2012年揚(yáng)州大學(xué)外國語學(xué)院介紹及專業(yè)介紹new

1、2012年揚(yáng)州大學(xué)外國語學(xué)院介紹及專業(yè)介紹 揚(yáng)州大學(xué)坐落在獲得“聯(lián)合國人居獎(jiǎng)”的美麗古城揚(yáng)州，外國語學(xué)院位于中心校區(qū)荷花池校區(qū)教學(xué)主樓。我校外語專業(yè)具有悠久的辦學(xué)傳統(tǒng)，始設(shè)于1960年，至今已走過半個(gè)多世紀(jì)的歷程，是江蘇省外語人才主要培養(yǎng)基地之一。外國學(xué)院的前身為揚(yáng)州師范學(xué)院外語科。1959年，揚(yáng)州師范學(xué)院為適應(yīng)形勢需要，設(shè)立外語教研室。1960年8月，在外語教研室的基礎(chǔ)上，建立外語科，設(shè)俄語、英語兩個(gè)專業(yè)，招收首批學(xué)生76人（俄語專業(yè)兩個(gè)班共50人，英語專業(yè)一個(gè)班共26人），于1962年7月順利畢業(yè)。1961年繼續(xù)招收俄語班，1962年起停止招收新生。1962年底生物系撤銷，該系學(xué)生轉(zhuǎn)入外語

2、科學(xué)習(xí)外語，俄語招收兩個(gè)班、英語一個(gè)班，于1965年暑期畢業(yè)。1965年9月，外語科停辦，其教職工并入公共科。1965年和1970年，為揚(yáng)州地區(qū)舉辦了兩期中學(xué)英語師資培訓(xùn)班。1972年3月，建立外語系，外語專業(yè)恢復(fù)招生。1972年至1976年連續(xù)招收5屆共180名大學(xué)普通班學(xué)員，前三屆學(xué)制兩年半，后兩屆學(xué)制三年。1977年恢復(fù)高考后，開始招收英語師范專業(yè)本科生，學(xué)制四年。1985年9月招收首批“英語語言文學(xué)”碩士研究生。1992年5月，駐揚(yáng)6所省屬高校合并組建揚(yáng)州大學(xué)。1998年8月學(xué)校按學(xué)科群調(diào)整院系結(jié)構(gòu), 以原師范學(xué)院外語系為主體、與其他5所學(xué)院外語教研室合并組建外國語學(xué)院。學(xué)院現(xiàn)有教職工

3、185人，其中專任教師164人，常年聘用外籍教師10余人。專任教師中有教授10人（含特聘教授、聘用教授各1人）、副教授40人、講師102人，博士28人（含在讀）、碩士120人，碩士生導(dǎo)師47人。學(xué)院現(xiàn)有在籍全日制本科學(xué)生837人，在籍全日制研究生186人，在籍非全日制研究生365人，在籍成人學(xué)歷教育學(xué)生620人。學(xué)院設(shè)有英語（設(shè)英語教育和翻譯兩個(gè)方向）、商務(wù)英語、日語、朝鮮語、法語、阿拉伯語6個(gè)本科專業(yè)和大學(xué)英語3個(gè)教學(xué)部；設(shè)有“中外語言文化比較與會(huì)通” 自主設(shè)置二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)，設(shè)有“外國語言文學(xué)”一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位點(diǎn)，下設(shè)“英語語言文學(xué)”、“外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)”、“日語語言文學(xué)”、“法語語

4、言文學(xué)”、“亞非語言文學(xué)”、“阿拉伯語語言文學(xué)”等6個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位點(diǎn)。此外，還設(shè)有 “翻譯碩士”（MTI）專業(yè)學(xué)位點(diǎn)、“教育碩士”(Ed. M)（英語學(xué)科教學(xué)）專業(yè)學(xué)位點(diǎn)、“課程與教學(xué)論”碩士學(xué)位點(diǎn)（英語方向）。外國語學(xué)院一貫堅(jiān)持專業(yè)建設(shè)、學(xué)科建設(shè)為地方社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化建設(shè)服務(wù)。目前，設(shè)有江蘇省中學(xué)英語骨干教師培訓(xùn)基地、江蘇省口語/口譯考試考點(diǎn)及培訓(xùn)基地、教育部“陽光留學(xué)”教育實(shí)驗(yàn)基地、英美語言文學(xué)研究所、澳大利亞研究中心、韓國語言文化研究中心、教育部國家考試中心托福（TOEFL）揚(yáng)州大學(xué)考點(diǎn)、GRE揚(yáng)州大學(xué)考點(diǎn)、國際日本語能力測試（JLPT）揚(yáng)州大學(xué)考點(diǎn)、韓國語水平考試（TOPIK）揚(yáng)州

5、大學(xué)考點(diǎn)、劍橋商務(wù)英語（BEC）揚(yáng)州大學(xué)考點(diǎn)和上海市外語口譯崗位資格證書考試（SIA）揚(yáng)州考點(diǎn)等教學(xué)科研機(jī)構(gòu)和社會(huì)服務(wù)單位。學(xué)院一直堅(jiān)持“教學(xué)立院、科研強(qiáng)院、特色興院”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，教學(xué)科研有了跨越式發(fā)展。“十一五”期間，建有江蘇省特色專業(yè)，國家精品課程，省級(jí)優(yōu)秀課程、校級(jí)優(yōu)秀課程等本科教學(xué)質(zhì)量工程項(xiàng)目。英語專業(yè)在2006年教育部本科教學(xué)評(píng)估中獲得“優(yōu)秀”成績?！笆晃濉逼陂g，先后獲得省教育廳以上立項(xiàng)項(xiàng)目27項(xiàng)，其中國家社科基金項(xiàng)目、教育部人文社科基金項(xiàng)目9項(xiàng)；出版著作60余部；發(fā)表高水平教學(xué)研究和學(xué)術(shù)論文410篇。獲江蘇省高等教學(xué)教育成果獎(jiǎng)、江蘇省社科聯(lián)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)、教育廳高校人文社科成果、

6、揚(yáng)州市哲學(xué)社科成果獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。值得一提的是，2006年，揚(yáng)州大學(xué)被列為全國首批31家大學(xué)英語教學(xué)改革示范高校之一，2008年大學(xué)英語課程被遴選為國家精品課程建設(shè)項(xiàng)目。近年來，學(xué)院大力推進(jìn)“青年教師博士化工程”和“青年教師國際化工程”，師資隊(duì)伍建設(shè)水平有顯著提高。“十一五”以來，學(xué)院連續(xù)派送教師赴英美國家交流、培訓(xùn)、訪學(xué)近50人次；有1名教師博士論文入選2008年全國百篇優(yōu)秀博士學(xué)位論文；部分優(yōu)秀教師被遴選為江蘇省“333高層次人才培養(yǎng)工程”培養(yǎng)對象、江蘇省“青藍(lán)工程”優(yōu)秀青年骨干教師和中青年學(xué)術(shù)帶頭人培養(yǎng)對象、?！靶率兰o(jì)人才工程” 優(yōu)秀青年骨干教師和中青年學(xué)術(shù)帶頭人培養(yǎng)對象?！笆晃濉币詠恚以?/p>

7、人才培養(yǎng)質(zhì)量位列全省前茅。在江蘇省青年教師授課比賽中，學(xué)院教師連續(xù)三年獲得一等獎(jiǎng)；先后多次獲省級(jí)優(yōu)秀碩士論文和省“創(chuàng)新計(jì)劃”立項(xiàng)、獲揚(yáng)州大學(xué)教學(xué)成果一、二等獎(jiǎng)和江蘇省高等教育教學(xué)成果二等獎(jiǎng)；獲省優(yōu)秀本科畢業(yè)論文5篇；在“韓素音青年翻譯獎(jiǎng)競賽”、“CCTV杯”英語演講比賽、“外研社杯” 英語演講比賽、“21世紀(jì)·聯(lián)想杯全國英語征文大賽”等全國性學(xué)科賽事中取得特等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績。各專業(yè)畢業(yè)生一直保持高就業(yè)率，連續(xù)多年被評(píng)為?！皩W(xué)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”。此外，學(xué)院還設(shè)有電教中心、資料室和外語教學(xué)電臺(tái)，有效地支撐了教學(xué)科研中心工作。電教室擁有多媒體語言實(shí)驗(yàn)室25套，其中有數(shù)字語言實(shí)驗(yàn)室1

8、4套；建有同聲傳譯室1個(gè)；建有與大學(xué)英語教學(xué)改革配套的自主學(xué)習(xí)室19個(gè)1020座，擁有衛(wèi)星電視地面接收系統(tǒng)3套，可接收包括CNN、BBC、NHK、KBS等外臺(tái)節(jié)目；此外，還擁有聲像資料室、計(jì)算機(jī)房等。資料室擁有中外文藏書8630余冊，中外文期刊合訂本76種994冊?！笆濉逼陂g，學(xué)院將堅(jiān)持“師德為先、教學(xué)為要、科研為基”的師資隊(duì)伍建設(shè)思路，堅(jiān)持“突出重點(diǎn)、分類指導(dǎo)、協(xié)同發(fā)展”專業(yè)建設(shè)原則，落實(shí)“以學(xué)科建設(shè)為龍頭，以人才培養(yǎng)質(zhì)量為中心，以文科研究基地建設(shè)為平臺(tái)，以教學(xué)科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)為重點(diǎn)，以提高學(xué)科層次、教師教學(xué)科研水平和學(xué)生就業(yè)核心競爭能力為主要目標(biāo)”的學(xué)院發(fā)展思路?！笆濉逼陂g，學(xué)院的

9、定位逐步向教學(xué)研究型學(xué)院轉(zhuǎn)變，重點(diǎn)圍繞一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位點(diǎn)的建設(shè)目標(biāo)，努力使我?！巴鈬Z言文學(xué)”學(xué)科使學(xué)院成為省內(nèi)具有領(lǐng)先地位，國內(nèi)外有影響的學(xué)科專業(yè)。專業(yè)學(xué)制培養(yǎng)目標(biāo)開設(shè)的主要課程英語英語（師范）四年培養(yǎng)具有扎實(shí)的英語語言基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能、較強(qiáng)的英語語言應(yīng)用能力、較高的人文素養(yǎng)、個(gè)性化的發(fā)展方向，能夠適應(yīng)教育教學(xué)改革和發(fā)展需要的英語教師、英語教學(xué)研究人員以及相關(guān)的教育工作者。基礎(chǔ)英語、高級(jí)英語、聽力、口語、口譯、閱讀、基礎(chǔ)寫作、高級(jí)寫作、語法、英譯漢、漢譯英、英國文學(xué)史、美國文學(xué)史、語言學(xué)導(dǎo)論、英語國家概況、教學(xué)法等。英語（翻譯）四年培養(yǎng)具有扎實(shí)的英語語言基礎(chǔ)，廣博的人文知識(shí)，較強(qiáng)的英漢語口

10、、筆語互譯能力的翻譯人才，使學(xué)生具有高度的社會(huì)責(zé)任感和職業(yè)道德修養(yǎng)以及復(fù)合型知識(shí)結(jié)構(gòu)，能夠擔(dān)任外交、外貿(mào)、企業(yè)、新聞媒體、金融、法律等部門的一般性會(huì)議傳譯和文件翻譯工作。 基礎(chǔ)英語、高級(jí)英語、英語聽力、英語口語、英語閱讀、英語基礎(chǔ)寫作、英語高級(jí)寫作、基礎(chǔ)筆譯、高級(jí)筆譯、計(jì)算機(jī)輔助翻譯、翻譯理論基礎(chǔ)、英漢語言對比、文學(xué)翻譯、實(shí)用翻譯、口譯等。商務(wù)英語四年培養(yǎng)具有扎實(shí)的英語語言基本功、豐富的國際商務(wù)知識(shí)以及國際經(jīng)濟(jì)、管理和法律等相關(guān)學(xué)科的基本知識(shí)和理論，并能在國際環(huán)境下用英語作為工作語言從事商務(wù)、經(jīng)貿(mào)、管理、外事等工作的復(fù)合型英語人才。基礎(chǔ)英語、高級(jí)英語、英語口語、英語聽說、英語閱讀、英

11、語寫作、英譯漢、漢譯英、商務(wù)口譯、商務(wù)英語閱讀、商務(wù)英語視聽說、商務(wù)英語寫作、商務(wù)翻譯、電子商務(wù)、跨文化商務(wù)交際、國際貿(mào)易實(shí)務(wù)、國際商務(wù)談判、經(jīng)濟(jì)學(xué)原理、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)入門、管理學(xué)原理、國際商法導(dǎo)論、社會(huì)統(tǒng)計(jì)學(xué)入門、國際金融學(xué)基礎(chǔ)、國際貿(mào)易實(shí)務(wù)等。日語四年培養(yǎng)具有扎實(shí)的日語語言基礎(chǔ)和比較廣泛的科學(xué)文化知識(shí),能在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研等部門從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作的日語高級(jí)專門人才。 基礎(chǔ)日語、高級(jí)日語、日語聽力、日語會(huì)話、日語視聽說、現(xiàn)代日語語法、日語文語語法、日語讀解、日語翻譯、日語寫作、日本文學(xué)史、日本文學(xué)選讀、旅游日語會(huì)話、外貿(mào)日語、高級(jí)日語口語翻譯、日語應(yīng)用文、日本概

12、況、日本報(bào)刊選讀、日語電腦軟件使用、日語能力測試等。法語四年培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，熟練掌握法語基礎(chǔ)知識(shí)和語言技能，具有一定的經(jīng)貿(mào)、科技知識(shí)，有獨(dú)立工作能力，能在教育、科研、文化、外事、經(jīng)貿(mào)、旅游等部門勝任翻譯、研究、教學(xué)、管理工作的國際型、復(fù)合應(yīng)用型的法語高級(jí)專門人才?；A(chǔ)法語、法語口語、法語寫作、法語會(huì)話、法語泛讀、法語視聽說、法語聽說、高級(jí)法語、法譯漢、漢譯法、法語語法、法語寫作、法語口譯、法國文學(xué)史、法語詞匯學(xué)、法語修辭學(xué)、法語報(bào)刊選讀、法國概況、經(jīng)貿(mào)法語、法國文學(xué)作品選讀等。朝鮮語四年培養(yǎng)具有扎實(shí)的朝鮮語語言基礎(chǔ)知識(shí)，熟練地掌握語言基礎(chǔ)技能和比較廣泛的科學(xué)文化知識(shí),能在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研等部門從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作的朝鮮語高級(jí)專門人才。基礎(chǔ)朝鮮語、中級(jí)朝鮮語、高級(jí)朝鮮語、朝鮮語會(huì)話、朝鮮語視聽說、朝鮮語語法、朝鮮語翻譯、朝鮮語寫作、韓國文學(xué)史、韓國文學(xué)選讀、旅游朝鮮語會(huì)話、外貿(mào)朝鮮語、高級(jí)朝鮮語口語翻譯、朝鮮語修辭學(xué)、韓國報(bào)刊選讀、朝鮮半島概況等。阿拉伯語四年