(lái)，她積極支持參與學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng)， 密切配合班 主任和任課老師做好家校共育工作，堅(jiān)持“愛(ài)而不溺，寬嚴(yán)相濟(jì)”的 原則教育孩子，努力促進(jìn)孩子全面健康的發(fā)展。她的兒子一直擔(dān)任一（2）班副班長(zhǎng)和體育委員，他愛(ài)好廣泛，性格開(kāi)朗，成績(jī)優(yōu)異，繪畫(huà)特長(zhǎng)生，曾在全國(guó)少年兒童書(shū)畫(huà)競(jìng)賽中獲得金獎(jiǎng)， 多次榮獲學(xué)校 的“好孩子”稱(chēng)號(hào)，在校內(nèi)外各項(xiàng)活動(dòng)中均有突出表現(xiàn)?？偨Y(jié)幾年來(lái) 欒月強(qiáng)的成長(zhǎng)，全方位教育自己的

2、孩子中確有過(guò)人之處， 主要做到以 下幾點(diǎn)。一、以身作則，當(dāng)好孩子第一任老師父母是孩子的啟蒙老師，孩子最初的言行是從父母那里獲得的。 因此，欒月強(qiáng)父母一家特別注重言傳身教、以身作則。在平時(shí)，堅(jiān)持 正直做事，友善待人，對(duì)自己的事業(yè)從不懈怠，從各個(gè)方面給孩子做 一面鏡子。并常對(duì)孩子說(shuō)，要想別人對(duì)你好，首先你得對(duì)別人好；你 怎樣對(duì)待別人，別人也會(huì)怎樣對(duì)待你。經(jīng)常給孩子講一些做好事的故 事，引導(dǎo)孩子在班級(jí)里與每一個(gè)同學(xué)都要好好相處， 要善于發(fā)現(xiàn)同學(xué) 的優(yōu)點(diǎn)，要樂(lè)于幫助同學(xué)，讓孩子明白只有自己喜歡同學(xué)，同學(xué)才會(huì) 喜歡自己。讓孩子從小就養(yǎng)成正直友善、勤奮上進(jìn)的態(tài)度。二、溫馨和睦，創(chuàng)造良好家庭氛圍營(yíng)造一個(gè)溫馨

3、和睦的家庭環(huán)境，努力讓孩子在快樂(lè)中健康成長(zhǎng)。欒月強(qiáng)父母總認(rèn)為，優(yōu)秀的成績(jī)固然可喜，但快 樂(lè)的成長(zhǎng)才是最重 要的。為此，和家人一起，努力為孩子營(yíng)造起一個(gè)和睦民主寬松的家 庭氛圍，讓孩子時(shí)時(shí)處處感受到濃濃的親情和愛(ài)意。在室內(nèi)環(huán)境的布 置上也充分考慮到孩子的需求，如掛上孩子的畫(huà)作和獎(jiǎng)狀，以激勵(lì)孩 子；掛上中國(guó)地圖、世界地圖，讓孩子了解外面的世界。家里有什么 大的事，提出來(lái)和孩子一起商量，增強(qiáng)孩子的民主意識(shí)。夫妻之間在 孩子的教育理念上保持一致，對(duì)孩子的要求上做到統(tǒng)一，明白“孩子 是表?yè)P(yáng)出來(lái)的，而不是批評(píng)出來(lái)”的道理，平時(shí)對(duì)于兒子的點(diǎn)滴進(jìn)步 都給予肯定和鼓勵(lì)。當(dāng)然，對(duì)于違反原則的錯(cuò)誤，則決不妥協(xié)，及時(shí)

4、 講明原因，使其認(rèn)清錯(cuò)誤，下不為例。三、全心投入，重視思想品德教育在抓好孩子學(xué)習(xí)的同時(shí)，不忘對(duì)孩子進(jìn)行思想品德教育。 欒月強(qiáng) 父母深知教育孩子成才不光是為小家，更重要的是要為國(guó)家培養(yǎng)優(yōu)秀 的人才。平時(shí)她非常重視對(duì)孩子思想品德的培養(yǎng)，在學(xué)校，要求孩子 要尊重老師、同學(xué)，在家中要求孩子要尊重家長(zhǎng)，在公共場(chǎng)所，她要 求孩子自覺(jué)遵守公共道德，從小使孩子樹(shù)立一顆愛(ài)心和正義感。 在每 周一升旗，她都會(huì)把兒子的衣服洗得干干凈凈、紅領(lǐng)巾帶得整整齊齊。并告訴孩子這是對(duì)國(guó)旗的尊重。他善于從小事入手教育孩子形成正確 的人生觀。四、注重細(xì)節(jié)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣良好的家庭學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)校教育的保證。 在孩子放學(xué)后，第一件

5、 事就是要求孩子要完成當(dāng)天的作業(yè)。 在做作業(yè)時(shí)必須是一氣呵成，中 途不能停。之后要把第二天上課的文具和課本準(zhǔn)備好。 良好習(xí)慣的養(yǎng) 成，必須從小做起，從細(xì)節(jié)做起。為了培養(yǎng)兒子的閱讀習(xí)慣，她經(jīng)常 和兒子一起閱讀，定期帶兒子到圖書(shū)館、新華書(shū)店借書(shū)、購(gòu)書(shū)，還給 兒子訂閱了，等讀物，堅(jiān)持睡前為兒子閱讀，在閱讀中學(xué)習(xí)做人的原 則，培養(yǎng)愛(ài)心?，F(xiàn)在每期的一到，張航麒就津津有味地讀了起來(lái)。由 最初的看圖識(shí)字直至現(xiàn)在的中外名著， 她家里的藏書(shū)現(xiàn)有上千冊(cè)。為 了增加孩子讀課外書(shū)的興趣，苗愛(ài)玲夫妻經(jīng)常和孩子一起讀，一起討 論書(shū)中的人物，使孩子明白看課外書(shū)會(huì)使人更聰明，更能干?，F(xiàn)在她 的兒子已經(jīng)養(yǎng)成了良好的讀書(shū)習(xí)慣，在

6、學(xué)校學(xué)習(xí)成績(jī)一直是名列前茅。五、肯定鼓勵(lì)，樹(shù)立孩子自尊自信俗話說(shuō)：“數(shù)子十過(guò)，不如獎(jiǎng)子一長(zhǎng)”。欒月強(qiáng)父母深知此道理。 因此，她對(duì)孩子的教育方法是多給予肯定、贊賞。自覺(jué)地樹(shù)立孩子的 自尊心、自信心，不但學(xué)習(xí)上她對(duì)孩子進(jìn)行鼓勵(lì)，在生活的各個(gè)方面 她都是這樣做的。使孩子經(jīng)常保持樂(lè)觀、向上的心態(tài)，每天欒月強(qiáng)走 到校門(mén)口前都要大聲說(shuō)道：我能行，我最棒！欒月強(qiáng)父母經(jīng)常掛在嘴 邊的一句話就是：“我兒子行，只要你努力就沒(méi)有辦不成的事情?！绷?、全面發(fā)展，培養(yǎng)孩子綜合素質(zhì)現(xiàn)代社會(huì)需要具有綜合素質(zhì)的人才，欒月強(qiáng)父母很早就注重孩子 的全方位發(fā)展。欒月強(qiáng)從會(huì)拿筆就開(kāi)始畫(huà)畫(huà)，八歲時(shí)開(kāi)始學(xué)書(shū)法，業(yè) 余時(shí)間積極參加各項(xiàng)體育運(yùn)

7、動(dòng)。為了培養(yǎng)兒子寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、唱歌方面 的興趣，她經(jīng)常練習(xí)毛筆書(shū)法、在兒子面前學(xué)習(xí)畫(huà)國(guó)畫(huà)、和兒子一起 唱歌、經(jīng)常參加體育運(yùn)動(dòng)，目前兒子在畫(huà)畫(huà)、音樂(lè)、寫(xiě)字、體育方面 都有很濃的興趣。七、走近自然，拓展視野提高境界。盡量抓住和創(chuàng)造機(jī)會(huì)就帶孩子外出旅游， 見(jiàn)識(shí)外面的世界，平時(shí) 經(jīng)常帶孩子去附近的景點(diǎn)、公園或鄉(xiāng)下老家，與孩子一起玩游戲，帶 孩子去池塘里撈魚(yú)，到大自然聆聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)蟲(chóng)鳴，春秋時(shí)節(jié)到地里看莊稼， 讓他明白人與自然和諧相處的道理。篇三：小學(xué)優(yōu)秀家長(zhǎng)事跡材料六（三）班優(yōu)秀家長(zhǎng)事跡材料當(dāng)我得知讓我來(lái)寫(xiě)小學(xué)優(yōu)秀家長(zhǎng)事跡材料的時(shí)候， 感覺(jué)真是愧不 敢當(dāng)。作為家長(zhǎng)，我只是做了一些應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，學(xué)校卻給了我

8、 們這么高的榮耀。我深知教師的職責(zé)與義務(wù)，也理解學(xué)校和老師工作 的不容易。所以，平時(shí)我都積極配合學(xué)校和老師的工作，加強(qiáng)和學(xué)校 的聯(lián)系，努力為學(xué)校貢獻(xiàn)自己的一份力量。一、欣賞孩子們美麗溫暖的大家庭如今的白浪小學(xué)美麗、潔凈、舒適的環(huán)境，讓我和孩子非常喜歡。我的女兒張逸嘉經(jīng)常跟我描繪她眼中的美麗校園。從她的眼中我看出她非常喜歡這所學(xué)校。這個(gè)學(xué)期女兒重新分班到六（三）班，新的學(xué)習(xí)環(huán)境也讓她改變很多，遇到新的同學(xué)，新的老師，女兒變得開(kāi)朗很 多，在不是從前那個(gè)沉默膽小的小姑娘了。 我也從內(nèi)心由衷地欣賞白 浪小學(xué)這個(gè)美麗溫暖的大家庭。二、加強(qiáng)和學(xué)校的聯(lián)系，多和老師聊聊天學(xué)校的家長(zhǎng)會(huì)是我極為關(guān)注的活動(dòng)， 無(wú)論

9、工作多忙，我都要擠出 時(shí)間積極參加，這既是對(duì)自身素質(zhì)的提高，也是尊重孩子，使孩子覺(jué) 得自己對(duì)她很重視，她的事無(wú)小事。這也是我們了解孩子和與老師家 長(zhǎng)們溝通交流的最好機(jī)會(huì)。及時(shí)主動(dòng)的與班主任老師保持聯(lián)系， 這樣 家長(zhǎng)就會(huì)了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，老師也會(huì)了解孩子在家的學(xué)習(xí)情況。 在我的心里，一直覺(jué)得老師最值得尊重。老師是最辛苦的，真的就好 似蠟燭燃燒自己照亮別人。所以我非常支持孩子參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。 遇到問(wèn)題，我總是站在老師的角度來(lái)分析，我認(rèn)為老師都是為了孩子 好，不管是老師批評(píng)孩子還是表?yè)P(yáng)孩子。孩子得到的贊譽(yù)多了，我會(huì) 教育她戒驕戒躁，繼續(xù)努力；孩子遇到困難時(shí)，我會(huì)指導(dǎo)她積極面對(duì)， 克服困難。班

10、級(jí)老師也十分關(guān)心孩子的成長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)孩子松懈或有其他 問(wèn)題時(shí)，我們會(huì)電話溝通或當(dāng)面談話，經(jīng)常聊天，討論解決問(wèn)題。三、積極參加課外活動(dòng)，給孩子自由發(fā)展的空間現(xiàn)在的孩子，玩耍的時(shí)間少之又少，而玩樂(lè)是孩子的天性，如果 人為的扼殺孩子的天性，會(huì)讓孩子有很多的心理問(wèn)題。因此，為了不 讓孩子有這個(gè)缺憾，周末，我會(huì)盡量讓他多接觸大自然，多和其他孩 子一起玩耍。從小張逸嘉就比較膽小，為此我專(zhuān)門(mén)給她報(bào)了跆拳道訓(xùn) 練班，既能強(qiáng)身健體，也可以讓她打開(kāi)心扉，與他人大膽交流。知道她喜歡畫(huà)畫(huà)，我就買(mǎi)了各種繪畫(huà)用具供他使用，培養(yǎng)她廣泛的興趣愛(ài) 好。她的英語(yǔ)也很不錯(cuò)，因此家里的電腦上也專(zhuān)門(mén)安裝了英語(yǔ)學(xué)習(xí)軟件，在她學(xué)的輕松而愉快，課外生活變得豐富多彩。四、以身作則，為孩子做個(gè)好榜樣父母是孩子的啟蒙老師，孩子最初的言行是從父母那里獲得的。在平時(shí)，我自己堅(jiān)持正直做事，友善待人，從各個(gè)方面給孩子做一面 鏡子。經(jīng)常教導(dǎo)孩子，要想別人對(duì)你好，首先你