


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領
文檔簡介
1、高品質(zhì)文檔2022年暑假小學支教社會實踐報告范文2000字 時間一晃,為期兩周的支教生活就過去了,說真的,有許多的舍不得,那里中路學校,有著我們許多美妙的回憶。 還記得我們動身的那一天,大家都拎著大袋小袋的,但大家并沒有絲毫的埋怨,大家都是對著這兩周的生活布滿了期盼和熱忱。那一天,天氣不是很好,我們到了車站的時候,天公不作美,壓得灰沉沉的,雨下了,但是我們并沒有泄氣。不禁想起了汪國真的一句話:“既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程?!避嚦碳由献呗返穆烦?,十公里的路我們停停頓頓走了差不多兩個小時,最終最終到達我們這兩周的支教的地方。 大家都抱著很大的熱忱,對支教的生活都很憧憬,大家一到,放下行李,就圍
2、著學校參觀,中路學校的環(huán)境還算可以,沒有我們想象中的惡劣。因為也到一差不多吃飯的時間,各個組員都掙著要去菜市場買菜,都想展現(xiàn)自己的廚藝,第一天忙活的工作比較多,我們到了這里吃的第一頓,差不多到了晚上8點。忙歸忙,不過這里給我們的一切都是美妙的,支教生活的頭一天晚上,我們十二點都未睡,大家都在聊著對我們這兩周生活的憧憬和向往。 支教的第一天,來了許多學校生,他們對我們的支教都很感愛好,氣氛很活躍,小孩子的確也是比較好動和活潑,有時候盡管我們怎么去喊,他們也沒多大的在意?;蛟S我們高校生和學校生們代溝也不是很大,玩得熟了,他們自然也就會隨便一點。頭一天我們主要是和學生們熟悉為主,和他們聊談天,談談生
3、活。 兩周的支教還算是順當,唯一一點美中不足的是沒有給學生們舉辦到一場小小的運動會,也感覺到有點圓滿。天公實在不作美,碰上臺風,這兩周都在下雨。不過和學生們相處得生活還是很歡快的。他們有時候會很淘氣,但是知道老師在生氣的時候,他們會很自覺的寧靜下來。我覺得學校生們好動也是很正常的事,究竟學校生們對于外界新穎的事物很感愛好,沒有接觸過。所以我很喜愛在我上課的時候給學生們講一些他們還有沒學過的東西,化學,生物,物理之類的學校才學習的學科,雖然我只是淺淺的提下,但是學生們臉上的表情就足以讓我知道他們對新奇事物的奇怪心,他們的奇怪心真的強的很,大家的是抬起頭忘著我,目瞪口呆的樣子,張大嘴巴,他們的表情
4、都是一樣樣的,想起這個情景,我便覺得很好笑,不過我也很享受這種場景,傳授到學生知道,也能引起他們的愛好,我覺得這是件很棒的事情。別只說學生們只有好動的一面,其實他們都是很乖巧的學生,特殊上語文課的時候就知道了,他們雖然上課的時候會稍微的在下面爭論,但是老師要求他們讀書的時候,大家都會異口同聲的一起大聲朗讀,而且聲音的確不小,我覺得這是個很好的習慣,這也是他們從小養(yǎng)成的習慣。說到他們最喜愛的科目,那可能就是體育了,他們原來就活潑,加上體育課能給到他們那么多的自由,誰會不喜愛,大家都活潑亂跳的,而且他們很珍惜自由活動的時間,所以他們在做預備運動的時候都很協(xié)作,他們都想爭取多一些的自由活動時間,看到
5、他們這樣的情景,真的會想起小時候的我,完全是一樣的。不過說的也是,我們也是學校生過來的,也知道他們的心理。 說到這次支教活動的收獲吧,除了自己在這次活動中的待人接物,處理事情方面力量的提高,我認為最重要的是熟悉了這么一幫學生,還有我們海鷺支教隊的整個團隊。雖然我們這支團隊一起奮斗才兩周,但是我覺得我們也是可以建立到了深厚的感情,團隊的分散力和團結(jié)性才是每一支團隊維持的重要因素,我們分工合作都很好,大家都不會埋怨。有點小驚喜的是我們支教隊還去參與了一場演出,有唱歌的,有現(xiàn)場工作人員,還有司儀,那的晚上我們雖然大家都很累,回到學校也十二點多,但是那天大家都玩得好快樂,是一次難忘的旅程。其實我也很盼望,以后再有機會的話,我們這個團隊可以再去搞搞小活動,或者參與演出的,我覺得我們的隊員夠
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年P(guān)P膠水項目規(guī)劃申請報告模板
- 2025年電機及電動操項目申請報告
- 做框架 教學課件
- 怎樣使用課件教學
- 文庫發(fā)布:護理倫理
- 美學欣賞教學課件
- 敬畏生命主題班會課件
- 認識整點的教學課件
- 散光護理措施
- 醫(yī)院教學類培訓課件
- 全球及中國蛇形機器人行業(yè)市場發(fā)展分析及前景趨勢與投資發(fā)展研究報告2024-2029版
- 23《海底世界》第二課時 公開課一等獎創(chuàng)新教學設計
- 紅外隱身材料課件
- 露天礦山安全培訓課件
- 肺念珠菌病教學演示課件
- 個體診所藥品清單
- 2023-2024學年四川省成都市青羊區(qū)樹德實驗中學東區(qū)七年級上學期分班數(shù)學試卷(含解析)
- 耳尖放血操作考試細則
- 生產(chǎn)一線員工崗位評定表
- 超市生鮮采購流程制度完整
- 四川省公路工程試驗檢測收費標準通用資料
評論
0/150
提交評論