醫(yī)學(xué)院大學(xué)生見(jiàn)習(xí)心得報(bào)告_第1頁(yè)
醫(yī)學(xué)院大學(xué)生見(jiàn)習(xí)心得報(bào)告_第2頁(yè)
醫(yī)學(xué)院大學(xué)生見(jiàn)習(xí)心得報(bào)告_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、.醫(yī)學(xué)院大學(xué)生見(jiàn)習(xí)心得報(bào)告在我進(jìn)入大學(xué)之后的第一個(gè)暑假的暑期社會(huì)理論活動(dòng)中,我選擇了去Xx市口腔醫(yī)院進(jìn)展見(jiàn)習(xí)。在短短的兩個(gè)星期的見(jiàn)習(xí)光陰中,我學(xué)到了很多。我只是一個(gè)大一的新生,也才學(xué)習(xí)了兩門(mén)根底醫(yī)學(xué)的課程,可以說(shuō)我對(duì)口腔方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)是一竅不通,但即使是這樣,我還是對(duì)這次的見(jiàn)習(xí)抱有極大地?zé)崆?。我被安排在取模中心進(jìn)展這次的見(jiàn)習(xí),一開(kāi)場(chǎng)的時(shí)候其實(shí)自己是有一些絕望的,因?yàn)槲宜蛲氖钦?,口腔?nèi)科,口腔外科等等的大的科室,感覺(jué)離自己的理想很遙遠(yuǎn)。但即使是這樣我還是打足了十二萬(wàn)分的精力去迎接我的見(jiàn)習(xí)生活。剛?cè)サ臅r(shí)候我什么都不懂,其他醫(yī)生在看病人的時(shí)候我只能在一旁眼巴巴的看著,拾掇拾掇桌子的上的雜物,

2、清掃清掃衛(wèi)生。不知道是不是每一個(gè)剛剛來(lái)到醫(yī)院見(jiàn)習(xí)的人都是這樣子,剛開(kāi)場(chǎng)的時(shí)候很緊張,想要做些什么幫助卻又害怕會(huì)幫倒忙以致于手忙腳亂。我所在的部門(mén)是取模中心,負(fù)責(zé)提取病人牙齒的模型樣本,用于提供給正畸科,修復(fù)科研究打模。說(shuō)起來(lái)整個(gè)流程不是很復(fù)雜,先根據(jù)病人的牙弓大小確定模具的尺寸,再將打好的取模膏均勻涂在模具上,隨后根據(jù)需要在病人口中取模。在取模后根據(jù)所做的模型類(lèi)型制作不同的牙模。這一系列的流程看起來(lái)很簡(jiǎn)單,然而做起來(lái)卻需要一定的純熟度和技巧。我是從打樣膏學(xué)習(xí)起的。但沒(méi)想到是看起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難,碗和調(diào)棒到了我的手里就變得不聽(tīng)使喚,看起來(lái)很簡(jiǎn)單的動(dòng)作自己做起來(lái)卻發(fā)現(xiàn)難上加難,先不說(shuō)調(diào)膏了,在比例配

3、對(duì)的方面就把握不到位,不是水太多就是膏粉太少,以致于大陽(yáng)膏經(jīng)常被我調(diào)成“稀湯。在調(diào)配的過(guò)程中總是把膏子調(diào)出碗,不然就是動(dòng)作太慢,還沒(méi)調(diào)好樣膏就已經(jīng)不能用了。這樣失敗的開(kāi)場(chǎng)讓我很是灰心。覺(jué)得一開(kāi)場(chǎng)的熱情和自信正漸漸分開(kāi)。但周?chē)尼t(yī)生護(hù)士們都鼓勵(lì)我,也耐心的一遍遍教我手法和技巧。經(jīng)過(guò)幾天的訓(xùn)練和熟悉,我終于漸漸的掌握了要領(lǐng)也能像模像樣的打模取樣了。雖然我的見(jiàn)習(xí)時(shí)間只有短短的兩個(gè)星期,但我卻從中學(xué)到了許多。以前總覺(jué)得做醫(yī)生是輕松地,而病人的壓力總是很大。經(jīng)過(guò)見(jiàn)習(xí)之后我才明白,其實(shí)很多時(shí)候醫(yī)生的壓力遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于病人,因?yàn)橹辽俨∪丝梢詫⒆约和懈督o醫(yī)生,而醫(yī)生卻只能依靠自己的技術(shù),有時(shí)候醫(yī)生在看病的時(shí)候往往比病人還緊張,害怕會(huì)弄痛病人,害怕種種,但在外表卻要表現(xiàn)的很輕松,因?yàn)榧偃玑t(yī)生表現(xiàn)的很緊張,那么他的情緒會(huì)很輕易的就傳染給病人,讓診治的過(guò)程變得困難許多。而在面對(duì)不同年齡層次的病人時(shí)候也有不同的方法,對(duì)付成人往往比較簡(jiǎn)單,而小孩和老人那么不同。小孩子膽子比較小,所以醫(yī)生在對(duì)待兒童時(shí)應(yīng)盡量將氣氛調(diào)整的比較輕松愉快,并且對(duì)待兒童要盡量溫順親切,以為小孩有時(shí)候害怕之后往往會(huì)不配合治療。在對(duì)待老年人時(shí)要有耐心,老年人往往對(duì)醫(yī)生不夠信任,所以在這時(shí)醫(yī)師就應(yīng)該對(duì)老年人耐心的解釋病情及治療方案。其實(shí)我對(duì)于專(zhuān)業(yè)的醫(yī)學(xué)知識(shí)還只是略懂皮毛,但是在這次見(jiàn)習(xí)中我最大的收獲就是對(duì)于醫(yī)院里看病的形式流程的理解,以及對(duì)于

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論