S版二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課件18.《清清的溪水》

1、18、清清的溪水、清清的溪水青青 山山 綠綠 水水迷迷 人人 風(fēng)風(fēng) 光光山山 水水 相相 映映湖湖 光光 山山 色色流水清清流流 水水 清清 清清溪比賽負(fù)掉沖鼻越渾坑澆倆我會(huì)讀：我會(huì)讀：關(guān)系關(guān)系 互相互相 比賽比賽 勝負(fù)勝負(fù) 澆水澆水 洗澡洗澡 唱歌唱歌 他倆他倆 刨坑刨坑 栽樹(shù)栽樹(shù) 培土培土 重新重新 清清的清清的 渾渾的渾渾的 又涼又甜又涼又甜學(xué)習(xí)提示: 請(qǐng)同學(xué)們用自己喜歡的方式朗讀課文，邊讀邊想請(qǐng)同學(xué)們用自己喜歡的方式朗讀課文，邊讀邊想:為什么清清的溪水變渾了？后來(lái)怎么又變清了呢？動(dòng)筆畫(huà)出為什么清清的溪水變渾了？后來(lái)怎么又變清了呢？動(dòng)筆畫(huà)出相關(guān)句子，反復(fù)讀幾遍。相關(guān)句子，反復(fù)讀幾遍。喂，

2、別拔啦！喂，別拔啦！你們?yōu)槭裁窗文銈優(yōu)槭裁窗螛?shù)哇？樹(shù)哇？仔細(xì)看圖仔細(xì)看圖：圖上都有誰(shuí)？它們?cè)诟墒裁?？圖上都有誰(shuí)？它們?cè)诟墒裁?？這兩天我們?cè)诒荣?，這兩天我們?cè)诒荣?，看誰(shuí)的力氣大，還看誰(shuí)的力氣大，還沒(méi)有分出勝負(fù)呢沒(méi)有分出勝負(fù)呢小兔沿著小溪，朝上游走去。他遠(yuǎn)小兔沿著小溪，朝上游走去。他遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)大象和棕熊正在拔樹(shù)。走近一遠(yuǎn)望見(jiàn)大象和棕熊正在拔樹(shù)。走近一看，看，一片小樹(shù)林快一片小樹(shù)林快被被他們拔光了。他們拔光了。 請(qǐng)同學(xué)們默讀課文4-8自然段，并用“”畫(huà)出小兔說(shuō)的話，用“”畫(huà)出大象和棕熊說(shuō)的話，想一想：小兔的心情怎么樣？小兔跑過(guò)去，大聲喊：“喂，別拔啦！你們?yōu)槭裁窗螛?shù)哇？” 大象和棕熊停下來(lái)，說(shuō):“這兩

3、天我們?cè)诒荣?，看誰(shuí)的力氣大，還沒(méi)分出勝負(fù)呢?！?“比力氣？你們毀掉了樹(shù)林，也毀了小溪。”小兔氣憤地說(shuō)。 大象和棕熊互相看看，不解地問(wèn)：“這和小溪有什么關(guān)系？” “這么多樹(shù)被你們拔掉了，雨水把泥土都沖進(jìn)小溪里啦！不信，你們?nèi)タ纯?。”小兔生氣地說(shuō)。 為什么小樹(shù)林快被拔光了，溪水就變黃呢？樹(shù)林與小溪有什么關(guān)系？樹(shù)根能固定水土，防止水土流失，樹(shù)木被拔掉后，泥土沒(méi)有了依附，就會(huì)隨雨水流入小溪，使溪水變渾。雨水把泥土都沖進(jìn)小溪里雨水把泥土都沖進(jìn)小溪里,溪水變渾了！溪水變渾了！看看大象和棕熊的狼狽形象 大象走到大象走到小溪邊，伸出長(zhǎng)小溪邊，伸出長(zhǎng)鼻子鼻子吸水吸水，泥沙泥沙一下子把一下子把鼻孔鼻孔堵住堵住了。

4、了。棕熊棕熊跳進(jìn)跳進(jìn)小溪小溪，想，想洗洗個(gè)個(gè)澡澡，可是可是越洗身上越臟越洗身上越臟?？此鼈?cè)谧鍪裁纯此鼈冊(cè)谧鍪裁矗?大象和棕熊知道自己錯(cuò)了，立刻行動(dòng)起來(lái)。棕熊刨坑，大象栽樹(shù)；棕熊培土，大象澆水他們倆重新把一棵棵樹(shù)栽好。 大象和棕熊知道自己錯(cuò)了，立刻行動(dòng)起來(lái)。棕熊刨坑，大象栽樹(shù)；棕熊培土，大象澆水他們倆重新把一棵棵樹(shù)栽好。 大象和棕熊知道自己錯(cuò)了，（大象和棕熊知道自己錯(cuò)了，（ ）行動(dòng)起來(lái)。棕熊刨（行動(dòng)起來(lái)。棕熊刨（ ），大象（），大象（ ），），棕熊（棕熊（ ），大象（），大象（ ）他們倆他們倆（ ）把一棵棵樹(shù)栽好。）把一棵棵樹(shù)栽好。做一做做一做流水清清 過(guò)了幾天，溪水又變清了，過(guò)了幾天，溪水又

5、變清了，歡快地唱著歌向前流去。歡快地唱著歌向前流去。 請(qǐng)你看看下面圖片，你會(huì)有請(qǐng)你看看下面圖片，你會(huì)有什么感想呢？再說(shuō)一說(shuō)。什么感想呢？再說(shuō)一說(shuō)。1、青山清我目、流水靜我耳、青山清我目、流水靜我耳 。2、草兒綠、花兒香，環(huán)境優(yōu)美人健康！、草兒綠、花兒香，環(huán)境優(yōu)美人健康！3、花草是我的朋友，請(qǐng)多一份愛(ài)護(hù)！、花草是我的朋友，請(qǐng)多一份愛(ài)護(hù)！ 4、我愛(ài)花，我愛(ài)草，我愛(ài)青青小樹(shù)苗、我愛(ài)花，我愛(ài)草，我愛(ài)青青小樹(shù)苗 。5、小草給我一片綠，我給小草一份愛(ài)。、小草給我一片綠，我給小草一份愛(ài)。 我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我來(lái)說(shuō)一說(shuō)討論交流：你最喜歡課文里討論交流：你最喜歡課文里的哪個(gè)小動(dòng)物？為什么？的哪個(gè)小動(dòng)物？為什么？最喜歡小兔，因?yàn)樗Ｗo(hù)環(huán)境。 學(xué)習(xí)了課文里的故事，你明白了什么道理？我們要保護(hù)環(huán)境，從身邊的小事做起。我會(huì)做照樣子，在（照樣子，在（ ）里填上合適的詞。）里填上合適的詞。1、挖（、挖（ 坑坑 ） 栽（栽（ ） 培（培（ ） 澆（澆（ ）讀（讀（ ） 寫(xiě)（寫(xiě)（ ） 掃（掃（ ） 走（走（ ）2、又（涼）又（甜）、又（涼）又（甜） 又（又（ ）又（）又（ ） 又（又（ ）又