平均數(shù)的應(yīng)用(三)

1、平均數(shù)的應(yīng)用（三）【教學內(nèi)容】 九年制義務(wù)教育課本數(shù)學五年級第九冊 平均數(shù)練習課【教學目標】認知目標：1、 通過豐富的事例了解平均數(shù)的意義，會解答簡單的平均數(shù)實際問題。能力目標通過小組合作，學會解答平均數(shù)的實際問題。情感目標讓學生享受學習的快樂，分享成功的喜悅。【教學重點】靈活運用求平均數(shù)的方法來解決實際問題?！窘虒W難點】 運用方法解答實際的平均數(shù)問題?！窘虒W準備】教學課件【教學課時】1課時【教學過程】一、 情景導(dǎo)入：1、 師：讓我們先來測一測小隊隊員的身高和體重。（課件演示）問題1：你們小隊的平均身高和平均體重分別是多少？問題2：2、 學生討論交流。3、 師：這就是今天我們學習的平均數(shù)的應(yīng)用

2、（三）。 板書：平均數(shù)的應(yīng)用（三）二、 鞏固題目：（一） 填空題：1、平均數(shù) （ ）（ ）2、小丁丁期末考試三門平均分為90分，其中語文90分，英語94分，數(shù)學成績?yōu)椋?）分。算式：_3、小巧在做回家作業(yè)，前20分鐘共寫字600字，后30分鐘平均每分鐘寫字20個字，小巧平均每分鐘寫（ ）字。算式：_（二） 選擇題：1、 服裝商店第一天賣出服裝560件，第二天賣出服裝600件，第三天上午賣出240件，下午賣出298件，平均每天賣出多少件？正確算式是_。A、（560+600+240+298）4 B、（560+600+240+298）3 C、（560+600+240+298）22、 小亞一周折千紙鶴

3、的情況如下表：星期1234567只數(shù)（只）2016017162430小亞平均每天折多少只千紙鶴？正確算式是_A、（20+162+17+24+30）6 B、（20+16+16+17+24+30）6 C、（20+162+17+24+30）7（三） 應(yīng)用題：1、 芭比娃娃廠今年一月份生產(chǎn)芭比娃娃2340個，比二月份多生產(chǎn)150個，三月份生產(chǎn)的和一月份同樣多，四月份比一月份多少生產(chǎn)230個，這幾個月平均每個月生產(chǎn)芭比娃娃多少個？2、 明明去肯德雞打工，前三個月的平均工資是900元，加上第4個月的工資后，他的月平均收入是950元，明明第4個月收入為多少元？3、 小結(jié)：三、 拓展小練習：1、 小丁丁測量了自己走10步的路程，測了4次，分別是4.5米，4.7米，4.6米，4.8米。1) 小丁丁從家走到小區(qū)大門一共走了5次，分別是120步，134步，128步，130步，124步。小丁丁家到小區(qū)大門的距離大約是多少米？2) 小丁丁從家到超市門口大約要走568步，小丁丁家到超市相距多少米？2