教師崗位體驗(yàn)報(bào)告范例

1、職業(yè)體驗(yàn)報(bào)告前言 作為一個大學(xué)生必須了解社會、體驗(yàn)社會、適應(yīng)社會，才能為祖國建設(shè)做出大貢 獻(xiàn)，也能實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值， 過上舒適的生活。本次職業(yè)體驗(yàn)對提高自身內(nèi)涵，鍛煉自身意志有巨大幫助。因此我利用一星期時(shí)間在母校仙居中學(xué)的數(shù)學(xué)教師崗位體驗(yàn)中找回了一個奮斗有 目標(biāo)的自己，這是對思想的一次洗禮，也爭取將來能成為一名教師。實(shí)踐地點(diǎn)為我的母校仙居中學(xué)。其具體情況正文中有介紹。 關(guān)鍵詞 數(shù)學(xué)教師 崗位體驗(yàn) 奮斗學(xué)習(xí) 正文一年前剛剛離開這個母校，現(xiàn)在我回來了。2010年7月18日 至2010年7月24日，經(jīng)過了 7天的崗位體驗(yàn)，我在仙居中學(xué)學(xué)到了以前在這所在學(xué)校里沒有學(xué)到的知識，有細(xì)心地對待每一個問題比如說待

2、人處事上，學(xué)會了比較能上得了公共場合的禮貌用語，該緊該慢的語速，以及禮貌的笑容等，也了解到自身的缺點(diǎn)以及此類工作要求更重要的是鍛煉自己的 膽量。通過崗位體驗(yàn)我得到了一定的工作經(jīng)驗(yàn)，這將為將來謀求一份好職位打下了基礎(chǔ)，也是一種財(cái)富。現(xiàn)將這些日子在工作中取得的成績和不足做個小結(jié)，這也對自己的工作情況有個系統(tǒng)的認(rèn)識。我到學(xué)校進(jìn)行崗位體驗(yàn)是為將來有可能到該校而提前適應(yīng)工作模式，并了解教師基本技能還有一些基本計(jì)算機(jī)辦公軟件，比如word、excel、powerpoint等微軟產(chǎn)品具體在工作中的運(yùn)用。不去一些打工店因?yàn)檫@是一份腦力活，不需要大量的體力勞動，對于剛剛軍訓(xùn)后的我也是一種“充電”。同時(shí)也可以在這

3、里提前感受社會工作的辛苦，而且很充實(shí)，可以學(xué)到在學(xué)校無法學(xué)到的知識和技能，更提高了自己各方面的素。我所在的是浙江省中學(xué)，它是省一級重點(diǎn)中學(xué)，創(chuàng)建于 1925年。目前學(xué)校擁有 54個教學(xué)班，共有學(xué)生 3200 多名，教職工204名。校園占地面積 3.2萬平方米。學(xué)校建有辦公樓、教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、多 功能廳、圖書館、學(xué)生公寓、400米標(biāo)準(zhǔn)田徑場、體育館。教學(xué)設(shè)施齊全，擁有現(xiàn)代化計(jì)算機(jī)房、語音教室、電子閱覽室、多媒體教室、CAI課件制作室，建成了校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，并與因特網(wǎng)連接，藏書近 7萬冊。校園內(nèi)碧草匝地，綠樹成蔭，環(huán)境幽雅，是修身求知的理想 之所。近幾年的重點(diǎn)率不斷提高。僅僅兩年就提高了近50%勺

4、重點(diǎn)率，但隨著學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高，我想他對教師的要求將越來越高，所以我也該努力了。接入正題，說到崗位體驗(yàn)我體驗(yàn)了什么，1上課時(shí)需要多一些讓同學(xué)寫的部分這將讓同學(xué)養(yǎng)成今后大學(xué)課堂課后學(xué)習(xí)時(shí)都動筆的習(xí)慣。動筆可以讓我們自主認(rèn)識思考題目，不知道其他大學(xué)是怎樣，只有會動筆思考才能鍛煉自身邏輯能力對學(xué)生高中負(fù)責(zé)也是對一生負(fù)責(zé)。2理解了因材施教的正真意義，調(diào)皮的嚴(yán)厲一些最好是讓他服像朋友一般上課則按自己的原則，內(nèi)向的稍微訓(xùn)一下就夠（這是我的經(jīng)歷），對于內(nèi)向的同學(xué)需要鼓勵一下，給他一次成功的經(jīng)歷這對內(nèi)向的人將是非常重要的，不但對學(xué)習(xí)熱情有幫助而且也將對今后也是一種支持。3對于偏科的學(xué)生首先應(yīng)好好地談?wù)劜⒐膭?/p>

5、他，其次教他一些學(xué)習(xí)方法，只要一段時(shí)間過去之后他就會知道自己應(yīng)該去做什么。4上課用詞應(yīng)當(dāng)把握學(xué)生的情緒、幽默、安靜、對學(xué)生的錯誤要獎罰適當(dāng)。5還要多練練板書，寫教案等。6上課時(shí)要讓同學(xué)抄完黑板的東西再擦黑板。7教師還要一個能讓同學(xué)都聽得到的好嗓子。開始時(shí)指導(dǎo)老師給的任務(wù)是改改作業(yè)，聽聽課，看看并試著寫寫教案，我的指導(dǎo)老師以前教我時(shí)就很幽默，現(xiàn)在和他在一起也是很快樂。有時(shí)候老師還教我改卷、評卷，練習(xí)課、讀報(bào) 課、晚自修、班會課等。當(dāng)我面對全班同學(xué)介紹自己時(shí)這心跳的賊快，因?yàn)橛械耐瑢W(xué)只比我 小一歲。由于我才大一所以我不能像老師一樣上去講課，而是在下面當(dāng)學(xué)生， 不過學(xué)的不是書本。想起以前的那個同樣奮

6、斗的自己，所以我要繼續(xù)與他們?yōu)槲?，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步， 共同分享這美好的每一分一秒。希望這份美好都能留在我的記憶里，永不褪色，激勵在大學(xué)的我。正如有人說的“在大學(xué)里學(xué)的不是知識，而是一種叫做自學(xué)的能力”。 參加這次崗位體驗(yàn)后我才能深刻體會這句話的含義。課本上學(xué)的理論知識用到的很少很少，幾乎沒用上自己所學(xué)的專業(yè)知識，也許是時(shí)間太短沒有碰到吧，只是讓我們能用更快地計(jì)算出數(shù)學(xué)題答案而 已，但這并不能解釋給學(xué)生。 也許現(xiàn)在我只是讀了大一的書而已。而且每一年的教學(xué)都在變化，可以在內(nèi)容上，也可以在內(nèi)容順序上。 我們只能在自己以前的基礎(chǔ)上努力自學(xué)盡快掌握 知識，在這個信息爆炸的時(shí)代，知識更新太快，靠原有的一

7、點(diǎn)知識肯定是不行的，我們必須在平時(shí)生活中勤于動手動腦關(guān)注自己所在領(lǐng)域的變化。崗位體驗(yàn)是每個大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷， 它使我在實(shí)踐中了解社會，讓我學(xué)到了很 多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，受益匪淺， 也打開了視野，增長了見識，而且高中的氣氛 感染了我，并使我擺拖上了大學(xué)之后的松懈， 體驗(yàn)到社會競爭的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn)， 在今后的學(xué)習(xí)中更加努力地豐富自己的頭腦，為自己以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)習(xí)的過程中， 既有收獲的喜悅，也有一些遺憾。高興的是我有一份屬于自己的收 獲，遺憾是只有短短一星期，不能體驗(yàn)并掌握好所獲。最后，通過崗位體驗(yàn)的一個星期里， 我深感自

8、己知識儲備不足以及學(xué)習(xí)態(tài)度欠端正，決心會在以后的學(xué)習(xí)中更加努力， 取長補(bǔ)短,虛心求教。相信自己會在以后的學(xué)習(xí)、工作中更加有動力，不因一時(shí)的得意而懈怠，相信這 樣的我不管是在什么地方什么時(shí)候都會表現(xiàn)更出色！有夢想就有希望，就會堅(jiān)強(qiáng)，就能奮斗!做人最好狀態(tài)是懂得尊重，不管他人閑事，不曬自己優(yōu)越，也不秀恩愛。你越成長越懂得內(nèi)斂自持，這世界并非你一人存在。做人靜默，不說人壞話，做好自己即可。不求深刻，只求簡單。你活著不是只為討他人喜歡，也不是為了炫耀你擁有的，沒人在乎，更多人在看笑話。你變得優(yōu)秀，你身邊的環(huán)境也會優(yōu)化。3 .從今天開始，幫自己一個忙，不再承受身外的目光，不必在意他人的評價(jià)，為自己活著。

9、從今天開始，幫自己一個忙，做喜歡的事情，愛最親近的人，想笑就大笑，想哭就痛哭，不再束縛情感的空間，讓自己活得輕松些。4 .很多你覺得天大的事情，當(dāng)你急切地向別人傾訴時(shí)，在別人眼中也是個小事，他最多不痛不癢呵呵地應(yīng)和著。因?yàn)樗皇悄?，他無法感知你那種激烈的情緒。直到有一天，你覺得無需再向別人提起，你就已經(jīng)挽救了你自己。這世界上除了你自己，沒誰可以真正幫到你。5,我們總是帶著面具走進(jìn)愛情的，總想展示自己最優(yōu)越的一面，你要接受一個人，不只是接受他的優(yōu)越，而是看清了他的平凡普通卻仍然去深愛。事實(shí)經(jīng)常是：我們走著走著，就感覺對方變了，其實(shí)我們并沒有變，我們只是走進(jìn)對方最真實(shí)的地方，然后迷失了自己。6 .

10、我捧你，你就是杯子，我放手，你就是玻璃渣子。無論是戀人還是朋友，珍惜在你每一次難過、傷心時(shí)都陪伴在你身邊的人。珍惜經(jīng)常和你開玩笑的人，說明你在這個人的心中肯定有一定的分量。珍惜在你心情不好時(shí)第一個發(fā)現(xiàn)的人。7 .今天再大的事，到了明天就是小事；今年再大的事，到了明年就是故事；今生再大的事，到了來世就是傳說。人生如行路，一路艱辛，一路風(fēng)景。你目光所及，就是你的人生境界?？偸强吹奖茸约簝?yōu)秀的人，說明你正在走上坡路；總是看到不如自己的人，說明你正在走下坡路。與其埋怨，不如思變。8 .歸零是一種積極的心態(tài)。所有的成敗相對于前一秒都是一種過去。過去能支撐未來，卻代替不了明天。學(xué)會歸零，是一種積極面向未來

11、的意識。把每一天的醒來都看作是一種新生，以嬰兒學(xué)步的態(tài)度，認(rèn)真用好睡眠以前的時(shí)刻。歸零，讓壞的不影響未來，讓好的不迷惑現(xiàn)在。9.總有一天，你會與那個對的人不期而遇：所謂的幸福，從來都是水到渠成的。它無法預(yù)估，更沒有辦法計(jì)算，唯一能做得是：在遇見之前保持相信，在相遇之后寂靜享用。寧可懷著有所期待的心等待下去，也不愿去對歲月妥協(xié)，因?yàn)橄嘈判腋Ｒ苍S會遲到，但不會缺席。做人最好狀態(tài)是懂得尊重，不管他人閑事，不曬自己優(yōu)越，也不秀恩愛。你越成長越懂得內(nèi)斂自持，這世界并非你一人存在。做人靜默，不說人壞話，做好自己即可。不求深刻，只求簡單。你活著不是只為討他人喜歡，也不是為了炫耀你擁有的，沒人在乎，更多人在看

12、笑話。你變得優(yōu)秀，你身邊的環(huán)境也會優(yōu)化。3 .從今天開始，幫自己一個忙，不再承受身外的目光，不必在意他人的評價(jià)，為自己活著。從今天開始，幫自己一個忙，做喜歡的事情，愛最親近的人，想笑就大笑，想哭就痛哭，不再束縛情感的空間，讓自己活得輕松些。4 .很多你覺得天大的事情，當(dāng)你急切地向別人傾訴時(shí)，在別人眼中也是個小事，他最多不痛不癢呵呵地應(yīng)和著。因?yàn)樗皇悄悖麩o法感知你那種激烈的情緒。直到有一天，你覺得無需再向別人提起，你就已經(jīng)挽救了你自己。這世界上除了你自己，沒誰可以真正幫到你。5,我們總是帶著面具走進(jìn)愛情的，總想展示自己最優(yōu)越的一面，你要接受一個人，不只是接受他的優(yōu)越，而是看清了他的平凡普通卻

13、仍然去深愛。事實(shí)經(jīng)常是：我們走著走著，就感覺對方變了，其實(shí)我們并沒有變，我們只是走進(jìn)對方最真實(shí)的地方，然后迷失了自己。6 .我捧你，你就是杯子，我放手，你就是玻璃渣子。無論是戀人還是朋友，珍惜在你每一次難過、傷心時(shí)都陪伴在你身邊的人。珍惜經(jīng)常和你開玩笑的人，說明你在這個人的心中肯定有一定的分量。珍惜在你心情不好時(shí)第一個發(fā)現(xiàn)的人。7 .今天再大的事，到了明天就是小事；今年再大的事，到了明年就是故事；今生再大的事，到了來世就是傳說。人生如行路，一路艱辛，一路風(fēng)景。你目光所及，就是你的人生境界。總是看到比自己優(yōu)秀的人，說明你正在走上坡路；總是看到不如自己的人，說明你正在走下坡路。與其埋怨，不如思變。8 .歸零是一種積極的心態(tài)。所有的成敗相對于前一秒都是一種過去。過去能支撐未