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文檔簡介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上銀川海派英語初中英語8大時態(tài)最近有很多同學在問語法的事情,老師整理了初中階段8大時態(tài)的用法,基本可以解決大部分的語法問題,往下看時態(tài)的概念:英語中表示不同時間發(fā)生的動作或存在的狀態(tài),需用不同的動詞形式表示, 這種不同的動詞形式稱為時態(tài)。時態(tài)的種類:(基本時態(tài)) 一般現(xiàn)在時 一般過去時現(xiàn)在進行時 過去進行時 一般將來時 過去將來時 現(xiàn)在完成時 過去完成時一般現(xiàn)在時一、概念:經(jīng)常、反復發(fā)生的動作或行為及現(xiàn)在的某種狀況。二、常搭配的時間狀語:always usually often sometimes every week (day year month) once a w
2、eek etc.三、基本結構be動詞(isamare);行為動詞(主語是第三人稱單數(shù)時謂語動詞要加s或es外)否定形式:am/is/are+not;此時態(tài)的謂語動詞若為行為動詞,則在其前加don't如主語為第三人稱單數(shù),則用doesn't,同時還原行為動詞。 一般疑問句:把be動詞放于句首;用助動詞do提問,如主語為第三人稱單數(shù),則用does,同時,還原行為動詞。例句:I go to school at 6 every morning. 每天早上我七點去上學。Summer follows spring. 春天之后是夏天。四、基本用法:1) 描述當前時間內(nèi)經(jīng)常出現(xiàn)、反復發(fā)生的動作
3、或存在的狀態(tài)。在這種情景中,句子常帶有表示頻率的時間狀語:always everyday often once a week (month year etc.) sometimes seldom usually等等,以表示句中的動作或狀態(tài)是習慣性的、經(jīng)常性的。例如:They raise ducks as a sideline .他們以養(yǎng)鴨為副業(yè)。2)僅為了描述狀態(tài)、性質(zhì)、特征、能力等等。這里的目的是為了"描述現(xiàn)階段的動作或狀態(tài)",其重點"不是強調(diào)動作發(fā)生的時間、或進行的狀態(tài)"。例如:He can speak five foreign languages
4、.他能說五種外語。That is a beautiful city .那是座美麗的城市。3) 陳述客觀事實、客觀真理。顧名思義,客觀的情況是"沒有時間概念"的;也"不會在意動作進行的狀態(tài)"。例如:The earth goes around the sun .地球繞著太陽轉。Ten minus two is eight.十減二等于八。4) 當主句的謂語動詞是一般將來時,那么時間或條件狀語從句的謂語動詞只能用一般現(xiàn)在時來表示將來要發(fā)生的動作。例如:I'll tell him the news when he comes back. 他回來時,我將告訴
5、他這個消息。一般過去時一、概念:過去某個時間里發(fā)生的動作或狀態(tài);過去習慣性、經(jīng)常性的動作、行為。二、常搭配的時間狀語:ago yesterday the day before yesterday last week(year night month) etc.三、基本結構:be動詞的過去式(was/were);行為動詞的過去式(即在動詞原形后加ed,不規(guī)則變化的動詞除外)否定形式:was/were+not;在行為動詞前加didn't,同時還原行為動詞。 一般疑問句:was或were放于句首;用助動詞do的過去式did 提問,同時還原行為動詞。一般過去時用謂語動詞的過去式構成,即在動詞原
6、形后加ed,不規(guī)則變化的特殊動詞除外。例句:He was here just now. 他剛才還在這里。What did you do yesterday? 你昨天做了什么事?四、基本用法主要是用來描述在過去某個時候發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)。它也可以用來表示在過去某段時間里經(jīng)常發(fā)生的習慣性動作。使用一般過去時,在某種意義上說就是要強調(diào)動作或狀態(tài)發(fā)生或存在于過去的某個時候。"過去"的時間概念有兩層意思:一是指"現(xiàn)在某個時間"以前的時間;二是指"說話、寫文章的那個時間點"以前的時間,在這個意義上,"現(xiàn)在的那個時間點"是很
7、小很小的,甚至于小到無法量化的程度。例如:He got his driving license last month. 他上個月拿到了駕照。-Where's Jim? 吉姆在哪里?-He just went out.他剛剛出去。一般將來時一、概念:表示將要發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)及打算、計劃或準備做某事。二、時間狀語:tomorrow next day(week month year)soon in a few minutes等。三、基本結構am/is/are/going to + do;will/shall + do.否定形式:was/were + not; 在行為動詞前加didn
8、39;t,同時還原行為動詞。一般疑問句:be放于句首;will/shall提到句首。如: Telephone me this evening. Ill be at home. 今晚給我打電話,我會在家。Ill (shall/will) do a better job next time. 下次我要干得好些。四、基本用法:主要用來描述將要發(fā)生的動作或存在于未來的情況。這里所說的“將來時間”是指“說話、寫文章那一刻以后的時間”。它的表示方法主要有如下幾種:1)shall / will + 動詞原形這種表示方法是說,動作在現(xiàn)在或目前還未發(fā)生,要在將來的某個時間內(nèi)發(fā)生;它沒有主觀性,是“純粹的將來動作
9、”。例如:I shall / will not be free tomorrow .我明天沒空。2) be( am / is / are ) + going +不定式這種表示方法主要是說明 A)“說話人的意圖、打算”;B)“某種可能性”。例如:A) He is going to spend his holidays in London . 他打算在倫敦度假。B) It is going to rain soon .馬上要下雨了。3) be( am / is / are ) + 不定式表示方法描述兩鐘情況:按計劃安排要發(fā)生的動作,這個動作發(fā)生的時間一般不會很遠; 要求或命令他人做某事。例如:A)
10、 The new bridge is to open to traffic in three days. 新橋三天后通車。B) You are not to bring any mobile communication means into the exam-room . 任何移動通訊工具都不得帶入考場。4) 用一般現(xiàn)在時或現(xiàn)在進行時(限于某些動詞)表示按計劃安排要發(fā)生的事。主要強調(diào)“按計劃安排要發(fā)生的事”。例如:Do you get off at the next stop? 你下一站下車嗎?五、表示將來的五種常用非時態(tài)方式1. “be+不定式”:表示命令、安排、傾向或必須、義務等。如:Sh
11、e is to play Juliet. 她扮演朱麗葉。2. “be about to + 不定式”:表示即將發(fā)生的動作,有“即將”的意思,但不能和具體的時間狀語連用。如:The package is about to come unwrapped. 那個包快散開了。3. “be going + 不定式”:表示按計劃或安排打算去做某事,或表示有跡象表明要發(fā)生某事。如:We are going to call her this evening. 我們打算今晚給她打電話。4. 用現(xiàn)在進行時表示將來:主要表示按規(guī)定或時間預計要發(fā)生的事。如:The students are leaving on Su
12、nday. 學生們星期日出發(fā)。5. 用一般現(xiàn)在時表示將來:表示按規(guī)定或時間預計要發(fā)生的事。如:We have a holiday tomorrow. 我們明天放假過去將來時一、概念:立足于過去某一時刻,從過去看將來,常用于賓語從句中。 二、常搭配的時間狀語:the next day(morning year)the following month(week)etc.三、 基本結構:was/were going to + do;would/should + do; was/were to was/were about to+do否定形式:was/were/not + going to + do;
13、would/should + not + do.一般疑問句:was或were放于句首;would/should 提到句首。例句:I knew you would agree. 我知道你會同意的。四、基本用法表示過去的某時以后將要發(fā)生的動作。但這個"將來"時間絕不會延伸到“現(xiàn)在”;而僅限于“過去時間區(qū)域內(nèi)”。由此可以看出,含這個時態(tài)的句子常帶一個表示“過去某個時間點”的狀語。這個狀語或是一個短語,或是一個句子。這個時態(tài)常用于:A)賓語從句或間接引語中;When I thought about it I wondered what their reaction would be
14、 . 當我考慮這件事時,我想知道他們的反應是什么。B)表示過去習慣性的動作;During that period he would do morning-exercises every day. 在那段時間,他每天早鍛煉。C)表示過去情況中的“愿望”、“傾向”,多用于否定句。No matter how difficult the work was he would keep on doing it until he accomplished it . 不管工作有多難,他總會堅持不懈地把它干完?,F(xiàn)在進行時一、概念:表示現(xiàn)階段或說話時正在進行的動作及行為。二、常搭配的時間狀語:now at thi
15、s time these days etc.三、基本結構:am/is/are+動詞的現(xiàn)在分詞(V-ing)否定形式:am/is/are+not+doing.一般疑問句:把be動詞放于句首。例:Theyre having a meeting. 他們在開會。四、基本用法主要用來描述“說話、寫文章的當刻”正在發(fā)生的動作,或是“現(xiàn)階段”一直在進行的動作。適用于下面的情況:1)“說話、寫文章的當刻”正在發(fā)生的動作。例如:They are having a football match .他們正在賽足球。2)“現(xiàn)階段”一直在進行的動作。這種情況并不是說某個動作在說話的那會兒正在發(fā)生,而是說某個動作在當前一
16、段時間內(nèi)一直在進行著,或是重復地發(fā)生著。例如:He is preparing for CET Band Six. 他在為大學英語六級考試作準備。3)表示說話人的情感,如:贊許、批評;喜歡、厭惡等。這時的動作并不是正在發(fā)生或進行,而是表示經(jīng)常性,相當于“一般現(xiàn)在時”所描述的情況。例如:He is always thinking of others not of himself . (表示贊許)他總是為他人著想,而不為自己。4)表示在近期按計劃或安排要發(fā)生的動作用于這種情況僅限于少量的動詞,如:go come leave arrive see have lunch( 吃午飯 ) return di
17、ne ( 進餐,尤指晚餐 ) work sleep stay play do wear( 穿,戴 ) 等。例如:I'm dinning out with my friends this evening. 今晚我將和朋友在外面吃飯。過去進行時一、概念:表示過去某段時間或某一時刻正在發(fā)生或進行的行為或動作。二、時間狀語:at this time yesterday at that time或以when引導的謂語動詞是一般過去時的時間狀語等。三、基本結構:was/were+動詞的現(xiàn)在分詞(doing)否定形式:was/were + not + doing.一般疑問句:把was或were放于句
18、首。四、基本用法:主要表示在過去的某個時間點上正在發(fā)生、進行的動作。由于它的定義是表示在過去的某個時間點上正在發(fā)生、進行的動作,所以,句子常帶有一個表示“過去某個時間點”的狀語。這個狀語可能是短語,詞組,或是一個從句。也可能是通過上下文來表達這層意思。過去進行時主要用于下面的情景中:1)表示在過去某時刻正在進行的動作,例如:At this moment yesterday I was packing for camp.昨天這時候,我正在收拾東西去露營。2)用于故事的開頭,交代故事發(fā)生的背景情況。過去進行時所描述的動作是“正在進行”,所以,在這種情景中用“過去進行時”可以給讀者一種“動感”,從而
19、能使文章更加生動活潑。例如:One night he was typing in his study . Suddenly a man broke into his house and cut off the electricity .一天晚上,他正在書房里打字。突然,一個人闖進屋來,切斷了電源3)(僅限少數(shù)動詞)表示在過去的未來時間要發(fā)生的動作。例如:When National Day was coming near they began to make a plan for the holiday .國慶節(jié)即將來臨的時候,他們開始制訂度假計劃。五、過去進行時和一般過去時的區(qū)別兩者的基本差別
20、是過去進行時通常表示一個過去正在進行且尚未完成的動作,而一般過去時則通常表示一個過去已經(jīng)完成的動作。如:I was reading a book last night. 我昨晚在看書。(不一定看完)I read a book last night. 我昨晚看了一本書。(已經(jīng)看完)現(xiàn)在完成時一、概念:過去發(fā)生或已經(jīng)完成的動作對現(xiàn)在造成的影響或結果,或從過去已經(jīng)開始,持續(xù)到現(xiàn)在的動作或狀態(tài)。二、現(xiàn)在完成時用法之常用詞語:能與現(xiàn)在完成時連用詞語很多,如副詞just already yet before ever recently 等,但下面是一些典型而且重要的例子:(1) since(自從):不管用
21、作介詞、連詞還是副詞 句子(主句)謂語通常都用現(xiàn)在完成時:I havent seen her since last week. 自上周以來我一直未見過她?!咀ⅰ坑袝r可用其他時態(tài)的情況,但須注意: 對于某些表示狀態(tài)的動詞(如 seem 等),或因語義等方面的原因,有時可能用一般現(xiàn)在時比較現(xiàn)在完成時更合適:It seems like years since we last met. 我們似乎幾年未見面了。 若不是指從過去持續(xù)到現(xiàn)在,而是指從較遠的過去持續(xù)到在一個較近的過去,則用過去完成時:Yesterday he told me that he hadnt eaten anything since
22、 Tuesday. 他昨天告訴我自星期二以來他一直未吃任何東西。(指從星期二至昨天未吃東西) 表示時間長度時,通常用一般現(xiàn)在時代替現(xiàn)在完成時:Its ten years since he left here. 他離開這兒已10年了。(2) so far (到目前為止):So far there has been no bad news. 到現(xiàn)在為止還沒有什么壞消息。(3) in for during the past last years(在過去年中):In the past two years Ive seen him little. 過去兩年我很少見到他。【注】在一定的上下文里,若是以過去
23、時間為起點,也可用過去完成時。(4) up to until now(到現(xiàn)在為止):Up to now the work has been easy. 到現(xiàn)在為止這工作還算容易。(5) Its will be the first time that(第一次):Its the first time Ive come here. 這是我第一次來這兒。三、基本結構:have/has + done否定形式:have/has + not +d one.一般疑問句:have或has開頭+主語+動詞的過去分詞。例:I have seen the film already. 我已經(jīng)看過那部電影了。(現(xiàn)在我知道
24、電影的內(nèi)容了。)Have you seen my bag? 你看到我的手提包了嗎? (你知道它在哪里? )四、基本用法對于初接觸現(xiàn)在完成時的人來說,往往會產(chǎn)生一種茫然,因為它似乎與一般過去時相似。那就是,這兩種時態(tài)描述的動作都始于過去。其實不然,現(xiàn)在完成時主要表示,發(fā)生在過去的動作延續(xù)到現(xiàn)在剛剛完成、或許還要延續(xù);側重于這個動作對現(xiàn)在帶來的結果、產(chǎn)生的影響、積累的總和等等。而一般過去時則只不過是表示動作發(fā)生在過去的什么時候。弄清了這一區(qū)別,就很容易理解現(xiàn)在完成時了。它主要適用于下面的幾種情況:1)表示截止現(xiàn)在業(yè)已完成的動作By now I have collected all the data
25、 that I need .到現(xiàn)在為止,我已收集到了我所需的全部資料。2)表示發(fā)生在過去而對現(xiàn)在產(chǎn)生影響、帶來結果的動作Have you had your dinner? 你吃晚飯了嗎?3)表示過去發(fā)生的動作持續(xù)到現(xiàn)在,并可能還要延續(xù)It has been five years since he joined the army .他參軍五年了。幾點注意:1)一個句子應該用什么時態(tài)只能取決于它需要表達的意思,以及它所處的語言環(huán)境。例如:He speaks English .(一般現(xiàn)在時,說明動作發(fā)生的經(jīng)常性。)He spoke English when he was in New Zealand
26、 .(一般過去時,說明動作發(fā)生的時間。)He is speaking English.(現(xiàn)在進行時,說明動作正在進行。)He has spoken English for three years since he came to the USA.(現(xiàn)在完成時,這里說明動作的總和。)He has been speaking English since he came to the USA. (現(xiàn)在完成進行時,強調(diào)動作的連續(xù)性。)2)在含有時間狀語從句或條件狀語從句的主從復合句中,如果主句的謂語動詞是一般將來時,那么從句的謂語動詞就只能用一般現(xiàn)在時來表示將來時;如果主句的謂語動詞是過去將來時,那么
27、從句的謂語動詞就只能用一般過去時來表示過去將來時。例如:I will not play tennis if it rains tomorrow.3) 有些動詞表示無法持續(xù)的動作,它們一般不宜用于進行時態(tài)中。這類動詞常見的有:be believe consist find forget hate have hope hear know like love notice prefer remember see seem smell suggest taste understand want wish sit down stand up 等等。過去完成時一、概念:過去完成時表示在過去某一時間或動作之
28、前已經(jīng)發(fā)生或完成了的動作,即"過去的過去( past-in-the-past )"。二、常搭配的時間狀語:before by the end of last year(term month)etc.三、基本結構:had + 動詞的過去分詞(done). (had通用于各種人稱)否定形式:had + not + 動詞的過去分詞done.一般疑問句:had放于句首。例句:She said she had never been to Paris. 她說她從未去過巴黎。四、過去完成時的判斷依據(jù)1. 由時間狀語來判定一般說來,各種時態(tài)都有特定的時間狀語。與過去完成時連用的時間狀語有:
29、(1) by + 過去的時間點。I had finished reading the novel by nine o'clock last night.(2) by the end of + 過去的時間點。We had learned over two thousand English words by the end of last term.(3) before + 過去的時間點。They had planted six hundred trees before last Wednesday.2. 由"過去的過去"來判定。過去完成時表示"過去的過去&q
30、uot;,是指過去某一動作之前已經(jīng)發(fā)生或完成的動作,即動作有先后關系,動作在前的用過去完成時,在后的用一般過去時。這種用法常出現(xiàn)在:(1) 賓語從句中當賓語從句的主句為一般過去時,且從句的動作先于主句的動作時,從句要用過去完成時。在told said knew heard thought等動詞后的賓語從句。如:She said that she had seen the film before.(2) 狀語從句中在時間、條件、原因、方式等狀語從句中,主、從句的動作發(fā)生有先后關系,動作在前的,要用過去完成時,動作在后的要用一般過去時。如:When I got to the station the train had already left.(3) 表示意向的動詞,如hope wish expect think intend mean suppose等,用過去完成時表示"原本,未能"We had hoped that you would come but you didn't.3. 根據(jù)上、下文來判定。I met Wang Tao in the street yesterday. We ha
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