小學(xué)防災(zāi)應(yīng)急疏散措施方案_第1頁
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文檔簡介

1、.小學(xué)防災(zāi)應(yīng)急疏散措施方案一、施行對象和范圍#小學(xué)全體師生。二、演練時間:一預(yù)定演練:每年5月10、11月9日二非預(yù)定演練:結(jié)合本校實際情況制定三、組織機構(gòu)與職責(zé)1、應(yīng)急疏散演練指導(dǎo)小組組長:、副組長:成員:職責(zé):布置本校開展演練工作。2、應(yīng)急疏散演練指導(dǎo)小組下設(shè)三個詳細工作組,其成員和職責(zé)如下:1演練現(xiàn)場指揮組組長:成員:根本職責(zé):根據(jù)應(yīng)急疏散演練指導(dǎo)小組布置的工作,制定各小學(xué)本校演練的時間、疏散順序、疏散道路,組織開展演練;掌握本校演練情況,及時小結(jié)報告;對演練中出現(xiàn)的緊急情況進展果斷處置并上報。演練緊急疏散組組長:成員:所在班教室根本職責(zé):在演練現(xiàn)場指揮組指揮下,根據(jù)預(yù)案措施及疏散道路、

2、順序,有秩序地快速地疏散師生,疏散完畢后有秩序撤離。3演練后勤保障組組長:成員:根本職責(zé):購置演練時必需的器材等物質(zhì)。四、緊急疏散演練程序及要求一、準備階段:1、做好演練過程所需的物質(zhì)準備。2、對學(xué)生進展平安防范知識的宣傳教育。3、演練要求及演練中應(yīng)急注意的問題。演練應(yīng)事先告知學(xué)生,本周有演練,但不詳細公布是哪一天。等到特定的一天,課間操或者學(xué)生休息時,學(xué)校突然以高音喇叭喊:全校緊急疏散!或按約定的信號:如緊急集合鈴聲等;學(xué)校規(guī)劃好每個班級的疏散道路,并事先告知每位學(xué)生與老師。如有兩個班疏散時合用一個樓梯的,每班必須排成單行。每個班級疏散到操場上的位置也要固定,每次各班級都要按要求站在自己的地

3、方,不要出錯。跑出教室的順序要提出統(tǒng)一要求。前面幾行從前門撤離,后面幾行從后門撤離,每列走哪條通道,要事先教育好每位學(xué)生。越底層的教室里的師生跑的速度更要注意跑得快些,以免堵塞逃生通道;越往上樓層的學(xué)生要注意跑得慢些,防止在樓道中造成人流積壓。老師的站位要嚴格要求。疏散演練時,正在上課的老師要注意學(xué)生從教室跑出來的組織工作,沒在課堂上的老師那么要站在樓梯或樓道的拐角處,組織學(xué)生有序撤離。老師上完課不能馬上分開教室,以備在緊急疏散演練時能組織好學(xué)生快速撤離。二、施行階段:現(xiàn)場指導(dǎo)人員必須親臨現(xiàn)場,記時,并觀察疏散的秩序,親密注意演練過程中可能出現(xiàn)的意外情況,杜絕意外事故的發(fā)生,作適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。三、總結(jié)階段:疏散后現(xiàn)場指揮小組要及時對演練過程中表現(xiàn)出色的予以表揚;同時講評各班級中存在的問題。五、穩(wěn)固進步讓學(xué)生說說在這次防災(zāi)減災(zāi)演練中的收獲,以及對這次活動的建議,三年級以上學(xué)生寫一寫演練體會。附:消防演練與地震演練應(yīng)注意細節(jié)1消防演練時還應(yīng)注意跑的姿勢加強低頭跑;用衣物或手帕捂住鼻嘴的練習(xí)。2地震疏散演練時,注意地震剛發(fā)生時的躲避演練。老師事先要教會學(xué)生如何躲避的常識:靠墻的學(xué)生要迅速躲到墻根或墻角;教室中間的學(xué)生應(yīng)及時躲到桌椅底下,

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