蘇科版九年級(jí)物理下冊(cè)：16.5“電磁感應(yīng) 發(fā)電機(jī)”質(zhì)量檢測(cè)練習(xí)題

1、.16.5“電磁感應(yīng) 發(fā)電機(jī)質(zhì)量檢測(cè)練習(xí)題一、單項(xiàng)選擇題1.課外活動(dòng)時(shí)，有幾位同學(xué)討論關(guān)于電動(dòng)機(jī)和發(fā)電機(jī)的問(wèn)題，他們有以下幾種說(shuō)法，你認(rèn)為其中正確的選項(xiàng)是    A. 電動(dòng)機(jī)是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的 B. 發(fā)電機(jī)是利用通電線圈在磁場(chǎng)中受力轉(zhuǎn)動(dòng)的原理制成的C. 電動(dòng)機(jī)工作時(shí)把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 D. 發(fā)電機(jī)工作時(shí)把電能轉(zhuǎn)化成其它形式的能2.關(guān)于如下圖的四幅圖的分析，正確的選項(xiàng)是A. 根據(jù)圖a裝置所示原理可制造電動(dòng)機(jī)  B. 根據(jù)圖b裝置所示原理可制造發(fā)電機(jī)C. 圖c說(shuō)明電流具有磁

2、效應(yīng)  D. 圖d中大拇指所指的方向是電流方向3.下面說(shuō)法不正確的選項(xiàng)是    A. 根據(jù)法拉第的發(fā)現(xiàn)，人們制成了電動(dòng)機(jī)               B. 牛頓提出了萬(wàn)有引力定律C. 伽利略首先發(fā)現(xiàn)了擺的等時(shí)性規(guī)律             

3、         D. 托里拆利最先準(zhǔn)確測(cè)出了大氣壓的數(shù)值4.關(guān)于發(fā)電機(jī)和交流電，以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是    A. 發(fā)電機(jī)產(chǎn)生感應(yīng)電流的大小和方向在周期性地變化B. 電流在1s內(nèi)完成周期性變化的次數(shù)叫做頻率，單位是次數(shù)C. 我國(guó)電網(wǎng)的交流電頻率是100HzD. 發(fā)電機(jī)產(chǎn)生的是直流電5.刷卡機(jī)已經(jīng)普遍應(yīng)用于銀行、商場(chǎng)等，當(dāng)銀行卡有磁條的一側(cè)經(jīng)過(guò)刷卡機(jī)的卡槽時(shí)，刷卡機(jī)的檢測(cè)感應(yīng)器相當(dāng)于線圈就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流。以下圖中與此原理一樣的是

4、    A. B.  C. D.6.如以下圖所示的四個(gè)裝置，可以用來(lái)演示物理現(xiàn)象，那么以下表述正確的選項(xiàng)是     A. 圖甲可用來(lái)演示磁場(chǎng)對(duì)電流的作用                      B. 圖乙可用來(lái)演示電動(dòng)機(jī)的工作原理C. 圖丙可用來(lái)演示磁生電實(shí)

5、驗(yàn)                                D. 圖丁可用來(lái)演示電磁鐵磁性強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系7.以下關(guān)于電磁現(xiàn)象的說(shuō)法中，正確的選項(xiàng)是       A. 電磁感應(yīng)現(xiàn)象中，電能轉(zhuǎn)

6、化為機(jī)械能                  B. 發(fā)電機(jī)是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的C. 感應(yīng)電流的方向只跟導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向有關(guān)               D. 導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)，就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流8.以下說(shuō)法中正確的選項(xiàng)是  

7、; A. 原子是由原子核和中子構(gòu)成的B. 我國(guó)家庭電路的電壓是220V，頻率是50HzC. 電磁波能傳遞信息，在真空中電磁波不能傳播D. 根據(jù)公式=f可以推斷頻率越高的電磁波，波速越大9.科學(xué)家探究自然界的機(jī)密，要付出艱辛的努力，十九世紀(jì)英國(guó)科學(xué)家法拉第，經(jīng)過(guò)十年堅(jiān)持不懈的努力，發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，如圖中能說(shuō)明這一現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)是 A.          B.        

8、60; C.          D. 10.以下實(shí)驗(yàn)中用來(lái)研究電流產(chǎn)生磁場(chǎng)的是    A.                              

9、                 B. C.                               &#

10、160;                 D. 11.學(xué)習(xí)了有關(guān)電和磁的知識(shí)，小明同學(xué)進(jìn)展了知識(shí)歸納，以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是A. 導(dǎo)體在磁場(chǎng)中會(huì)受到力的作用B. 電動(dòng)機(jī)是把機(jī)械能轉(zhuǎn)化成電能的機(jī)器C. 閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中沿著磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流D. 發(fā)電機(jī)是利用電磁感應(yīng)的原理制成的12.如下圖，甲、乙、丙、丁是四幅實(shí)驗(yàn)裝置圖，對(duì)它們解釋合理的是A. 甲

11、實(shí)驗(yàn)說(shuō)明閉合電路的部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，導(dǎo)體中就產(chǎn)生電流      B. 乙實(shí)驗(yàn)說(shuō)明磁場(chǎng)能產(chǎn)生電流C. 丙實(shí)驗(yàn)說(shuō)明同名磁極相吸，異名磁極相斥           D. 丁實(shí)驗(yàn)說(shuō)明機(jī)械能可以轉(zhuǎn)化為電能13.關(guān)于交流發(fā)電機(jī)的以下表達(dá)正確的選項(xiàng)是   A. 交流發(fā)電機(jī)將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能B. 交流發(fā)電機(jī)由兩部分組成，即定子和轉(zhuǎn)子，線圈必須旋轉(zhuǎn)，成為轉(zhuǎn)子

12、，這樣才能在線圈中產(chǎn)生交流電C. 交流發(fā)電機(jī)線圈中產(chǎn)生交流電，輸送到外電路也是交流電D. 在交流發(fā)電機(jī)線圈轉(zhuǎn)動(dòng)的過(guò)程中，線圈中的每一個(gè)邊都切割磁感線14.如下圖，在“探究導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件實(shí)驗(yàn)中，能產(chǎn)生感應(yīng)電流的操作是 A. 讓導(dǎo)體AB沿程度方向左右運(yùn)動(dòng)                         

13、;   B. 讓導(dǎo)體AB沿豎直方向上下運(yùn)動(dòng)C. 讓導(dǎo)體AB靜止在蹄形磁鐵內(nèi)                               D. 讓蹄形磁鐵沿豎直方向上下運(yùn)動(dòng)15.如下圖是研究“什么情況下磁可以生電的實(shí)驗(yàn)裝置，以下說(shuō)法

14、正確的選項(xiàng)是A. 讓導(dǎo)線在磁場(chǎng)中靜止，蹄形磁鐵的磁性越強(qiáng)，電流表指針偏轉(zhuǎn)角度越大B. 用匝數(shù)較多的線圈代替單根導(dǎo)線，且使線圈在磁場(chǎng)中靜止，這時(shí)電流表指針偏轉(zhuǎn)角度大些C. 蹄形磁鐵固定不動(dòng)，使導(dǎo)線沿程度方向運(yùn)動(dòng)時(shí)，電流表指針會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)D. 蹄形磁鐵固定不動(dòng)，使導(dǎo)線沿豎直方向運(yùn)動(dòng)時(shí)，電流表指針會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)二、填空題16.如下圖，在蹄形磁鐵的磁場(chǎng)中放置一根導(dǎo)體棒AB，它的兩端跟電流表連接，使導(dǎo)體棒快速向右運(yùn)動(dòng)，觀察到電流表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)從能量轉(zhuǎn)化的角度來(lái)分析，該實(shí)驗(yàn)過(guò)程中是_能轉(zhuǎn)化成了電能 17.根據(jù)“電磁感應(yīng)現(xiàn)象人類(lèi)創(chuàng)造了_；利用電流的_，制造了電飯鍋；實(shí)驗(yàn)室

15、里常用_來(lái)檢驗(yàn)物體是否帶電。 18.如圖是一款能發(fā)電的魔方充電器，轉(zhuǎn)動(dòng)魔方時(shí)，它根據(jù)_ 選填“電流的磁效應(yīng)“電磁感應(yīng)或“通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力 的原理發(fā)電。魔方還能通過(guò)USB端口給挪動(dòng)設(shè)備充電，給挪動(dòng)設(shè)備充電時(shí)，魔方相當(dāng)于電路中的_ 填“電源或“用電器 。19.小明乘坐蘭新高鐵由蘭州途經(jīng)達(dá)坂城到烏魯木齊1小明購(gòu)票時(shí)，使用磁條式銀行卡交費(fèi)，刷卡是利用_的原理選填“電生磁或“磁生電2列車(chē)進(jìn)入達(dá)坂城風(fēng)區(qū)時(shí)，小明看到一片壯觀的發(fā)電風(fēng)車(chē)，風(fēng)車(chē)將_能轉(zhuǎn)化為_(kāi)能，風(fēng)是由于空氣受熱體積增大，密度_而上升，周?chē)淇諝饬鬟^(guò)來(lái)而形成的3高鐵鐵軌接口處的間隙很小，這是在_ 處控制噪聲，制作高鐵鐵軌所用材料的伸

16、縮性受溫度影響較_  20.如下圖甲、乙兩圖是電磁學(xué)部分的兩個(gè)重要實(shí)驗(yàn)甲圖閉合開(kāi)關(guān)后，會(huì)發(fā)現(xiàn)直導(dǎo)線在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)；乙圖閉合開(kāi)關(guān)后，假如用力推動(dòng)直導(dǎo)線沿左右方向運(yùn)動(dòng)，會(huì)發(fā)現(xiàn)靈敏電流計(jì)指針也左右擺動(dòng)請(qǐng)判斷：人們是根據(jù)_ 圖的原理制成了發(fā)電機(jī)，根據(jù)_ 圖的原理制成了電動(dòng)機(jī)21.科技館中有一個(gè)展品叫“磁棒過(guò)線圈，該裝置可以演示產(chǎn)生感應(yīng)電流展品  如下圖，磁棒靜止在線圈中時(shí)，電路中沒(méi)有電流，電流表靈敏電流計(jì)指針指在“0刻度位置當(dāng)小欣將磁棒從線圈中向上取出時(shí)，電流表靈敏電流計(jì)指針向左偏轉(zhuǎn)；當(dāng)把磁棒向下插入線圈中時(shí)，電流表靈敏電流計(jì)指針向右偏轉(zhuǎn)請(qǐng)寫(xiě)出小欣所探究的問(wèn)題是_

17、22.如下圖是一汽車(chē)飾品小盆景，花盆外表有一個(gè)太陽(yáng)能電池板，塑料小花在陽(yáng)光下能不斷搖擺。請(qǐng)你猜測(cè)花盆里還有一個(gè)重要的裝置是 _填“發(fā)電機(jī)或“電動(dòng)機(jī)，這種裝置的工作原理是 _.23.如圖，AB和CD是兩根固定且平行的程度金屬導(dǎo)軌，符號(hào)×表示垂直于紙面指向紙面里的磁場(chǎng)的磁感線現(xiàn)將銅棒EF和GH垂直放在滑軌上，當(dāng)拉動(dòng)GH使其向左挪動(dòng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)EF也向左挪動(dòng)，是因?yàn)镚H銅棒切割磁感線產(chǎn)生電流，使EF成為通電導(dǎo)體，受到磁場(chǎng)力的作用而向左運(yùn)動(dòng)當(dāng)拉動(dòng)GH使其向右挪動(dòng)時(shí)，EF應(yīng)向_ 填“左或“右挪動(dòng)；理由是：_ ；對(duì)GH鋼棒而言，此過(guò)程中能量的轉(zhuǎn)化是_  24.在磁懸浮列

18、車(chē)動(dòng)圈式揚(yáng)聲器動(dòng)圈式話筒電風(fēng)扇指南針發(fā)電機(jī)中，應(yīng)用電磁感應(yīng)原理制成的是_只需要填序號(hào)，利用磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體具有力的作用的原理工作的是_只需要填序號(hào)。 25.圖是課本中的3個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置圖，請(qǐng)?jiān)陬}中空格處填入相應(yīng)的內(nèi)容1甲圖：研究_現(xiàn)象 2乙圖：測(cè)定_的數(shù)值 3丙圖：將同一小球從不同高度滾下，研究動(dòng)能的大小與_的關(guān)系 三、解答題26.如圖是錄音機(jī)錄音磁頭的工作原理圖從圖中可以看出，錄音時(shí)，聲音先轉(zhuǎn)變成強(qiáng)弱變化的電流，當(dāng)電流通過(guò)錄音磁頭上的線圈時(shí)，線圈周?chē)彤a(chǎn)生強(qiáng)弱變化的 _；錄音磁頭將電信號(hào)轉(zhuǎn)換為磁信號(hào)利用了 _效應(yīng)；磁記錄技術(shù)還應(yīng)用到人們?nèi)粘Ｉ畹姆椒矫婷?，?qǐng)舉一例： _ 其實(shí),任何一門(mén)學(xué)科都離不開(kāi)

19、死記硬背,關(guān)鍵是記憶有技巧,“死記之后會(huì)“活用。不記住那些根底知識(shí),怎么會(huì)向高層次進(jìn)軍?尤其是語(yǔ)文學(xué)科涉獵的范圍很廣,要真正進(jìn)步學(xué)生的寫(xiě)作程度,單靠分析文章的寫(xiě)作技巧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須從根底知識(shí)抓起,每天擠一點(diǎn)時(shí)間讓學(xué)生“死記名篇佳句、名言警句,以及豐富的詞語(yǔ)、新穎的材料等。這樣,就會(huì)在有限的時(shí)間、空間里給學(xué)生的腦海里注入無(wú)限的內(nèi)容。日積月累,積少成多,從而收到水滴石穿,繩鋸木斷的成效。 27.電是我們使用最為廣泛的能源之一，但假如使用不當(dāng)，電也是相當(dāng)危險(xiǎn)的，生活中我們?cè)鯓幼龅狡桨灿秒姡恐辽賹?xiě)一條 四、實(shí)驗(yàn)探究題28.用圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件1實(shí)驗(yàn)中，通過(guò)觀察_來(lái)判斷電路中是否有感應(yīng)電流 2閉合開(kāi)關(guān)，假設(shè)導(dǎo)體ab不動(dòng)，左右挪動(dòng)磁鐵，電路中_選填“有或“無(wú)感應(yīng)電流 3在儀器和電路連接都完好的情況下，某小組的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不太明顯請(qǐng)?zhí)岢鲆粭l改進(jìn)措施：_ 4該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是：_ 要練說(shuō)，得練看?？磁c說(shuō)是統(tǒng)一的，看不準(zhǔn)就難以說(shuō)得好。練看，就是訓(xùn)練幼兒的觀察才能，擴(kuò)大幼兒的認(rèn)知范圍，讓幼兒在觀察事物、觀察生活、觀察自然的活動(dòng)中，積累詞匯、理解詞義、開(kāi)展語(yǔ)言。在運(yùn)用觀察法組織活動(dòng)時(shí)，我著眼觀察于觀察對(duì)象的選擇，著力于觀察過(guò)程的指導(dǎo)，著重于幼兒觀察才能和語(yǔ)言表達(dá)才能的進(jìn)步。5此過(guò)程發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化是_，此