有用的老師的工作總結(jié)7篇

1、有用的老師的工作總結(jié)7篇老師的工作總結(jié) 篇1 時(shí)間荏苒，勞碌中XX年的腳步已經(jīng)悄然走遠(yuǎn)。最近一段時(shí)間無論是看電視還是掃瞄網(wǎng)頁抑或是聽廣播我們都能發(fā)覺幾乎全部的媒體都在進(jìn)行年終盤點(diǎn)。 的確，我們?cè)谶^去的一年當(dāng)中勞碌著、辛苦著、奔波著同時(shí)也收獲著，新的一年即將開頭我們?cè)谥贫ā靶蹅ニ{(lán)圖”的同時(shí)也不要遺忘回顧上一年的苦辣酸甜來激勵(lì)和鞭策自己取得更大的進(jìn)步。下面我就把XX年度的工作做簡要的匯報(bào)總結(jié)。 一、師德表現(xiàn)關(guān)懷集體，以校為家。響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，主動(dòng)參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，注意政治理論的學(xué)習(xí)，主動(dòng)向黨組織靠攏。協(xié)作組里搞好教研活動(dòng)，仔細(xì)負(fù)責(zé)集體備課記錄的整理工作，抓住每一!個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)提高自己的業(yè)務(wù)水平

2、。每周按時(shí)參與升旗儀式，從不缺勤。聽從學(xué)校支配，人際關(guān)系融洽。本學(xué)年度全勤。關(guān)懷、喜愛同學(xué)，做孩子們的好伴侶。記得王校長曾經(jīng)對(duì)我們說過：“雖然你面對(duì)的是五、六十個(gè)同學(xué)，他們的力量水平凹凸不等，但在家長的眼中他們卻是唯一的，是完善的，我們不要在心里就給孩子劃分出等級(jí)，那樣做對(duì)孩子是不公正的。說我們老師這個(gè)職業(yè)神圣是由于我們的工作完全是良心活，沒有方法去精準(zhǔn)地衡量！”我認(rèn)同王校長的話，所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵，課堂上嚴(yán)格要求，課下每一個(gè)孩子都是我的伴侶，一年的努力換來的是孩子們快樂的笑臉，我常常聽孩子們說：“趙老師，假如能每一天每一節(jié)課都是你給我們上課那該多好呀！”聽到孩子這樣的話我全部的付出都

3、值得！ 二、“腳踏實(shí)地，大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘。訓(xùn)練、教學(xué)工作為了提高自己的教學(xué)熟悉水平，適應(yīng)新形勢下的訓(xùn)練工作，我仔細(xì)地參與學(xué)校每次的培訓(xùn)活動(dòng)，仔細(xì)記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容。本年度我連續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn)，以新思路、新方法來指導(dǎo)自己的工作，仔細(xì)備課、上好每一節(jié)常規(guī)課。 本學(xué)期我主動(dòng)參與了百花獎(jiǎng)的賽課活動(dòng)，在預(yù)備公開課的過程中我虛心向組內(nèi)、組外老師請(qǐng)教，查閱了大量的資料，最終拿出了一節(jié)符合自身風(fēng)格、深受同學(xué)喜愛的公開課跳起舞，為本年度的教學(xué)工作添上了一個(gè)漂亮的音符。學(xué)校的論壇也是我常常駐足的地方，在那里我仔細(xì)學(xué)習(xí)其他老師在訓(xùn)練、教學(xué)中的先進(jìn)閱歷同時(shí)也把自己好的做法、想法跟大家共享，這種便利、快捷的學(xué)習(xí)

4、方式使我的生活更加改善。通過多種方式的學(xué)習(xí)我積累了大量的素材，撰寫的論文也多次在國家、省、市、區(qū)獲獎(jiǎng)。學(xué)校無小事，到處是訓(xùn)練。值周老師的工作讓我有機(jī)會(huì)接觸更多的同學(xué)，我特別仔細(xì)地對(duì)待這項(xiàng)工作，并且能夠富有制造性地開展。讓我校的同學(xué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，成為講文明、懂禮貌的同學(xué)。我負(fù)責(zé)的校舞蹈隊(duì)可謂是本年度的一個(gè)工作亮點(diǎn)，今年編排的舞蹈好運(yùn)來獲得了×××區(qū)中學(xué)校生文藝匯演的一等獎(jiǎng)，我本人也被評(píng)為優(yōu)秀指導(dǎo)老師和×××區(qū)第十七屆校內(nèi)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的優(yōu)秀組織工。在代表學(xué)校參與×××督導(dǎo)評(píng)估檢查的活動(dòng)中，孩子們的表演打動(dòng)

5、了在場的全部領(lǐng)導(dǎo),受到了領(lǐng)導(dǎo)們的高度贊揚(yáng)。在×××區(qū)訓(xùn)練局的新年聯(lián)歡會(huì)上，舞蹈好運(yùn)來代表×××區(qū)的中學(xué)校生為參與聯(lián)歡的領(lǐng)導(dǎo)們作精彩的表演，迎來了陣陣掌聲。 為了慶祝建隊(duì)55周年，團(tuán)省委在×××電視臺(tái)籌備了一場題為：民族精神代代傳的晚會(huì)，我校舞蹈隊(duì)也完榮地被邀請(qǐng)表演創(chuàng)作歌舞漂亮的鮮花獻(xiàn)給你，整個(gè)舞蹈從排練到演出只有七天時(shí)間，而且恰巧趕上十一長假，我和孩子們放棄了休息時(shí)間，每天早早來到學(xué)校進(jìn)行排練，功夫不負(fù)有心人，在節(jié)目預(yù)檢的時(shí)候我們就受到了團(tuán)省!委領(lǐng)導(dǎo)和電視臺(tái)導(dǎo)演的高度贊揚(yáng)，說我們的節(jié)目是“放心節(jié)目、效果好

6、、符合晚會(huì)氣氛”10月22日晚會(huì)在×××電視臺(tái)播出，效果特別好，坐在家里，通過電視當(dāng)看到我們復(fù)華學(xué)校的名字出現(xiàn)在電視屏幕上的時(shí)候，我信任每一個(gè)復(fù)華人的心情都會(huì)無比的興奮。 為了讓舞蹈隊(duì)的孩子能夠?qū)W到更多、更新的學(xué)問，我放棄個(gè)人休息時(shí)間外出進(jìn)修，經(jīng)過不懈的努力我又在今年拿到了澳大利亞踢踏舞和爵士舞的老師任教資格證書，這時(shí)的我站在課堂上無愧于自己也無愧于孩子，孩子們?cè)谖业恼n堂上學(xué)到的舞蹈不會(huì)是過時(shí)的，我也不是在吃自己的老底兒，而是把新奇的果實(shí)摘給孩子們，讓活力和.在舞蹈的課堂上涌動(dòng)。我是一個(gè)對(duì)集體布滿了熱忱的人，勤勤懇懇、腳踏實(shí)地使我的工作作風(fēng)，助人為樂是我的歡樂之本

7、，只要是對(duì)學(xué)校對(duì)大家有好處的事情我都會(huì)不計(jì)較個(gè)人得失，把他完成好。 XX年是美好的一年，由于在這一年當(dāng)中我付出著、收獲著、歡樂著、進(jìn)步著，即將到來的XX年我同樣會(huì)專心去面對(duì)，用我的全部熱忱來澆灌我深愛著的事業(yè)。 老師的工作總結(jié) 篇2 春每天氣多變，時(shí)而天氣酷熱，時(shí)而多雨，請(qǐng)同學(xué)們留意添加衣服，預(yù)防感冒。特殊是留意養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，吃東西前先洗手，有效預(yù)防各種流行病、傳染病的傳播。值得欣慰的是在班主任老師和同學(xué)們的努力下，同學(xué)們的行為習(xí)慣越來越文明白，亂丟亂扔的現(xiàn)象少了，在走廊和樓梯間追趕打鬧的同學(xué)少了，在校內(nèi)內(nèi)吃零食的同學(xué)少了，喜愛讀書的同學(xué)增多了，讓整個(gè)校內(nèi)生氣盎然。為了讓我們學(xué)校變得更美

8、妙，特提出幾點(diǎn)要求： 1、課間午間要文明休息 有些同學(xué)課間玩的都是些追趕打鬧的嬉戲，舍命地奔跑。跑得滿頭是汗，一到上課就會(huì)變得沒有精神，有時(shí)在跑時(shí)會(huì)撞到別人，不僅傷了別人也傷了自己。另外，在午間時(shí)段，許多同學(xué)會(huì)處理學(xué)習(xí)和休息的關(guān)系，但有的同學(xué)在大聲吵鬧。在校內(nèi)里間或還能聽到同學(xué)們之間罵臟話，不講文明，盼望我們同學(xué)們肯定要做一個(gè)講文明，懂禮儀的陽完少年。 2、下樓梯不要奔跑 我們觀看到，一部分同學(xué)在樓梯間行走時(shí)，隨便奔跑現(xiàn)象非常嚴(yán)峻，特殊是有的男同學(xué)可以說是飛奔下樓，有些同學(xué)甚至還要相互拉扯，因而存在特別嚴(yán)峻的平安隱患。假如你在拉扯中跌倒，后面的同學(xué)又止不住腳步，那么是否要發(fā)生嚴(yán)峻的踩XX故，危

9、及我們的生命呢。所以我要提示這些同學(xué)特殊是中高班級(jí)同學(xué)要加強(qiáng)平安意識(shí)，增加秩序感。再有現(xiàn)在大家都在學(xué)習(xí)筷子健身操，那個(gè)筷子是我們練操的道具，但不是大家的玩具。有的同學(xué)下課后也把筷子拿在手中與同學(xué)打鬧玩耍，假如一不當(dāng)心刺到同學(xué)的眼睛或耳鼻那后果就不可思議了。請(qǐng)大家除了課間操時(shí)把筷子拿出來外，其余時(shí)間把筷子收好。 3、關(guān)于樓梯的衛(wèi)生的問題 教學(xué)樓兩側(cè)的樓梯、操場亂扔垃圾的現(xiàn)象嚴(yán)峻，雖然總有班級(jí)固定打掃，但是衛(wèi)生還是很差。同學(xué)買吃零食、隨便亂丟垃圾的現(xiàn)象嚴(yán)峻，撿拾讓人感到太勞累。校內(nèi)美麗干凈是我校的特點(diǎn)，我們要做到不亂扔，同時(shí)在校內(nèi)內(nèi)要連續(xù)開展“彎腰”活動(dòng)，只有越來越多的同學(xué)們加入到了“彎腰”活動(dòng)中

10、來，我們的校內(nèi)才會(huì)變得更美。 4、關(guān)于高空拋物現(xiàn)象。 今日有幾位低班級(jí)同學(xué)反映四樓有同學(xué)吐口水掉到他們的頭上。請(qǐng)這個(gè)吐口水的同學(xué)試想一下，假如你在一樓人家吐口水到你的頭上，你又作何感想呢?盼望這樣不文明的現(xiàn)象不會(huì)再出現(xiàn)。 我信任，在我們?nèi)w師生的努力下，同學(xué)們會(huì)有更好的表現(xiàn)，每天都有進(jìn)步!最終，祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步，心情開心! 老師的工作總結(jié) 篇3 我在即將過去的一年里堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨，深化學(xué)習(xí)、實(shí)踐科學(xué)進(jìn)展觀;忠誠黨的訓(xùn)練事業(yè)，喜愛本職工作，為人師表，做到教書育人、服務(wù)育人;工作看法端正，愛崗敬業(yè)，責(zé)任心強(qiáng);關(guān)懷集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，遵章守紀(jì)，廉潔自律。 努力學(xué)習(xí)新技術(shù)、新學(xué)問，不斷提高業(yè)務(wù)水平，具備

11、履行崗位職責(zé)的專業(yè)技術(shù)水平和實(shí)際工作力量。完成了06級(jí)機(jī)自、機(jī)設(shè)、工業(yè)工程、機(jī)專等專業(yè)以及08級(jí)專升本和泉城學(xué)院相關(guān)專業(yè)共14個(gè)班互換性原理與測量技術(shù)課的試驗(yàn)指導(dǎo)及試驗(yàn)報(bào)告批改工作;指導(dǎo)完成了07級(jí)機(jī)自、機(jī)設(shè)、工業(yè)工程等專業(yè)本、?？乒?8個(gè)班的機(jī)械工程材料課的試驗(yàn)教學(xué)。在試驗(yàn)教學(xué)過程中，注意試驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容、方法及手段的改革，制訂試驗(yàn)方案，設(shè)計(jì)試驗(yàn)方法，編寫試驗(yàn)講義和試驗(yàn)指導(dǎo)書，每次試驗(yàn)都仔細(xì)備課、充分預(yù)備，教學(xué)效果良好。為了更好地提高同學(xué)綜合性、設(shè)計(jì)性試驗(yàn)力量，對(duì)形位誤差測量試驗(yàn)的內(nèi)容和方法進(jìn)行了改善和改進(jìn)。完成了3名本科生和2名專科生的畢業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)工作。參加指導(dǎo)07級(jí)新生熟悉實(shí)習(xí)部分

12、內(nèi)容。當(dāng)年院內(nèi)教學(xué)計(jì)算工作量約500學(xué)時(shí)。 主動(dòng)參加相關(guān)的教學(xué)討論項(xiàng)目和試驗(yàn)技術(shù)改革項(xiàng)目，其中獲省科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)和市科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)各一項(xiàng)，四項(xiàng)校級(jí)和兩項(xiàng)院級(jí)項(xiàng)目。(獎(jiǎng)項(xiàng)可自行添加) 參加建材機(jī)械設(shè)備的論證，充分考慮了儀器設(shè)備的先進(jìn)性和有用性以及滿意試驗(yàn)教學(xué)的程度和其利用率。 實(shí)施開放試驗(yàn)以最大限度地利用儀器設(shè)備資源，利用現(xiàn)有條件增加了螺紋參數(shù)測量試驗(yàn)。正在論證爭取試驗(yàn)獨(dú)立設(shè)課或增加機(jī)械基礎(chǔ)綜合大試驗(yàn)以提高同學(xué)分析和解決實(shí)際生產(chǎn)問題的力量。 主動(dòng)協(xié)作公差課程組課程達(dá)優(yōu)，進(jìn)一步完善試驗(yàn)內(nèi)容，主動(dòng)幫助該課程申報(bào)省級(jí)精品課程。 負(fù)責(zé)的公差、金相試驗(yàn)室在建設(shè)和管理方面力求科學(xué)規(guī)范。仔細(xì)細(xì)致維護(hù)保養(yǎng)儀器設(shè)

13、備，購買低值易耗用品，仔細(xì)保障試驗(yàn)室及其儀器設(shè)備的衛(wèi)生清潔、主動(dòng)防火防盜。 兼管學(xué)院資料室工作。嚴(yán)格履行圖書入庫、借閱程序;在畢設(shè)資料整改過程中，任勞任怨，仔細(xì)對(duì)待學(xué)校的每次檢查和院領(lǐng)導(dǎo)布置的臨時(shí)任務(wù)。 作為試驗(yàn)中心副主任，在迎評(píng)促建的關(guān)鍵時(shí)期，除了做好所負(fù)責(zé)試驗(yàn)室的管理和試驗(yàn)教學(xué)工作以外，幫助中心主任做了很多詳細(xì)工作，包括評(píng)估所需各種試驗(yàn)有關(guān)數(shù)據(jù)表格的填報(bào)、一些支撐材料的撰寫、工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)試驗(yàn)室的完善、新建工業(yè)工程試驗(yàn)室以及布置檢查整個(gè)試驗(yàn)中心的環(huán)境衛(wèi)生和文化建設(shè)等。與大家共同努力榮獲校試驗(yàn)室工作先進(jìn)集體，同時(shí)獲得試驗(yàn)室工作先進(jìn)個(gè)人榮譽(yù)稱號(hào)。 老師的工作總結(jié) 篇4 一周精彩的講課、聽課、評(píng)課

14、結(jié)束了，而我還在品嘗著課堂帶給我的那份歡樂與思索。從一次公開課中，我學(xué)到了很多東西，特殊是作為一名年輕老師，公開課對(duì)我來說是一次熬煉與提升的機(jī)會(huì)，上一次公開課，我能感悟很多。 這一學(xué)期，可以說是忙勞碌碌，老師們一次又一次接受培訓(xùn)學(xué)習(xí)，嶄新的理念、先進(jìn)的教學(xué)方法、讓人耳目一新的教學(xué)模式，深深地震驚了我們:同為特別訓(xùn)練學(xué)校，原來課也可以這樣上，同為聾生、智障生，原來也可以這樣教!作為老師，一種理念一旦被接受，立刻會(huì)體現(xiàn)在她的課堂教學(xué)中，我就是如此。 這次公開課，正是一次展現(xiàn)新教法的機(jī)會(huì)，也可以說是一次試驗(yàn)，一次溝通。我打算把握這次機(jī)會(huì)，在公開課中采納剛剛接觸的“醫(yī)教結(jié)合，綜合康復(fù)”法教聾生拼音。上

15、公開課之前，一切預(yù)備工作由自己獨(dú)立完成，如預(yù)案的設(shè)計(jì)、課件的制作、課堂中的材料等。 我認(rèn)為，在預(yù)備的過程中我也就是在備課，不僅僅是在紙上備課，更重要地是在心理上、思想上備課，通過自己這樣一個(gè)反復(fù)思索與預(yù)備的過程，自己對(duì)要上的課基本能做到心照不宣了。當(dāng)然作為一名年輕老師，要吸取有閱歷老師的閱歷思想運(yùn)用到課堂中。這樣走上課堂，自己的底氣就足一些。 “看法打算高度，詳情打算成敗，實(shí)力打算命運(yùn)”，我調(diào)整好自己的心態(tài)，把它看成一節(jié)一般的展現(xiàn)課，用仔細(xì)的看法，心無旁騖地上完了整節(jié)課。接著就是聽老師們的評(píng)課，老師們?cè)谖业目释芯汀搬t(yī)教結(jié)合，綜合康復(fù)”方法的用法上提出了很切實(shí)的看法，我感到有許多方面的確需要改

16、進(jìn)、提高。 新時(shí)代的特別訓(xùn)練需要探究性的老師，需要自身不斷地用理論、學(xué)問武裝頭腦，作為新一代的年輕老師，我會(huì)盡快成長起來，不怕挫折和困難，敢于面對(duì)。不斷努力，改善自己，積累閱歷，在實(shí)踐中感悟新課程理念，讓我的課堂更精彩! 老師的工作總結(jié) 篇5 首先，需要說明的是，我喜愛老師這份職業(yè)。其次，我渴望在成為一名正式老師之前能夠熬煉自己，感謝學(xué)校賜予的這次機(jī)會(huì)。 小時(shí)候，剛剛升入學(xué)校，我就表現(xiàn)出對(duì)老師極大的憧憬和崇拜，或許有遺傳和環(huán)境影響的作用吧，我家在學(xué)校住了幾乎二十年。每當(dāng)放假，我和小伙伴們便做“教學(xué)”的嬉戲，我每次都搶著當(dāng)老師，而且是語文老師，精彩的向“同學(xué)們”講爸爸教給我的童話故事。 由于喜愛

17、，所以才有可能仔細(xì)，才有可能做好。 來到單位的第一天，我就已經(jīng)定好了實(shí)習(xí)階段的全部，大到兩個(gè)月，小到每一天，前一個(gè)月主要是聽各個(gè)班級(jí)的語文老師講課，從他們的講課中一些技巧和方法，后一個(gè)月主要是自己上臺(tái)講課，把自己的講課方式和前一個(gè)月的他人講課技巧結(jié)合起來，使自己的課講得更好。剩下一個(gè)星期的時(shí)間，把學(xué)校的六冊(cè)語文課本看一遍，了解學(xué)校課文的選材方向，以便確定自己今后的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并學(xué)會(huì)怎樣賞析所看到的文章。 開頭聽課了，主要是語文課，但間或也聽些歷史、政治之類的。第一次是在七班級(jí)三班，老師講的安恩和奶牛其次課時(shí)，我發(fā)覺語文課的確改革了，特殊重視同學(xué)的自主學(xué)習(xí)，老師只是引導(dǎo)者，每個(gè)班都分有四人小組，上

18、課爭論答題。老師要用多種方式來調(diào)動(dòng)同學(xué)的主動(dòng)性，對(duì)于剛上學(xué)校的同學(xué)，最好的就是鼓舞法。這節(jié)課的亮點(diǎn)是爭論多且妙。第一個(gè)，奶牛是孤獨(dú)的嗎？其次個(gè)：安恩是孤獨(dú)的嗎？第三個(gè)：現(xiàn)代人給寵物扎個(gè)小辮子，穿件衣服和安恩對(duì)奶牛有區(qū)分嗎？這三個(gè)問題設(shè)計(jì)得特殊好，可以讓同學(xué)多角度回答。從這節(jié)課，我學(xué)到了老師應(yīng)從哪個(gè)方向設(shè)計(jì)爭論問題，并和現(xiàn)代.聯(lián)系起來，讓同學(xué)感愛好，多思索。 其次節(jié)還是聽安恩和奶牛其次課時(shí)。這節(jié)課的亮點(diǎn)是老師讓給文章寫個(gè)小結(jié)尾：安恩最終是什么樣的反應(yīng)？一同學(xué)一語驚人：“安恩把奶牛殺了，她不想讓奶牛孤獨(dú)，死了也比忍受孤獨(dú)強(qiáng)”，全班哈哈大笑，遇到這種狀況，一些閱歷不足的老師就淡定不起來了，會(huì)慌神兒，

19、可是這位老師按部就班的引導(dǎo)同學(xué)，先找同學(xué)回答了安恩的性格特點(diǎn)，然后說：“安恩是一個(gè)和善慈愛的老太太，怎么會(huì)舍得殺心愛的奶牛呢？”然后一步步的指引同學(xué)理解整篇課文。 聽了三十多節(jié)課，英語有幾節(jié)，也學(xué)到了一些教學(xué)方法，這里就不多談了。我所在的實(shí)習(xí)單位是根據(jù)“三勤四環(huán)節(jié)”教學(xué)法上課的?！叭凇奔创偈雇瑢W(xué)養(yǎng)成“勤動(dòng)腦、勤動(dòng)口、勤動(dòng)手”的良好習(xí)慣，“四環(huán)節(jié)”即“定向誘導(dǎo)、自學(xué)探究、爭論解疑、反饋總結(jié)”四個(gè)環(huán)節(jié)，“三勤四環(huán)節(jié)”以“三勤”為內(nèi)核，提高同學(xué)的自主學(xué)習(xí)力量和團(tuán)結(jié)學(xué)習(xí)力量，這也是素養(yǎng)訓(xùn)練改革的方向，轉(zhuǎn)變了傳統(tǒng)的老師一個(gè)人滔滔不絕，同學(xué)卻昏昏欲睡的尷尬場面。 聽課結(jié)束，開頭了講課。第一節(jié)課預(yù)備得很充

20、分，草稿就寫了七頁，正式的教案幾乎把要說的每一句都記了下來，走進(jìn)教室，心里一陣發(fā)緊，開頭上課，略微好點(diǎn)，但當(dāng)說明“母親的沖突心理”時(shí)，我變的沖突起來了，腦子出現(xiàn)了空白。這節(jié)課只是一個(gè)開頭，我知道自己需要更多的熬煉。 其次次要講偉人細(xì)胞，共二課時(shí)，我仔細(xì)的備課，查了一遍又一遍資料，寫了一頁又一頁草稿，對(duì)課文的了解度更不用說了，幾乎達(dá)到熟能成誦的地步了。開頭上課，感覺好多了，越來越放松，同學(xué)們協(xié)作得特別好，個(gè)個(gè)爭先恐后的舉手發(fā)言，我很興奮，竟然隨即給他們補(bǔ)充了一點(diǎn)文學(xué)學(xué)問。通過這節(jié)課我明白了課堂氣氛對(duì)于一個(gè)老師也是特別重要的，假如老師講課，同學(xué)亂哄哄，老師提問，同學(xué)又低頭緘默，盡管老師想講好課，也

21、會(huì)慢慢失去耐煩。這篇課文我講了四個(gè)班，感覺好多了，舉了例子，聯(lián)系了生活，同學(xué)們也感愛好。我在漸漸的進(jìn)步了，信任付出總有收獲，我一刻不停的工作，不累，不苦，由于我喜愛。 還給八班級(jí)二班講了一節(jié)誦讀觀賞課，即教同學(xué)理解觀賞詩歌，除了課本上的幾首現(xiàn)代詩外，我又在黑板上寫下了一首北島的宣告，并開頭示范朗誦，我深情地把那種激烈的、不屈的感情表達(dá)出來，課堂上剛剛有小聲說話的聲音，然而當(dāng)我在開口的瞬間全班萬籟俱寂，聚精會(huì)神的聽我念詩，完畢，竟鼓起了掌。后來，又教了他們幾首席慕容的詩，一節(jié)課下來，同學(xué)們意猶未盡，本子上抄得滿滿的。其實(shí)，這節(jié)課我的意圖是培育同學(xué)對(duì)詩歌的愛好，對(duì)文學(xué)的愛好，讓同學(xué)漸漸地接觸文學(xué)。

22、 最終一節(jié)課時(shí)，讓同學(xué)給我的講課狀況作評(píng)價(jià)，同學(xué)們像小鳥一樣活躍，紛紛舉起了手，這里我也許說一下他們的評(píng)價(jià)，而且是很仔細(xì)又中肯的。第一，聲音有點(diǎn)小，穿透力弱。其次，對(duì)同學(xué)不嚴(yán)格，太溫順了。第三，在黑板上寫字不用力，字體傾斜。第四，語速有點(diǎn)快（有同學(xué)說快，有同學(xué)說還行）。 老師的工作總結(jié) 篇6 一周值周工作在各位老師的主動(dòng)協(xié)作支持下圓滿的結(jié)束了。通過值周使我感慨萬千，了解了班主任們的艱辛和不易。由于個(gè)人的觀看力量有限，如有不足之處懇請(qǐng)大家諒解。 一、衛(wèi)生： 總的感覺是校內(nèi)的面貌一每天在進(jìn)步。在各班班主任的主動(dòng)協(xié)作下，每天都能按時(shí)清掃，檢查時(shí)看到許多班級(jí)窗明幾凈，特別清爽，但是也有個(gè)別班級(jí)打掃的不

23、好，出現(xiàn)和泥的現(xiàn)象。低班級(jí)同學(xué)小，班主任就親自拖地，每天都是一身汗，毫無怨言。張艷春、郭麗娜老師和同學(xué)一起拖地，還說這是一種熬煉。 負(fù)責(zé)主樓道的6年1，5年1，4年1班，他們相對(duì)任務(wù)量較重，走的人多，三個(gè)班每天打掃的都很仔細(xì)，很潔凈。 負(fù)責(zé)側(cè)樓道的6年2，5年2，4年2班，周一檢查時(shí)個(gè)別班級(jí)有死角，滅火器四周不潔凈，在老師的指導(dǎo)下，以后的幾天里都打掃得很徹底。 負(fù)責(zé)大操場的是5年1班，他們每天都能仔細(xì)清掃，這一周操場保持很潔凈。 負(fù)責(zé)門前的是4年1班，他們值周的環(huán)境很特別，隨時(shí)都有垃圾飛來，他們不但早晨打掃，中午也派人打掃，保持的很潔凈。 為了教同學(xué)會(huì)打掃，愿意打掃，代鳳波每天都親自動(dòng)手指導(dǎo)同

24、學(xué)，有時(shí)還深化班級(jí)幫助同學(xué)。 二、早自習(xí) 每天早自習(xí)檢查，班主任都在班級(jí)仔細(xì)組織同學(xué)上自習(xí)，許多老師利用早晨的時(shí)間講題，特別負(fù)責(zé)任。中午自習(xí)老師在班級(jí)輔導(dǎo)個(gè)別同學(xué)，時(shí)間利用的很好。 三、藝術(shù)節(jié)活動(dòng)預(yù)備： 為了趕排節(jié)目，王晶、李想老師不但利用課余時(shí)間，還犧牲個(gè)人的休息時(shí)間，每天訓(xùn)練下來都大汗淋漓，現(xiàn)在節(jié)目已初具規(guī)模。 楊麗娟、代鳳波、初穎蘭老師利用一切時(shí)間，爭分奪秒的趕做作品，每天弄得滿手都是泥，做出來的作品得到了大家的全都好評(píng)。 王喜良老師年歲已高，但他從不間斷一天乒乓球訓(xùn)練，每天訓(xùn)練下來累得疲乏不堪，孩子們的技術(shù)有了明顯的提高。 四、大型活動(dòng) 周四看電影活動(dòng)，同學(xué)紀(jì)律很好，沒有大聲說話現(xiàn)象，

25、衛(wèi)生也很好，受到少年宮的好評(píng)。王喜良、李季月、楊麗娟、段海燕等老師來回途中始終跟隨同學(xué)，愛護(hù)同學(xué)平安。張?zhí)N華、何連權(quán)在叉路口指揮同學(xué)過道，保障同學(xué)平安。 五、好人好事 張?zhí)N華主動(dòng)關(guān)心食堂安裝引風(fēng)機(jī);李季月、王玉玲、楊麗娟、段海燕關(guān)心編制演出服飾，訓(xùn)練節(jié)目臺(tái)詞。 6年2班姜思達(dá)、袁日新主動(dòng)給三樓拖地，給老師辦公室換水，2年1班徐小陽撿到3元錢，5年1班陳陣撿到一塊手表。 盼望全校師生再接再厲，更上一層樓! 老師的工作總結(jié) 篇7 在緊急而又勞碌的生活中，我改善的度過了工作的第一個(gè)月，說改善是由于 體驗(yàn)了許多， 學(xué)到了許多，經(jīng)受了許多。一月來，我自始至終以仔細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?治學(xué)看法，勤懇、鍥而不舍的精神，從事自己心愛的訓(xùn)練教學(xué)工作，為了不斷 提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展，現(xiàn)將本月數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)如下： 一、備課 能夠主動(dòng)參與教研活動(dòng)，認(rèn)真聽，仔細(xì)記，領(lǐng)悟精神實(shí)質(zhì)。然后