班主任一年級家長會講話稿

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯班主任一年級家長會講話稿 家長會是家長了解同學的訓練現(xiàn)狀、訓練手段和培育目標的橋梁。下面是第一我給大家整理的班主任一班級家長會講話稿，僅供參考。 班主任一班級家長會講話稿篇1 敬重的各位家長： 大家下午好! 我是一班級的班主任兼語文老師和音樂老師.我姓王，聯(lián)系電話是。首先我特別感謝大家能在百忙中抽出時間來參與這次座談會，這是大家對我們學校的信任.也是對我們老師工作的支持，尤其是對我工作的支持。 父母是孩子的啟蒙老師，家庭訓練對孩子的成長起著舉足輕重的作用，老師是孩子成長的引路人，對于孩子的成長起著深刻的影響，只有將家庭，學校，社會溶為一體，才能更好的培育孩子

2、，全面進展，成為有用之才，信任我們能有共同的話題今日由于孩子我們走到了一起,我想我們每位家長都盼望自己的兒女能在這里健康歡樂成長，我也盼望自己的同學能品學兼優(yōu)，所以我們的目標是全都的。我才來到這個學校，對于這里的一切還在了解，作為一班級的班主任,我將用我的愛心,責任心,悉心的呵護您的孩子,讓他們一點一滴地成長.與他們一起學做人,學學問,學交往.我也殷切地希望著能得到各位家長的大力支持,讓孩子在家,校這兩個生活和學習的主環(huán)境里和諧,歡樂,蓬勃向上地進展. 班級簡介 我給大家介紹一下本班的狀況，本班共有13名同學, ( )名男生、( )名女生。 孩子上學了，我們應(yīng)當為孩子做點什么預(yù)備呢?大多數(shù)父母

3、首先想到的問題是孩子的學習跟不上怎么辦，對習慣不夠重視,其實培育孩子良好的習慣,是適應(yīng)學校學習生活的第一步,至關(guān)重要.，好習慣打算成果，好習慣打算命運，好習慣是一個人成才和成人的關(guān)鍵，習慣比學問重要，好的習慣對于一個人的一生都是非常重要的。、"小樹易直也易彎'。培育孩子，應(yīng)從小開頭，從培育孩子良好的習慣開頭。 一、 比學問更重要的是習慣的預(yù)備： 1、培育孩子的時間觀念。家長要訓練孩子嚴格遵守學校的作息制度，有方案地支配學習和玩耍的時間。 這包括：要按時到校，不能遲到，學校要求同學早7：50到校，4：20接。放學后，回到家先做作業(yè)，做作業(yè)要用心，做完作業(yè)后再玩，不能邊玩邊做。(

4、培育孩子養(yǎng)成先完成作業(yè)再玩耍的好習慣。要規(guī)定孩子放學后必需做完作業(yè)再玩，不要讓孩子一到家就是看電視或者處處跑來跑去。有的家長認為孩子還小，長大些就會懂了。假如這樣認為那將來懊悔都來不及了。盼望家長再忙都要把這件事督促到位。一年、兩年后，孩子養(yǎng)成了好習慣，那您就能輕松地當個好家長。)為了保證充分的睡眠，要求孩子每天最晚9：30睡覺，早上6：30起床，每天保證肯定的睡眠，開學后，有些同學不適應(yīng)，可能會上火，請家長留意讓孩子多喝些水，以免生病。每天帶上水杯，飲用水每天換， 2、上學以后孩子要獨立去記許多東西，其中最重要的就是作業(yè)和其次天要帶的東西。 開學后我讓孩子們特地預(yù)備一個抄作業(yè)本，盼望家長能夠

5、每天抽出點時間，對孩子是否完成老師交待的事情進行指導，詳細做法：一次提示，一次檢查 ，一次表揚，例如：下學接孩子的時候，問問他"今日老師讓你們回家做什么呀'，孩子做完了，家長要檢查簽字，完成的好，別忘了要確定孩子，完成的不好或者沒完成，也需要家長關(guān)心孩子找出緣由，鼓舞孩子在努力。有過幾次閱歷以后，孩子就會明白，記住老師交待的任務(wù)是自己的事情，應(yīng)當自己完成，這樣他在聽老師講話和記事方面都會仔細很多。 3、上學以后，需要自己保管的東西一下子多了很多，孩子以前并沒有這樣的閱歷，缺乏自己的東西由自己保管的意識。 這樣就造成有些孩子幾乎每天都在丟文具，依據(jù)這種現(xiàn)象要求讓他自己熟悉自己的

6、東西，有些父母對這些現(xiàn)象并不重視，覺得一支鉛筆沒有多少錢，丟了再買就可以了，但自己的東西自己保管好是對孩子責任心的培育。另一方面，家長抄一下課程表，回去教孩子認讀認讀。 4、每天寫完作業(yè)應(yīng)讓孩子自己整理書本，按著課程表自己整理書包、整理文具，以便能帶齊學習用品。統(tǒng)一科目的書放在一起，作業(yè)寫上名字放在書包的最上面，最初，讓孩子自己整理書包和文具盒，他可能會手忙腳亂，丟三落四，家長要有急躁，從旁多加教導，可先給孩子做示范，再讓他學著做?，F(xiàn)在的孩子在智力因素上沒有太大差別，這種差異主要是習慣，而良好的習慣是要有一個養(yǎng)成過程的需要家長、孩子及學校共同協(xié)作。好習慣終生受益，壞習慣有害終生。孩子的表現(xiàn)取決

7、于父母的投入，要求家長放在第一位。而父母在對待孩子入學這件事上常存在一些誤區(qū)。家長不夠盡責。有的家長認為給孩子找一所好學校、一個好班級或一個好老師，就萬事大吉了。尤其是兩人工作都很忙，沒時間顧及孩子的學習，認為由老師全權(quán)代勞就行了，平常也不與老師溝通。一旦孩子出了問題就急了，再打罵孩子，如此訓練往往適得其反。 5. 孩子寫作業(yè)時要賜予必要的指導，但不要干預(yù)過多，慢慢地放手，不要輕易地替孩子改錯，有些錯誤孩子自己經(jīng)受后會印象更深。 孩子寫完作業(yè)要讓他們自己先檢查，家長再評價。 6背誦的、讀書的這些作業(yè)也要仔細完成，最終簽上完成的時間和狀況。 6、培育孩子的記憶力、想象力、思維力量等等。我們要鼓舞

8、孩子學兒歌、聽廣播、看課外書和新聞節(jié)目等，為孩子預(yù)備幾本有益的課外書籍并督促他每天定量閱讀，養(yǎng)成讀書的好習慣。每天讀一篇文章，讀完后讓其講。 7、一班級語文重點是拼音、識字、寫字。對孩子的書寫要求肯定要規(guī)范，在家中也要嚴格。每學完一篇課文，都要讓孩子把生字詞語、筆畫嫻熟地默寫出來，課文背誦出來。 第一方面是關(guān)于學習的預(yù)備 二，學習預(yù)備 1、學習用品： (1)每本書都要包上書皮，我也檢查過家長們做得很好， (2)作業(yè)本的預(yù)備，請家長要預(yù)備拼音本、寫字本(田字格本)、拼寫本(田字格帶拼音本)、算術(shù)本。買的時候留意買低班級的作業(yè)本。 (3)文具的預(yù)備。文具盒，盡量預(yù)備一些簡潔有用的。文具盒里的文具不

9、要過多，也不要過少，4-5支削好的鉛筆(不要用自動鉛筆)、一塊橡皮就可以了。鉛筆每天在家削好，不要讓孩子帶小刀到學校，同時要訓練孩子不要用鉛筆打鬧，以免發(fā)生意外。另外要提示孩子每天上學前、放學前留意檢查文具有沒有帶齊、遺失， (4)為孩子預(yù)備一本記家庭作業(yè)的便簽本，(留意不要用作業(yè)本記家庭作業(yè))每天查看孩子記家庭作業(yè)的內(nèi)容，并按本上的內(nèi)容做好其次天的預(yù)備。 (5)每天晚上參照學校的課程表關(guān)心孩子預(yù)備好其次天的課程用書，帶好一切學習用品。剛開頭的時候是家長關(guān)心孩子完成，但到了肯定的時間這些事情要由孩子自己來完成。 2、生活用品 每位同學上學都要帶好衛(wèi)生紙，天熱可以帶一瓶水，水是最好的飲料不要用其

10、他飲料代替水，一是影響孩子的身體健康，二是讓孩子養(yǎng)成不好的習慣。在學校學習期間，不要讓孩子把玩具、小刀和零食帶到學校，但是，我還是看到有孩子帶零食到學校來吃，帶玩具來玩。也盡量讓孩子不帶零花錢，盡量不要在四周小店買東西吃，那樣很不衛(wèi)生。昨天放學看到有家長接了孩子后就在學校邊買零食給孩子吃，這樣不但不衛(wèi)生，而且還會讓孩子養(yǎng)成愛吃零食的壞習慣，假如實在餓，可以提前可以買一些牛奶、餅干之類的有養(yǎng)分的東西放在家里。 另外，讓孩子穿上宜于活動的服裝上學，女孩不要穿吊帶，涼拖，要留意衣服的干凈。(有體育課時肯定要穿運動鞋，女生不穿裙子。) 其次方面是關(guān)于孩子學習方面(重點多說些) 孩子的學習成果是每一位家

11、長都關(guān)懷的，當然更是我們做老師所關(guān)注的，其實做老師和家長的都是一個共同的心愿-那就是看到孩子能取得優(yōu)異的成果，但優(yōu)異成果的取得就需要孩子自身、家長和老師的共同努力，所以下面就說說關(guān)于提高孩子學習成果的幾點做法： 1、陪孩子學習。一班級的孩子剛?cè)雽W，他們自己獨立學習的力量臨時還沒有具備，所以在他們回家讀書、寫字的時候就需要家長在一旁陪著，尤其是在寫字上，孩子的握筆姿態(tài)，書寫姿態(tài)，身子、眼睛的姿態(tài)，他們在沒有人在一旁提示肯定不會根據(jù)課堂上規(guī)范的姿態(tài)(書寫三個一)去做。所以盼望孩子在回家寫作業(yè)的時候家長能陪在身邊。 2、做孩子的學習助手。盡管一班級的學問程度還不深，但是新課標的學問量卻很大，比如說語

12、文每一篇課文要求會認的生字就有十幾個，多數(shù)的生字還很繁瑣，光靠課堂上講課的時間讓他們認會真的是很困難，所以我要求同學回家提前預(yù)習，最好把生字認會，課文讀熟，這樣到課堂上同學會很簡單把新課的生字記會。 有許多家長認為只有寫的作業(yè)才是作業(yè)，這種意識已經(jīng)很落伍了，我們現(xiàn)代訓練培育的不是只知道死讀書的書呆子，而是有創(chuàng)新意識、有合作精神、動手力量強、表達力量好的全面進展的人才。一班級更突出這一點，讀、畫、說、做、寫，哪一樣作業(yè)家長都要樂觀協(xié)作，嚴格把關(guān)，比如關(guān)心孩子做拼音(生字)卡片、等等，提高孩子的學習愛好，關(guān)心孩子準時復習當天的學習內(nèi)容，聽寫，口算。這樣才能提高孩子的學習成果!盡管我會在課堂上關(guān)注每

13、一個孩子但是這么多孩子我究竟精力有限，假如能有您的協(xié)作，為孩子百分百付出，信任你的孩子肯定會很精彩。 說到這里，我還想把我平常布置作業(yè)的一些方法與各位家長溝通一下：我平常布置的作業(yè)一般都是寫在黑板的左邊(特別狀況寫在右邊)隨著孩子學習的深化，我會用拼音或漢字交換著書寫，要求同學抄在便簽本上，假如你看到孩子在上面畫了一張嘴巴，就是要求同學回家讀的作業(yè)，假如你觀察上面畫了一支小鉛筆，那是要求家長簽字的作業(yè)。由于一班級的孩子比較小，所以書面的作業(yè)有限，口頭的作業(yè)較多，而我們又不行能跟在你的孩子回家檢查他的口頭作業(yè)，其次天到學校我也無法每個孩子都檢查他會不會讀，所以，我盼望各位家長克服一下困難，假如有

14、讀的作業(yè)，肯定要督促孩子讀，并簽字。 第三方面給家長其他方面的一些建議 1、孩子的合群訓練。有時小伙伴之間會發(fā)生一些不開心的事，如碰撞傷了，孩子之間你打打我，我招招你，拿了自己喜愛的物品等等，家長決不能為一些小事斤斤計較，發(fā)覺狀況，準時與老師聯(lián)系。 2. 重視平安。送孩子到校不要太早，早上7:50到校，下午4點20接，要按時接孩子，不要讓老師久等。要教孩子記住自己家的電話號碼、父母姓名和家庭住址。訓練孩子不要與生疏人說話，不接受生疏人的東西。還應(yīng)教給孩子一些平安常識和自救學問，不要玩火玩水玩電，不要玩危急的玩具和危急的嬉戲。家長接送不要堵路，站在臺階上等。 3. 留意衛(wèi)生，不帶零食到學校。我班

15、還有些孩子動不動在地上打滾，成天手上身上臟兮兮的，不講究衛(wèi)生。還有的孩子吃手指頭，這樣有可能導致病從口入，對這樣的孩子要加強衛(wèi)生訓練。要訓練孩子不要買小攤上的小包裝食品，這些食品衛(wèi)生質(zhì)量無法保障，更不能帶零食到校。另外要訓練孩子留意用眼衛(wèi)生。我教的上屆同學畢業(yè)時有近十個孩子戴上了眼鏡，給生活和學習帶來諸多不便。不要讓自己的孩子在低班級就戴上眼鏡。 4、家長要教會孩子值日，熬煉孩子的自理力量清潔衛(wèi)生的意識。 5、請不要在孩子面前隨便談?wù)搶W校和老師。 老師在孩子們心中是神圣的、萬能的，請不要隨便毀滅孩子們心中崇拜的偶像;學校是孩子們學學問、學做人的樂園，請不要在您的無意中讓孩子對學校產(chǎn)生厭倦、恐驚等不良心理，最終受到損失的是您的孩子，而且這種損失永久無法彌補。老師究竟不是完善的，老師跟老師之間也有不同的訓練方法、教學方式，但是請您肯定要信任老師，與老師加強溝通，有任何不滿或不理解都可以通過心平氣和的溝通來解決，請信任我們每一個老師都情愿做到讓您滿足。您千萬不要在孩子面前隨便談?wù)?，以免給孩子的心理投下永不消逝的陰影。 6、關(guān)于和老師的溝通方面的問題，其實剛才前面都說到了既然家長把孩子交給了我就說明家長對我的信任，所以不論孩子在學校發(fā)生了什么事情，您最先找到的人應(yīng)當是我，我會盡我所能關(guān)心您解決問題，假如我真的解決不了了我們在逐級向上反映