小學(xué)防災(zāi)應(yīng)急疏散措施方案

1、.小學(xué)防災(zāi)應(yīng)急疏散措施方案一、施行對(duì)象和范圍#小學(xué)全體師生。二、演練時(shí)間：一預(yù)定演練：每年5月10、11月9日二非預(yù)定演練：結(jié)合本校實(shí)際情況制定三、組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)1、應(yīng)急疏散演練指導(dǎo)小組組長(zhǎng)：、副組長(zhǎng)：成員：職責(zé)：布置本校開展演練工作。2、應(yīng)急疏散演練指導(dǎo)小組下設(shè)三個(gè)詳細(xì)工作組，其成員和職責(zé)如下：1演練現(xiàn)場(chǎng)指揮組組長(zhǎng)：成員：根本職責(zé)：根據(jù)應(yīng)急疏散演練指導(dǎo)小組布置的工作，制定各小學(xué)本校演練的時(shí)間、疏散順序、疏散道路，組織開展演練；掌握本校演練情況，及時(shí)小結(jié)報(bào)告；對(duì)演練中出現(xiàn)的緊急情況進(jìn)展果斷處置并上報(bào)。演練緊急疏散組組長(zhǎng)：成員：所在班教室根本職責(zé)：在演練現(xiàn)場(chǎng)指揮組指揮下，根據(jù)預(yù)案措施及疏散道路、

2、順序，有秩序地快速地疏散師生，疏散完畢后有秩序撤離。3演練后勤保障組組長(zhǎng)：成員：根本職責(zé)：購置演練時(shí)必需的器材等物質(zhì)。四、緊急疏散演練程序及要求一、準(zhǔn)備階段：1、做好演練過程所需的物質(zhì)準(zhǔn)備。2、對(duì)學(xué)生進(jìn)展平安防范知識(shí)的宣傳教育。3、演練要求及演練中應(yīng)急注意的問題。演練應(yīng)事先告知學(xué)生，本周有演練，但不詳細(xì)公布是哪一天。等到特定的一天，課間操或者學(xué)生休息時(shí)，學(xué)校突然以高音喇叭喊：全校緊急疏散！或按約定的信號(hào)：如緊急集合鈴聲等；學(xué)校規(guī)劃好每個(gè)班級(jí)的疏散道路，并事先告知每位學(xué)生與老師。如有兩個(gè)班疏散時(shí)合用一個(gè)樓梯的，每班必須排成單行。每個(gè)班級(jí)疏散到操場(chǎng)上的位置也要固定，每次各班級(jí)都要按要求站在自己的地

3、方，不要出錯(cuò)。跑出教室的順序要提出統(tǒng)一要求。前面幾行從前門撤離，后面幾行從后門撤離，每列走哪條通道，要事先教育好每位學(xué)生。越底層的教室里的師生跑的速度更要注意跑得快些，以免堵塞逃生通道；越往上樓層的學(xué)生要注意跑得慢些，防止在樓道中造成人流積壓。老師的站位要嚴(yán)格要求。疏散演練時(shí)，正在上課的老師要注意學(xué)生從教室跑出來的組織工作，沒在課堂上的老師那么要站在樓梯或樓道的拐角處，組織學(xué)生有序撤離。老師上完課不能馬上分開教室，以備在緊急疏散演練時(shí)能組織好學(xué)生快速撤離。二、施行階段：現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)人員必須親臨現(xiàn)場(chǎng)，記時(shí)，并觀察疏散的秩序，親密注意演練過程中可能出現(xiàn)的意外情況，杜絕意外事故的發(fā)生，作適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。三、總結(jié)階段：疏散后現(xiàn)場(chǎng)指揮小組要及時(shí)對(duì)演練過程中表現(xiàn)出色的予以表揚(yáng)；同時(shí)講評(píng)各班級(jí)中存在的問題。五、穩(wěn)固進(jìn)步讓學(xué)生說說在這次防災(zāi)減災(zāi)演練中的收獲，以及對(duì)這次活動(dòng)的建議，三年級(jí)以上學(xué)生寫一寫演練體會(huì)。附：消防演練與地震演練應(yīng)注意細(xì)節(jié)1消防演練時(shí)還應(yīng)注意跑的姿勢(shì)加強(qiáng)低頭跑；用衣物或手帕捂住鼻嘴的練習(xí)。2地震疏散演練時(shí)，注意地震剛發(fā)生時(shí)的躲避演練。老師事先要教會(huì)學(xué)生如何躲避的常識(shí)：靠墻的學(xué)生要迅速躲到墻根或墻角；教室中間的學(xué)生應(yīng)及時(shí)躲到桌椅底下，