高三勵(lì)志優(yōu)秀演講稿

1、高三勵(lì)志優(yōu)秀演講稿高三勵(lì)志優(yōu)秀演講稿1 大家好! 三年前，我們懷著對(duì)將來的美好向往，載著家人與老師的殷殷期盼，堅(jiān)決地邁進(jìn)了_中校園;今天我們?cè)谶@里，鄭重地面對(duì)高考赫然醒目的戰(zhàn)書;今天我們?cè)谶@里，吹響一百天決戰(zhàn)沖鋒的號(hào)角。我們堅(jiān)信，正是在這里，新的輝煌將張開騰飛的翅膀。 驀然回首，十二年寒窗苦讀，四千三百多個(gè)日日夜夜，鑄就了我們必勝的信念與堅(jiān)不可摧的意志。書海的沉浮已不再讓我們動(dòng)容，風(fēng)雨的磨礪只會(huì)讓我們愈挫愈勇，我們的目光從來沒有像今天這般堅(jiān)決執(zhí)著，我們的思想從來沒有像現(xiàn)在這般成熟飽滿，我們的心靈從來沒有如此激蕩燃燒。 少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁，磨劍十年，今將試鋒芒。 假如說之前的十二年是

2、漫長的馬拉松，我們已進(jìn)入那最后的沖刺，假如說從前的付出是勤懇的耕耘，我們已面臨夏秋之交的更迭，我們?cè)缫牙瓭M弓，上好箭，我們差的，就是這最后一百天的努力，最后一百天的揮汗如雨。 鮮紅的終點(diǎn)在前方真真切切，成功從來沒有如此貼近我們年輕的生命，在將來的一百天里，受太陽之光華，乘春風(fēng)之快意，御天地之靈氣，是強(qiáng)者必可脫穎而出，是勝者必可力壓群雄。 同學(xué)們，沖鋒的號(hào)角在耳邊響徹，波瀾壯闊的畫卷已經(jīng)盡情鋪展。永不言敗的信念，可以讓足步更加堅(jiān)決;踏實(shí)勤奮的學(xué)習(xí)，可以讓進(jìn)步更加顯著;平實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，可以讓道路在足下更加延伸;激情熾熱的勇氣，可以讓_湖、_塔的風(fēng)景在我們眼前更加鮮亮奪目。 亂云飛渡，戰(zhàn)士信念未移;

3、馳騁疆場(chǎng)，方顯英雄本色。足夠的博大，讓我們揚(yáng)鞭策馬，登高臨遠(yuǎn)，足夠的堅(jiān)強(qiáng)，讓我們窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。讓我們不負(fù)學(xué)校重托，不負(fù)恩師厚望，不負(fù)青春夢(mèng)想，堅(jiān)韌拼搏，樂戰(zhàn)不怠，全力以赴，鑄我輝煌。 感謝大家! 高三勵(lì)志優(yōu)秀演講稿2 尊敬的老師，友愛的同學(xué)們： 大家好! 要高考了，每次聽到這個(gè)話題，我想大家和我一樣，心里都有一種沉重和無賴，因?yàn)楝F(xiàn)在學(xué)習(xí)太苦了，痛苦大于辛苦，但我們大家依舊堅(jiān)持如故，我想對(duì)高考的認(rèn)識(shí)是我能堅(jiān)持學(xué)習(xí)的唯一理由。 高考既不是為了父母，更不是為了老師，它只是為了自己。讀大學(xué)并非唯一的出路，也不會(huì)是在座所有人的出路，但它是一條穩(wěn)定而又平安的出路。我為啥說高考是一條穩(wěn)定而又平安的

4、出路?我給大家講個(gè)真實(shí)的故事：我有個(gè)表弟，在_中讀高一，由于忍受不了讀書的辛苦，自認(rèn)為不用高考一樣打工掙錢，今年5月份不顧家長竭力反對(duì)，自己死活不讀書，要去打工掙錢，舅舅在百般無賴的情況下給他辦了退學(xué)手續(xù)，然后，他去了_一家面包店打工，干了4個(gè)小時(shí)，雙手都磨出了泡，自己主動(dòng)辭退了工作，回家后，生怕家人嘲笑和責(zé)罵，又去_打工，當(dāng)初離開學(xué)校時(shí)的豪言壯志蕩然無存，牽強(qiáng)干了兩個(gè)星期后，主動(dòng)要求舅舅重返學(xué)校，再讀高一。從表弟這個(gè)故事我得到一個(gè)結(jié)論：讀書不一定都找到理想工作，但不讀書肯定找不到一個(gè)理想工作。 我現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績(jī)不算優(yōu)秀，高考留給我的時(shí)間不到一年了，來得及嗎?相信大家都聽過一個(gè)故事，一個(gè)母親在樓

5、下看到自己剛滿周歲的女兒爬上陽臺(tái)，馬上墜落，她以超越奧運(yùn)冠軍的速度跑過去接住了她，這個(gè)故事告訴我們?nèi)说臐撃苁菬o限的。我現(xiàn)在最缺的就是堅(jiān)決的信念，正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)規(guī)律，這份信念就是相信自己，相信自己的潛能。所以我請(qǐng)大家現(xiàn)在就去相信，相信自己一定會(huì)考上，想象考上以后，你的爸爸會(huì)有多么快樂，你的媽媽會(huì)有多么快樂，你自己又有多么快樂。 有時(shí)我在想我自己要給自己成功的信心，不要只把成功定義為高考的成功，那個(gè)目標(biāo)太大、太遠(yuǎn)，成功可以是解決一道數(shù)學(xué)題目，可以是背誦十個(gè)英語單詞，可以是終于考了一個(gè)及格分?jǐn)?shù)。每次成功對(duì)要對(duì)自己說我能行，日積月累，我會(huì)取得意想不到的收獲。 高三勵(lì)志優(yōu)秀演講稿3 尊敬的老師，友愛的同學(xué)

6、： 大家下午好： 學(xué)習(xí)是要吃苦的，是要能忍得住板凳上、臺(tái)燈前的孤獨(dú)。不管你的起點(diǎn)怎樣，最終到達(dá)終點(diǎn)的人必須是勤奮且有目標(biāo)的人。學(xué)習(xí)是通往自我夢(mèng)想的鋪路石，僅有勤奮努力，才能披荊斬棘，乘長風(fēng)破萬里浪，到達(dá)夢(mèng)想的此岸。 一個(gè)人只要有了奮斗的目標(biāo)，就會(huì)笑著迎接挑戰(zhàn)，視困難如草芥，將汗水比黃金。經(jīng)過了挫敗，游歷了迷惘，開始清醒，即使一無所有，但會(huì)努力拼搏，為了夢(mèng)想與最斑斕的夢(mèng)。成功從來沒有一帆風(fēng)順，有夢(mèng)，且不輕言放棄的人必須會(huì)到達(dá)他心中的此岸! 為了學(xué)業(yè)而奮斗、拼搏、吃苦、犧牲，是一種高尚享受。將持之以恒、一絲不茍的勤奮貫穿于學(xué)習(xí)生活的每一天、每一課;把高考的成功僅僅當(dāng)作是積銖累寸、厚積薄發(fā)的一種回報(bào)

7、，越是困難，越要堅(jiān)持，才會(huì)看到期望，才有可能觸到幸福。 把追求本身作為追求的目的，不計(jì)成敗地追求知識(shí)本身。這樣，能夠使自我在高考面前放松下來，還能感覺到追求過程中的歡樂與充實(shí)。獲得知識(shí)并不是的目的，怎樣對(duì)待學(xué)習(xí)和生活，是我們終身都應(yīng)當(dāng)去思考的問題。 許多時(shí)候，我們不是缺少浮上水面的本領(lǐng)，只是缺少沉在水底的耐心。一件事情，看來和做來的感覺永久不會(huì)完全相同。不去做它，雖然回避了經(jīng)歷這個(gè)過程時(shí)可能會(huì)付出的艱辛，但卻永久難以體會(huì)那份忙碌的充實(shí)與奮斗途中收獲的喜悅。 高三就像一次長跑，需要毅力、勇氣以及一點(diǎn)點(diǎn)的技巧。其實(shí)，高考的成敗關(guān)鍵在于內(nèi)因，而非外界其他因素。所以不管遇到什么意外，我們都要相信自我，

8、堅(jiān)持自我，成功也最終會(huì)屬于我們自我。因?yàn)?，勝利往往來自于?jiān)持不懈地付出和努力! 讓我們用臨時(shí)的枯燥和寂寞打造將來的鮮活，讓我們用此刻的汗水和淚水洗亮他日的歡笑!放開胸懷，去迎接人生的挑戰(zhàn)，無論是勝還是敗。 高三勵(lì)志優(yōu)秀演講稿4 六月，驕陽似火;六月，戰(zhàn)鼓轟鳴;六月，出征的號(hào)角再次響起!此刻站在這里的我們，不再是當(dāng)日為行將出戰(zhàn)的學(xué)長學(xué)姐們搖旗助威的熱情觀眾，而是一千多個(gè)站在高三新起點(diǎn)為_年高考亮劍出擊的高三學(xué)子!今日，我們接過了高考的戰(zhàn)旗，開始打響足以改變我們?nèi)松\(yùn)的又一場(chǎng)戰(zhàn)役! 是的，高三，我們來了!它不再是空想，不再是若即若離，它就在現(xiàn)在!高三的同學(xué)們，請(qǐng)深刻地明白：高三這一年，是焚膏繼晷

9、、不懈奮斗的一年，是義無反顧、堅(jiān)持拼搏的一年，更是破繭成蝶、華美蛻變的一年。這一年，我們將面臨著巨大的挑戰(zhàn)：我們要做大量的功課來彌補(bǔ)學(xué)習(xí)上的缺乏，我們要經(jīng)歷很多次的考試來推動(dòng)我們進(jìn)步，我們更要承受身心的磨礪，鍛造我們堅(jiān)韌不屈的品行。 所以，從此刻起，我們?cè)搱?jiān)決地告辭過去，全副武裝地進(jìn)入備戰(zhàn)狀態(tài)。我們?cè)贈(zèng)]有時(shí)間閑庭信步，陶醉于過去的成績(jī)里，為自己的點(diǎn)滴成功欣喜滿足;我們?cè)贈(zèng)]有理由消磨時(shí)間，躲避在自卑的陰影中，為自己的失敗灰心喪氣。站在高三的起跑線上，我們要做一個(gè)嶄新的自己。 高三了，我們要更加堅(jiān)決我們的信念。這個(gè)世界上沒有什么不可能，就怕我們自己先害怕了，那樣的話，即便是可能也將淪為不可能。同學(xué)

10、們，無論你現(xiàn)在的成績(jī)?cè)鯓?，你都必須面?duì)這一次高考，你要真正做到像詩人汪國真說的那樣：“我不去想，是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”。所以，請(qǐng)少一點(diǎn)抱怨，多一份自信。堅(jiān)信無論有多少高山，我們必將制服它，繼續(xù)向前;無論有多少深谷，我們必將超越它，永不言棄。 高三了，我們要更加明確我們的目標(biāo)。因?yàn)闆]有籌劃的高三，就沒有成功的高考。我們不單單需要明確長遠(yuǎn)的目標(biāo)，為自己設(shè)置理想學(xué)府，更要定好每一步的目標(biāo)，為自己的前行掃除障礙。進(jìn)入高三，迎接我們的將會(huì)是繁重的學(xué)業(yè)，頻繁的考試，我們要把目標(biāo)細(xì)化到每一次考試，每一門學(xué)科。給自己壓力，也給自己動(dòng)力。既然“一切皆有可能”，何不嘗試著“讓改變發(fā)生”?

11、同學(xué)們，行動(dòng)起來吧!高三了，我們要盡我們最大的努力!“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香?！睆默F(xiàn)在開始，讓我們用嶄新的力量，用制造奇跡的熱情，用堅(jiān)不可摧的斗志，克服一切來自外界和內(nèi)心深處的阻力，咬緊牙關(guān)，背水一戰(zhàn)!有位哲學(xué)家說過，過去屬于死神，將來屬于自己。盼望同學(xué)們以對(duì)自己一生負(fù)責(zé)的態(tài)度，自覺把握自己的每一天，無悔于自己的青春。 同學(xué)們，高三雖苦，但你們并不孤單。在接下來一年的時(shí)間里，很多你認(rèn)識(shí)的、不認(rèn)識(shí)的人，都將與你一路同行。你的家人與你在一起，一如繼往，他們溫暖在你左右;你的同學(xué)和你在一起，一起拼搏、揮灑汗水，一起迎接人生中最重要的一次戰(zhàn)役;還有我們，_屆的全體高三老師，我們會(huì)投入更大的熱情

12、和更多的精力，用我們之所長，盡我們之所能，傾我們之所有，用汗水和愛心為你們的高考之劍淬火。請(qǐng)記住，你們的進(jìn)步，是我們最大的歡樂!我們永久是你高考備考中堅(jiān)強(qiáng)的后盾! 讓我們攜起手來，共創(chuàng)_高考傳奇! 高三勵(lì)志優(yōu)秀演講稿5 老師、同學(xué)們：下午好! 學(xué)校、年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要我今天在這里發(fā)言，給我定的主題是“鼓舞士氣”。雖然我在這方面有些經(jīng)驗(yàn)，但我不認(rèn)為這是一個(gè)輕松的任務(wù)。為此，我度過了一個(gè)忙碌而充實(shí)的周末。（怎么沒有掌聲?）我今天發(fā)言的題目是：感恩母校，挑戰(zhàn)極限。我敢保證，大家聽了我今天的發(fā)言，并在聽的同時(shí)積極參與互動(dòng)，一定會(huì)有收獲。 我是教數(shù)學(xué)的，首先送給兩個(gè)不等式：方法>勤奮，狀態(tài)>方法。也

13、就是說，方法比勤奮重要，狀態(tài)又比方法重要。那么畢竟怎樣調(diào)整好狀態(tài)?這肯定是大家最關(guān)注的話題。 經(jīng)常有學(xué)生對(duì)我說：“黃老師，你每天都激情四射，有何秘訣?” 我以為，歡樂的狀態(tài)就是好的狀態(tài)，好的狀態(tài)一般有這些特征：心態(tài)陽光，信心滿滿，神采飛揚(yáng)，熱情奔放，步伐堅(jiān)決有力，做事效率高。目前大家最好的學(xué)習(xí)狀態(tài)應(yīng)該是：適度緊張（過于緊張、過于放松都不行），微微喜悅和興奮（不是狂喜），精神振奮，斗志昂揚(yáng)。解釋一下“適度緊張”：過于緊張、過于放松都不行，淡定沉著，樂觀豁達(dá)。不管風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步。臨考前幾天，也不能過度放松，否則大腦思維會(huì)變得懶散遲鈍，很容易導(dǎo)致遺忘。 我發(fā)覺，歡樂的人一般有以下3個(gè)共同特點(diǎn)

14、?大家想知道嗎?（既然想知道，怎么沒有掌聲?） 1、心存感恩、善待他人。歡樂的人大都很尊重人、觀賞人，樂觀開朗。那些不歡樂的人大都心胸不夠?qū)拸V，喜愛指責(zé)別人。請(qǐng)記?。罕г拐哂啦怀晒Γ晒φ哂啦槐г梗ㄕ?qǐng)大家把這兩句話大聲地跟我念兩遍）。做一個(gè)單純的人，心胸寬宏，不計(jì)較小事，一心一意為自己心中的雄偉目標(biāo)而奮斗。建議大家：從今天起，帶著對(duì)母校、對(duì)師長的感恩之心去拼搏，盡量觀賞、理解他人。遇見人，看著對(duì)方的眼睛，熱情爽朗地打招呼：“你好!我真的很觀賞你?！薄澳愫?我真的很感謝你?！保ㄏ旅嬲?qǐng)大家每?jī)晌煌瑢W(xué)一組，面對(duì)面大聲說：“你好!我真的很觀賞你。”“你好!我真的很感謝你?！鳖A(yù)備，起!） 人生的許多事我

15、們無法選擇，但我們可以選擇歡樂面對(duì)。建議大家：常想生活中那些快樂的事，而忽略、忘記那些不快樂的事。許多麻煩事，隨著時(shí)間的推移，會(huì)自動(dòng)消逝，時(shí)間會(huì)撫平一切創(chuàng)傷。我兒子每晚十點(diǎn)多鐘下晚自習(xí)回家，大家猜一猜，我對(duì)他說的第一句話是什么，我說：“今天有什么快樂事?今天老師表揚(yáng)你了嗎?”他一般會(huì)說出一兩件哪怕很小很小的令人快樂的事，這樣他會(huì)帶著喜悅結(jié)束一天緊張的學(xué)習(xí)生活，歡樂地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。建議大家：每晚入睡前想一想當(dāng)天的快樂事，在心里對(duì)自己說：“今天我又進(jìn)步了，明天會(huì)更好!” 2、歡樂的人的第二個(gè)共同特點(diǎn)積極的態(tài)度。越是忙碌的人越歡樂，越是不干事的人越不歡樂，懶惰者大多是批判家，批判家通常不歡樂。積極歡樂的

16、人一般身體更健康（這是有科學(xué)依據(jù)的），家庭更幸福!因此，建議大家遇事大聲說：“讓我來!”在困難的時(shí)候心中不斷鼓舞自己：“一定要挺住!”請(qǐng)記?。骸懊恳粋€(gè)成功的背后，都有一個(gè)咬緊牙關(guān)的靈魂”。 我常對(duì)學(xué)生說：“一個(gè)學(xué)生用心致志學(xué)習(xí)的時(shí)候是他最漂亮的時(shí)候，一個(gè)心不在焉、三心二意的學(xué)生最不漂亮。”請(qǐng)問大家：人靠什么支撐?精神!莎士比亞說：生命短促，只有高尚的美德和精神才能將它留傳到遼遠(yuǎn)的后世。精神的高貴、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)簡(jiǎn)直可以制服一切。不是有句話嗎!（請(qǐng)大家聽清晰，然后大聲說一遍）只要精神不垮，方法總比困難多。（預(yù)備，起!） 3、歡樂的人的第三個(gè)共同特點(diǎn)高度自信，胸懷夢(mèng)想。自信是成功的秘訣。（請(qǐng)大家聽清晰

17、）“我成功，是因?yàn)槲抑驹诔晒?”（預(yù)備，起!）。我們是全省3%左右的考生，你怕什么，我們都做不出的題，那97%的考生連題目都不敢看，敢看也看不懂。 沒有夢(mèng)想，哪來激情?我們要有非常強(qiáng)烈的成功欲望。有的人為什么沒有活力?欲望不強(qiáng)烈。請(qǐng)你問自己：你高考成功的欲望強(qiáng)烈嗎?（請(qǐng)聽清晰）不怕做不到，就怕想不到，只要想得到，一定能做到（預(yù)備，起!）。不鳴則已，一鳴驚人;不飛則已，一飛沖天! 下面，對(duì)大家現(xiàn)階段的復(fù)習(xí)備考提兩點(diǎn)建議：1，克服急躁情緒。扎扎實(shí)實(shí)復(fù)習(xí)，一道題一道題、一個(gè)知識(shí)點(diǎn)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)地過關(guān)。復(fù)習(xí)最忌眼高手低，不情愿動(dòng)筆。我經(jīng)常對(duì)11班、13班學(xué)生說：看懂了、聽懂了，都不叫真正地掌握了。只有自己

18、動(dòng)手做出來了，才叫真正地掌握了。2、克服“定局論”。有的同學(xué)錯(cuò)誤地認(rèn)為，離高考只有88天了，已定局了。其實(shí)88天并不短，大家可以進(jìn)行2-4輪系統(tǒng)全面的復(fù)習(xí)。這88天是同學(xué)們提升最快的階段，因?yàn)榇蠹掖缶植扛局R(shí)已掌握，這個(gè)階段就是通過大量接觸各種題型使知識(shí)系統(tǒng)化，網(wǎng)絡(luò)化，最終到達(dá)靈活運(yùn)用、融會(huì)貫穿的目的。88天，你要相信完全可能發(fā)生奇跡。一位高中期間數(shù)學(xué)考試成績(jī)從未上過120分的學(xué)生通過考前有針對(duì)性的復(fù)習(xí)和做題，結(jié)果在高考中考出了_的高分，考進(jìn)了_大學(xué)。一位高三上學(xué)期對(duì)數(shù)學(xué)幾乎無望的學(xué)生通過半年的舍命努力，結(jié)果考上了_大學(xué)。相信大家也會(huì)舉出許多這樣的例子。你能否在高考中制造奇跡，關(guān)鍵看你成功的欲望是不是非常強(qiáng)烈，舍不舍得舍命去學(xué)。、下面是寫在11班黑板上保存時(shí)間最長的一句話（我的原創(chuàng)）：（請(qǐng)大家聽清晰，并記住）每一天都意義重大，每一天都會(huì)帶來變化!（預(yù)備，起!） 上周五我們11班、13班的全體同學(xué)進(jìn)行了莊嚴(yán)而又簡(jiǎn)短的高考90天誓師大