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1、18、清清的溪水、清清的溪水青青 山山 綠綠 水水迷迷 人人 風(fēng)風(fēng) 光光山山 水水 相相 映映湖湖 光光 山山 色色流水清清流流 水水 清清 清清溪比賽負(fù)掉沖鼻越渾坑澆倆我會(huì)讀:我會(huì)讀:關(guān)系關(guān)系 互相互相 比賽比賽 勝負(fù)勝負(fù) 澆水澆水 洗澡洗澡 唱歌唱歌 他倆他倆 刨坑刨坑 栽樹栽樹 培土培土 重新重新 清清的清清的 渾渾的渾渾的 又涼又甜又涼又甜學(xué)習(xí)提示: 請(qǐng)同學(xué)們用自己喜歡的方式朗讀課文,邊讀邊想請(qǐng)同學(xué)們用自己喜歡的方式朗讀課文,邊讀邊想:為什么清清的溪水變渾了?后來怎么又變清了呢?動(dòng)筆畫出為什么清清的溪水變渾了?后來怎么又變清了呢?動(dòng)筆畫出相關(guān)句子,反復(fù)讀幾遍。相關(guān)句子,反復(fù)讀幾遍。喂,
2、別拔啦!喂,別拔啦!你們?yōu)槭裁窗文銈優(yōu)槭裁窗螛渫??樹哇?仔?xì)看圖仔細(xì)看圖:圖上都有誰?它們?cè)诟墒裁??圖上都有誰?它們?cè)诟墒裁??這兩天我們?cè)诒荣悾@兩天我們?cè)诒荣?,看誰的力氣大,還看誰的力氣大,還沒有分出勝負(fù)呢沒有分出勝負(fù)呢小兔沿著小溪,朝上游走去。他遠(yuǎn)小兔沿著小溪,朝上游走去。他遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見大象和棕熊正在拔樹。走近一遠(yuǎn)望見大象和棕熊正在拔樹。走近一看,看,一片小樹林快一片小樹林快被被他們拔光了。他們拔光了。 請(qǐng)同學(xué)們默讀課文4-8自然段,并用“”畫出小兔說的話,用“”畫出大象和棕熊說的話,想一想:小兔的心情怎么樣?小兔跑過去,大聲喊:“喂,別拔啦!你們?yōu)槭裁窗螛渫???大象和棕熊停下來,說:“這兩
3、天我們?cè)诒荣?,看誰的力氣大,還沒分出勝負(fù)呢?!?“比力氣?你們毀掉了樹林,也毀了小溪。”小兔氣憤地說。 大象和棕熊互相看看,不解地問:“這和小溪有什么關(guān)系?” “這么多樹被你們拔掉了,雨水把泥土都沖進(jìn)小溪里啦!不信,你們?nèi)タ纯础!毙⊥蒙鷼獾卣f。 為什么小樹林快被拔光了,溪水就變黃呢?樹林與小溪有什么關(guān)系?樹根能固定水土,防止水土流失,樹木被拔掉后,泥土沒有了依附,就會(huì)隨雨水流入小溪,使溪水變渾。雨水把泥土都沖進(jìn)小溪里雨水把泥土都沖進(jìn)小溪里,溪水變渾了!溪水變渾了!看看大象和棕熊的狼狽形象 大象走到大象走到小溪邊,伸出長(zhǎng)小溪邊,伸出長(zhǎng)鼻子鼻子吸水吸水,泥沙泥沙一下子把一下子把鼻孔鼻孔堵住堵住了。
4、了。棕熊棕熊跳進(jìn)跳進(jìn)小溪小溪,想,想洗洗個(gè)個(gè)澡澡,可是可是越洗身上越臟越洗身上越臟??此鼈?cè)谧鍪裁纯此鼈冊(cè)谧鍪裁矗?大象和棕熊知道自己錯(cuò)了,立刻行動(dòng)起來。棕熊刨坑,大象栽樹;棕熊培土,大象澆水他們倆重新把一棵棵樹栽好。 大象和棕熊知道自己錯(cuò)了,立刻行動(dòng)起來。棕熊刨坑,大象栽樹;棕熊培土,大象澆水他們倆重新把一棵棵樹栽好。 大象和棕熊知道自己錯(cuò)了,(大象和棕熊知道自己錯(cuò)了,( )行動(dòng)起來。棕熊刨(行動(dòng)起來。棕熊刨( ),大象(),大象( ),),棕熊(棕熊( ),大象(),大象( )他們倆他們倆( )把一棵棵樹栽好。)把一棵棵樹栽好。做一做做一做流水清清 過了幾天,溪水又變清了,過了幾天,溪水又
5、變清了,歡快地唱著歌向前流去。歡快地唱著歌向前流去。 請(qǐng)你看看下面圖片,你會(huì)有請(qǐng)你看看下面圖片,你會(huì)有什么感想呢?再說一說。什么感想呢?再說一說。1、青山清我目、流水靜我耳、青山清我目、流水靜我耳 。2、草兒綠、花兒香,環(huán)境優(yōu)美人健康!、草兒綠、花兒香,環(huán)境優(yōu)美人健康!3、花草是我的朋友,請(qǐng)多一份愛護(hù)!、花草是我的朋友,請(qǐng)多一份愛護(hù)! 4、我愛花,我愛草,我愛青青小樹苗、我愛花,我愛草,我愛青青小樹苗 。5、小草給我一片綠,我給小草一份愛。、小草給我一片綠,我給小草一份愛。 我來說一說我來說一說討論交流:你最喜歡課文里討論交流:你最喜歡課文里的哪個(gè)小動(dòng)物?為什么?的哪個(gè)小動(dòng)物?為什么?最喜歡小兔,因?yàn)樗Wo(hù)環(huán)境。 學(xué)習(xí)了課文里的故事,你明白了什么道理?我們要保護(hù)環(huán)境,從身邊的小事做起。我會(huì)做照樣子,在(照樣子,在( )里填上合適的詞。)里填上合適的詞。1、挖(、挖( 坑坑 ) 栽(栽( ) 培(培( ) 澆(澆( )讀(讀( ) 寫(寫( ) 掃(掃( ) 走(走( )2、又(涼)又(甜)、又(涼)又(甜) 又(又( )又()又( ) 又(又( )又
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