讀把信送給加西亞有感

1、讀把信送給加西亞有感彩香實驗小學 凌莉把信送給加西亞的故事發(fā)生在100多年前，至今人們還在傳誦它，是因為它倡導了一種精神。這種精神是自從有人類社會以來所共同提倡的，無論是什么民族、什么社會制度，也無論是在過去還是在遙遠的未來。雖然不同民族和國家在對該種精神的闡述和表達方式上各有不同，但在讀到把信送給加西亞這個故事時卻都會產(chǎn)生共鳴。這種共鳴，源于人類對美好未來的期盼和追求，源于人類自強不息、堅韌不拔的奮斗精神。我反復地看了把信送給加西亞這本書后，不止一次地捫心自問：你是個合格的信使嗎？你愿成為一個合格的信使嗎？孩子是祖國的未來，作為一名教師，肩負著重任。如何在教育教學工作中使孩子們得到最好的發(fā)展

2、？怎樣才能使自己成為優(yōu)秀的送信人？我想應(yīng)該做到：對教育事業(yè)的忠心，對待學生的愛心，對待自己的信心和對家長和社會的熱心。一、 對教育事業(yè)忠心耿耿忠誠是走向成功的財富?！叭藗兏鼞?yīng)該認識到，取得成功最重要的因素并不是因為他杰出的軍事才能，而是在于他優(yōu)良的道德品質(zhì)?！睂τ谖覀儊碚f，忠誠就是對黨、對祖國、對人民、對社會主義以及對企業(yè)和職業(yè)的無比的熱誠的無私的愛?！耙环N職業(yè)的責任感和對事業(yè)高度的忠誠一旦養(yǎng)成，會讓你成為一個信賴的人，可以被委以重任的人。”所以，我們一定要養(yǎng)成對事業(yè)忠誠的品質(zhì)，一旦擁有這種品質(zhì)，我們就會成為最大的受益者。在工作中，經(jīng)常聽到牢騷聲：當初真不該選擇老師這個職業(yè)，太累心了！因此，在

3、工作中這些老師對學生持應(yīng)付態(tài)度，自己整日牢騷滿天，心情煩躁。其實，不論我們當初抱著何種動機，一旦選擇了教師職業(yè)，就應(yīng)該意識到教師職業(yè)要求奉獻。教師是蠟燭，燃燒自己照亮別人；教師是人梯，心甘情愿讓學生踩著自己的肩膀在社會中向上流動。這是教師道德的最高境界。我認為，一名優(yōu)秀教師應(yīng)該做到：1、熱愛教育事業(yè)。敬業(yè)是取得成功的源泉。熱愛自己的事業(yè)，不僅能激發(fā)我們的工作熱情，而且能產(chǎn)生無窮無盡的力量。我們都有這樣的體驗，當自己鐘情于某一件事或干某一項工作的時候，就會矢志不渝，執(zhí)著追求，以至于廢寢忘食，如癡如醉，不達目的誓不罷休，這就是敬業(yè)精神。作為一名教師，我們要正確認識教育事業(yè)對祖國、對人類和社會未來的

4、巨大作用，并在從事這一偉大事業(yè)中不斷提高完善自己。2、明確教育職責。教師是履行教育教學職責的專業(yè)人員，承擔著為社會傳遞知識、培養(yǎng)人才、提高民族素質(zhì)的使命。因此，教師應(yīng)忠于職守，不辱使命，努力的完成教育教學工作。工作中要積極主動。當領(lǐng)導把事情交給我們的時候，他就指明了方向，如何處理好這件事情，如何把這千絲萬縷的聯(lián)系和關(guān)系聯(lián)接起來。這些具體工作都需要我們自己獨立的思考。只有在工作中具備這種強烈的主動性，我們才是一個成熟的人，才是一個可信賴的人，才是一個可以把信送給加西亞的人。3、擺脫功利思想。我們教師勞動的特點，決定了辛苦多于安逸、付出多于所得。所以，我們在工作中應(yīng)該擺脫功利影響，不斤斤計較個人得

5、失，多位學生著想，多為社會著想，不求索取，踏踏實實干事，坦坦蕩蕩做人，任何時候不亂心志，不改初衷，淡泊名利，主動地、開拓性地去工作，學習他人之長，彌補自己之短，用良好的心態(tài)完成工作任務(wù)。4、主動完善自身素養(yǎng)。當麥金萊總統(tǒng)需要一個特使時，軍事情報局推薦了羅文。相信當時的軍事情報局不會僅僅有羅文，但羅文卻是最具備“送信”條件的人。也可以這樣說：機會總是為有準備的人而提供的。因此，我們教師要具備能夠讓人放心把“信”交給你的資格，不斷用新知識新技能充實自己，完善教育技巧和教學方法。二、對學生愛心拳拳 良好的教育，不僅僅是好的教學方法，還應(yīng)該包括對學生良好品質(zhì)的塑造和培養(yǎng)。全心全意地愛學生是所有優(yōu)秀教師

6、對成功的總結(jié)。1、 關(guān)心熱愛學生。關(guān)心熱愛學生是教師做好教育教學工作的重要前提。這種關(guān)系愛護源于教師的責任心和對教育事業(yè)的忠誠，它可以有力的把學生吸引到教育教學過程中來。2、 尊重信任學生。學生是活生生的人，他們有思想。我們應(yīng)使學生得到人的尊嚴與自由。對學生應(yīng)當發(fā)揚民主作用，給學生充分的機會發(fā)表意見。及時表揚鼓勵取得好成績的學生，對每個學生的任何微小進步都要給與適度表揚。3、 公正平等對待學生。教師對待學生是否公正平等，不僅影響學生身心的健康成長，而且嚴重影響教師的威信和教育效果?！坝薪虩o類”是我國古圣孔子的教導，我們做教師的人都應(yīng)躬行不背。三、對自己要有信心保持自信和良好的心態(tài)是贏得成功的關(guān)

7、鍵?！爸灰獙Τ晒Τ錆M信心，那么我相信，你能行！”樹立自信必須要有“世上無難事，只要肯登攀”的意志，要經(jīng)常為自己打打氣，鼓鼓勁，一旦這種積極的信念在腦海中呈現(xiàn)，就會勇氣倍增，所向披靡，就會創(chuàng)造一個個成功的奇跡。自信者無畏，自信當自強。人生經(jīng)受一些挫折失敗在所難免，須知成功是無數(shù)失敗的積累，失敗是成功之母。我們對待工作和任務(wù)要有自信，哪怕失敗再重新做過，直至成功。四、對家長和社會要熱心“影響學生成長的有學校、家庭和社會三方面的因素。要想把這三方面合成一股有利于學生成長的力量，教師就必須處理好和家庭、社會的關(guān)系。”因此，我們要熱情地接待家長和社會各方面的來訪；要主動和家長、社會其他有關(guān)人員取得聯(lián)系，交流學生的表現(xiàn)，商討促進學生進步的方法；把學生的思想及時回報給家長，千萬不要暗示家長體罰孩子，不要向社會傳播有損