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1、20132014年生物教育教學(xué)工作總結(jié)關(guān) 迪前言歲月如梭轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期過去了?;仡欉@學(xué)期所從事的初一生物教學(xué)工作,基本上是比較順利地完成前郭縣教育局關(guān)于生物教學(xué)下達(dá)的任務(wù)。當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下學(xué)期的工作中,我所碰到的問題我要認(rèn)真反思改進(jìn)?,F(xiàn)作一番總結(jié),一邊擇優(yōu)汰劣,取長補短以待以后的教學(xué)水平更上一層樓。 一、本學(xué)期各項工作的完成情況自檢表內(nèi)容教案批改聽課讀書筆記業(yè)務(wù)筆記政治筆記應(yīng)完成數(shù)328321000088實際完成328321000088    二、教學(xué)工作方面    學(xué)

2、期初,認(rèn)真學(xué)習(xí)教材和課程標(biāo)準(zhǔn),制定教學(xué)工作計劃,明確了學(xué)期工作的目標(biāo)和任務(wù),教學(xué)中認(rèn)真遵照新課程標(biāo)準(zhǔn)要求,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,堅持思想教育和技能教育,大力推廣素質(zhì)教育,按時按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作。      1.按照學(xué)校工作管理規(guī)定,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,寫好教案,努力上好每一節(jié)課。生物課學(xué)校安排的課時比較少,這對于學(xué)生來講的很重要的一節(jié)課。所以怎么上好每節(jié)課對老師對學(xué)生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫好教案外,還通過上網(wǎng)以及制定一些生物書刊查找相關(guān)材料。   2.在生物課教學(xué)中有的放矢,有重點有難點,注意生物課內(nèi)容的調(diào)整,本學(xué)

3、期充分利用本地區(qū)的生物資源,查找課外的內(nèi)容,豐富生物教學(xué)的內(nèi)容。生物教學(xué)中注意適合學(xué)生的心理和生理特點,注意循序漸進(jìn)和趣昧性。通過生物教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生對生物的興趣與愛好;學(xué)習(xí)生物的基礎(chǔ)知識和實驗?zāi)芰?,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,實踐力。    3.在教學(xué)之余,我也注重自身發(fā)展進(jìn)步。除了聽課,評課,參加教研組教研活動外,還積極到兄弟學(xué)校參加開展的一些公開課的聽課,評課,我還注意到要自學(xué),提高自身的專業(yè)素質(zhì)。在生活上注意形象,為人師表。三、業(yè)務(wù)提高及讀書為了提高自己的教學(xué)水平,經(jīng)??磁c生物相關(guān)的書籍,到網(wǎng)上查找一些優(yōu)秀的教案和課件學(xué)習(xí)借鑒,爭取機會多聽課,從中學(xué)習(xí)別人的長處,領(lǐng)

4、悟其中的教學(xué)藝術(shù)。并利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)生物知識,提高自己的專業(yè)水平,平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師。在備課過程中認(rèn)真分析教材,根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案。認(rèn)真學(xué)習(xí)師德師風(fēng)規(guī)范,準(zhǔn)時參加每周三的學(xué)習(xí),定期摘錄教育信息并完成教育隨筆,努力提高自己的自身素質(zhì)。工作中服從工學(xué)校安排,愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn),和同事間和睦相處。俗話說“身教重于言教”,時刻做好學(xué)生的榜樣,樹立自身的行為規(guī)范!進(jìn)一步提升了自己的師德師風(fēng),提高了自己的道德品質(zhì),認(rèn)真開展批評與自我批評,做事從大處著眼,從小事做起,循序漸進(jìn),“積小善成大善”。四、教育科研工作中能全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念,按原大綱課程要求,結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計劃,認(rèn)真?zhèn)湔n,面向全體學(xué)生扎實地開展工作,帶領(lǐng)學(xué)生上好課。本人還十分注重個人的專業(yè)學(xué)習(xí)和提高,緊緊抓住課程改革這一契機,通過匯報課、研討課的聽課、評課,撰寫授后反思、教育隨筆,在實踐中應(yīng)用等方式,加深對課程的理解和領(lǐng)會。一學(xué)期來,我為工作,在努力奮斗;為生活在盡心安排;

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